3.2激素調(diào)節(jié)的過程課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程第3章體液調(diào)節(jié)長跑過程中消耗了大量的葡萄糖，會導(dǎo)致血糖含量下降嗎？?

問題探究1：一、血糖平衡的調(diào)節(jié)1.血糖的來源和去路血糖（3.9-6.1mmol/L）食物中的糖類

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成甘油三酯、某些氨基酸轉(zhuǎn)變思考：進(jìn)食后與饑餓時相比，血糖的主要來源都一樣嗎？?血糖的主要來源是空腹時血糖的重要來源一、血糖平衡的調(diào)節(jié)2.胰島素和胰高血糖素的作用十二指腸胰腺散布著胰島

胰島A細(xì)胞

胰島B細(xì)胞(分泌胰高血糖素)(分泌胰島素)血糖食物中的糖類肝糖原脂肪酸等非糖物質(zhì)消化、吸收分解轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸轉(zhuǎn)化3.9~6.1mmol/L胰島B細(xì)胞活動增強(qiáng),分泌胰島素促進(jìn)升高抑制胰島A細(xì)胞活動增強(qiáng),分泌胰高血糖素促進(jìn)降低一、血糖平衡的調(diào)節(jié)2.胰島素和胰高血糖素的作用血糖升高胰高血糖素血糖升高腎上腺素、糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素胰島素血糖降低相抗衡(拮抗作用)協(xié)同作用發(fā)揮著相同的作用發(fā)揮著相反的作用不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮著相反的作用不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮著相同的作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果，一、血糖平衡的調(diào)節(jié)2.胰島素和胰高血糖素的作用一、血糖平衡的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)：

一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身作用的結(jié)果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。一、血糖平衡的調(diào)節(jié)傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)膀胱壁逼尿肌尿液體外排出尿道上的感受器刺激膀胱壁的感受器刺激尿液傳入神經(jīng)如排尿反射：（1）正反饋反饋調(diào)節(jié)：一、血糖平衡的調(diào)節(jié)（2）負(fù)反饋反饋調(diào)節(jié)：在生物體中更常見，如血糖調(diào)節(jié)等。意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。一、血糖平衡的調(diào)節(jié)3.血糖平衡的調(diào)節(jié)過程直接+下丘腦直接+胰島B細(xì)胞某一區(qū)域另一區(qū)域血糖低胰島A細(xì)胞胰高血糖素+++分泌+血糖氧化分解合成肝、肌糖原血糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化+胰島素非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化肝糖原分解血糖升高趨于正常去路來源傳入神經(jīng)交感神經(jīng)腎上腺(髓質(zhì))腎上腺素副交感神經(jīng)傳入神經(jīng)血糖高血糖降低趨于正常例．如圖為人體血糖調(diào)節(jié)模型，下列相關(guān)分析錯誤的是(

)A．血糖調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)B．圖中所示的是血糖濃度偏低時的調(diào)節(jié)過程C．肝臟和肌肉細(xì)胞中都會合成糖原，但只有肝糖原才能補(bǔ)充血糖D．血糖濃度下降后會使胰島素分泌減少，這屬于反饋調(diào)節(jié)B——多食、多飲、多尿、體重減少

(1)癥狀一、血糖平衡的調(diào)節(jié)4.糖尿病(2)糖尿病的類型及原因胰島素受體胰島素葡萄糖正常1型糖尿病2型糖尿病——胰島功能減退、分泌胰島素減少——胰島素受體減少→細(xì)胞對胰島素敏感度下降注射胰島素胰島素明顯高于正常人一、血糖平衡的調(diào)節(jié)4.糖尿病——治療：一、血糖平衡的調(diào)節(jié)4.糖尿病小結(jié)血糖調(diào)節(jié)相抗衡協(xié)同作用反饋調(diào)節(jié)正反饋負(fù)反饋血糖失調(diào)高血糖≠糖尿≠糖尿病糖尿病1型糖尿病2型糖尿病胰島素分泌減少。對胰島素敏感度下降。癥狀：多飲、多尿、多食、體重減少反饋調(diào)節(jié)例．如圖曲線表示某人從早餐開始到12時血糖濃度的變化情況，下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A．早餐到9時之間胰高血糖素分泌增加引起血糖上升B．9時～10時之間胰島素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快C．10時半～11時半之間經(jīng)過肝臟的血管中葡萄糖的含量上升D．從早餐到12時有糖皮質(zhì)激素、腎上腺素等激素參與血糖平衡的調(diào)節(jié)A二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)情景：當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動員起來，共同抵御寒冷。起動員作用的是誰？激素

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)神經(jīng)沖動二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素的作用組別實驗處理實驗結(jié)果甲狀腺結(jié)構(gòu)甲狀腺激素分泌量123常態(tài)對照正常萎縮顯著減少部分恢復(fù)大小摘除大鼠的垂體摘除大鼠的垂體后再注射垂體提取物部分恢復(fù)正常實驗一實驗結(jié)論：垂體中的某些物質(zhì)可維持甲狀腺的形狀，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素的作用實驗二實驗結(jié)論：下丘腦分泌的TRH可以促進(jìn)垂體分泌TSH。組別實驗處理實驗結(jié)果（血液中TSH水平）1234向動物靜脈注射下丘腦分泌的TRH明顯升高正常常態(tài)對照明顯降低明顯降低損毀動物下丘腦中分泌TRH的區(qū)域向動物的垂體中注射微量甲狀腺激素注：TRH-促甲狀腺激素釋放激素TSH-促甲狀腺激素甲狀腺激素可以抑制垂體分泌TSH。二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素的作用三、臨床發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論：甲狀腺激素可以抑制TSH的分泌。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)時，血液中甲狀腺激素水平升高，TSH水平降低；甲狀腺功能減退時，血液中甲狀腺激素水平下降，TSH的水平升高。二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)2.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素--細(xì)胞代謝增強(qiáng)，抵御寒冷反饋調(diào)節(jié)過多時甲狀腺

下丘腦垂體分級調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)的意義：

可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。下丘腦-垂體-靶腺體軸二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)（甲狀腺/腎上腺皮質(zhì)/性腺）

注意：胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等不符合上述模型，而是受下丘腦發(fā)出的有關(guān)神經(jīng)的控制。實例分析——缺碘造成甲狀腺腫大的原因二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)缺碘，甲狀腺激素減少，對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，TRH和TSH上升，TSH持續(xù)刺激甲狀腺，甲狀腺增生而腫大。缺碘三、激素調(diào)節(jié)的特點1.通過體液進(jìn)行運輸

內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，激素隨血液流到全身，傳遞著各種信息。臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)中激素的水平。2.作用于靶器官、靶細(xì)胞激素選擇靶器官、靶細(xì)胞，是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識別，并發(fā)生特異性結(jié)合實現(xiàn)的。三、激素調(diào)節(jié)的特點3.作為信使傳遞信息激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。4.微量和高效一旦體內(nèi)激素含量偏離了生理范圍，就會嚴(yán)重影響機(jī)體機(jī)能，這也是臨床上常常通過測定血液中激素含量來檢測疾病的原因。三、激素調(diào)節(jié)的特點

拓展延伸——激素的受體都位于細(xì)胞膜上嗎？內(nèi)分泌腺激素名稱主要作用化學(xué)本質(zhì)BA皮質(zhì)髓質(zhì)下丘腦垂體甲狀腺胰腺腎上腺睪丸卵巢促xxx激素釋放激素促xxx激素生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素醛固酮、皮質(zhì)醇腎上腺素雌激素和孕激素雄激素(睪酮)抗利尿激素多肽/蛋白質(zhì)多肽/蛋白質(zhì)氨基酸衍生物多肽/蛋白質(zhì)多肽/蛋白質(zhì)固醇類氨基酸衍生物固醇類小結(jié)激素調(diào)節(jié)的過程激素調(diào)節(jié)的實例激素調(diào)節(jié)的特點實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)作為信使傳遞信息微量、高效作用于靶器官、靶細(xì)胞通過體液進(jìn)行運輸激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。例．已知促性腺激素和雌激素分別為蛋白質(zhì)類物質(zhì)和固醇類物質(zhì)。請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量短時間內(nèi)都將減少B．切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰贑．若讓該動物口服促性腺激素，則②的活動將增強(qiáng)D．若讓該動物口服雌激素，則①的活動將減弱D練習(xí)1．以下關(guān)于胰島素、甲狀腺激素作用特點的敘述，錯誤的是(

)A．需借助體液運輸B．發(fā)揮作用后立即失活C．在代謝時發(fā)揮催化作用D．作用于特