第三次月考試卷

九年級下冊語文期中測試試卷考試時間：100分鐘注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、基礎知識綜合2022年“五四青年節(jié)”是中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年紀念日。學校組織了“新時代新青年——紀今共青團百年華誕”活動，你所在班級負責制作“青年節(jié)宣傳冊”（一）宣傳冊第一部分介紹《新青年》的歷史。下面是同學們找到的材料，請幫他們解決在手冊制作中遇到的問題，完成后面小題?！缎虑嗄辍吩肚嗄觌s志》，第二卷起改稱《新青年》，1915年9月15日創(chuàng)刊。該雜志宣傳倡導科學、民主和新文學。十月革命后，《新青年》成為“五四運動”的號角，成為宣傳馬列主義【甲】宣傳反帝反封建思想的陣地。1916年9月，李大釗發(fā)表《青春》，號召青年“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學說之囹圄”。1917年4月，《新青年》發(fā)表了青年毛澤東的《體育之研究》。毛澤東指出身體優(yōu)如“載知識之車”“寓道德之舍【乙】“無體是無德智也”1917年8月，《新青年》向魯迅約稿。魯遲在《<吶喊>自序》回憶說：“這便是最初的一篇《狂人日記》，從此以后，便一發(fā)不可收拾，每寫些小說模樣的文章，以敷衍朋友們的囑托?！谖易约?，還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅(qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不遐顧及的。”1．有同學認為劃線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷有誤一項是（

）A．“憚”應讀為“dàn” B．“慰藉”應該寫為“慰籍”C．“憎”應該讀為“zēng” D．不遐顧及”應該寫為“不暇顧及”2．有同學對【甲】【乙】兩處使用的標點符號有疑問，這兩處標點符號使用正確的是（

）A．【甲】、

【乙】” B．【甲】，

【乙】”，C．【甲】，

【乙】” D．【甲】、

【乙】”，3．有同學不理解“《新青年》成為“五四運動”的號角”“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學說之囹圄”中的“號角”“囹圄”兩詞，根據(jù)文段內(nèi)容和詞典釋義，你認為這兩個詞在材料中的意思分別是①號角：詞典釋義是“軍隊中傳令用的吹奏樂器”，在文中的意思是②囹圄：詞典釋義是“監(jiān)牢”，在文中的意思是。A．①傳令者②困境 B．①宣傳者②困境 C．①宣傳者②束縛 D．①傳令者②束縛4．魯迅的《吶喊》塑造了多個特色鮮明的文學形象，下面四個人物形象，哪一個不是《吶喊》中的人物？A．閏土 B．孔乙己 C．雙喜 D．阿長（二）宣傳冊第二部分，介紹新時代新青年精神。請閱讀相關材料，完成后面小題5．請結合人物事跡，仿照劃線句，再仿寫一個句子，表達你對“感動中國人物”江夢南精神的理解。2021年度感動中國人物——“極重度神經(jīng)性耳聾”患者江夢南靠學習唇語、看老師板書和自學，考入吉林大學，之后攻讀完研究生學位，并且考入清華大學，成為生命科學學院博士研究生。感動中國人物組委會這樣評價江夢南：“從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠；遲開的你，也鮮花般怒放?！贝穑篲____________________，__________________。6．喜愛詩歌的同學想把現(xiàn)代詩《青春·希望》推薦給大家，下列對這首詩的分析正確的一項是（

）青春·希望紅色的鮮花告訴我，你曾燃燒的顏色；凄寒的風雨告訴我，那是一個飄搖的季節(jié)；一年一度的春風告訴我，你永不褪色的風采；驚濤與絕壁告訴我，那是一段風云激蕩的崢嶸歲月。于是這一天，成為青年的節(jié)日?；厥淄?，百年風霜雨雪，百年絢麗的收獲。放眼今朝，盛世中華。青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌。嶄新的未來乘上你垂天的羽翼，穿云破霧，凌霄直上，只有希冀，沒有蹉跎。A．詩歌第一節(jié)使用“鮮花”“風雨”“春風”等意象和擬人化的手法，形象地表現(xiàn)了五四運動斗爭的無限艱辛和非凡意義。B．人朗讀第二節(jié)中“青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌”時，語速要稍快，語調(diào)要低沉，為了突出情感，“奔放”“慷慨”應重讀。C．“回首往昔，風霜雨雪，百年絢麗的收獲。放眼今朝，盛世中華，展輝煌成就”，用對偶的修辭寫出了一百年來我國取得的偉大成果。D．“穿云破霧，凌霄直上”一句中“穿”“破”“凌”等動詞富有表現(xiàn)力，形象地寫出了現(xiàn)代青年的美好憧憬和巨大勇氣。7．宣傳冊第三部分是青春感言。同學們紛紛留下了自己的感想與誓言。下面是一位同學演講稿的結尾部分，其中第②、③句分別有一處表達欠妥，請修改。①無論在任何時代，青年都是社會上最富有朝氣和創(chuàng)造性的群體。②青年一代只有艱苦奮斗奮勇拼搏，我們的國家才會更加繁榮富強?、墼肝覀兘ǔ绺呃硐?，舉胸中豪情，灑熱血滿腔，為建設偉大祖國奉獻出我們的熱血青春！答：第②句：______________

第③句：______________8．最后是宣傳冊的封面制作。同學們要從下面兩幅字中選擇一幅來設計封面，表現(xiàn)新時代青年精神，請你選擇并說明理由。選擇：_____________理由：_____________二、選擇題9．下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（

）A．“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠山區(qū)，用生命教書育人，她被評為“全國脫貧攻堅楷模”實至名歸。B．有些做父母的喜歡在別人面前貶低自己的孩子，無形中傷害了孩子的自尊心，卻不以為然。C．探測器“天問一號”成功著陸火星，不言而喻，這在中國航天工程發(fā)展史上具有劃時代的意義。D．美國一意孤行，在各方面遏制中國的發(fā)展，這注定是不會得逞的。10．下面各句中沒有語病的一項是（

）A．那種不顧生態(tài)環(huán)境，片面強調(diào)經(jīng)濟效益，無疑是殺雞取卵，到頭來只能得不償失。B．專家認為，過度疲勞引起健康透支，最大的問題不是加班，而是休息時間都無法徹底放松心情所致。C．蘋果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥，所以食用前應將蘋果洗凈、削皮。D．由中國自主設計、建造、研發(fā)的第一艘航空母艦“山東號”于2019年12月17日在海南軍港交付海軍，表明中國已經(jīng)通過了建造航母的畢業(yè)考試。三、情景默寫11．課文默寫（1）________，君子好逑。（《詩經(jīng)關雎》）（2）我是你河邊上破舊的老水車，____________。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（3）家國天下，既是一種豪情，也是一種責任和擔當。翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國憂民”的煢煢身影，俯身便能聽見“報國建功”的鏗鏘之音。如李賀的“_______________，_______________”(《雁門太守行》)引用典故寫出將士誓死報效國家的決心；范仲淹用“______________，______________”(《岳陽樓記》)表現(xiàn)了自己以天下為己任的政治抱負；杜甫用“______________，____________”(《茅屋為秋風所破歌》)表現(xiàn)飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷；龔自珍的“___________，_________”[《己亥雜詩》(其五)]借落花來自比，表明自己雖然辭官，但仍心系國家的情懷。四、綜合性學習12．語文實踐活動。（1）看下面一則熱點新聞，簡要寫下你讀后的看法。中新網(wǎng)5月5日電據(jù)北京市廣播電視局消息，根據(jù)網(wǎng)絡視聽節(jié)目相關管理規(guī)定，北京市廣播電視局責令愛奇藝暫?！肚啻河心恪返谌竞罄m(xù)節(jié)目錄制。北京市廣播電視局在公告中表示，針對群眾舉報網(wǎng)絡綜藝節(jié)目《青春有你》第三季存在的相關問題，北京市廣播電視局高度重視并第一時間約談了愛奇藝相關負責人，要求該平臺嚴格落實廣電行政部門有關管理規(guī)定，切實履行網(wǎng)絡視聽平臺主體責任，完善節(jié)目管理制度，認真核查并整改存在的問題。事情的起源是一段倒牛奶的視頻在網(wǎng)絡上瘋傳，在網(wǎng)友的曝光下，才知道這是粉絲為“愛豆”拉票刷單的牛奶，因為贊助商在牛奶瓶蓋上印了二維碼，而規(guī)則是必須通過購買牛奶，并且掃描瓶蓋里的二維碼，才能為自己的“偶像”投票，并送他們出道?！暗古Ｄ檀蛲丁本褪欠劢z們?yōu)檫x手投票助威的活動。問題就在于，牛奶買得越多，助力越多，但喝不完轉(zhuǎn)手賣掉又比較麻煩，因此就出現(xiàn)了所謂的“倒牛奶事件”。（2）在校園開展的以“我也追星”為主題的綜合性學習活動中，某同學對360名初中生“追星類型”進行了調(diào)查，繪制下面的調(diào)查統(tǒng)計圖，請認真觀察，用一句簡潔的話概括你探究的結果。明星類型有卓越貢獻的中外名人藝術之星實力派影視歌星偶像派影視歌星喜歡該類型的同學36人40人90人194人所占百分比10%11%25%54%五、名著閱讀名著閱讀，完成下面小題。宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”心內(nèi)自慌，卻答應道：“晁蓋這廝，奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受！”何濤道：“相煩押司便行此事?！彼谓溃骸安环?，這事容易，‘甕中捉鱉，手到拿來’。只是一件，這實封公文，須是觀察自己當廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開？這件公事，非是小可，不當輕泄于人。”何濤道：“押司高見極明，相煩引進?！彼谓溃骸氨竟侔l(fā)放一早晨事務，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請。”何濤道：“望押司千萬作成?！彼谓溃骸袄碇斎?，休這等說話。小吏略到寒舍，分撥了些家務便到，觀察少坐一坐?！焙螡溃骸把核咀鸨悖〉苤辉诖藢５?。”宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢?！彪x了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候：“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司穩(wěn)便’，叫他略待一待?！眳s自槽上鞁了馬，牽出后門外去；拿了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢的離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去，沒半個時辰，早到晁蓋莊上。（節(jié)選自《水滸傳》）13．宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的？請結合選文加以分析。14．《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請結合原著，寫出其中的三種及對應的一個人物。六、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！炯住啃熊娋湃账奸L安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開?！疽摇科脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙下，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！15．下面對這兩首詩理解分析不正確的一項是(

)A．甲詩“送酒”化用有關陶淵明的典故，其中興高采烈之情，溢于言表。B．甲詩“憐”表達對故鄉(xiāng)菊花的眷戀，寫出對菊花開在戰(zhàn)場的憐惜之情。C．乙詞上片“秋”點明了季節(jié)，暗示秋季草盛馬肥，烘托了肅殺的氣氛。D．乙詞下片前兩句將“弓弦發(fā)聲”比作“霹靂”，表現(xiàn)戰(zhàn)斗場面的激烈。16．兩首詩或?qū)嵒蛱摱紝懙搅藨?zhàn)場，表達的情感有何不同?七、對比閱讀閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）【乙】江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合漢沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。……今張君不以謫為患，竊會計①之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②無所不快；而況乎灌長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏③睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。（蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選）注釋：①會計：是指征收錢谷，管理財務行政等事務。②蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門；甕牖，用破甕做窗。③烏：哪里。17．選出下面斷句正確的一項是（

）A．清河/張君/夢得/謫居/齊安 B．清河張君夢得/謫居/齊安C．清河張君/夢得謫居/齊安 D．清河/張君夢得謫居/齊安18．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．屬予作文以記之

屬：同“囑”，囑托 B．微斯人，吾誰與歸

微：如果沒有C．窮耳目之勝以自適適：到、往 D．竊會計之余功

竊：偷得，這里指“利用”19．下列句子中“之”字意義和用法與其它三項不同的一項是（

）A．此則岳陽樓之大觀 B．覽物之情 C．而況乎灌長江之清流 D．振之以清風20．下列對選文理解有誤的一項是（

）A．【甲】文作者開篇即交代了重修岳陽樓的背景和作“記”的緣由，肯定了好友滕子京謫守巴陵郡期間的政績。B．【乙】文以“江”字先行，運用鋪陳的手法，描繪出一個闊大雄偉的背景，使得小巧玲瓏的亭臺與之形成鮮明的對照。C．【甲】【乙】兩文都綜合運用了多種表達方式，融敘事、寫景、議論、抒情于一體，都體現(xiàn)出了曠達的人生態(tài)度。D．【乙】文把張夢得與騷人思士面對同樣景色的態(tài)度作了對比，從中可以看出他的快樂與甲文中的“樂”內(nèi)涵是一致的。21．翻譯下列句子。①是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？②即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料題，完成下面小題。材料一：12月11日，2020全國革命文物保護利用十佳案例宣傳推介活動終評會在京舉行，經(jīng)過20家入圍項目單位代表精彩匯報和評審專家認真評議，中共惠州市惠城區(qū)委宣傳部等單位申報的“東湖旅店——營救中國文化名人陳列館”等20個案例被分別推介為2020全國革命文物保護利用十佳案例和優(yōu)秀案例。據(jù)了解，目前全國共有不可移動革命文物3.6萬余處，國有館藏可移動文物100萬余件/套，革命類紀念館、博物館超過1000個，紅色文化資源豐富。此次推介活動聚焦中共中央辦公廳、國務院辦公廳文件部署的“革命文物保護利用工程（2018～2022年）”及該工程確定的系列重點項目實施中的典型案例，重點關注2018年以來各地加強資源整合、創(chuàng)新工作模式，助力紅色旅游、精準扶貧，惠及革命老區(qū)民生改善、建設發(fā)展的典型做法，以及社會力量參與的創(chuàng)新案例。推介活動主辦方還將在2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年之際舉辦相關研討交流活動，進一步擴大革命文物保護利用案例的宣傳影響，助力“革命文物保護利用工程”取得更大成效。材料二：出于多方面的原因，許多革命文物都散落在民間，沒有得到有效保護，甚至遭到人為的破壞乃至損毀。特別是隨著改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進，不少遺存在鄉(xiāng)村的革命文物也隨之消逝，著實讓人痛心。時下，盡管國泰民安、國富民強、社會和諧，但我們始終不能忘了那段艱苦的歷史、屈辱的歷史、悲壯的歷史，始終不能忘記革命先輩曾經(jīng)血染的地方，用過的物品。因此，我們對待革命文物，要牢固樹立保護優(yōu)先的原則，要像愛護自己的生命一樣去呵護好這些革命文物，決不能夠讓它因人為的原因再遭到破壞。因為保護革命文物，就是留住革命歷史、不忘革命先烈，就是對歷史的尊重、對革命先烈的敬畏，就是講好革命故事、傳承愛國精神。材料三：革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式正在實現(xiàn)“無縫對接”。青海原子城將文物、歷史景觀與現(xiàn)代環(huán)境藝術充分結合，形成了富有象征性，敘事感的景觀設計，傳遞信仰的力量，喚起時代記憶?？箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g，國家文物局、湖北省文旅廳、中國文物交流中心、中國聯(lián)通等聯(lián)合推出“英雄武漢英雄城革命精神永傳承”武漢革命文物線上展示月，綜合應用5G及互聯(lián)網(wǎng)傳播技術，以重要革命文物舊址為主要展示對象，全景、動態(tài)式呈現(xiàn)武漢革命史脈，使觀眾足不出戶，就可跟隨鏡頭傾聽革命文物背后的動人故事，觀看人數(shù)達到數(shù)千萬。類似的實踐還有很多，它們在文旅融合、線上線下互動的文物展示等方面，都進行了有益的探索。放眼世界，很多國家和地區(qū)都在努力探索符合自身文化特點和社會需求的遺產(chǎn)保護道路。我們相信，我國革命文物的保護傳承事業(yè)，作為具有中國特色的實踐，將對豐富文化遺產(chǎn)保護的類型與方法貢獻獨特的力量。22．根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，正確的一項是（

）A．中共惠州市惠城區(qū)委組織部申報的“東湖旅店——營救中國文化名人陳列館”等20個案例被分別推介為2020全國革命文物保護利用十佳案例和優(yōu)秀案例。B．據(jù)了解，全國共有不可移動革命文物3.6萬處，國有館藏可移動文物100萬余件/套，革命類紀念館、博物館超過1000個，紅色文化資源豐富。C．許多革命文物散落在民間，沒有得到有效保護的主要原因是改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進。D．革命文物是指革命先輩曾經(jīng)血染的地方、用過的物品等，它承載著悲壯的歷史，喚起著時代記憶，傳遞著信仰的力量。23．材料三第一段主要采用了什么論證方法？它有什么作用？24．請根據(jù)上述三則材料，說說我們應該怎樣保護和利用革命文物。閱讀下面的文章，完成下面小題。用奮斗詮釋勞動精神陳凌①我的一位老班長曾經(jīng)給我講過一段話:“什么叫作不簡單，什么叫作不容易，就是要長時期甚至用幾十年的時間認認真真、持之以恒地做好一件事情，這就是不簡單，就是不容易?！鼻安痪茫@得全國勞動模范稱號的周家榮動情講述了自己的成長之路。立足崗位、腳踏實地，干一行愛一行、鉆一行精一行，周家榮等先進模范用拼搏奮斗實現(xiàn)人生夢想，以愛崗敬業(yè)弘揚勞動精神。②“勞動是一切幸福的源泉。”人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。③不可否認，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，勞動的方式在發(fā)生變化，但“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”始終是不變的人生哲理?；厥讱v史，從“走在時間前面的人”王崇倫到“當代雷鋒”郭明義，從“鐵路小巨人”巨曉林到“金牌焊工”高鳳林……一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者，用對事業(yè)的“癡”、對崗位的“愛”、對工作的“狂”，壘筑起共和國的巍峨大廈，標注了建設者們的奮斗底色。個人向上，國家向前，他們在勞動中收獲了個人成長，也為國家發(fā)展作出了貢獻。④“一勤天下無難事?！庇腥嗽鴨桚R白石，畫畫秘訣是什么?他笑答:“要每日作畫，不叫一日閑過!”他曾在一首詩中如此描寫自己的藝術勞動:“鐵柵三間屋，筆如農(nóng)器忙。硯田牛未歇，落日照東廂?！笨匣饬?、肯下苦功、肯去鉆研，方換來“功夫深處見天然”的精湛畫藝。無論是體力勞動還是腦力勞動，無論是簡單勞動還是復雜勞動，道理都是相通的。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、創(chuàng)造生活。⑤三百六十行，行行出狀元。如今，職業(yè)版圖在不斷拓展，人們的職業(yè)選擇日益多元。大家的職業(yè)或許不同、崗位或許有別，但自己的雙手、智慧和汗水，始終是美好生活最堅實、最可靠的依托。歷史和現(xiàn)實充分證明，有堅定的理想信念，有不懈的奮斗精神，腳踏實地把每一件小事做好，一切平凡的人都可以贏得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以成就不平凡的業(yè)績。⑥“人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。”新時代為每個人提供了無比廣闊的人生舞臺，呼喚人們通過誠實勞動、勤勉工作創(chuàng)造更加幸福美好的生活。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，不棄微末、久久為功，光榮必將屬于我們，幸福必將屬于我們。(選自《人民日報》2020年12月1日，有刪改)25．下列表述不符合文意的一項是(

)A．堅持認認真真、持之以恒地做好一件事情，就是不簡單。B．作者在第②段中論證了分論點：勞動是一切幸福的源泉。C．作者認為有了不懈的奮斗精神就可以成就不平凡的業(yè)績。D．本文采用了舉例論證和道理論證相結合的方式論證論點。26．以下事例放在第③段還是第④段好？為什么？麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。27．請聯(lián)系全文內(nèi)容簡要說出“勞動精神”的內(nèi)涵。閱讀下面的小說，完成下面小題。小心臺階金狐做母親的蹲下身子想再抱抱女兒，被她狠狠推開，一聲不吭，轉(zhuǎn)身就跑，臺階前，“噗通”一聲摔了一跤。每每想到姊妹五個，爹娘獨獨賣了她，銀紅就狠命地練功，一滴淚沒流過。翻、滾、騰、躍各種基礎訓練，小銀紅從不偷懶，徒手空翻，朝前翻，朝后翻，側(cè)面翻，翻出幾百米不歇一下，雜技班里竟是無人能及。不知道這孩子哪里來的一股狠勁？師傅看在眼里喜在心上。他跟師娘說，我那幾塊大洋太劃算了，得了個臺柱子。師娘說，以后也可以給咱金寶做媳婦呢。師傅笑笑，教得更帶勁了。銀紅的身體迅速生長，火柴棒長成了楊柳枝，細長青綠，柔軟水靈，那小小的臉蛋也如花朵般一日一日地綻放。晨鐘暮鼓，山崖密林，常見師徒兩個蹦跳、騰挪，飛身上樹，于枝葉間穿梭，如獼猴般敏捷，攀巖爬坡，如巖羊般自如。不知從什么時候開始，好吃的金寶有一份，必定也有她的一份。金寶比她小一歲，天生頑劣，成天游手好閑，不大一點就抽大煙。被師傅捆起來毒打，也沒有用。銀紅卻越發(fā)出落得如花似玉，能唱會跳。她不僅掌握了師傅交給的全部套路，還喜歡創(chuàng)新，雜技里融入了舞蹈，出場時踩著鑼鼓的節(jié)奏，扭著柔軟的腰肢，一步三搖，如風吹草動。只見她眼波流轉(zhuǎn)，如蜻蜓點水般，在竹竿間飛來飛去。隨著陣陣喝彩和掌聲，大小銅板也把雜技班的銀盆砸得“噼里啪啦”。然而，鮮花與掌聲的背后往往隱藏著巨大風險。銀紅在一次表演中一腳踏空，差點送了命。那天，她正在高空表演金雞獨立。底下有個大爺，拍手叫好，并且拿了一整袋子的錢，往銀盆里砸，她的腦海頓時閃過父親當年從師傅手里接過幾塊大洋時的惶恐，一時悲喜交集。竟然從頂上直接摔下來，幸虧師傅眼明手快，從底下接了一把，再滾到地上時只是傷了腳。養(yǎng)傷期間，師傅一次也沒來看她，倒背著手從窗前走過，也是臉色鐵青。傷好后，師傅讓人蒙住她的雙眼……扯下眼罩，只見一片明媚的陽光照耀著一個異常開闊的平臺，四周青松翠柏環(huán)繞，猶如天然的屏障。無疑，這是一個絕妙的練功之地，不等師傅發(fā)話，她就快活地練習起孔雀擺尾，緊接著一個空翻接著一個空翻，直達一株艷麗的山茶花旁，正準備繼續(xù)翻滾，赫然發(fā)現(xiàn)地下用紅漆寫了四個大字“小心臺階”。她慌忙又倒著往后翻，翻到師傅這里停住。師傅領著她，到達“小心臺階”的地方，往下一看，頓時驚出一身冷汗。紅花綠葉虛掩著的竟是萬丈懸崖，踢下一顆石頭直直地墜落，無底的深淵，你聽不到任何回響。師傅說，你第一次在我家的臺階前就摔了一跤，我當下就有些后悔。粗心、浮躁，走路不看路，這可是雜技演員的大忌啊。又問，你知道我為什么不再和你搭班演對手戲了嗎？銀紅不敢抬頭，師傅的眼睛如日光灼灼，仿佛洞察了她的內(nèi)心。她當即滿面羞紅，跪倒在地。自此，銀紅仿佛變了一個人，無論是表演還是練功，都是全神貫注，身邊任何的熱鬧都與她無關。他們到處巡演，在很大的范圍內(nèi)贏得了很響的名聲?？上Ш镁安婚L，病重的師娘把她叫到床前，指著一個描金的箱籠，說，這里是田契、房契、金銀首飾等，是我們?nèi)康募耶?，你若肯和金寶結婚，一切都是你的了。銀紅愣了愣，還沒來得及張口，師傅在一旁發(fā)怒了，大吼一聲，那畜生，如何配得上銀紅？銀紅的眼淚當即流了下來。當一切陷入半醒半睡的朦朧，銀紅踏著初冬的積雪，一步一個腳印，悄悄離開了。師傅在她房間的桌上發(fā)現(xiàn)一個練字薄，從頭到尾，反反復復只有四個字：小心臺階！不久師娘去世。金寶不學無術，揮霍無度，染上梅毒死亡，雜技班解散了。解放后，有人看見銀紅和她的師傅都進了東方紅雜技團，師徒倆個經(jīng)常在一起切磋技藝。（有刪改）28．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小說開頭銀紅被狠心的父母以幾塊大洋的價格賣給雜技班師傅的敘述，既交代了主人公的身世，又含有作者對不合理社會現(xiàn)實的深刻批判。B．看銀紅是個臺柱子，師傅喜上心頭；后來銀紅摔傷，師傅沒看過她一次，即使從窗前走過，也是臉色鐵青，由此可看出師傅是一個自私、冷漠的人。C．小說結尾部分寫銀紅在練字簿上寫滿“小心臺階”的情節(jié)與文章開頭她“撲通”摔倒在臺階前，相互照應，同時也暗示了文章的主旨。D．小說通過一個小人物的命運際遇，折射出了當時藝人的生存狀態(tài)，真實地再現(xiàn)了特定年代雜技藝人普遍經(jīng)歷的心路歷程。29．抓住加點字詞，賞析句子。（1）隨著陣陣喝彩和掌聲，大小銅板也把雜技班的銀盆砸得“噼里啪啦”。（2）銀紅不敢抬頭，師傅的眼睛如日光灼灼，仿佛洞察了她的內(nèi)心。30．小說中的銀紅具有哪些性格特征？請概括分析。31．小說題目“小心臺階”意蘊豐富，請結合文章內(nèi)容談談你的看法九、作文32．寫作。①天下興亡，匹夫有責?！櫻孜洧谄埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之。——林則徐③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺妥x了上面三句話，你有什么聯(lián)想或感悟，請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作；少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。33．請以“一句話”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

九年級下冊語文期中測試試卷（解析版）考試時間：100分鐘注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、基礎知識綜合2022年“五四青年節(jié)”是中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年紀念日。學校組織了“新時代新青年——紀今共青團百年華誕”活動，你所在班級負責制作“青年節(jié)宣傳冊”（一）宣傳冊第一部分介紹《新青年》的歷史。下面是同學們找到的材料，請幫他們解決在手冊制作中遇到的問題，完成后面小題?！缎虑嗄辍吩肚嗄觌s志》，第二卷起改稱《新青年》，1915年9月15日創(chuàng)刊。該雜志宣傳倡導科學、民主和新文學。十月革命后，《新青年》成為“五四運動”的號角，成為宣傳馬列主義【甲】宣傳反帝反封建思想的陣地。1916年9月，李大釗發(fā)表《青春》，號召青年“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學說之囹圄”。1917年4月，《新青年》發(fā)表了青年毛澤東的《體育之研究》。毛澤東指出身體優(yōu)如“載知識之車”“寓道德之舍【乙】“無體是無德智也”1917年8月，《新青年》向魯迅約稿。魯遲在《<吶喊>自序》回憶說：“這便是最初的一篇《狂人日記》，從此以后，便一發(fā)不可收拾，每寫些小說模樣的文章，以敷衍朋友們的囑托?！谖易约海€未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅(qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不遐顧及的?！?．有同學認為劃線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷有誤一項是（

）A．“憚”應讀為“dàn” B．“慰藉”應該寫為“慰籍”C．“憎”應該讀為“zēng” D．不遐顧及”應該寫為“不暇顧及”【答案】B【詳解】慰藉：讀音wèijiè，意思是著意安慰、撫慰。故選B。2．有同學對【甲】【乙】兩處使用的標點符號有疑問，這兩處標點符號使用正確的是（

）A．【甲】、

【乙】” B．【甲】，

【乙】”，C．【甲】，

【乙】” D．【甲】、

【乙】”，【答案】D【詳解】“宣傳馬列主義”和“宣傳反帝反封建思想”為兩個并列的短句，中間用頓號隔開，【甲】處為頓號，排除BC；“毛澤東指出身體優(yōu)如‘載知識之車’‘寓道德之舍【乙】‘無體是無德智也’”一句中，“載知識之車”“無體是無德智也”和“寓道德之舍”為三個表示特殊含義和需要著重指出的部分，因此【乙】處為下引號和逗號，排除A；故選D。3．有同學不理解“《新青年》成為“五四運動”的號角”“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學說之囹圄”中的“號角”“囹圄”兩詞，根據(jù)文段內(nèi)容和詞典釋義，你認為這兩個詞在材料中的意思分別是①號角：詞典釋義是“軍隊中傳令用的吹奏樂器”，在文中的意思是②囹圄：詞典釋義是“監(jiān)牢”，在文中的意思是。A．①傳令者②困境 B．①宣傳者②困境 C．①宣傳者②束縛 D．①傳令者②束縛【答案】C【詳解】本題考查詞語的語境意?！缎虑嗄辍烦蔀椤拔逅倪\動”的號角，意為說明《新青年》是宣傳和促使“五四運動”掀起高潮的有力武器，此處的“號角”可理解為“宣傳者”；“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學說之囹圄”意在說明李大釗發(fā)表的《青春》，具有滌蕩舊社會腐朽歷史和沖破封建制度和陳腐學說束縛的力量，此處的“囹圄”可理解為“束縛”；故選C。4．魯迅的《吶喊》塑造了多個特色鮮明的文學形象，下面四個人物形象，哪一個不是《吶喊》中的人物？A．閏土 B．孔乙己 C．雙喜 D．阿長【答案】D【詳解】D.阿長是魯迅兒時的保姆，該人物出自散文集《朝花夕拾》；故選D。（二）宣傳冊第二部分，介紹新時代新青年精神。請閱讀相關材料，完成后面小題5．請結合人物事跡，仿照劃線句，再仿寫一個句子，表達你對“感動中國人物”江夢南精神的理解。2021年度感動中國人物——“極重度神經(jīng)性耳聾”患者江夢南靠學習唇語、看老師板書和自學，考入吉林大學，之后攻讀完研究生學位，并且考入清華大學，成為生命科學學院博士研究生。感動中國人物組委會這樣評價江夢南：“從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠；遲開的你，也鮮花般怒放。”答：_____________________，__________________?！敬鸢浮?/p>

示例1：在暗夜中航行，你眼中有光明的燈塔。

示例2：從困境中奮起，你肩上有隱形的翅膀?！驹斀狻勘绢}考查句式仿寫。首先要審清例句的內(nèi)容主旨，仿寫時要做到主旨和例句一致；其次審清句式結構，確定寫作對象和主題，遣詞造句，連貫語句，最后驗證。示例：從困頓中奮起，你眼中有無限的光明。6．喜愛詩歌的同學想把現(xiàn)代詩《青春·希望》推薦給大家，下列對這首詩的分析正確的一項是（

）青春·希望紅色的鮮花告訴我，你曾燃燒的顏色；凄寒的風雨告訴我，那是一個飄搖的季節(jié)；一年一度的春風告訴我，你永不褪色的風采；驚濤與絕壁告訴我，那是一段風云激蕩的崢嶸歲月。于是這一天，成為青年的節(jié)日?；厥淄?，百年風霜雨雪，百年絢麗的收獲。放眼今朝，盛世中華。青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌。嶄新的未來乘上你垂天的羽翼，穿云破霧，凌霄直上，只有希冀，沒有蹉跎。A．詩歌第一節(jié)使用“鮮花”“風雨”“春風”等意象和擬人化的手法，形象地表現(xiàn)了五四運動斗爭的無限艱辛和非凡意義。B．人朗讀第二節(jié)中“青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌”時，語速要稍快，語調(diào)要低沉，為了突出情感，“奔放”“慷慨”應重讀。C．“回首往昔，風霜雨雪，百年絢麗的收獲。放眼今朝，盛世中華，展輝煌成就”，用對偶的修辭寫出了一百年來我國取得的偉大成果。D．“穿云破霧，凌霄直上”一句中“穿”“破”“凌”等動詞富有表現(xiàn)力，形象地寫出了現(xiàn)代青年的美好憧憬和巨大勇氣?！敬鸢浮緼B.朗讀第二節(jié)中“青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌”時，語速要稍快，語調(diào)要高亢，并非“低沉”；C.對偶就是用字數(shù)相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個對稱或相近意思的一種修辭手法?！鞍倌杲k麗的收獲”與“展輝煌成就”結構不一致，并非對偶；D.“穿云破霧，凌霄直上”一句中“穿”“破”“凌”等動詞富有表現(xiàn)力，形象地寫出了現(xiàn)代青年不懼磨難、勇往直前的實際行動和巨大勇氣，并非“美好憧憬”；故選A。7．宣傳冊第三部分是青春感言。同學們紛紛留下了自己的感想與誓言。下面是一位同學演講稿的結尾部分，其中第②、③句分別有一處表達欠妥，請修改。①無論在任何時代，青年都是社會上最富有朝氣和創(chuàng)造性的群體。②青年一代只有艱苦奮斗奮勇拼搏，我們的國家才會更加繁榮富強！③愿我們建崇高理想，舉胸中豪情，灑熱血滿腔，為建設偉大祖國奉獻出我們的熱血青春！答：第②句：______________

第③句：______________【答案】

②句，將“只有”調(diào)換到“青年一代的我們”后面；或，將“我們的國家才會更加繁榮富強”修改為“才會將我們的國家建設得繁榮富強”

③句，“建”修改為“樹”或“立”【詳解】第②句：主語不明，應將“只有”調(diào)換到“青年一代的我們”后面；或，將“我們的國家才會更加繁榮富強”修改為“才會將我們的國家建設得繁榮富強”。第③句：動賓搭配不當，應將“建”修改為“樹”或“立”。8．最后是宣傳冊的封面制作。同學們要從下面兩幅字中選擇一幅來設計封面，表現(xiàn)新時代青年精神，請你選擇并說明理由。選擇：_____________理由：_____________【答案】

答案示例一：選圖一圖一是工整的楷書，能體現(xiàn)青年人立場堅定、扎實進取的踏實態(tài)度。

答案示例二：選圖二圖二是飄逸的行書，能體現(xiàn)青年人思想活躍、樂觀上進的青春活力?！驹斀狻勘绢}考查書法字體鑒賞。五種常見的書法字體為篆書、隸書、楷書、行書和草書。作答此題，需結合字體特點進行分析，言之成理即可。示例1：我選圖一，圖一為楷書，形體方正，筆畫平直，“新青年”三字字形工整、結構方正，體現(xiàn)出新一代青年人銳意進取、剛正不阿的品質(zhì)。示例2：我選圖二，圖二為行書，收放結合，大小相兼，疏密得體；體現(xiàn)出新一代青年人活力四射、極富創(chuàng)造性的特點。二、選擇題9．下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（

）A．“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠山區(qū)，用生命教書育人，她被評為“全國脫貧攻堅楷?！睂嵵撩麣w。B．有些做父母的喜歡在別人面前貶低自己的孩子，無形中傷害了孩子的自尊心，卻不以為然。C．探測器“天問一號”成功著陸火星，不言而喻，這在中國航天工程發(fā)展史上具有劃時代的意義。D．美國一意孤行，在各方面遏制中國的發(fā)展，這注定是不會得逞的?！敬鸢浮緽【詳解】A.實至名歸：有了真正的學識、本領或業(yè)績，相應的聲譽自然就隨之而來。這里形容張桂梅獲得這個稱號是應該的，使用正確；B.不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。這里不能形容父母傷害了孩子后的心理，應改為“不以為意”；C.不言而喻：意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。這里形容“天問一號”成功著陸火星自然具有很重要的意義，使用正確；D.一意孤行：指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，含貶義。這里形容美國頑固地做錯誤的事情，使用正確；故選B。10．下面各句中沒有語病的一項是（

）A．那種不顧生態(tài)環(huán)境，片面強調(diào)經(jīng)濟效益，無疑是殺雞取卵，到頭來只能得不償失。B．專家認為，過度疲勞引起健康透支，最大的問題不是加班，而是休息時間都無法徹底放松心情所致。C．蘋果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥，所以食用前應將蘋果洗凈、削皮。D．由中國自主設計、建造、研發(fā)的第一艘航空母艦“山東號”于2019年12月17日在海南軍港交付海軍，表明中國已經(jīng)通過了建造航母的畢業(yè)考試。【答案】C【詳解】A.成分殘缺，應該在“經(jīng)濟效益”后補充上“的做法”；B.句式雜糅，刪掉“所致”；D.語序不當，“設計、建造、研發(fā)”調(diào)換為“設計、研發(fā)、建造”；故選C。三、情景默寫11．課文默寫（1）________，君子好逑。（《詩經(jīng)關雎》）（2）我是你河邊上破舊的老水車，____________。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（3）家國天下，既是一種豪情，也是一種責任和擔當。翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國憂民”的煢煢身影，俯身便能聽見“報國建功”的鏗鏘之音。如李賀的“_______________，_______________”(《雁門太守行》)引用典故寫出將士誓死報效國家的決心；范仲淹用“______________，______________”(《岳陽樓記》)表現(xiàn)了自己以天下為己任的政治抱負；杜甫用“______________，____________”(《茅屋為秋風所破歌》)表現(xiàn)飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷；龔自珍的“___________，_________”[《己亥雜詩》(其五)]借落花來自比，表明自己雖然辭官，但仍心系國家的情懷?！敬鸢浮?/p>

（1）窈窕淑女

（2）數(shù)百年來紡著疲憊的歌

（3）報君黃金臺上意，

提攜玉龍為君死

先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂

安得廣廈千萬間，

大庇天下寒士俱歡顏

落紅不是無情物，

化作春泥更護花【詳解】此題考查名篇名句默寫，首先要背熟課文，理解句意，認真書寫；對于理解性的題目，要抓住題干中的關鍵語句，理解題意，選擇符合題意的句子填寫，注意不要添字、漏字，不寫錯別字。易錯字“窈、窕、紡、攜、作”。四、綜合性學習12．語文實踐活動。（1）看下面一則熱點新聞，簡要寫下你讀后的看法。中新網(wǎng)5月5日電據(jù)北京市廣播電視局消息，根據(jù)網(wǎng)絡視聽節(jié)目相關管理規(guī)定，北京市廣播電視局責令愛奇藝暫?！肚啻河心恪返谌竞罄m(xù)節(jié)目錄制。北京市廣播電視局在公告中表示，針對群眾舉報網(wǎng)絡綜藝節(jié)目《青春有你》第三季存在的相關問題，北京市廣播電視局高度重視并第一時間約談了愛奇藝相關負責人，要求該平臺嚴格落實廣電行政部門有關管理規(guī)定，切實履行網(wǎng)絡視聽平臺主體責任，完善節(jié)目管理制度，認真核查并整改存在的問題。事情的起源是一段倒牛奶的視頻在網(wǎng)絡上瘋傳，在網(wǎng)友的曝光下，才知道這是粉絲為“愛豆”拉票刷單的牛奶，因為贊助商在牛奶瓶蓋上印了二維碼，而規(guī)則是必須通過購買牛奶，并且掃描瓶蓋里的二維碼，才能為自己的“偶像”投票，并送他們出道?！暗古Ｄ檀蛲丁本褪欠劢z們?yōu)檫x手投票助威的活動。問題就在于，牛奶買得越多，助力越多，但喝不完轉(zhuǎn)手賣掉又比較麻煩，因此就出現(xiàn)了所謂的“倒牛奶事件”?！敬鸢浮俊臼纠繄詻Q支持北京市廣播電視局的決定，的確應該管一管這些鼓吹盲目追星的節(jié)目了。綜藝節(jié)目應當引領時代潮流，弘揚社會主義核心價值觀，促進青少年健康成長?！驹斀狻勘绢}考查根據(jù)材料信息表達觀點的能力。分析材料材料三“‘倒牛奶打投’就是粉絲們?yōu)檫x手投票助威的活動。問題就在于，牛奶買得越多，助力越多，但喝不完轉(zhuǎn)手賣掉又比較麻煩，因此就出現(xiàn)了所謂的‘倒牛奶事件’”可知，“倒牛奶事件”是一起極度弄虛作假的惡性事件，這種行為不但應和了拉票刷單的虛假噱頭，更是對“牛奶”的一種巨大浪費。以這樣的代價來追星，是不可取的。這樣盲目追星，不僅讓綜藝節(jié)目的競爭更為虛假混亂，也會扭曲年輕人的價值觀，使得青少年走上盲目極端的追星道路，這無疑是對年輕一代的巨大負面影響。所以綜藝節(jié)目《青春有你》這種宣傳的手段確實應當制止，北京廣播電視局責令愛奇藝暫?！肚啻河心恪泛罄m(xù)節(jié)目錄制是正確的，我們應當堅決支持北京市廣播電視局的決定，積極弘揚社會主義核心價值觀，讓更多積極正向的綜藝節(jié)目登場，有助于青少年茁壯健康的成長。據(jù)此發(fā)表觀點即可。示例：青少年追星一定要理智，切勿盲目。為了拉票刷單弄虛作假不可取，傾倒牛奶更是暴殄天物，這樣的盲目追星不是太愚蠢嗎？這樣浪費糧食于心怎忍呢？（2）在校園開展的以“我也追星”為主題的綜合性學習活動中，某同學對360名初中生“追星類型”進行了調(diào)查，繪制下面的調(diào)查統(tǒng)計圖，請認真觀察，用一句簡潔的話概括你探究的結果。明星類型有卓越貢獻的中外名人藝術之星實力派影視歌星偶像派影視歌星喜歡該類型的同學36人40人90人194人所占百分比10%11%25%54%【答案】【示例】大部分同學追星追的是偶像派影視歌星，而對有卓越貢獻的中外名人和藝術之星卻并不熱衷。【詳解】本題考查圖表信息分析。分析圖表可知，文中的明星被分為四種類型，其中被同學們喜歡最多的類型是“偶像派影視歌星”，喜歡該類型的同學有194人，所占百分比高達54%，可見相當大部分的同學追星追的就是“偶像派影視歌星”；再反觀其中被同學們喜歡最少的類型是“有卓越貢獻的中外名人”，喜歡該類型的同學只有36人，所占百分比也僅有10%，“藝術之星”的情況也與“有卓越貢獻的中外名人”差不多，可見同學們對真正有卓越貢獻的中外名人和藝術之星非常冷淡，泛人問津。示例：許多同學喜歡追偶像派影視歌星，真正有卓越貢獻和藝術實力的明星則被同學們忽略，很少有人關注。五、名著閱讀名著閱讀，完成下面小題。宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”心內(nèi)自慌，卻答應道：“晁蓋這廝，奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受！”何濤道：“相煩押司便行此事?！彼谓溃骸安环?，這事容易，‘甕中捉鱉，手到拿來’。只是一件，這實封公文，須是觀察自己當廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開？這件公事，非是小可，不當輕泄于人?！焙螡溃骸把核靖咭姌O明，相煩引進?！彼谓溃骸氨竟侔l(fā)放一早晨事務，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請?！焙螡溃骸巴核厩f作成?！彼谓溃骸袄碇斎唬葸@等說話。小吏略到寒舍，分撥了些家務便到，觀察少坐一坐?！焙螡溃骸把核咀鸨?，小弟只在此專等?！彼谓鹕?，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢?！彪x了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候：“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司穩(wěn)便’，叫他略待一待。”卻自槽上鞁了馬，牽出后門外去；拿了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢的離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去，沒半個時辰，早到晁蓋莊上。（節(jié)選自《水滸傳》）13．宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的？請結合選文加以分析。【答案】用謊言騙取何濤的信任，表明協(xié)力辦差的決心；以知縣未“坐廳”為由，拖延何濤與知縣相見；以分撥家務為由，脫身去給晁蓋報信；安排直司見機行事穩(wěn)住何濤，拖延時間?！痉治觥勘绢}考查小說情節(jié)的梳理。分析文段內(nèi)容，由“晁蓋這廝，奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受！”可知，宋江心中雖然慌亂，但表面上卻用“大罵晁蓋”的謊言來穩(wěn)住前來辦案的何濤，也借此表明了自己協(xié)助辦差的決心；由“本官發(fā)放一早晨事務，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請”可知，宋江接著用縣官未“坐廳”為理由，拖延何濤與知縣相見的時間；由“理之當然，休這等說話。小吏略到寒舍，分撥了些家務便到，觀察少坐一坐”可知，宋江借“分撥家務”為借口趁機脫身去給晁蓋報信；由“先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候”和“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人”可知，宋江還安排直司見機行事穩(wěn)住何濤，為晁蓋拖延時間。14．《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請結合原著，寫出其中的三種及對應的一個人物?！敬鸢浮康谝环N：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林沖（宋江、武松、晁蓋、魯智深、楊志、柴進、雷橫、解珍、解寶、石勇、裴宣、楊雄、石秀等）。第二種：原來就分散在各山頭做寨主強人，自愿加入的。如王矮虎（郭盛、燕順、孔明、孔亮、李忠、王通、呂方、鄭天壽、朱武、陳達、楊春、歐鵬、蔣敬、馬麟、陶宗旺、鄧飛、孟康、裴宣、樊瑞、項充、李袞、鮑旭、焦挺、楊林等）。第三種：本就在江湖上作偷盜打劫勾當，主動投奔的。如孫二娘（張青、時遷、張順、張橫、李立、李俊、童威、童猛、穆弘、穆春等）?！痉治觥勘绢}考查名著人物的分析。《水滸傳》講述的是北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。在這部作品中，梁山泊的好漢們上山的原因多種多樣?？闪信e以下幾種：第一種：因為與梁山泊或其他山頭好漢結交而隨之一同上山的。如李逵（戴宗、花榮、史進等）；第二種：被梁山用計謀賺來或硬拉上山的。如秦明（盧俊義、徐寧、蕭讓、金大堅、朱仝、李應等）；第三種：被梁山打敗后拉夫入伙的。如扈三娘（呼延灼、張清、黃信、關勝、索超、韓滔、凌振、董平、單廷璉、魏定國、李云、彭圯等）。六、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下面小題。【甲】行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開?！疽摇科脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙下，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！15．下面對這兩首詩理解分析不正確的一項是(

)A．甲詩“送酒”化用有關陶淵明的典故，其中興高采烈之情，溢于言表。B．甲詩“憐”表達對故鄉(xiāng)菊花的眷戀，寫出對菊花開在戰(zhàn)場的憐惜之情。C．乙詞上片“秋”點明了季節(jié)，暗示秋季草盛馬肥，烘托了肅殺的氣氛。D．乙詞下片前兩句將“弓弦發(fā)聲”比作“霹靂”，表現(xiàn)戰(zhàn)斗場面的激烈。【答案】A【分析】A.結合【甲】詩《行軍九日思長安故園》“強欲登高去，無人送酒來”的意思：勉強地想要按照習俗去登高飲酒，可惜再沒有像王弘那樣的人把酒送來。一個“強”字，表現(xiàn)出強烈的無可奈何的情緒，重陽節(jié)大家都喜歡登高，而詩人卻說勉強想去登高，“無人”更是體現(xiàn)出作者心情愈趨復雜，既思故園，更思帝都，既傷心，更感慨；因此A項“其中興高采烈之情，溢于言表”表述錯誤，故選A。16．兩首詩或?qū)嵒蛱摱紝懙搅藨?zhàn)場，表達的情感有何不同?【答案】示例：《行軍九日思長安故園》（甲詩）抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)的惆悵，寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望；《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》（乙詞）抒發(fā)了詞人渴望再有機會從軍殺敵、建功立業(yè)的雄心壯志和壯志難酬的悲壯之情?！痉治觥勘绢}考查對詩的情感的理解。結合【甲】詩《行軍九日思長安故園》“遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”的意思：憐惜遠方長安故園中的菊花，這時應正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開?！斑b”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，而更見思鄉(xiāng)之切，這句承接前句，是一種想象之辭，本來，對故園菊花，可以有各種各樣的想象，詩人別的不寫，只是設想它“應傍戰(zhàn)場開”，這樣的想象扣住詩題中的“行軍”二字，結合安史之亂和長安被陷的時代特點，寫得新巧自然，真實形象，使讀者仿佛看到了一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖：長安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷墻殘壁間，一叢叢菊花依然寂寞地開放著。此處的想象之辭已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng)，而寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望。結合【乙】詩《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”二句極富戰(zhàn)爭氛圍，看劍是寫視覺，吹角是寫聽覺，視聽交匯，寫“醉里”和“夢回”的情景表現(xiàn)出作者馳騁沙場、殺敵報國的豪情和壯志難酬的無奈和悲憤；結合“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”體現(xiàn)出作者想要建功立業(yè)的愛國情懷，同時也體現(xiàn)出作者報國無門，寫出了理想與現(xiàn)實、希望與失望的矛盾，壯志難酬的無限感慨。七、對比閱讀閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）【乙】江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合漢沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”?！駨埦灰灾啚榛?，竊會計①之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②無所不快；而況乎灌長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏③睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。（蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選）注釋：①會計：是指征收錢谷，管理財務行政等事務。②蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門；甕牖，用破甕做窗。③烏：哪里。17．選出下面斷句正確的一項是（

）A．清河/張君/夢得/謫居/齊安 B．清河張君夢得/謫居/齊安C．清河張君/夢得謫居/齊安 D．清河/張君夢得謫居/齊安【答案】B【分析】本題考查文言文斷句。B.分析文句可知，“清河張君夢得”指的是清河人張夢得，這種地點+人名的主語之后要停頓，中間則不停頓?！爸喚印敝纲H官居住，是句中的謂語；“齊安”是地名，也是文中的賓語。所以謂語和賓語之間也要停頓。因此停頓為：清河張君夢得/謫居/齊安；故選B。18．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．屬予作文以記之

屬：同“囑”，囑托 B．微斯人，吾誰與歸

微：如果沒有C．窮耳目之勝以自適適：到、往 D．竊會計之余功

竊：偷得，這里指“利用”【答案】C【分析】本題考查文言詞語。C.“窮耳目之勝以自適”意為：盡享耳目的美景來自求安適。適的意思是：使……安閑（閑適），所以本項詞語解釋有誤；故選C。19．下列句子中“之”字意義和用法與其它三項不同的一項是（

）A．此則岳陽樓之大觀 B．覽物之情 C．而況乎灌長江之清流 D．振之以清風【答案】D【分析】本題考查文言虛詞的用法。A.句意為：這就是岳陽樓的壯麗景象。之：結構助詞，的；B.句意為：觀賞自然景物而觸發(fā)的感情。之：結構助詞，的；C.句意為：更何況在長江清澈的流水中洗滌。之：結構助詞，的；D.句意為：清風拂面使其振奮。之：代詞，代指文人士大夫；故選D。20．下列對選文理解有誤的一項是（

）A．【甲】文作者開篇即交代了重修岳陽樓的背景和作“記”的緣由，肯定了好友滕子京謫守巴陵郡期間的政績。B．【乙】文以“江”字先行，運用鋪陳的手法，描繪出一個闊大雄偉的背景，使得小巧玲瓏的亭臺與之形成鮮明的對照。C．【甲】【乙】兩文都綜合運用了多種表達方式，融敘事、寫景、議論、抒情于一體，都體現(xiàn)出了曠達的人生態(tài)度。D．【乙】文把張夢得與騷人思士面對同樣景色的態(tài)度作了對比，從中可以看出他的快樂與甲文中的“樂”內(nèi)涵是一致的?！敬鸢浮緿【分析】本題考查選文內(nèi)容理解。D.甲文作者是因“天下之樂而樂”，乙文的張夢得則是因為欣賞長江的美景而快樂，所以乙文張夢得與甲文“樂”的內(nèi)涵并不一致，本項表述有誤；故選D。21．翻譯下列句子。①是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？②即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。【答案】①這樣（他們）在朝廷做官也憂慮，不在朝廷做官也憂慮，如此，那么什么時候才快樂呢？②在他房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景?！痉治觥勘绢}考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關鍵詞匯。（1）本題重點詞：進：在朝廷做官；退：不在朝廷做官，退隱；憂：擔憂，憂慮；樂：快樂，享樂；何時：什么時候。（2）本題重點詞：即：就著，依著；廬之西南：房舍的西南方；覽：觀賞；勝：勝景，美景?！军c睛】參考譯文：岳陽樓記（節(jié)選）慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？……唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日?！饵S州快哉亭記》節(jié)選長江出了西陵峽,才進入平地，水勢奔騰浩蕩。南邊與沅水、湘水合流，北邊與漢水匯聚，水勢顯得更加壯闊。流到赤壁之下，波浪滾滾，如同大海一樣。清河張夢得，被貶官后居住在齊安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長江的勝景。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。……張夢得不把被貶官而作為憂愁，利用征收錢谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心，這是他心中應該有超過常人的地方。即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，更何況在清澈的長江中洗滌，面對著西山的白云，盡享耳目的美景來自求安適呢？如果不是這樣，連綿的峰巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風拂搖，明月高照，這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這是暢快的呢！元豐六年十一月初一，趙郡蘇轍記。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料題，完成下面小題。材料一：12月11日，2020全國革命文物保護利用十佳案例宣傳推介活動終評會在京舉行，經(jīng)過20家入圍項目單位代表精彩匯報和評審專家認真評議，中共惠州市惠城區(qū)委宣傳部等單位申報的“東湖旅店——營救中國文化名人陳列館”等20個案例被分別推介為2020全國革命文物保護利用十佳案例和優(yōu)秀案例。據(jù)了解，目前全國共有不可移動革命文物3.6萬余處，國有館藏可移動文物100萬余件/套，革命類紀念館、博物館超過1000個，紅色文化資源豐富。此次推介活動聚焦中共中央辦公廳、國務院辦公廳文件部署的“革命文物保護利用工程（2018～2022年）”及該工程確定的系列重點項目實施中的典型案例，重點關注2018年以來各地加強資源整合、創(chuàng)新工作模式，助力紅色旅游、精準扶貧，惠及革命老區(qū)民生改善、建設發(fā)展的典型做法，以及社會力量參與的創(chuàng)新案例。推介活動主辦方還將在2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年之際舉辦相關研討交流活動，進一步擴大革命文物保護利用案例的宣傳影響，助力“革命文物保護利用工程”取得更大成效。材料二：出于多方面的原因，許多革命文物都散落在民間，沒有得到有效保護，甚至遭到人為的破壞乃至損毀。特別是隨著改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進，不少遺存在鄉(xiāng)村的革命文物也隨之消逝，著實讓人痛心。時下，盡管國泰民安、國富民強、社會和諧，但我們始終不能忘了那段艱苦的歷史、屈辱的歷史、悲壯的歷史，始終不能忘記革命先輩曾經(jīng)血染的地方，用過的物品。因此，我們對待革命文物，要牢固樹立保護優(yōu)先的原則，要像愛護自己的生命一樣去呵護好這些革命文物，決不能夠讓它因人為的原因再遭到破壞。因為保護革命文物，就是留住革命歷史、不忘革命先烈，就是對歷史的尊重、對革命先烈的敬畏，就是講好革命故事、傳承愛國精神。材料三：革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式正在實現(xiàn)“無縫對接”。青海原子城將文物、歷史景觀與現(xiàn)代環(huán)境藝術充分結合，形成了富有象征性，敘事感的景觀設計，傳遞信仰的力量，喚起時代記憶?？箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g，國家文物局、湖北省文旅廳、中國文物交流中心、中國聯(lián)通等聯(lián)合推出“英雄武漢英雄城革命精神永傳承”武漢革命文物線上展示月，綜合應用5G及互聯(lián)網(wǎng)傳播技術，以重要革命文物舊址為主要展示對象，全景、動態(tài)式呈現(xiàn)武漢革命史脈，使觀眾足不出戶，就可跟隨鏡頭傾聽革命文物背后的動人故事，觀看人數(shù)達到數(shù)千萬。類似的實踐還有很多，它們在文旅融合、線上線下互動的文物展示等方面，都進行了有益的探索。放眼世界，很多國家和地區(qū)都在努力探索符合自身文化特點和社會需求的遺產(chǎn)保護道路。我們相信，我國革命文物的保護傳承事業(yè)，作為具有中國特色的實踐，將對豐富文化遺產(chǎn)保護的類型與方法貢獻獨特的力量。22．根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，正確的一項是（

）A．中共惠州市惠城區(qū)委組織部申報的“東湖旅店——營救中國文化名人陳列館”等20個案例被分別推介為2020全國革命文物保護利用十佳案例和優(yōu)秀案例。B．據(jù)了解，全國共有不可移動革命文物3.6萬處，國有館藏可移動文物100萬余件/套，革命類紀念館、博物館超過1000個，紅色文化資源豐富。C．許多革命文物散落在民間，沒有得到有效保護的主要原因是改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進。D．革命文物是指革命先輩曾經(jīng)血染的地方、用過的物品等，它承載著悲壯的歷史，喚起著時代記憶，傳遞著信仰的力量?！敬鸢浮緿【分析】本題考查內(nèi)容的理解辨析。從材料中找出各選項相對應的句子，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。A.根據(jù)材料一中“中共惠州市惠城區(qū)委宣傳部等單位申報的‘東湖旅店——營救中國文化名人陳列館’等20個案例被分別推介為2020全國革命文物保護利用十佳案例和優(yōu)秀案例”可知A項中“中共惠州市惠城區(qū)委組織部申報的”所述有誤；B.根據(jù)材料一中“據(jù)了解，目前全國共有不可移動革命文物3.6萬余處”可知B項中“全國共有不可移動革命文物3.6萬處”缺少時間上的限定詞（目前），所述不準確；C.根據(jù)材料二中“出于多方面的原因，許多革命文物都散落在民間，沒有得到有效保護，甚至遭到人為的破壞乃至損毀。特別是隨著改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進，不少遺存在鄉(xiāng)村的革命文物也隨之消逝，著實讓人痛心”可知“許多革命文物散落在民間，沒有得到有效保護的主要原因是改革開放的不斷深入和城鎮(zhèn)化建設的不斷推進”說法絕對，在文中沒有依據(jù)（“出于多方面的原因，許多革命文物都散落在民間，沒有得到有效保護”并未提出主要原因）；故選D。23．材料三第一段主要采用了什么論證方法？它有什么作用？【答案】運用舉例論證，列舉“青海原子城將文物、歷史景觀與現(xiàn)代環(huán)境藝術充分結合”和“國家文物局、湖北省文旅廳等聯(lián)合推出武漢革命文物線上展示月”這兩個事例，具體有力地論證了“革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式正在實現(xiàn)‘無縫對接’”這一觀點。【分析】本題考查論證方法及其作用。論證方法有：舉例論證、比喻證論、對比論證、道理論證等。論證方法是為論證內(nèi)容，說明對象服務的。在分析作用時從內(nèi)容，如何突出觀點的方面進行理解。注意段落開頭結尾可能涉及觀點。論證方法：根據(jù)“青海原子城將文物、歷史景觀與現(xiàn)代環(huán)境藝術充分結合，形成了富有象征性，敘事感的景觀設計，傳遞信仰的力量，喚起時代記憶”“武漢革命文物線上展示月，綜合應用5G及互聯(lián)網(wǎng)傳播技術，以重要革命文物舊址為主要展示對象，全景、動態(tài)式呈現(xiàn)武漢革命史脈，使觀眾足不出戶，就可跟隨鏡頭傾聽革命文物背后的動人故事”可知：列舉了青海將文物與現(xiàn)代環(huán)境藝術充分結合與武漢革命文物線綜合應用5G及互聯(lián)網(wǎng)傳播技術的事例，屬于事實論據(jù)，屬于舉例論證；論證的觀點：真實有力的論證了“革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式正在實現(xiàn)‘無縫對接’”的觀點。24．請根據(jù)上述三則材料，說說我們應該怎樣保護和利用革命文物。【答案】①宣傳推介全國革命文物保護利用優(yōu)秀案例；②加強保護革命文物意義的宣傳力度，讓大家都像愛護自己的生命一樣去呵護好這些革命文物：③讓革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式實現(xiàn)“無縫對接”；④豐富文化遺產(chǎn)保護的類型與方法，繼續(xù)努力探索符合自身文化特點和社會需求的遺產(chǎn)保護道路?！痉治觥勘绢}考查內(nèi)容的理解與概括。保護和利用革命文物的方法需要根據(jù)三則材料內(nèi)容進行概括總結。根據(jù)材料一“2020全國革命文物保護利用十佳案例宣傳推介活動終評會在京舉行”可以總結方法為：可宣傳推介全國革命文物保護利用優(yōu)秀案例，擴大影響力；根據(jù)材料二“我們對待革命文物，要牢固樹立保護優(yōu)先的原則，要像愛護自己的生命一樣去呵護好這些革命文物，決不能夠讓它因人為的原因再遭到破壞”可以總結方法為：加強保護革命文物意義的宣傳力度，激起保護文物的熱情；根據(jù)材料三“革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式正在實現(xiàn)‘無縫對接’”可總結方法為：讓革命文物的展示傳播與當代科技手段、藝術形式實現(xiàn)對接，擴大傳播力度；根據(jù)材料三“放眼世界，很多國家和地區(qū)都在努力探索符合自身文化特點和社會需求的遺產(chǎn)保護道路”可總結方法為：豐富文化遺產(chǎn)保護的類型與方法，探索符合自身文化特點和社會需求的遺產(chǎn)保護的方法。閱讀下面的文章，完成下面小題。用奮斗詮釋勞動精神陳凌①我的一位老班長曾經(jīng)給我講過一段話:“什么叫作不簡單，什么叫作不容易，就是要長時期甚至用幾十年的時間認認真真、持之以恒地做好一件事情，這就是不簡單，就是不容易?！鼻安痪?，獲得全國勞動模范稱號的周家榮動情講述了自己的成長之路。立足崗位、腳踏實地，干一行愛一行、鉆一行精一行，周家榮等先進模范用拼搏奮斗實現(xiàn)人生夢想，以愛崗敬業(yè)弘揚勞動精神。②“勞動是一切幸福的源泉。”人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。③不可否認，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，勞動的方式在發(fā)生變化，但“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”始終是不變的人生哲理?；厥讱v史，從“走在時間前面的人”王崇倫到“當代雷鋒”郭明義，從“鐵路小巨人”巨曉林到“金牌焊工”高鳳林……一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者，用對事業(yè)的“癡”、對崗位的“愛”、對工作的“狂”，壘筑起共和國的巍峨大廈，標注了建設者們的奮斗底色。個人向上，國家向前，他們在勞動中收獲了個人成長，也為國家發(fā)展作出了貢獻。④“一勤天下無難事?！庇腥嗽鴨桚R白石，畫畫秘訣是什么?他笑答:“要每日作畫，不叫一日閑過!”他曾在一首詩中如此描寫自己的藝術勞動:“鐵柵三間屋，筆如農(nóng)器忙。硯田牛未歇，落日照東廂。”肯花氣力、肯下苦功、肯去鉆研，方換來“功夫深處見天然”的精湛畫藝。無論是體力勞動還是腦力勞動，無論是簡單勞動還是復雜勞動，道理都是相通的。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、創(chuàng)造生活。⑤三百六十行，行行出狀元。如今，職業(yè)版圖在不斷拓展，人們的職業(yè)選擇日益多元。大家的職業(yè)或許不同、崗位或許有別，但自己的雙手、智慧和汗水，始終是美好生活最堅實、最可靠的依托。歷史和現(xiàn)實充分證明，有堅定的理想信念，有不懈的奮斗精神，腳踏實地把每一件小事做好，一切平凡的人都可以贏得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以成就不平凡的業(yè)績。⑥“人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來?！毙聲r代為每個人提供了無比廣闊的人生舞臺，呼喚人們通過誠實勞動、勤勉工作創(chuàng)造更加幸福美好的生活。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，不棄微末、久久為功，光榮必將屬于我們，幸福必將屬于我們。(選自《人民日報》2020年12月1日，有刪改)25．下列表述不符合文意的一項是(

)A．堅持認認真真、持之以恒地做好一件事情，就是不簡單。B．作者在第②段中論證了分論點：勞動是一切幸福的源泉。C．作者認為有了不懈的奮斗精神就可以成就不平凡的業(yè)績。D．本文采用了舉例論證和道理論證相結合的方式論證論點?！敬鸢浮緾【分析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。C.根據(jù)原文第⑤段“有不懈的奮斗精神，腳踏實地把每一件小事做好，一切平凡的人都可以贏得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以成就不平凡的業(yè)績”可知，“作者認為有了不懈的奮斗精神就可以成就不平凡的業(yè)績”表述過于絕對化，與原文作者表達的意思不相符，因此不正確，故選C。26．以下事例放在第③段還是第④段好？為什么？麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。【答案】放在第③段好。文章第③段從“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的角度闡釋了“志”和“勤”的重要，這段重點強調(diào)了“功崇惟志”。要有對事業(yè)的“癡”、對崗位的“愛”、對工作的“狂”，才能在勞動中收獲個人成長，也為國家發(fā)展作出貢獻。張桂梅老師心懷大愛、無私奉獻、久久為功的事例非常好地體現(xiàn)了“功崇惟志”?！痉治觥勘绢}考查論據(jù)的使用，解答時需要明確文章中第③段和第④段分別論述了什么，然后看材料論述的觀點與哪一段相符合即放在哪一段合適。根據(jù)材料“校長張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，義務擔任兒童福利院院長”“自己身患絕癥卻