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文檔簡介
福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
zhēnlǐ
lǐngyù
jiànshù
sīkōngjiànguàn
yíwèn
xìtǒng
zhěnglǐ
mǐngǎn
tíqǔ
míngxiǎn
wúdúyǒuǒu
wúliáo
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)這面寫成語。
五個手指頭(
)大合唱()啞巴說話(
)
軍事論文(
)討論會(
)
糖果廣告()2).看拼音,寫詞語。
(1)丁香那淡淡的yōuyǎ(
)的甜香,即使在夜色中也能讓人分辨出。
(2)綠色的cǎopíng(
)為這個花園增添了宜人的色彩。
(3)他精心演奏著gāngqín(
),音符如同瀑布般流淌。3).根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)古詩拓展
①____________,何人不起故園情。
②海內(nèi)存知己,__________。
③贈別詩在我國古詩中占有重要地位,許多著名詩人都有優(yōu)秀作品。即將告別母校,告別親愛的老師和同學(xué),我們自然會想到李白送別孟浩然時寫下的“____________,____________”,表達了惜別之情;王維在送元二時也寫了“____________,____________”,表達了對好友的不舍之情。
(2)名言警句
①面對未知的事物,我們要勇于探索和實踐,因為“___________,走的人多了,__________”。
②“__________,__________”是說朋友間的友誼要能經(jīng)得起時間的考驗,歲月的洗禮。4).《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進行排序:___________(填序號)
A.頂針事件
B.彼得大叔去世
C.父親的離去
D.母親再嫁5).根據(jù)語境寫句子。
①我們讀書時應(yīng)該下一番苦功夫,書中的每一個字都價值千金,真是:“讀書須用意,______________________?!保ㄌ顚懰渍Z)
②當(dāng)看到朋友不專心讀書時,我會告訴他:
“___________________”,事非經(jīng)過不知難?!保ㄌ顚懰渍Z)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表述中不正確的一項是()A.《學(xué)弈》短小精練,用一個完整的故事告訴讀者:只有專心致志,才能有所成就。B.《江上漁者》是范仲淹的一首五言絕句,主要表達了對鱸魚鮮美味道的稱贊。C.黃庭堅的《清平樂》是一首惜春之作,委婉地表達了惜春之情、尋春之意。D.《春天的故事》中“一位老人”是鄧小平爺爺,他是我國改革開放的總設(shè)計師。2).下列詞語的注音完全正確的一項是(
)A.璀璨cuǐcàng
抽噎chōuyēB.嘟囔dūnan
肆虐sìnüèC.遨游àoyóu
瑪瑙mǎnǎoD.盤踞pánjù
鐵鍬tiěqiāo3).下面四句話中省略號的作用理解有錯的一項是(
)。A.不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……(表示意猶未盡)B.古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下,十一下……(表示次數(shù)的遞增)C.謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??(表示話題的轉(zhuǎn)換)D.我嘛……縫縫補補….(表示說話的斷續(xù))評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為陳述句。
人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).國學(xué)經(jīng)典誦讀展示,我最棒!(將詩句、作者連線)
勸君更盡一杯酒
休將白發(fā)唱黃雞
韓愈
天街小雨潤如酥
一枝紅杏出墻來
李白
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
草色遙看近卻無
葉紹翁
春色滿園關(guān)不住
唯見長江天際流
王維
門前流水尚能西
西出陽關(guān)無故人
蘇軾2).請你用直線把下列人物和與之對應(yīng)的描述連起來。
小茨岡
慈祥善良,經(jīng)常教導(dǎo)阿廖沙,善于講故事
格里高利
樂觀熱忱,每次阿廖沙挨打,會出手幫他擋
外祖母
知識淵博,讓阿廖沙學(xué)到了吃苦耐勞的精神
“好事兒”
忠厚老實,一直忍受著兩個舅舅對他的捉弄評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂,生生不息的大家族。
(
)盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。
(
)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。
(
)先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長成近兩寸長的圓莖。
(
)有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。
(
)圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。2).把下面排列錯亂的句子整理成文,在(
)里分別填上合適的序號。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).5.老舍先生《北京的春節(jié)》一文是按空間順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。送友人(唐)李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤篷萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。1.本詩中寫景的句子是______________________________
2.本詩中寫情的是______________________________
3.請用自己的語言描述李白送別友人時的情境。
4.本詩表達了作者什么樣的思想感情?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選其一)
(1)題目:為
(誰)點贊
“點贊”是一種正能量。我們?yōu)槔畲筢摰膱砸阌赂尹c贊,我們?yōu)榭箲?zhàn)在疫情的所有人點贊,我也為身邊許許多多平凡的人點贊,為自己點贊。你想為誰點贊呢?先把題目補充完整,再用一兩個事例寫出你點贊的理由,注意表達自己的真情實感。
要求:不少于450字。(文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名)
(2)習(xí)作。
門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都在變化;我們也在慢慢長大,慢慢發(fā)生變化,請你敞開心扉,以“變”為話題,書寫讓你發(fā)生改變的一次難忘的經(jīng)歷,題目自擬,體裁不限。不少于450字。(文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(三)繩子那頭①太陽從來沒有這樣近過,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外,有一根繩子,下頭吊著一個人——我的父親,一個空調(diào)修理工。②暑假的一天,我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前,父親專門去買了瓶廉價的防曬油,在我身上抹了個遍,這是我第一次與父親出去干活。③到了雇主家里,父親從工具袋中拿出一條毛巾,疊好,圍在我的腰上,又拿出一根粗繩子,一頭拴在他的腰上,另一頭在我身上繞了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后,父親高興地對母親說:“這回不用你了,孩子拉著我,我更踏實,你只管遞工具?!雹芨赣H從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他:“你這是要干啥?多危險??!”父親笑笑,爬出窗戶,我慢慢地放繩子,父親一點點爬到樓外,吊在距離地面十幾米高的墻上。⑤站在窗戶邊,一股熱浪迎面撲來,額上的汗滴一個勁兒地往眼睛里跑,我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回,墻已經(jīng)被曬得很燙。⑥繩子那頭傳來一聲:“手套!”母親慢慢遞下一副粗糙的手套。“大熱天要戴手套?”“天熱易出汗,他怕手滑,工具掉下去,砸著人可就不好了?!蔽椅罩掷锏睦K子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些濕潤。難以置信!我從來不知道父親做的是這樣的工作。⑦突然,我感到繩子那頭重重地一墜,我眼疾手快,迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來一陣聲音:“踩空了……”“你沒事吧?”我和母親焦急萬分?!皼]事,你看兒子的勁兒就是比你的大?!备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲:“拉我上去一些!”我便用力往回拉。⑧父親艱難地爬著,他的雙手有些發(fā)抖,等到他踩到空調(diào)外機上,他的身體全部進入我的視野,我驀地發(fā)現(xiàn),這么多年,我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑,長年累月,惡毒的陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也斑白了。他已然沒有了年輕時的活力,可是他才四十多歲,歲月啊,你過早地催老了我的父親!我的眼里滿是哀傷。⑨一會兒,雇主拿來一根雪糕送給正在干活兒的父親,父親接過雪糕,道了聲謝,然后,他摘下臟手套,把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦,遞給我。⑩“天兒熱,兒子你吃吧?!彼χf?!拔也怀?,你吃吧……”“讓你吃,你就吃?!备赣H似乎有點不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的雪糕,一股清爽的感覺流遍全身……?父親又下去了,我慢慢地釋放著繩子,感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實的感覺。?我緊緊握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭--那個偉大的人。(有刪改)1.讀第⑦段中畫“﹏﹏”的句子,“我”想哭的主要原因是(
)A.“我”為父親替人著想而感動B.“我”為父親工作的艱辛而心疼C.“我”看到旁邊的母親焦急萬分D.“我”聽到父親夸“我”力氣大2.下面哪個細(xì)節(jié)不能突出“父親呵護兒子”這一主題(
)A.父親專門為“我”抹防曬油。B.父親把粗繩子的一頭在“我”身上繞了幾圈。C.父親把雇主給的雪糕讓給“我”吃。D.父親怕“我”受傷,往“我”的腰上墊毛巾來保護“我”。3.下面對文章開頭環(huán)境描寫的分析,不正確的一項是(
)A.與文章結(jié)尾形成對比B.描寫事情發(fā)生時的天氣,讓事情更感人C.為下文寫父親工作辛苦作鋪墊D.把被太陽曬著的大地比作被烘烤的紅薯,形象地寫出天氣炎熱4.文中畫“——”的句子是對父親哪方面的描寫?這樣寫有什么作用?
_________________________________________________
5.父親是一個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析三點。
__________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
即使……也……
如果……就……
盡管……也……
不是……而是……
(1)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)用嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)(
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