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文檔簡介
今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭囊魳?,請再學們跟著老師一起拍手拍腿,感受下樂曲是幾幾拍的?樂曲是拍
拍手拍腿我們來看看這段旋律,請同學們打著拍子,跟著老師讀讀這段旋律的節(jié)奏,跟著老師拍手、拍腿附點節(jié)奏四分休止符附點節(jié)奏,我們在讀附點節(jié)奏的時候,要注意,第一個音要拖長一點,前面音符占拍,后面音符占拍;除了附點節(jié)奏以外,在結尾處還出現(xiàn)了一個四分休止符,是告訴我們在這里要休息一拍。
同學們發(fā)現(xiàn),哪個節(jié)奏點有點特殊呢?那我們加上旋律,唱唱歌譜,樂句中難點1到高音1八度大跳八度大跳聆聽樂曲,請同學們結合曲譜思考兩個問題:這首樂曲一共有幾個樂句?可以分為幾個樂段?伴奏這首樂曲一共有八個樂句,前四個樂句節(jié)奏歡快,為第一樂段,后四個樂句,節(jié)奏開闊舒緩,為第二樂段,這首樂曲可以分為兩個樂段,12345678剛才我們唱過的這個樂句,在樂曲中出現(xiàn)過幾次?伴奏123456782次,分別出現(xiàn)在第一樂段和第二樂段的結尾處;同學們知道作者為什么這么設計嗎?告訴我們,兩個樂段是前后呼應的。同學們跟老師唱唱第一樂段曲譜,唱完后說說你發(fā)現(xiàn)了什么?第一樂句和第三樂句完成相同,同學們還發(fā)現(xiàn)這四個樂句有什么共同點了嗎?在每一個樂句的句末,都以同一個節(jié)奏型收尾,使曲調色彩十分明亮,情緒更加輕快,活潑,完整演唱第一樂段樂譜伴奏我們再來聆聽音樂,思考:樂曲的情緒是怎樣的?歌曲歡快,活潑的視頻資料聆聽,思考:樂曲表現(xiàn)了什么情景?這首樂曲描寫的是在澳大利亞草原上,人們剪羊毛時的愉快勞動情景剪羊毛今天,我們就來學習這首澳大利亞民歌《剪羊毛》澳大利亞位于南太平洋和印度洋之間,那里土地遼闊,物產豐富,風光秀麗迷人,有著名的悉尼歌劇院,還有澳大利亞大牧場,澳大利亞的羊特別多,所以被稱為“騎在羊背上的國家”
視頻資料每到冬末初春的季節(jié),牧民們最繁忙而又最開心的事就是:剪羊毛;
下面我們一起走進歌曲,感受一下澳大利亞人民在剪羊毛時愉快勞動的情景吧。按照節(jié)奏讀讀歌詞填詞演唱范唱伴奏第一樂段請同學們跟著律動,演唱歌詞視頻資料范唱伴奏歌詞一共有兩段,大家注意,在第二段歌詞中,是一字多音,請同學們跟著老師一起唱一遍;范唱伴奏大家根據第二段歌詞,自己創(chuàng)作一段舞蹈律動,歌曲中,以絲綿,雪堆夸張的說明羊毛之多,這首歌曲,用生動的語言形象的比喻了剪羊毛這一勞動時歡快,熱鬧的場景范唱伴奏第一樂段情緒歡快,活潑,表達了對勞動的熱愛和自豪的心情;第二樂段旋律起伏較大,節(jié)奏明快,表現(xiàn)了勞動者有節(jié)奏的動作和樂觀爽朗的性格;最后一句重復出現(xiàn),表現(xiàn)了澳大利亞人民熱愛勞動,堅信勞動能創(chuàng)造出幸福的生活。范唱伴奏我們帶著愉快,活潑的情緒來完整演唱歌曲。請同學們一邊演唱歌曲,一邊加進律動表現(xiàn)歌曲。范唱伴奏我們可以用自制樂器為歌曲伴奏視頻資料今天,我們學習了澳大利亞民歌
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