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文檔簡介
新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
jīqì
zhōnglóu
hóngliàng
jiēxīn
mángrén
jiānyìng
wéikǒng
chǒuè
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩人常以詩言志,元代王冕《墨梅》中寫道:“____________,只留清氣滿乾坤”,詩人借梅自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操;“____________,要留清白在人間?!边@句詩是明代于謙所寫,他借石灰表達(dá)了自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品格。2).看拼音,寫詞語。
zhuàngguān(
)
zīyuán(
)
mùdǔ(
)
jīngyíng(
)
fèng
xì(
)
kāngkǎi(
)
jiàngyóu(
)
táixiǎn(
)
kuàngchǎn(
)
zuǐchún(
)3).請根據(jù)拼音把這段話補(bǔ)充完整,并用修改符號修改畫線部分句子。
時光總是匆匆nuó
yí(
)著腳步,zhǎ
yǎn(
)間,zhìqì(
)未脫的我們已邁上新的jiē
tī(
),雖然有過huáng
kǒng(
),有過pái
huái(
),但依然一路向前,勇登xiǎn
jùn(
)的山巔,領(lǐng)略大好風(fēng)光。我們已經(jīng)即將畢業(yè),怎能不舍朝夕相處的老師和同學(xué)。4).讀拼音,再根據(jù)詞義,選用恰當(dāng)?shù)臐h字填空。
①yì:
利______
驚______
輕______
②yù:
機(jī)______
領(lǐng)______
防______
你準(zhǔn)確選用同音字的好方法是:(
)5).名句默寫。
(1)一水護(hù)田將綠繞,____________。(王安石《書湖陰先生壁》)
(2)九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。____________,____________。[劉禹錫《浪淘沙(其一)》]
(3)____________,不以能文為本。
(4)五行:____________
五谷:____________
五音:____________
五彩:____________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的句子中有語病的是(
)A.我聽得見母親咔嚓咔嚓洗衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。B.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。C.局勢越來越嚴(yán)肅,父親的工作也越來越緊張。D.如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。2).《愛的教育》中,那個總得一等獎的孩子是班長,他的名字是()A.克洛西B.德羅西C.弗蘭蒂3).下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(
)A.五嶺/逶迤/騰細(xì)浪B.烏蒙/磅礴/走泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/橋橫/鐵索寒評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示完成句子練習(xí)。
(1)例:媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
試著寫一句話,不用“說”字,表達(dá)“說”的意思:_________________________________________
(2)桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?”
試著寫一句話,先寫人物的神態(tài),再寫人物的心理:______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。
美國笛福
《騎鵝旅行記》
瑞典馬克·吐溫
《湯姆·索亞歷險記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
《魯濱孫漂流記》
2).連一連。
簡陋的
故事
不停地
抓住
鋒利的
帳篷
狠狠地
扇動
荒唐的
聽眾
疲憊地
喊著
熱心的
犬牙
拼命地
呻吟評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請按一定的順序排列下面的句子,在括號里填上序號,使之成為一段通順的話。
(
)上屆冠軍隊教練曾揚(yáng)言,他們蟬聯(lián)冠軍十拿九穩(wěn),企圖來個先聲奪人。
(
)這是兩個老牌勁旅,為爭奪一年一度的聯(lián)賽桂冠,他們將在綠茵場上一決雌雄。
(
)而對方也不剛示弱,針鋒相對地反擊說他們是為捧杯而來不奪冠軍誓不休。
(
)離比賽開始還有半個小時,場內(nèi)已座無虛席,很多球迷遠(yuǎn)道而來,為自己的球隊吶喊助威。
(
)到底鹿死誰手,球迷和觀眾將拭目以待。
(
)不少人出高價來買一張門票,以求一飽眼福。2).給句子排順序,組成一段話。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的“小太陽”,我們高興地笑了。
(
)小苗一天天的長高了,綠油油的,真可愛。
(
)春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。
(
)每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“你能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,真不簡單!”句中畫橫線的成語運(yùn)用正確(
)。評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.《望廬山瀑布》是______朝詩人_____的作品,這是一首_____詩(填詩體名稱)。
2.后兩句運(yùn)用了什么修辭手法?
_______________________________
3.這首詩用詞精妙,你能簡單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎?
_______________________________
4.下列對李白《望廬山瀑布》的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.第一句詩人用浪漫主義的筆法,把香爐峰渲染得更美,為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B.第二句詩中“掛”字用得妙,其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C.第三句中“飛”字,寫出了瀑布的噴涌而出,“直下”既寫山的高峻陡峭,又寫水流之急。D.這首詩綜臺運(yùn)用了比喻、夸張等修辭手法,化靜為動,描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。5.該詩表達(dá)了詩人什么樣的感情?
_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
題目:
,留在記憶深處
寫一篇寫人的文章,先將題目補(bǔ)充完整,再進(jìn)行寫作,寫出人物的特點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.聯(lián)系上文解釋詞語。無窮無盡:_______________稀奇:___________
2.“院子里高墻上四角的天空”指的是____,表達(dá)了作者_(dá)______之情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).每組詞語有一個錯別字,請圈出錯別字,把正確的字在括號里
A.雜拌兒
小販
通宵
荒蕪人煙(
)
B.徹底
剝削
沸騰
天崖海角(
)
C.魔鬼
酷刑
厲志
焉知非福(
)2).每組有一個拼音是錯的,請圈出來,并在后面括號訂正。
A.初旬(xún)
恰好(qià)
正月(zhēng)
摻和(cān)(
)
B.?dāng)嚢瑁╦iǎo)
吞噬(shì)
黃燜雞(mēn)
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