第10課植物和陽光課件科學(xué)二年級上冊青島版_第1頁
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文檔簡介

二年級上冊10.植物和陽光你為大蒜生長做了哪些事情呢？這兩盆大蒜有什么不同？植物生長？觀察結(jié)論驗證設(shè)想我是小小植物學(xué)家大樹樹蔭下和大樹旁向陽處的小草生長情況是一樣的嗎？樹蔭下樹蔭下向陽處向陽處小小專家之火眼金睛你能描述一下大樹樹蔭下和大樹旁向陽處的小草生長情況嗎？向陽處的小草背陰處的小草提示：葉子顏色植株高矮疏密程度綠高密黃矮疏向陽處背陰處設(shè)想：小草的生長需要

。同種植物生長情況不同是因為。它們受陽光的照射情況不同陽光小小專家之大膽設(shè)想

初步設(shè)想小草的生長需要陽光。同種植物生長情況不同是因為

他們受陽光的照射情況不同。說明植物生長情況不同的原因，就是在解釋。原因探究技能問題：怎樣設(shè)計實驗，探究植物的生長與陽光的關(guān)系？觀察并記錄要點：（1）植物葉子的顏色。（2）植株的高度，即花盆頂端到植物最高點的距離。同種植物生長情況差不多澆同樣適量的水分別放置在陽光下和陰暗處小小專家之設(shè)計驗證第1天第3天第4天第5天第

天第

天向陽處背陰處陽臺上第1天第3天第4天第5天向陽處5厘米5.5厘米5.8厘米，顏色綠6厘米，葉片大，碧綠背陰處5厘米5.2厘米5.3厘米，顏色發(fā)黃5.5厘米，葉片小，黃結(jié)論：植物生長需要陽光，不同光照條件下，植物生長情況不同。觀察記錄表小小專家之得出結(jié)論觀察蘋果、石榴、冬棗的表面，你有什么發(fā)現(xiàn)？思考：造成這種現(xiàn)象的原因是什么？小小專家之拓展延伸結(jié)論：同一水果，向陽面和背陰面接受陽光照射程度不同，顏色不同。?謝婕光照.mp4“翻身”使西瓜均勻曬到太陽，以免果皮顏色不一致，留下黃斑、白斑，降低西瓜品質(zhì)。

方法一

方法二你覺得哪種方式更有利于西瓜均勻曬到太陽？答：第（

）種方式更有利于西瓜均勻曬到太陽。一

在實際生產(chǎn)生活中，人們往往利用植物生長要受陽光影響的特點來服務(wù)于生活。

生活中，你還知道有哪些利用光照影響植物生長的例子嗎？小小專家之改進(jìn)生產(chǎn)玻璃花房反光膜1.植物和陽光的關(guān)系（連一連）2.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）陽光下和背陰處的植物生長情況是一樣的。（

）（2）植物的生長和陽光有著密切的聯(lián)系。（

）（3）茂密的樹林里一般不會長著茂盛的小草。（

）×√√小小專家之明辨是非發(fā)現(xiàn)問題提出設(shè)想實驗驗證得出結(jié)論

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