甘肅省武威市涼州區(qū)清水鎮(zhèn)九年制學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（含答案）

第第頁(yè)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考試題語(yǔ)文滿分：150分題號(hào)一二三成績(jī)得分一、積累與運(yùn)用（30分）1.閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。（9分）“每一粒熬過冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想?！痹诿篮玫拇汗庵?，我們①；在浩瀚的學(xué)海里，我們②；在廣mào的天地間，我們③。哪怕遇到坎坷，也要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿信心地面對(duì)挑戰(zhàn)；哪怕經(jīng)歷挫折，也要持之以héng，一路馳騁奔向未來。作為新時(shí)代的青少年，我們將奮斗的足跡，鐫刻在歲月的年輪上；我們將熾熱的情懷，書寫在青春的詩(shī)篇里。提升自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解旁人，我們只有不斷拓寬自己的視野，才能讓青春與學(xué)業(yè)在成長(zhǎng)的道路上相得益彰。我們會(huì)繼續(xù)擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家賦予的使命，奔赴人生的下一段旅程。（1）根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音。（4分）màohéng廣持之以馳騁鐫刻（2）在語(yǔ)段三處橫線上依次填入詞語(yǔ)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.①專心致志②盡情遨游③英姿勃發(fā) B.①盡情遨游②專心致志③英姿勃發(fā)C.①英姿勃發(fā)②專心致志③盡情遨游 D.①英姿勃發(fā)②盡情遨游③專心致志（3）語(yǔ)段中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）2.根據(jù)上下文，填入下面文字空缺處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）學(xué)問當(dāng)然不能離開智慧，同時(shí)智慧也不能離開學(xué)問。有學(xué)問的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問一樣，。無學(xué)問的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。它好像肥皂泡一樣，盡管五光十色，但是一觸即破。A.但是智慧卻需要以學(xué)問做基礎(chǔ)，才靠得住 B.但有智慧的人必須有學(xué)問C.但是智慧卻必須以學(xué)問做基礎(chǔ)，才靠得住 D.但有智慧的人需要有學(xué)問小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。那生動(dòng)的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法，一定給你留下過深刻的印象。班級(jí)擬開展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成3-4題。3.【活動(dòng)策劃】下面是本次活動(dòng)的策劃人員小語(yǔ)同學(xué)設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你幫忙將下面的活動(dòng)方案流程圖補(bǔ)充完整。（3分）4.【各抒己見】活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“閱讀網(wǎng)絡(luò)小說能否取代經(jīng)典閱讀”展開熱烈的討論，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話。（4分）小青：網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)曲折離奇，想象天馬行空，很符合我的口味啊!小肅：小青同學(xué)，①小青：小肅同學(xué)，我不同意你的觀點(diǎn)。經(jīng)典作品有的時(shí)代久遠(yuǎn)，有的很深?yuàn)W，初中階段根本看不懂。小肅：可是，經(jīng)典作品是經(jīng)過歷史篩選的作品，閱讀經(jīng)典能夠豐盈我們的內(nèi)心。班長(zhǎng)：你們的話各有道理。我認(rèn)為②5.請(qǐng)從以下三個(gè)詩(shī)句中任選一句，進(jìn)行引用或化用，寫一句話來謳歌中國(guó)的脊梁——革命先烈。示例僅供參考，句式不限。（4分）示例：革命前路山重水復(fù)，你們以堅(jiān)定的信念，穿越重重迷霧，終于迎來柳暗花明。（化用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”）備選詩(shī)句：①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）③俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）我選第______句：6.默寫填空。（7分）（1），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（2）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3），寒林空見日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（4）那些年，我們仰慕堅(jiān)定的韓愈，在“欲為圣明除弊事，”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的詩(shī)句中領(lǐng)會(huì)不辭衰老的忠君之志；那些年，我們癡迷灑脫的蘇軾，在“，”（《水調(diào)歌頭》）的詞句中聆聽美好的祝愿；那些年，我們欽佩奮發(fā)的李白，在“軾，在“，直掛云帆濟(jì)滄?！保ā缎新冯y》其一）的詩(shī)句中感受積極進(jìn)取的決心。二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（17分）鄉(xiāng)鄰①大有在城里住膩了，就花錢在離城二十里的紅土坡買了一處被人廢棄的舊宅院。那是一個(gè)崖面窯，巴掌大的土崖上掏了兩孔拐著彎兒的窯洞。窯洞年久無人居住，被風(fēng)雨剝蝕得面目全非。大有找泥瓦匠重新修了一番，又將院子重新歸置，種了些四季花草，使往日廢舊的宅子魔術(shù)般變成了生機(jī)盎然的小庭院。②雙休日，大有帶著妻兒住進(jìn)了窯洞。窯洞冬暖夏涼，安靜無比，大有心情格外舒暢。他搬了把躺椅放在院里，扇著蒲扇，神仙般地躺在那里養(yǎng)神兒。③后來，大有弄來一個(gè)柏木疙瘩做的藝術(shù)茶臺(tái)放在院里，專門從城里帶了些綠茶、紅茶、白茶，擺了幾個(gè)工夫茶杯。沒事的時(shí)候，大有坐在院里，上午喝綠茶，下午喝紅茶，變著花樣兒地品味。④有時(shí)候大有在喝茶，會(huì)看到院外有村民經(jīng)過。他們不是扛著鋤頭便是提著袋子，路過時(shí)會(huì)下意識(shí)地向院里瞄幾眼。大有也不抬頭，心想：這些農(nóng)民不能沾惹，是非多；要保持著城里人的習(xí)慣，不來往，少麻煩。⑤那天，大有正在喝茶，院里走來了一個(gè)叫拴水的人，進(jìn)來就說：“伙計(jì)，東邊朱家的孩子結(jié)婚，凳子不夠，讓我來借兩個(gè)。”⑥大有愣了一下，還沒搭話，妻子就拿了兩個(gè)圓面凳子給了他。拴水拿上就走。看到拴水走遠(yuǎn)了，大有責(zé)備妻子：“沒聽說嗎?村里的人都是熱粘皮，來往多了麻煩事兒也多?！雹咂拮又浪囊馑?，但覺得有些事不能做得太過，她說：“人家上門借兩個(gè)凳子，也不是啥大事兒?！雹啻笥杏悬c(diǎn)兒生氣：“今天借凳子，明天借錢，你就準(zhǔn)備著吧。”⑨妻子不依不饒：“既然選擇來村里住，就得準(zhǔn)備與人來往，不能像城里一樣，當(dāng)孤家寡人?！雹獯笥羞€要說話，拴水又來了。他是來叫大有過去喝幾杯的，說是朱家辦喜事，全村人都去了，就剩大有一家沒去。?“我?”大有又愣了一下，“不會(huì)喝酒，我就不去了?！彼┧畡傄x開，大有妻子就追了出來：“他不會(huì)喝酒，人不去但禮是要隨的?！蹦昧艘话僭X遞給了拴水。?朱家人還凳子的時(shí)候，順帶給大有家送了些黃瓜和西紅柿，說是自家地里種的。?打那以后，村里人常來送東西，有的送菜，有的送石磨面，還有的送一壺自己榨的葵花籽油。大有看著這些東西，深思起來：他們是不是在放長(zhǎng)線釣大魚?妻子看出了他的心思，嗔怪他說：“村里人本來都很簡(jiǎn)單，你咋硬往復(fù)雜處想！”?秋天的時(shí)候，連陰雨下了一個(gè)多月，紅土坡被雨水泡透了。一天半夜時(shí)分，緊挨大有住的那孔崖面窯洞的山皮“轟”的一聲垮塌了一大片。早晨大有起來一看。門口落了一大堆泥土，將本來就不大的院子占去了一半兒。大有趕緊打電話到市里找工程隊(duì)處理，正好被路過的拴水聽見了，他對(duì)大有說：“這點(diǎn)兒事兒還用找工程隊(duì)?你不用管了?！?拴水當(dāng)場(chǎng)給兒子打電話，讓他把挖土機(jī)開回來。一個(gè)小時(shí)不到，拴水的兒子開著挖土機(jī)過來了，后面還跟著七八個(gè)手持鐵锨等工具的鄉(xiāng)鄰。大伙兒冒著雨將塌下來的泥土往院邊的土崖下清理，又找了些木板頂在崖面上。他們?cè)谠豪餆峄鸪斓孛β抵瑐€(gè)個(gè)兒弄得一身泥水。?大有和妻子看著眼前的一切，心里過意不去，做了一鍋雜燴菜，又買了些燒餅招待大家。也許是餓了，沒人客氣，都端起碗蹲在院里吃起來。?趁吃飯的工夫，大有把拴水叫到一邊，說工程隊(duì)干這活兒要出錢，鄉(xiāng)鄰們干，他也應(yīng)該出錢，尤其是挖土機(jī)是要燒油的，看得給多少錢。不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。?晚上，大有妻子感慨地說：“鄉(xiāng)鄰們還是厚道?。　贝笥芯蜕钣懈杏|地點(diǎn)了點(diǎn)頭?打那以后，大有時(shí)不時(shí)去村里串門。誰家有個(gè)紅白事，他提前去隨禮，偶爾高興了也跟著喝幾杯。他對(duì)妻子說，以后誰家真要遇到困難，向他們張口借錢，還是應(yīng)該幫助的。?不過，幾年過去了，沒有一個(gè)人來找大有借過錢。（選自《小小說選刊》，有刪改）7.促使大有對(duì)村民態(tài)度開始發(fā)生變化與發(fā)生根本變化的，分別是什么事件?請(qǐng)閱讀文章簡(jiǎn)要概括。（4分）8.第④段在文中有什么作用?聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析。（4分）9.請(qǐng)從人物描寫角度分析第?段畫線的句子。（4分）不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“鄉(xiāng)鄰”的理解。（5分）（二）閱讀下面的文章，完成題目。（13分）調(diào)低“幸福感的門檻”①現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能看到一種現(xiàn)象：有些人總是幸福感滿滿，每時(shí)每刻都在遇見“最好的自己”，生活得很滋潤(rùn)、很快樂。但也有一些人不易產(chǎn)生幸福感，經(jīng)常處在焦慮、煩躁的包圍中，不僅自己徒增煩惱，還容易使他人染上負(fù)面情緒，進(jìn)而影響生活質(zhì)量。②在我看來，那些幸福感滿滿的人，并不意味著他們?cè)谌粘Ｉ钪袥]遇到困難和挫折，只不過他們把“幸福感的門檻”調(diào)得低一些罷了。而那些不易產(chǎn)生幸福感的人，也不是完全與滋潤(rùn)和快樂“絕緣”，只不過他們把“幸福感的門檻”調(diào)得過高，甚至到了不切實(shí)際的程度。③人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來說只有一次，僅憑這一點(diǎn)，就值得我們倍加珍惜。健康地生活，本就是一種幸福。在人生的旅途中，不妨把自己“幸福感的門檻”調(diào)得低一些，做個(gè)容易知足的人，遠(yuǎn)離那些好高騖遠(yuǎn)、見異思遷、橫攀豎比，這樣才能不負(fù)時(shí)光，過好人生的每一天。④早在上世紀(jì)三十年代，梁漱溟先生與同道談?wù)撊松摒B(yǎng)等問題時(shí)就說過這樣的話：“在這個(gè)時(shí)代的青年，能夠把自己安排對(duì)了的很少。容易讓他誤會(huì)的一件事，就是把欲望當(dāng)志氣。”他批評(píng)有些“聰明人”的心“老是擱不在當(dāng)下，老往遠(yuǎn)處跑，煩躁而不寧”，真是要言不煩，一針見血。看來把“幸福感的門檻”調(diào)得低一些，首先就要穩(wěn)住心神，不要把欲望當(dāng)志氣，沉下心來，從當(dāng)下做起，務(wù)實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效?？v觀改革開放以來江蘇、浙江、福建等沿海地區(qū)許多成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)史，都有“先睡地板，再當(dāng)老板”的經(jīng)歷，哪怕現(xiàn)在的生活富足了，他們?nèi)员３帧肮ぷ魃舷蚋邩?biāo)準(zhǔn)看齊，生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊”的作風(fēng)，腳踏實(shí)地立足本業(yè)，去為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，這就是一個(gè)很好的例證。⑤把“幸福感的門檻”調(diào)得低一些，也要走出片面地將“安逸自在”視作幸福的誤區(qū)。真正的幸福往往隱藏在奮斗的歲月里，而非那些坐享其成的“躺平”日子；許多人都有這樣的體會(huì)，想當(dāng)初不懈努力，只為創(chuàng)造更好的生活，等到一切好起來，幸福感反而變得寡淡了。終究，幸福是寓于奮斗的過程中的，尤其是年輕人，怎能輕易浪費(fèi)自己的青春活力與聰明才智?在我國(guó)的航天科技領(lǐng)域，一大批“90后”正在迅速成長(zhǎng)為骨干力量，他們將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的航天事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，在艱苦攻關(guān)中品嘗成功的甘甜。⑥學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做人生的強(qiáng)者，將日常生活中的負(fù)面情緒及時(shí)化解掉，是“幸福感的門檻”調(diào)得低一些的必然要求。老話說“人生不如意事十有八九”，悲傷、失望、嫉妒、恐懼、煩躁、不安等并不可怕，問題在于怎么對(duì)待、如何排解。我的心得體會(huì)，重點(diǎn)在于主動(dòng)轉(zhuǎn)變思維方式，將不如意的境遇視作生活的挑戰(zhàn)與饋贈(zèng)，視作人生的考驗(yàn)與磨礪，越是艱險(xiǎn)越向前，積極地戰(zhàn)勝它、攻克它，緊抓機(jī)遇將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。除此以外，適可而止也很重要，如同人們常常要梳洗打扮一番才去見外人一樣，適時(shí)將負(fù)面的情緒“收”起來，才能更快地以滿面的陽(yáng)光去面對(duì)多彩的生活。不管遇到什么事，努力把自己想象成一個(gè)幸福的人，久而久之，負(fù)面情緒就會(huì)離你而去。⑦融洽、和諧的人際交往，也是一個(gè)人能否產(chǎn)生幸福感的重要因素。顯然，經(jīng)常和幸福感滿滿的人在一起，要比和愁眉不展的人在一起愉悅得多。幸福是會(huì)傳染的，保持積極向上的健康情緒，能帶給人安全感、舒適感、滿足感、愉悅感，這是人際交往的客觀需要，也是形成良好人際關(guān)系的根本所在。（選自2024年4月22日《北京晚報(bào)》，有刪改）11.簡(jiǎn)要分析第①段的作用。（4分）12.“絕緣”是一個(gè)物理學(xué)名詞，通常指阻滯熱、電或聲通過的材料。據(jù)此推斷第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“絕緣”的意思。（2分）13.第⑥段畫橫線句子主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?（4分）14.為什么“將日常生活中的負(fù)面情緒及時(shí)化解掉”是“‘幸福感的門檻'調(diào)得低一些的必然要求”?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）（三）閱讀下面文言文，完成題目。（17分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子①敲戛②，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂。然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢(mèng)”也。（袁中道《夜雪》）【注釋】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：指黃庭堅(jiān)。15.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）湖中人鳥聲俱絕俱： （2）是金陵人，客此客： （3）輒復(fù)不遂輒： （4）魯直所謂謂： 16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.湖中焉得更有此人 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）B.竟為雨雪所阻 釀泉為酒（《醉翁亭記》）C.自嘆每有欲往 且欲與常馬等不可得（《馬說》）D.任之而已 或異二者之為（《岳陽(yáng)樓記》）17.翻譯句子。（5分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（3分）（2）夜雪大作，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。（2分）18.閱讀文章，回答下面問題。（5分）（1）甲文中，“”寫出了西湖天寒地凍、萬籟俱寂的意境；乙文中，“萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲”從聽覺角度，反襯。（2分）（2）甲、乙兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)各寫一點(diǎn)。（3分）（四）古詩(shī)閱讀（5分）送客游蜀●張籍行盡青山到益州，錦城樓下二江①流。杜家②曾向此中住，為到浣花溪水頭。【注】①二江：四川境內(nèi)的郫江和流江。②杜家：杜甫流寓成都時(shí)在成都西郊的浣花溪畔修建茅屋居住。19.第一句中的“盡”字能否換成“經(jīng)”字?為什么?（2分）20.學(xué)校編輯部擬在?？性鲈O(shè)古詩(shī)詞鑒賞專欄，這首小詩(shī)應(yīng)收錄到以下哪個(gè)版塊?請(qǐng)做出選擇并簡(jiǎn)述理由。（3分）A.美景新城B.敬賢禮士（五）名著閱讀（8分）21.（1）古人對(duì)《水滸傳》給予了很高的評(píng)價(jià)：“天下之樂，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀《水滸》?！闭?qǐng)你用生動(dòng)的語(yǔ)言講述其中一個(gè)精彩的故事。（4分）（2）有學(xué)者認(rèn)為《水滸傳》有兩個(gè)主角。第一主角是宋江，爭(zhēng)議不大；另一主角呼聲較高的有下面兩位。請(qǐng)從中任選其一，結(jié)合相關(guān)情節(jié)及你對(duì)小說主題的理解談?wù)効捶?。?分）A.魯智深B.林沖三、作文（60分）22.學(xué)校將于近日舉行“做好垃圾分類創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)，請(qǐng)你為此寫一篇倡議書，向全校師生發(fā)起呼吁，寫倡議書的時(shí)間為2024年12月6日。（要求：①內(nèi)容符合要求；②語(yǔ)言得體；③符合倡議書的格式）（10分）2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考試題語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.（1）袤恒chěngjuān（2）C（3）提升自己，了解旁人，認(rèn)識(shí)社會(huì)”（原句中，“了解自己”與“認(rèn)識(shí)社會(huì)”的邏輯順序有誤，應(yīng)該先“了解自己”，再“了解旁人”，最后“認(rèn)識(shí)社會(huì)”。）2.A3.精彩片段育讀會(huì)自主創(chuàng)作小說征文比賽4.①網(wǎng)絡(luò)小說雖然情節(jié)吸引人，但內(nèi)容往往比較膚淺，缺乏深度和內(nèi)涵，不能像經(jīng)典作品那樣給人以深刻的思想啟迪和精神滋養(yǎng)。經(jīng)典作品是經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的，它們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理、文化底蘊(yùn)和情感力量，閱讀經(jīng)典能夠提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力，讓我們更好地理解人生和社會(huì)。②我們應(yīng)該在閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的同時(shí)，也重視經(jīng)典閱讀，兩者相互補(bǔ)充，這樣才能在享受閱讀樂趣的同時(shí)，不斷提升自己。5.示例:第①句。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,您堅(jiān)若磐石;“任爾東西南北風(fēng)”,您挺拔如竹。第②句。面對(duì)白色恐怖,無數(shù)革命者前仆后繼,無懼犧牲，一片丹心光耀史冊(cè)。第③句。無論革命的道路多么崎嶇險(xiǎn)阻,你們執(zhí)著前行,篤信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！?。6.（1）醉翁之意不在酒（2）月是故鄉(xiāng)明。（3）秋草獨(dú)尋人去后。（4）肯將衰朽惜殘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（17分）7.開始變化的事件:朱家人還凳子時(shí)，給大有家送了些自家種的黃瓜和西紅柿。發(fā)生根本變化的事件:拴水等鄉(xiāng)鄰冒雨幫大有家清理泥士，而且不要錢。8.寫出了村民對(duì)大有家的好奇，以及大有對(duì)村民心存顧忌的原因，為下文寫大有不愿妻子與村里人來往作鋪墊，突出了小說的藝術(shù)效果。9.用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了拴水拒絕收錢的樣子，表現(xiàn)了拴水厚道的品質(zhì)。(1分)10.表層含義:“鄉(xiāng)鄰”泛指住在同一個(gè)鄉(xiāng)村的鄰居,文中指熱情友善、樂于助人的村里人。深層含義:指與大有關(guān)系融洽(或和睦相處)的拴水,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)鄰間友善、互助、和睦相處的贊美之情,告訴我們鄉(xiāng)鄰之間、人與人之間應(yīng)該少一些防備(多一些友善)。（二）閱讀下面的文章，完成題目。（13分）11.寫現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象-容易獲得幸福感的人和不易產(chǎn)生幸福感的人的不同表現(xiàn),引出本文的論題:幸福感的門檻;作為事實(shí)論