2024年新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 5.4眼睛和眼鏡

第五章

透鏡及其應(yīng)用八上物理RJ5.4眼睛和眼鏡1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。2.通過(guò)了解晶狀體的調(diào)節(jié)過(guò)程，知道人眼觀察遠(yuǎn)處和近處物體都能看清的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.通過(guò)分析近視和遠(yuǎn)視形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的。我們的眼睛，是怎樣看到漂亮的世界的？為什么近視的同學(xué)需要戴眼鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體。而人老了也需要帶眼鏡才能看清近處的物體，這兩種眼鏡一樣嗎？課堂導(dǎo)入1.眼球的結(jié)構(gòu)：睫狀體瞳孔共同作用相當(dāng)于凸透鏡視神經(jīng)玻璃體視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏角膜晶狀體新知探究知識(shí)點(diǎn)1眼睛來(lái)自物體的光經(jīng)晶狀體折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體倒立縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳給大腦，形成視覺(jué)。2．眼睛視物原理新知探究知識(shí)點(diǎn)1眼睛2．眼睛視物原理對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了什么？照相機(jī)成像的過(guò)程人眼視物的過(guò)程成像原理相同新知探究知識(shí)點(diǎn)1眼睛照相機(jī)在拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，是通過(guò)調(diào)節(jié)像距來(lái)得到清晰的像。用眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，像距不變，人眼如何使遠(yuǎn)近不同的物體都成在視網(wǎng)膜？新知探究知識(shí)點(diǎn)1眼睛3．正常眼睛的調(diào)節(jié)3．正常眼睛的調(diào)節(jié)人眼通過(guò)改變晶狀體的厚薄，來(lái)看清楚近處和遠(yuǎn)處的物體?？催h(yuǎn)處的物體時(shí)，睫狀體放松，晶狀體變

，折光能力

?？唇幍奈矬w時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體變

，折光能力

。薄弱厚強(qiáng)新知探究知識(shí)點(diǎn)1眼睛

若晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？看清物體的范圍會(huì)變小只能看清近處的物體看不清遠(yuǎn)處的物體只能看清遠(yuǎn)處的物體看不清近處的物體近視眼遠(yuǎn)視眼新知探究知識(shí)點(diǎn)2近視眼及其矯正近視眼的成因及矯正近視眼成因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)像的位置：視網(wǎng)膜前矯正：凹透鏡新知探究知識(shí)點(diǎn)2近視眼及其矯正近視眼的成因及矯正新知探究知識(shí)點(diǎn)2近視眼及其矯正遠(yuǎn)視眼的成因及矯正遠(yuǎn)視眼成因：晶狀體太薄，折光能力太弱像的位置：視網(wǎng)膜后矯正：凸透鏡新知探究知識(shí)點(diǎn)3遠(yuǎn)視眼及其矯正遠(yuǎn)視眼的成因及矯正新知探究知識(shí)點(diǎn)3遠(yuǎn)視眼及其矯正關(guān)愛(ài)視力，拒絕近視少打游戲姿勢(shì)正確做眼保健操衛(wèi)生用眼新知探究知識(shí)點(diǎn)3遠(yuǎn)視眼及其矯正概念定義舉例或說(shuō)明透鏡焦距用f表示，標(biāo)志著透鏡折光本領(lǐng)的大小焦距越短，折光本領(lǐng)越大透鏡焦度透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度，用φ表示，φ=1/f（f：m；φ：m-1）如某透鏡的焦距為0.25m，則它的焦度：φ=1/0.25m=4m-1眼鏡的度數(shù)鏡片度數(shù)是透鏡焦度乘100的值即眼鏡度數(shù)D=φ×100=100/f。如某眼鏡片的透鏡焦度φ=5m-1，則眼鏡片的度數(shù)為500度眼鏡的度數(shù)科學(xué)世界1.遠(yuǎn)視鏡片(凸透鏡)的度數(shù)是正數(shù)，近視鏡片(凹透鏡)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。2.眼鏡片度數(shù)的絕對(duì)值越大，近視鏡的發(fā)散作用越明顯，遠(yuǎn)視鏡的會(huì)聚作用越明顯，表明該眼鏡片的折光本領(lǐng)越強(qiáng)，也表明配戴該眼鏡鏡片的人的近視或遠(yuǎn)視程度越厲害?？茖W(xué)世界近視眼及其矯正①結(jié)構(gòu)：晶狀體和角膜（凸透鏡）、視網(wǎng)膜（光屏）②視物原理：物距大于2倍焦距，成倒立縮小實(shí)像③眼睛的調(diào)節(jié):改變晶狀體的厚?。ㄕ{(diào)整焦距）①成因：晶狀體太厚，折光能力強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方。②矯正方法：凹透鏡①成因：晶狀體太薄，折光能力弱，像成在視網(wǎng)膜的后方。②矯正方法：凸透鏡遠(yuǎn)視眼及其矯正眼睛眼睛和眼鏡課堂總結(jié)隨堂練習(xí)1.完成下列填空：（1）人的眼睛相當(dāng)于一架_________。物體在視網(wǎng)膜上成的是_______、____的實(shí)像。（2）近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，因?yàn)檫h(yuǎn)處的物體的像落在視網(wǎng)膜的_____（前方/后方），如下圖____所示，可以通過(guò)配戴___透鏡進(jìn)行矯正。下列兩圖中屬于遠(yuǎn)視眼的是____。甲乙照相機(jī)倒立縮小前方凹乙甲隨堂練習(xí)2.關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼，下列說(shuō)法正確的是（

）A.乙為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正B.乙為近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正C.甲為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正D.甲為近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正A甲晶狀體比較厚，折光能力強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，為近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；乙晶狀體比較薄，折光能力弱，像成在視網(wǎng)膜的后方，為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正。隨堂練習(xí)3.如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡。左圖：所成的像在視網(wǎng)膜的前方，為近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡。右圖：像成在視網(wǎng)膜的后面，為遠(yuǎn)視眼的，需戴凸透鏡矯正，謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

隨堂練習(xí)4.如圖，給凸透鏡戴上近視眼鏡，此時(shí)刻屏上能成一清晰的像，若取下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)將光屏（）A.靠近透鏡B.遠(yuǎn)離透鏡C.靠近透鏡或遠(yuǎn)離