九下選讀名著《圍城》要點(diǎn)梳理與練習(xí)

《圍城》要點(diǎn)梳理與練習(xí)一、作者簡(jiǎn)介錢鐘書（1910—1998），原名仰先，字哲良，后改名鐘書，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書君，江蘇無錫人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家，晚年就職于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、任副院長(zhǎng)。其父是著名國(guó)學(xué)家錢基博，在父親的影響和督導(dǎo)下，自幼打下了良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。其后就讀于蘇州桃塢中學(xué)和無錫輔仁中學(xué)。1941年，完成《談藝錄》《寫在人生邊上》的寫作。1947年，長(zhǎng)篇小說《圍城》由上海晨光出版公司出版。1958年創(chuàng)作的《宋詩選注》，列入中國(guó)古典文學(xué)讀本叢書。1972年3月，六十二歲的錢鐘書開始寫作《管錐篇》。1976年，由錢鐘書參與翻譯的《毛澤東詩詞》英譯本出版。1982年，創(chuàng)作的《管錐編增訂》出版。錢鐘書在文學(xué)，國(guó)學(xué)，比較文學(xué)，文化批評(píng)等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”。二、要點(diǎn)梳理【寫作背景】《圍城》寫于1944—1946年。錢鐘書在《圍城》初版的序言里曾自述創(chuàng)作意圖：“我想寫現(xiàn)代的某一部分社會(huì)，某一類人物。”《圍城》通過主人公方鴻漸與幾位知識(shí)女性的情感、婚戀糾葛，通過方鴻漸由上海到內(nèi)地的一路遭遇，以喜劇性的諷刺筆調(diào)，刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國(guó)一部分知識(shí)分子的彷徨和空虛。作者借小說人物之口解釋“圍城”的題意：這是從法國(guó)的一句成語“被圍困的城堡”引申而來的，即“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來”?！局黝}概括】《圍城》揭示了現(xiàn)代與傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)與理想的夾縫中中國(guó)知識(shí)分子自我圍困的主題。這種圍困是廣泛的：社會(huì)的圍困、婚姻的圍困、日常生活的圍困、文化的圍困。小說借圍困的主題，對(duì)人生進(jìn)行了思考：生命如同圍城，被圍困之后又一無所有，從而揭示了人生的荒誕處境。小說講述了知識(shí)界青年男女在愛情糾葛中的圍困與逃離，而在更深的層次上，則是表現(xiàn)一部分知識(shí)分子陷入精神“圍城”的境遇。而這，正是《圍城》主題的深刻之處?！緝?nèi)容梗概】《圍城》是一部“探討人的孤獨(dú)和彼此間無法溝通”的小說，展示了以方鴻漸為代表的抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的困境——不斷渴望沖出“圍城”，卻又不得不進(jìn)入另一個(gè)“圍城”。作品通過主人公方鴻漸的人生歷程，對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)統(tǒng)區(qū)的國(guó)政時(shí)弊和眾生相進(jìn)行了抨擊，同時(shí)書中也包含了作者對(duì)人生、對(duì)現(xiàn)代人命運(yùn)的哲理思考。作者在圍城中所提出的問題，涉及到整個(gè)現(xiàn)代文明的危機(jī)和現(xiàn)代人生的困境這個(gè)帶有普遍意義的問題?！舅囆g(shù)特色】《圍城》被譽(yù)為“新儒林外史”，諷刺是其一大亮點(diǎn)。《圍城》中的諷刺手法靈活多樣，比喻、用典、比較、推理等手法處處見鋒芒，達(dá)到近乎完美的諷刺效果。在《圍城》的諷刺語言中，給人印象最深刻的就是比喻?！秶恰酚糜髦备涣钊藝@為觀止，隨手拈來即妙語成珠，益人神智。《圍城》中的比喻，來源廣泛，標(biāo)新立異，帶有深刻的哲理意味，使人在頻頻發(fā)笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)了深刻的道理。如“個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴是本來就有，并非地位爬高的新標(biāo)識(shí)”。這種帶有格言味道的比喻，對(duì)高松年爬上校長(zhǎng)地位后就暴露惡劣本性進(jìn)行徹底的嘲弄與諷刺。這種新穎獨(dú)持的比喻隨處可見，讓人耳目一新，又帶給人深深的思考?！緝?nèi)容介紹】《圍城》是錢鐘書所著的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。被譽(yù)為“新儒林外史”。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。圍城故事發(fā)生于1920到1940年代。主角方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動(dòng)，資助他出國(guó)求學(xué)。方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待，方于畢業(yè)前購(gòu)買了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后，在已故未婚妻父親周先生開辦的銀行任職。此時(shí)，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，期間并結(jié)識(shí)了追求蘇文紈的趙辛楣。方最終與蘇、唐二人感情終結(jié)，蘇嫁與詩人曹元朗，而趙也明白方并非其情敵，從此與方惺惺相惜。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰(zhàn)開始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。由于方鴻漸性格等方面的弱點(diǎn)，陷入了復(fù)雜的人際糾紛當(dāng)中。后與孫柔嘉訂婚，并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報(bào)館任職，與孫柔嘉結(jié)婚?；楹螅进櫇u夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望?！救宋镄蜗蟆糠进櫇u：方鴻漸是個(gè)被動(dòng)的、無能的、意志不堅(jiān)定的、經(jīng)不住誘惑的人，更是一個(gè)失敗的人，他的失敗是因?yàn)樗鎸?duì)現(xiàn)代社會(huì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)重的精神危機(jī)而缺乏與之對(duì)抗所應(yīng)有的理性、信仰、熱情和力量，也因?yàn)樗€不算是個(gè)卑鄙的人，還有點(diǎn)自知之明，有時(shí)候還想保持一點(diǎn)做人的尊嚴(yán)。這不上不下的位置是尷尬的。很多學(xué)者把他與俄羅斯文學(xué)中的“多余人”的形象聯(lián)系起來，但“多余人”的悲劇在于思想上開始覺醒而缺乏行動(dòng)的勇氣和歷史條件，而“圍城人”的悲劇在于他的庸常?！岸嘤嗳恕睍?huì)給人以時(shí)代的前衛(wèi)和英雄的感覺，而“圍城人”卻跟我們一樣，作為普通人徒勞于找尋解脫或依附。懦弱者是注定要失敗的。所以，既不作惡也無英雄氣概、既與世無爭(zhēng)又于事無補(bǔ)的方鴻漸，是注定要失敗的。方鴻漸的悲劇是現(xiàn)代社會(huì)人性異化的結(jié)果和對(duì)比。孫柔嘉：《圍城》人物譜里更有獨(dú)特意義的是孫柔嘉。這個(gè)怯生生的小女生，這個(gè)似乎沒有什么主見的小女生，這個(gè)小鳥依人地交付方鴻漸照顧的小女生，卻是個(gè)最工于心計(jì)的人。這種既柔又嘉、卻暗自陰柔而且柔能克剛的人，就像一個(gè)甜蜜的圈套，卻掌控著自己的婚姻、生活和命運(yùn)，也掌控著方鴻漸的婚姻、生活和命運(yùn)。這是一個(gè)極具中國(guó)文化內(nèi)涵的人物形象，中國(guó)道家文化中的所謂“陰柔”，中國(guó)政治文化中的所謂“權(quán)謀”，都可以在她身上找到影子。蘇文紈：蘇文紈之名可引謝惠連的《雪賦》：“憑云升降，從風(fēng)飄零，素因孤立，污隨染成，縱心皓然，何慮何營(yíng)?！贝嗽娬⑨屘K文紈在小說中的際遇，空有蘇小妹才名及法國(guó)博士帽，卻淪落到先與方鴻漸諸人玩愛情與智力的雙重游戲，待理想破碎，容顏漸老時(shí)草草下嫁，及至為人婦時(shí)，又誘惑趙辛媚與之發(fā)生私情，演繹了一出人生鬧劇。她工于心計(jì)，喜歡男人簇?fù)碓谧约褐車?，男人之間越是嫉妒吃醋，她越能欣賞玩味并從中得到所謂的愛情的滿足。偽潔與易染使她追求的女性新生活注定是媚俗的。唐曉芙：唐曉芙之名，大約來自《楚辭·九歌》。詩中“湘君”一節(jié)唱到：“采薛荔兮水中，攀芙蓉兮木末?！碧茣攒郊冋嫣烊唬∷啤俺鏊饺亍?，她與方鴻漸同屬理想青年，是方的最愛。但她偏執(zhí)于女性徹底解放，竟要求“占領(lǐng)愛人整個(gè)生命”，方鴻漸也窺破她“不化妝便是心中沒有男人”的私心偏見，于是兩人誤會(huì)不斷、喜悲更迭，方鴻漸最終不能隨他心愿?？蓱z一對(duì)進(jìn)步戀人，雙雙為理想所眈。唐曉芙縱是滿腹詩書也枉然，到頭來連婚姻都虛無縹緲。【考點(diǎn)梳理】1.概述方鴻漸回國(guó)后的主要經(jīng)歷。答：方鴻漸回國(guó)后，在上海周經(jīng)理的銀行工作，并與蘇文紈、唐曉芙發(fā)生感情糾葛，但最終戀愛失敗，與周家也變得冷淡，遂與趙辛楣等五人結(jié)伴到達(dá)三閭大學(xué)任教，但在學(xué)校內(nèi)部的爭(zhēng)斗和傾軋中到處碰壁，而與孫柔嘉越走越近；方鴻漸被解聘后，兩人結(jié)婚回滬，期間爭(zhēng)吵不斷，最后終于分手。2．方鴻漸、趙辛楣是小說中兩位男主角，方鴻漸很懦弱，正直幽默又不乏小聰明，趙辛楣精明豁達(dá)又癡情義氣。請(qǐng)選擇一個(gè)人物，簡(jiǎn)述他的一個(gè)故事。答：①方鴻漸回國(guó)后，當(dāng)?shù)乜h立中學(xué)校長(zhǎng)請(qǐng)他講演“西方文化在中國(guó)歷史上之影響及其檢討”，不料他匆忙之中忘了帶講稿。面對(duì)臺(tái)下滿座的男女學(xué)生，他胡扯說西洋的東西只有兩樣在中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)存不滅，一件是鴉片，一件是梅毒，結(jié)果鬧了一場(chǎng)大笑話。（方鴻漸家鄉(xiāng)演講風(fēng)波）②方鴻漸不通人情世故，還很天真。聽父母講逃難的苦趣，便心中深怪兩位弟婦不會(huì)領(lǐng)孩子，害二老受罪，卻沒想到老年人對(duì)孫兒的愛顧，是寧可受些罪也不肯放手不管的。③方鴻漸有小聰明，從汪家相親回來的路上，范小姐借手提包忘在汪家為由，想讓趙辛楣單獨(dú)陪她。在趙辛楣為難之際，方鴻漸謊稱自己也把帽子忘在了汪家，他回去一起取來，幫趙解了圍。④方鴻漸有民族氣節(jié)和正義精神。在他任職華美新聞社的時(shí)候，因?yàn)樾侣勆缯摷ち?，受到租界?dāng)局的警告，又由于敵偽企圖收買報(bào)社，總編王先生憤而辭職，方鴻漸也不顧妻子的反對(duì)也跟著辭職了。⑤趙辛楣很精明。早在去三間大學(xué)的船上，方鴻漸囑托他為孫柔嘉向?qū)W校要旅費(fèi)，并聊起了蘇文紈時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫柔嘉其實(shí)在船的拐角處坐著，回去趙辛楣就看穿了孫柔嘉的刁鉆、裝傻，警告方鴻漸小心。⑥趙辛楣自小與蘇文紈一起玩，又聽算命相士說他有“貴宦之相”，蘇小姐有官太太命，便認(rèn)定蘇文紈是自己的伴侶。他開始把方鴻漸看作情敵處處針對(duì)，蘇嫁人后，與方鴻漸同赴三閭大學(xué)任教，結(jié)果又因?yàn)榕c酷似蘇文紈的汪太太一次不明不白的散步，而連夜離開三閭大學(xué)去往重慶。3．蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉都是《圍城》中的知識(shí)女性，蘇文紈高傲狡黠，唐曉芙清純率性，孫柔嘉城府深厚。選擇其中一個(gè)人物，簡(jiǎn)述她的一個(gè)故事。答：①歸國(guó)途中，鮑小姐走后，蘇文紈和方鴻漸在船上一起吃水果。方鴻漸被桃子汁糊了滿臉，當(dāng)掏出一團(tuán)手帕準(zhǔn)備擦臉的時(shí)候，她貢獻(xiàn)出了自己的手帕。在這之后，還幫方鴻漸做一些洗手帕、補(bǔ)襪子，縫鈕扣之類的家務(wù)活兒，方鴻漸對(duì)此保持著戒心。②唐曉芙訣別方鴻漸時(shí)，痛罵責(zé)罰方卻又希望他能自我辯護(hù)，要攆方走卻又想用“再會(huì)”挽住他，看方在馬路對(duì)面淋雨心痛要請(qǐng)他回來，誰知就在那刻方開步走了，擔(dān)憂方失神出事而打電話，一次打錯(cuò)號(hào)碼，一次無人接聽，最后終于接通卻被誤會(huì)是蘇文紈而被方罵“好不要臉”，終大病一場(chǎng)。③趙辛楣被迫離開學(xué)校后，孫柔嘉故作可憐說，“趙叔叔走了，只剩下我們兩個(gè)人了”，又對(duì)方鴻漸說有人給她父親寫信造他們的謠。恰逢李梅亭和陸子瀟，她緊緊抓住了方鴻漸的右臂，求他的保護(hù)，造成他們已經(jīng)是情人的假象。事后又向方鴻漸道歉說剛才是因?yàn)榛艔埶?，不必?dāng)真。4．簡(jiǎn)述方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、唐曉芙之間的感情糾葛。答：蘇文紈和趙辛楣青梅竹馬，趙對(duì)蘇癡心一片，但蘇不愛趙辛楣也不想嫁給他。蘇文紈喜歡方鴻漸，但方鴻漸喜歡蘇的表妹唐曉芙，唐亦垂青于方。后來方鴻漸終于鼓起勇氣拒絕了蘇文紈，卻被蘇挑撥離間失去了唐曉芙。蘇文紈下嫁曹元郎后，趙辛楣和方鴻漸兩個(gè)失意之人一起離開了上海。5．李梅亭、高松年、陸子瀟都是三閭大學(xué)“偽學(xué)術(shù)圈子”的教授，熱衷于追名逐利。李梅亭貪財(cái)好色，高松年圓滑機(jī)變，陸子瀟機(jī)心暗藏。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物，簡(jiǎn)述他的一個(gè)故事。答：①在前往三閭大學(xué)任教途中，李梅亭只關(guān)心他的大鐵箱。在自己因行李沒到要原地等候，不能和其他四人一起去吉安領(lǐng)錢時(shí)，他激動(dòng)地說出自己可以把箱子里的藥在內(nèi)地賣千把錢。孫柔嘉生病，討吃仁丹，他因擔(dān)心封皮一拆賣不了錢，就給孫服下了已經(jīng)開包的魚肝油丸代替。②高松年處事圓滑，在方鴻漸初到三閭大學(xué)時(shí)，通過一封自己沒寫方鴻漸也沒收到的信，試探鴻漸是不是善辦交涉的人，并以此步步為營(yíng)，說信里已經(jīng)說明方鴻漸開來的履歷上沒有學(xué)位，只能做講師，但他可以不計(jì)較學(xué)位破格聘他為教授。③陸子瀟將各個(gè)系的教授副教授的等級(jí)都打聽得一清二楚，而且從方鴻漸說漏嘴的一句話判斷方鴻漸和韓學(xué)愈是克萊登大學(xué)的“校友”，便將此消息迅速傳到韓學(xué)愈那兒，讓他早早地提防方鴻漸。6．方鴻漸和孫柔嘉爭(zhēng)吵不斷，爭(zhēng)吵的原因也是多種多樣。試舉個(gè)引發(fā)二人發(fā)生爭(zhēng)吵的直接事件。答：在香港，方鴻漸和孫柔嘉偶遇蘇文紈，蘇文紈故意低聲問趙辛楣：“這位方太太是不是還是那家什么銀行錢莊?唉!我記性真壞——經(jīng)理的小姐?”使鴻漸夫婦全聽清了，臉同時(shí)發(fā)紅。又問孫柔嘉：“是在香港的，還是這一次從外國(guó)回來經(jīng)過香港?”柔嘉只能承認(rèn)并非“外國(guó)進(jìn)口”，而是從“內(nèi)地出口?！边@使柔嘉大受委屈，回去后與方大吵一架。7．簡(jiǎn)述一個(gè)三閭大學(xué)的知識(shí)分子們丑態(tài)畢露的情節(jié)。答：①三閭大學(xué)教授們談起往日的榮光時(shí)，汪處厚夸大在南京的房產(chǎn)，陸子瀟說在抗戰(zhàn)前有三個(gè)女人搶著嫁他，李梅亭說在上海閘北“補(bǔ)筑”了一所洋房，方鴻漸也把淪陷區(qū)的故宅夸大了幾倍，趙辛楣則夸大自己的仕途發(fā)展，都表現(xiàn)出十足的虛榮心。②方鴻漸沒有接到高松年的聘約后，連平日很疏遠(yuǎn)的同事也來忽然拜訪，來探口氣，但精神和說話里包含的惋惜，要送了才肯走，表現(xiàn)出知識(shí)分子特有的酸腐。8．小說中借趙辛楣之口稱方鴻漸“你不討厭，可是全無用處”。結(jié)合方鴻漸的經(jīng)歷說說你是如何理解的？答：①方鴻漸本性善良，頗有幾分小聰明，還善于詭辯。但是毫無主見，事業(yè)上處處依賴趙辛媚。他進(jìn)內(nèi)地教書是辛楣介紹的，后來回上海找不著工作，又是辛楣把他弄進(jìn)報(bào)館當(dāng)資料室主任，到最后窮途末路和太太鬧翻，還是想著去重慶投靠趙辛楣。②方鴻漸風(fēng)流儒雅，招人喜愛，但愛情上屢屢受制于人。除了追求唐曉芙時(shí)有主動(dòng)外，在和鮑小姐、蘇文紈、孫柔嘉的關(guān)系中，他始終是別人眼中的獵物。鮑小姐的肉體誘惑，蘇文紈的精神施壓，以及孫柔嘉的暗使手腕，他一樣都不能逃脫，最后終于被孫柔嘉設(shè)下的婚姻圈套所收服。9．錢鐘書的長(zhǎng)篇小說《圍城》，才情橫溢，妙喻連篇，可謂家喻戶曉。試舉一個(gè)你印象最深刻的妙喻。答：①小說開頭，描寫船上留學(xué)回來的打扮入時(shí)、穿著暴露的鮑小姐時(shí)，將其比喻為“真理”，因?yàn)檎胬頁?jù)說是赤裸裸的，鮑小姐并未一絲不掛，所以又修正為“局部的真理”。②第三章描寫趙辛楣初次見方鴻漸時(shí)，說他“傲兀地把他從頭到腳看一下，好像鴻漸是頁一覽而盡的大字幼稚園讀本”。③寫庸俗文人陸子瀟：“陸子瀟這人刻意修飾，頭發(fā)又油又光，深恐為帽子埋沒，與之不共戴天，深冬也光著頂。鼻子短而闊，仿佛原有筆直下來的趨勢(shì)，給人迎鼻孔打了一拳，阻止前進(jìn)，這鼻子后退不迭，向兩旁橫溢?！雹苷f韓學(xué)愈的太太丑得有特色時(shí)：“韓太太雖然相貌丑，紅頭發(fā)，滿臉雀斑像面餅上蒼蠅下的糞，而舉止活潑得通了電似的。鴻漸研究出西洋人丑得跟中國(guó)人不同，中國(guó)人丑得像造物者偷工減料的結(jié)果，潦草塞責(zé)的丑；西洋人丑像造物者惡意的表現(xiàn)，存心跟臉上五官開玩笑，所以丑得有計(jì)劃、有作用?！?0．生活中人們會(huì)面臨許多“圍城”，如人生的、事業(yè)的、愛情的、文憑的等等，請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)述方鴻漸所面臨的“圍城”。答：①小說開頭那條船是一人生圍城。方鴻漸在國(guó)外錢財(cái)用盡，很希望能登船早日回國(guó)，從容找事。但上了船，經(jīng)歷了鮑小姐誘惑，享受了蘇文紈的洗手帕、補(bǔ)襪子、縫鈕扣等關(guān)切，他開始害怕，希望可以早點(diǎn)下船，擺脫這種煩惱。②三閭大學(xué)是方鴻漸的事業(yè)圍城。因?yàn)樵谏虾Ｊ偈I(yè)，方鴻漸迫切希望去三閭大學(xué)，換個(gè)環(huán)境?？墒亲哌M(jìn)三閭大學(xué)，就走進(jìn)了人事紛爭(zhēng)的圍城，因未出示學(xué)位而被高松年算計(jì)降為副教授，韓學(xué)愈暗中派學(xué)生說他的壞話，最后忍無可忍想辭職退聘時(shí)卻先收到了學(xué)校的解聘書。③方鴻漸對(duì)孫柔嘉談不上喜歡或不喜歡，但孫柔嘉在船上的天真發(fā)問，領(lǐng)他過橋，都引發(fā)方鴻漸對(duì)她的注意和憐愛。在三闖大學(xué)，孫柔嘉又對(duì)他事事依賴，使他一步步陷入了她的愛情圍城。但訂婚后，方鴻漸發(fā)現(xiàn)柔嘉很有主見，事事對(duì)他限制，兩人不斷因瑣事爭(zhēng)吵，又想從中抽身。④美國(guó)克萊登大學(xué)的博士學(xué)位是他的文憑圍城。為了給家父和岳父周經(jīng)理一個(gè)交代，方鴻漸頗費(fèi)周折從一個(gè)愛爾蘭騙子手中買得這個(gè)學(xué)位。但是回國(guó)后，這個(gè)學(xué)位卻屢屢惹麻煩，被唐曉芙嘲笑，被高松年算計(jì)，被韓學(xué)愈陷害，這個(gè)學(xué)位他承認(rèn)也不是否認(rèn)也不是。三、習(xí)題演練1．根據(jù)你的閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的評(píng)論。①《圍城》

②《儒林外史》

③《我是貓》

④《格列佛游記》A．以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕，并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)。（司各特）B．不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失，或者說，通過知識(shí)者這一特殊的角度，從文化層次去把握民族的精神危機(jī)。（溫儒敏）C．一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙，講述了一堆貌似不經(jīng)意的俏語逸聞。（《紐約客》雜志）D．燭幽索隱，物無遁形，凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在目前。（魯迅）2．【天下國(guó)家】“逆行者”一詞來自于天津大爆炸微博上流傳的一張圖，當(dāng)時(shí)所有人都往外跑，而消防員卻逆行進(jìn)入火場(chǎng)。2020年的春節(jié)，有一群醫(yī)護(hù)工作者，義無反顧奔赴武漢，他們是這個(gè)春節(jié)最偉大的逆行者。下面三位人物，你認(rèn)為誰是“逆行者”？結(jié)合人物的相關(guān)事跡說明理由。A．《紅巖》中的許云峰

B．《圍城》中的方鴻漸

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾我選()3．有人說“文學(xué)是社會(huì)的一面鏡子，不同的時(shí)代造就不同的文學(xué)”，請(qǐng)從下列名著中任選一部，結(jié)合人物情節(jié)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。A．《紅巖》江姐 B．《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶

C．《圍城》方鴻漸 D．《格列佛游記》格列佛我選擇，。4．小組內(nèi)同學(xué)做了關(guān)于《儒林外史》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說選》《圍城》的“諷刺手法”閱讀筆記，請(qǐng)你任選其一，完善下面的小題。奇趣橫生的比喻：《圍城》作者錢鐘書把衣著暴露、作風(fēng)輕浮的鮑小姐比作“熟肉鋪?zhàn)印保迅咚赡瓯茸鳌凹t臀長(zhǎng)尾”的猴子，諷刺了舊中國(guó)病態(tài)知識(shí)分子的虛偽。冷峻的白描：《儒林外史》B．鮮明的對(duì)比：《格列佛游記》C．漫畫式的夸張：《契訶夫短篇小說選》5．根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的評(píng)論。①《圍城》

②《儒林外史》

③《我是貓》

④《格列佛游記》A．以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕，并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)。（司各特）B．不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失，或者說，通過知識(shí)者這一特殊的角度，從文化層次去把握民族的精神危機(jī)。（溫儒敏）C．燭幽索隱，物無遁形，凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在目前。（魯迅）D．一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙，講述了一堆貌似不經(jīng)意的俏語逸聞。（《紐約客》雜志）6．在名著《圍城》的讀書交流會(huì)上，幾位同學(xué)就其內(nèi)容和藝術(shù)特色展開了討論。請(qǐng)根據(jù)原著，將下列對(duì)話填寫完整。曉寧：我讀到“上海是個(gè)暴發(fā)都市，沒有山水花柳作為春的安頓處，公園和住宅花園里的草木，好比動(dòng)物園里鐵籠子關(guān)住的野獸，拘束、孤獨(dú)，不夠春光盡情的發(fā)泄?！边@一處，想到了生活在這個(gè)城市的（1）不也是如此嗎？她家世體面，身為女博士，卻有著崇高的孤獨(dú)，但一番虛偽做作后還是嫁給了普通的曹元朗，進(jìn)入俗世的圍城。小波：我也讀到有趣的一處：一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴是本來就有，并非地位爬高的新標(biāo)識(shí)。這里用（2）的修辭手法諷刺了人性的弱點(diǎn)，讓讀者在忍俊不禁后又有深刻的思考。小成：是的，掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)“圍城”就是人生的一種矛盾窘境，主人公方鴻漸就面臨了人生、事業(yè)、愛情、文憑等“圍城”。例如，（3）（請(qǐng)就其中一方面結(jié)合具體情節(jié)來闡述。）7．疫情期間，文文同學(xué)宅家做了關(guān)于《儒林外史》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說選》《圍城》的“諷刺手法”閱讀筆記，請(qǐng)你幫她完善下面的表格。8．諷刺是一種文學(xué)手法，常采用夸張或反諷等方式，從而達(dá)到幽默的效果。請(qǐng)從下列名著中任選一部，并結(jié)合文中內(nèi)容情節(jié)，談?wù)勂渲S刺效果。A．《朝花夕拾》

B．《儒林外史》

C．《圍城》9．回顧相關(guān)內(nèi)容，就《鏡花緣》《儒林外史》《圍城》的“諷刺藝術(shù)”，完成下面的表格。名著諷刺手法舉例賞析《鏡花緣》（1）如小說中的淑士國(guó)，酒保錯(cuò)拿醋當(dāng)酒，有一個(gè)駝背老者勸阻林之洋不要怪罪時(shí)，用食指、中指在鼻孔中擦了兩下，然后發(fā)一通酸文，競(jìng)一連用了五十四個(gè)“之、乎、者、也”。在此片段中，作者活畫出了清朝中后期濫學(xué)迂腐的惡劣風(fēng)氣，以及那些滿口“之乎者也”的腐儒的假斯文形象，不動(dòng)聲色地鞭撻科舉制度對(duì)人們的毒害，具有強(qiáng)烈的諷刺效果?！度辶滞馐贰穼?duì)比手法（2）（3）《圍城》奇趣橫生的比喻“事實(shí)上一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供大家瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)?！保ǜ咚赡戤?dāng)上校長(zhǎng)之后）（4）10．讀后感的標(biāo)題往往會(huì)體現(xiàn)作品的特點(diǎn)或主旨。為以下三部諷刺小說的讀后感標(biāo)題選擇對(duì)應(yīng)的作品。（1）瑰麗而沉重的想象之國(guó)——讀()有感（2）一段迷失在中西文化中的人生——讀()有感（3）牢籠治士，古今同哀——讀()有感A．《儒林外史》

B．《圍城》

C．《鏡花緣》11．愛迪生說：“強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯！闭?qǐng)你從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的理解。A．武松（《水滸傳》）

B．沈瓊枝（《儒林外史》

C．方鴻漸（《圍城》）12．品藝術(shù)。諷刺手法的運(yùn)用使小說更具藝術(shù)效果。請(qǐng)賞析《圍城》或者《格列佛游記》的諷刺藝術(shù)。[小貼士]作家常用的諷刺手法有以下幾個(gè)，你可以選擇其中一個(gè)來賞析：A．運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫流露諷刺B．運(yùn)用夸張、比喻等進(jìn)行諷刺C．設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺我選作品13．從下列作品中選擇一個(gè)人物，分析其諷刺意義。A．方鴻漸(《圍城》)

B．林之洋(《鏡花緣》)C．周進(jìn)((《儒林外史》)

D．別里科夫(《契訶夫短篇小說選》)14．從下面兩小題中選擇一題作答。（1）錢鐘書的《圍城》里隱含了許多“圍城”。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，結(jié)合原著內(nèi)容，簡(jiǎn)述主人公方鴻漸所面臨的其中一種“圍城”。A．文憑的“圍城”

B．事業(yè)的“圍城”

C．婚姻的“圍城”（2）斯威夫特的《格列佛游記》借主人公的傳奇游歷故事，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行了辛辣的諷刺。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，結(jié)合原著內(nèi)容，簡(jiǎn)述其中諷刺性的表現(xiàn)。A．對(duì)殖民暴政的諷刺

B．對(duì)人類惡性的諷刺

C．對(duì)虛偽學(xué)術(shù)的諷刺我選第小題，15．請(qǐng)從以兩組名著題中任選一組進(jìn)行答題。題組一：對(duì)于一匹來自遠(yuǎn)方的陌生慧馬，它們也視之若自己的鄰居，使它每到一處，都像回到自己家里一樣，慧馬保持著最高級(jí)的禮儀和文明，但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬，卻口傳身授關(guān)于小馬的理性教育。我注意到，我的主人灰馬對(duì)鄰居的小馬也跟對(duì)自己的小馬一樣。它們之所以如此，是遵循大自然要它們熱愛全體族類的教導(dǎo)，只有理性才能使人們有所區(qū)別，因?yàn)槿巳褐凶杂械赂咄氐某?。?）本文段選自名著《》，作者是（人名）。（2）本部作品還刻畫了一種長(zhǎng)相像人的動(dòng)物，它們具有人類的性格特征。題組二：（1）《圍城》的作者是（人名）。（2）下列關(guān)于《圍城》的說法，不正確的一項(xiàng)是()A．主人公方鴻漸出生于破落的紳士家庭，他到歐洲留學(xué)，并最終通過自己的努力，輾轉(zhuǎn)幾地，獲得了博士文憑。B．方鴻漸在上海的工作和生活陷入困境后，來到三閭大學(xué)教書，并陷入了復(fù)雜的人人際糾紛當(dāng)中。C．《圍城》塑造了柔順之下深藏機(jī)心的孫柔嘉，漂亮而有些矯情的蘇文紈等女子形象，也諷刺了高松年、李梅亭等一群陰險(xiǎn)、丑陋的人物。D．《圍城》善于運(yùn)用貼切生動(dòng)而又形象精辟的比喻，語言警策幽默、新奇犀利，作品藝術(shù)感染力很強(qiáng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。16．名著閱讀。（1）在《儒林外史》中，成為作者揭露和諷刺的對(duì)象。這部小說的作者是出身于安徽全椒一個(gè)“世代書香”的名門望族的。（2）“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來?！边@句法國(guó)諺語，儼然成為當(dāng)下人們調(diào)侃婚姻的流行語。這無疑要“歸功”于（作者）的小說《圍城》。（3）小人國(guó)的人“身長(zhǎng)不到6英寸”格列佛到了那里就成了一座大山；在大人國(guó)里，一切都顛倒過來，當(dāng)?shù)鼐用穸际蔷奕?，格列佛則成了小小的“寵物”。這些奇特的幻想就出自英國(guó)作家的諷刺小說《格列佛游記》。17．《格列佛游記》《圍城》皆為諷刺小說。請(qǐng)從下面語段中任選一個(gè)片段，從“諷刺藝術(shù)”的角度，寫出自己的閱讀體會(huì)。片段一：他說：在外國(guó)人看起來，我們的國(guó)勢(shì)似乎還很興隆，不過實(shí)際上我們有著兩大危機(jī)。一方面國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈，一方面極其強(qiáng)大的外敵時(shí)時(shí)有入侵的危險(xiǎn)。關(guān)于第一件，你要知道七十多個(gè)月以來，帝國(guó)有兩大政黨互不相讓，一黨叫做特拉邁克三，一黨叫做斯拉邁克三。因?yàn)橐稽h的鞋跟高些，另一黨的鞋跟低些，所以根據(jù)鞋跟的高低才分成兩個(gè)黨派。據(jù)說高跟是最合乎我們古代的制度，但是不管怎樣，皇帝卻決定一切行政官吏必須任用低跟黨。這你不會(huì)不察覺到，皇帝的鞋跟就特別來得低，至少要比任何朝廷官員的鞋跟低一都爾（都爾是一種長(zhǎng)度，大約相當(dāng)于一英寸的十四分之一）。兩黨間仇恨很深，以至于他們絕對(duì)不在一起吃喝，更不在一起談天。算起來特拉邁克三或高跟黨的人數(shù)超過我們。但是一切權(quán)勢(shì)卻完全掌握在我們手中。我們怕的是皇太子殿下多少有點(diǎn)傾向于高跟黨；至少我們可以清楚地看出，他有一只鞋跟比另一只高些，所以他走起路來一拐一拐的。（節(jié)選自斯威夫特《格列佛游記》）片段二：“哼，高松年還要我寫篇英文投到外國(guó)雜志去發(fā)表，讓西洋人知道咱們也有牛津劍橋的學(xué)風(fēng)。不知怎么，外國(guó)一切好東西到中國(guó)沒有不走樣的?！毙灵箛@口氣，不知道這正是中國(guó)的厲害，天下沒敵手，外國(guó)東西來一件，毀一件。鴻漸說：“你從前常對(duì)我稱贊你這位高老師頭腦很好，我這次來了，看他所作所為，并不高明?！毙灵拐f：“也許那時(shí)候我年紀(jì)輕，閱歷淺，沒看清人。不過我想這幾年來高松年地位高了，一個(gè)人地位高了，會(huì)變得糊涂的?！笔聦?shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)，正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)。（節(jié)選自錢鐘書《圍城》）18．對(duì)待讀書的態(tài)度和目的，往往能反映一個(gè)人的精神追求與性格品質(zhì)。請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x人物中任選一位，聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)此的理解?！緜溥x人物】A．保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B．范進(jìn)（《儒林外史》）

C．方鴻漸（《圍城》）19．諷刺是針砭現(xiàn)實(shí)的一種藝術(shù)手法。下面是兩個(gè)名著片段，請(qǐng)結(jié)合原著，簡(jiǎn)要分析這種手法的特點(diǎn)與作用。嚴(yán)貢生：實(shí)不相瞞，小弟只是一個(gè)為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。一個(gè)蓬頭赤足的小廝，走了進(jìn)來。小廝：老爺，家里請(qǐng)你回去。嚴(yán)貢生：回去做甚么？小廝：早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。嚴(yán)貢生：他要豬，拿錢來。小廝：他說豬是他的。嚴(yán)貢生：我知道了，你先去罷，我就來。（根據(jù)《儒林外史》改編）一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰。（摘自《圍城》）20．“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，需要用卡片為小說中的主要人物建立檔案，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中任選一個(gè)，按照提示完成任務(wù)。A．保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》

B．尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬里》C．哈利·波特《哈利·波特與死亡圣器》

D．方鴻漸《圍城》小說人物檔案卡片人物：典型事件：人物點(diǎn)評(píng)：21．諷刺藝術(shù)是《儒林外史》《圍城》《我是貓》等名著的一大亮點(diǎn)，請(qǐng)選擇其中一本名著結(jié)合內(nèi)容說說你對(duì)這一亮點(diǎn)的理解。閱讀下面的名著片段，完成下面小題。（甲文）他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)……趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。（選自吳敬梓《儒林外史》）（乙文）李梅亭愛惜新買的雨衣，舍不得在旅行中穿，便自怨糊涂，說不該把雨衣擱在箱底，這時(shí)候開箱，衣服全會(huì)淋濕的。孫小姐知趣得很，說自己有雨帽，把手里的綠綢小傘借給他。這原是把有天沒日頭的傘，孫小姐用來遮太陽的，怕打在行李里壓斷了骨子，所以手里常提著，上了岸，大家嚇了一跳，又忍不住笑。這綠綢給雨淋得脫色，李先生的臉也回黃轉(zhuǎn)綠，胸口白襯衫上一攤綠漬，仿佛水彩畫的殘稿。（選自錢鐘書《圍城》）（丙文）當(dāng)本堂神父來為葛朗臺(tái)做臨終圣事的時(shí)候，他那雙顯然已經(jīng)死去幾個(gè)小時(shí)的眼睛，一見銀制的十字架、燭臺(tái)和圣水壺，忽然復(fù)活，直視地盯住這些圣器，鼻子上的那顆肉瘤也最后地顫了一顫。當(dāng)教士把鍍金的受難十字架送到他的唇邊，讓他吻上面的基督時(shí)，他做了一個(gè)嚇人的動(dòng)作，想把它抓過來，而這最后的努力耗盡了他的生命。（選自巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》）22．賞析乙文中畫線的句子。這綠綢給雨淋得脫色，李先生的臉也回黃轉(zhuǎn)綠，胸口白襯衫上一攤綠漬，仿佛水彩畫的殘稿。23．甲丙兩文都描寫了主人公臨終之前的表現(xiàn)，表現(xiàn)手法上卻有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其不同之處。24．選文中塑造的三個(gè)人物都很吝嗇，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析他們的吝嗇層次有何不同。

2024年中考語文名著閱讀要點(diǎn)梳理與練習(xí)專題35：《圍城》1．根據(jù)你的閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的評(píng)論。①《圍城》

②《儒林外史》

③《我是貓》

④《格列佛游記》A．以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕，并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)。（司各特）B．不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失，或者說，通過知識(shí)者這一特殊的角度，從文化層次去把握民族的精神危機(jī)。（溫儒敏）C．一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙，講述了一堆貌似不經(jīng)意的俏語逸聞。（《紐約客》雜志）D．燭幽索隱，物無遁形，凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在目前。（魯迅）【答案】BDCA【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和評(píng)論。①《圍城》是錢鍾書所著的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說，被譽(yù)為“新儒林外史”。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。小說中刻畫了一大批二十世紀(jì)三四十年代的知識(shí)分子形象。他們游離于當(dāng)時(shí)的抗日烽火之外，雖然都是留學(xué)歸來，受到了西方文化的熏陶，但他們沒有遠(yuǎn)大的理想，又缺乏同傳統(tǒng)勢(shì)力和思想斗爭(zhēng)的勇氣，結(jié)果甚至無法把握自己的生活。溫儒敏的評(píng)論“不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失是對(duì)該書主要人物的真實(shí)評(píng)價(jià)。故選B。②《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。全書以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。魯迅的評(píng)論“官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上”對(duì)此書的內(nèi)容總結(jié)非常精辟。故選C。③《我是貓》是日本作家夏目漱石創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。這部作品寫于1904年至1906年9月。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公，以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓；“一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙”指的就是《我是貓》中的故事講述者“貓”。故選D。④《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說。作品以格列佛的口氣敘述周游各國(guó)的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駟國(guó)等地的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭(zhēng)，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判；同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)?！陡窳蟹鹩斡洝穬?nèi)容是虛構(gòu)的，類似于童話，情節(jié)很荒誕幽默，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一種巧妙的諷刺和揭露。司各特對(duì)它的評(píng)論“幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕”“使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)”非常貼切。故選A。2．【天下國(guó)家】“逆行者”一詞來自于天津大爆炸微博上流傳的一張圖，當(dāng)時(shí)所有人都往外跑，而消防員卻逆行進(jìn)入火場(chǎng)。2020年的春節(jié)，有一群醫(yī)護(hù)工作者，義無反顧奔赴武漢，他們是這個(gè)春節(jié)最偉大的逆行者。下面三位人物，你認(rèn)為誰是“逆行者”？結(jié)合人物的相關(guān)事跡說明理由。A．《紅巖》中的許云峰

B．《圍城》中的方鴻漸

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾我選()【答案】A.《紅巖》中的許云峰許云峰忠誠(chéng)、意志堅(jiān)定、視死如歸。作為中共重慶地下黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一，在白色恐飾籠罩的山城，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。在茶園發(fā)現(xiàn)了叛徒和敵人，他鎮(zhèn)定地讓李敬原先離開，自己卻被捕。后來被關(guān)押在白公館的密室，他用雙手挖出了一條通道，卻把生的希望留給了同志?！驹斀狻勘绢}考查名著人物形象的理解。許云峰，小說《紅巖》中的人物。1946年4月，由于被叛徒甫志高出賣，許云峰不幸被捕，后被押往國(guó)民黨軍統(tǒng)貴州息烽集中營(yíng)。每當(dāng)危險(xiǎn)的時(shí)候,他作為獄中中共秘密支部的核心成員，就鼓勵(lì)大家：“越是關(guān)鍵的時(shí)刻，我們?cè)揭袛橙酥?，共產(chǎn)黨人是不可動(dòng)搖的?！?946年7月，許云峰等人被押到重慶“中美特種技術(shù)合作所”第一看守所，即“白公館”監(jiān)獄。在戒備森嚴(yán)的國(guó)民黨軍統(tǒng)監(jiān)獄中，他用秘密方法和黨員相互聯(lián)系，成立了獄中臨時(shí)黨支部，并任黨支部書記，組織和領(lǐng)導(dǎo)獄中的地下斗爭(zhēng)。徐云峰在獄中用雙手挖出秘密通道，在他被害前，同志們都讓他從那條通道跑出去的，但是他不同意，堅(jiān)持要把通道留給更多的同志，把生的希望留給別人。方鴻漸是中國(guó)近代著名小說《圍城》的主人公，作品著重寫了他和幾位女性的瓜葛，以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學(xué)任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是：既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格，反映了當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)分子的精神面貌，他的遭遇，也正是當(dāng)時(shí)一部分較正直的知識(shí)分子的遭遇和困厄。保爾是奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角。在一次戰(zhàn)斗中頭部受到重傷，死里逃生后開始投入國(guó)家建設(shè)，從事共青團(tuán)和肅反工作。在波耶卡窄軌鐵路快要修筑完成時(shí)，保爾患上傷寒并引發(fā)了肺炎，并被誤傳死訊。痊愈之后，保爾重回工作崗位并加入聯(lián)共（布）。由于高強(qiáng)度的工作和久病纏身，保爾最終失去工作能力，被黨組織解除工作并住院治療。到1927年時(shí)，保爾已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，他開始從事文學(xué)創(chuàng)作，以筆作為武器，開始新的生活。保爾?柯察金的經(jīng)歷代表了布爾什維克黨人不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的奮斗精神，展現(xiàn)了一個(gè)符合時(shí)代呼喚和精神的英雄形象。根據(jù)材料“逆行者”的描述“當(dāng)時(shí)所有人都往外跑，而消防員卻逆行進(jìn)入火場(chǎng)”可知，逆行者在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，迎難而上，把生的希望留給別人。上面三個(gè)人物中，只有許云峰符合這個(gè)特點(diǎn)。結(jié)合許云峰的事跡作答即可。3．有人說“文學(xué)是社會(huì)的一面鏡子，不同的時(shí)代造就不同的文學(xué)”，請(qǐng)從下列名著中任選一部，結(jié)合人物情節(jié)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。A．《紅巖》江姐

B．《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶

C．《圍城》方鴻漸

D．《格列佛游記》格列佛我選擇，?！敬鸢浮渴纠骸秶恰分械姆进櫇u，他作為一個(gè)知識(shí)分子，在外留學(xué)換了三所大學(xué)，一無所成，為了應(yīng)付家人買了假博士文憑，反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的弄虛作假。方鴻漸陷入愛情、家庭、事業(yè)的圍城難以走出，其實(shí)也反映了現(xiàn)代文明的危機(jī)和現(xiàn)代人生的困境?！驹斀狻勘绢}考查理解句子的能力。要認(rèn)真閱讀名著，了解內(nèi)容，梳理情節(jié)，結(jié)合人物情節(jié)分析理解。示例1：《紅巖》中的江姐，江姐作為一個(gè)地下工作者，她有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和高度的警惕，她視死如歸，面對(duì)敵人慘無人道的酷刑，對(duì)黨的秘密守口如瓶。行將就義，她神態(tài)平靜，舉止從容，反映了解放前夕共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的生死觀。示例2：《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶，梁生寶是農(nóng)民的榜樣，他有很高的政治覺悟，表現(xiàn)為他對(duì)新政權(quán)的深厚感情、對(duì)新政策的透徹理解、對(duì)私有制的仇視、舍小家為大家以謀求共同富裕的創(chuàng)業(yè)觀，他是那個(gè)時(shí)代需要的理想農(nóng)民形象，表現(xiàn)了他高尚的精神境界。示例3：《格列佛游記》中的格列佛，格列佛是英國(guó)一個(gè)酷愛航海旅行的人，小說敘述他先后到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷，他是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人，他聰明機(jī)智，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。4．小組內(nèi)同學(xué)做了關(guān)于《儒林外史》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說選》《圍城》的“諷刺手法”閱讀筆記，請(qǐng)你任選其一，完善下面的小題。奇趣橫生的比喻：《圍城》作者錢鐘書把衣著暴露、作風(fēng)輕浮的鮑小姐比作“熟肉鋪?zhàn)印保迅咚赡瓯茸鳌凹t臀長(zhǎng)尾”的猴子，諷刺了舊中國(guó)病態(tài)知識(shí)分子的虛偽。A．冷峻的白描：《儒林外史》B．鮮明的對(duì)比：《格列佛游記》C．漫畫式的夸張：《契訶夫短篇小說選》【答案】示例A：胡屠戶低頭跟著喜極而瘋又蘇醒的范進(jìn)，替他扯了幾十回的衣裳后襟。簡(jiǎn)單的神態(tài)和動(dòng)作，刻畫出胡屠戶嫌貧愛富、趨炎附勢(shì)的形象，含蓄的筆鋒中流露出對(duì)庸俗勢(shì)利世風(fēng)的諷刺。示例B：小人國(guó)中，格列佛幫助小人國(guó)抵抗外族入侵，卻拒絕小人國(guó)國(guó)王的侵略擴(kuò)張請(qǐng)求，小人國(guó)國(guó)王的貪得無厭與格列佛的善良友善形成對(duì)比。示例C：奧楚蔑洛夫隨著“狗的主人是誰”不斷改變態(tài)度，極度夸張的手法，諷刺了沙俄下層官吏奴顏婢膝、見風(fēng)使舵的形象，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗?！驹斀狻勘绢}考查名著寫作手法的分析。結(jié)合小貼士中的諷刺方法，根據(jù)名著具體內(nèi)容，分析諷刺手法的運(yùn)用即可。示例A，冷峻的白描：例如在《儒林外史》的“范進(jìn)中舉”這一回中，寫胡屠戶一巴掌治好了范進(jìn)的瘋病，眾人一同回家，“胡屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回?！边@一細(xì)節(jié)，作者寫來不動(dòng)聲色，卻活畫出科舉制度下一人飛黃騰達(dá)后鄉(xiāng)人親友誠(chéng)惶誠(chéng)恐、畢恭畢敬的畫面。示例B，鮮明的對(duì)比：《格列佛游記》中慧骃國(guó)中人變成獸、獸變成人，理性、公正而誠(chéng)實(shí)的馬與丑陋、貪婪、好斗的耶胡對(duì)比，諷刺了人性的貪婪和虛偽等。示例C，漫畫式的夸張：《契訶夫短篇小說選》中《一個(gè)小公務(wù)員之死》一文寫膽小的公務(wù)員切爾維亞科夫不慎將唾沫濺到了前排將軍的身上，他唯恐將軍認(rèn)為自己有意冒犯，一而再，再而三地向?qū)④姷狼?，惹來將軍不耐煩的?xùn)斥而恐懼致死，這樣夸張的手法諷刺了沙俄國(guó)社會(huì)極端恐怖所造成的人們的精神異化和心靈扭曲。5．根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的評(píng)論。①《圍城》

②《儒林外史》

③《我是貓》

④《格列佛游記》A．以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕，并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)。（司各特）B．不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失，或者說，通過知識(shí)者這一特殊的角度，從文化層次去把握民族的精神危機(jī)。（溫儒敏）C．燭幽索隱，物無遁形，凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在目前。（魯迅）D．一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙，講述了一堆貌似不經(jīng)意的俏語逸聞。（《紐約客》雜志）【答案】BCDA【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和評(píng)論。①《圍城》是錢鍾書所著的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說，被譽(yù)為“新儒林外史”。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。小說中刻畫了一大批二十世紀(jì)三四十年代的知識(shí)分子形象。他們游離于當(dāng)時(shí)的抗日烽火之外，雖然都是留學(xué)歸來，受到了西方文化的熏陶，但他們沒有遠(yuǎn)大的理想，又缺乏同傳統(tǒng)勢(shì)力和思想斗爭(zhēng)的勇氣，結(jié)果甚至無法把握自己的生活。溫儒敏的評(píng)論“不止于探索知識(shí)者的道路，而要更深入去反省知識(shí)者身上所體現(xiàn)出來的民族傳統(tǒng)文化的得失”是對(duì)該書主要人物的真實(shí)評(píng)價(jià)；故選B。②《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。全書以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想；魯迅的評(píng)論“官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細(xì)民，皆現(xiàn)身紙上”對(duì)此書的內(nèi)容總結(jié)非常精辟；故選C。③《我是貓》是日本作家夏目漱石創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。這部作品寫于1904年至1906年9月。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公，以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓；“一個(gè)除觀察人類言行之外什么事都做不好，連老鼠都捉不住、名字都沒有的家伙”指的就是《我是貓》中的故事講述者“貓”；故選D。④《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說。作品以格列佛的口氣敘述周游各國(guó)的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等地的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭(zhēng)，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判；同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)；《格列佛游記》內(nèi)容是虛構(gòu)的，類似于童話，情節(jié)很荒誕幽默，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一種巧妙的諷刺和揭露。司各特對(duì)它的評(píng)論“幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕”“使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)”非常貼切；故選A。6．在名著《圍城》的讀書交流會(huì)上，幾位同學(xué)就其內(nèi)容和藝術(shù)特色展開了討論。請(qǐng)根據(jù)原著，將下列對(duì)話填寫完整。曉寧：我讀到“上海是個(gè)暴發(fā)都市，沒有山水花柳作為春的安頓處，公園和住宅花園里的草木，好比動(dòng)物園里鐵籠子關(guān)住的野獸，拘束、孤獨(dú)，不夠春光盡情的發(fā)泄?！边@一處，想到了生活在這個(gè)城市的（1）不也是如此嗎？她家世體面，身為女博士，卻有著崇高的孤獨(dú)，但一番虛偽做作后還是嫁給了普通的曹元朗，進(jìn)入俗世的圍城。小波：我也讀到有趣的一處：一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴是本來就有，并非地位爬高的新標(biāo)識(shí)。這里用（2）的修辭手法諷刺了人性的弱點(diǎn)，讓讀者在忍俊不禁后又有深刻的思考。小成：是的，掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)“圍城”就是人生的一種矛盾窘境，主人公方鴻漸就面臨了人生、事業(yè)、愛情、文憑等“圍城”。例如，（3）（請(qǐng)就其中一方面結(jié)合具體情節(jié)來闡述。）【答案】（1）蘇文紈（2）比喻（3）示例一：小說開頭那條船是一座人生圍城。方鴻漸在國(guó)外錢財(cái)用盡，很希望能登船早日回國(guó)，從容找事。但上了船，經(jīng)歷了鮑小姐誘惑，享受了蘇文紈的洗手帕、補(bǔ)襪子、縫紐扣等關(guān)切，他開始害怕，希望可以早點(diǎn)下船，擺脫這種煩惱。示例二：三閭大學(xué)是方鴻漸的事業(yè)圍城。因?yàn)樵谏虾Ｊ偈I(yè)，方鴻漸迫切希望去三閭大學(xué)，換個(gè)環(huán)境?？墒亲哌M(jìn)三閭大學(xué)，就走進(jìn)了人事紛爭(zhēng)的圍城，因未出示學(xué)位而被高松年算計(jì)降為副教授，韓學(xué)愈暗中派學(xué)生說他的壞話，最后忍無可忍想辭職退聘時(shí)卻先收到了學(xué)校的解聘書。示例三：與孫柔嘉的婚姻是方鴻漸的愛情圍城。方鴻漸對(duì)孫柔嘉談不上喜歡或不喜歡，但孫柔嘉在船上的天真發(fā)問，領(lǐng)他過橋，都引發(fā)方鴻漸對(duì)她的注意和憐愛。在三閭大學(xué)，孫柔嘉又對(duì)他事事依賴，使他步步陷入了她的愛情圍城。但訂婚后，方鴻漸發(fā)現(xiàn)柔嘉很有主見，事事對(duì)他限制，兩人不斷因瑣事爭(zhēng)吵，又想從中抽身。示例四：美國(guó)克萊登大學(xué)的博士學(xué)位是他的文憑圍城。為了給家父和岳父周經(jīng)理一個(gè)交代，方鴻漸頗費(fèi)周折從一個(gè)愛爾蘭騙子手中買得這個(gè)學(xué)位。但是回國(guó)后，這個(gè)學(xué)位卻屢屢惹麻煩，被唐曉芙嘲笑，被高松年算計(jì)，被韓學(xué)愈陷害，這個(gè)學(xué)位他承認(rèn)也不是否認(rèn)也不是?！驹斀狻康谝豢眨焊鶕?jù)“她家世體面，身為女博士，卻有著崇高的孤獨(dú)，但一番虛偽做作后還是嫁給了普通的曹元朗，進(jìn)入俗世的圍城”可知，講的是蘇文紈。蘇文紈是錢鐘書小說《圍城》中的一個(gè)重要人，最終下嫁曹元朗。第二空：根據(jù)“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴”可知，運(yùn)用比喻的修辭手法，將人的缺點(diǎn)比作猴子的尾巴，當(dāng)猴子蹲在地面時(shí)，尾巴藏起來了看不見，人的缺點(diǎn)也仿佛沒有，而尾巴一直在猴子身上，人的缺點(diǎn)也一直存在，這句話雖然詼諧有趣，但具有諷刺意義，告訴我們不要對(duì)逃避缺點(diǎn)，不要自欺欺人。第三空：考查文章內(nèi)容理解?！皣恰本褪侨松囊环N矛盾窘境，題干要求從“人生、事業(yè)、愛情、文憑”四個(gè)方面中任選其一分析主人公方鴻漸面臨的圍城，需要結(jié)合小說情節(jié)作答。示例：就方鴻漸“文憑”的圍城而言，在北平上大學(xué)期間因?yàn)閷W(xué)不了他們家鄉(xiāng)很看重的土木工程，于是轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)系，最后又轉(zhuǎn)到中國(guó)文學(xué)系而勉強(qiáng)畢業(yè)。由于一個(gè)偶然因素的出現(xiàn)(未來丈人的幫助)便毫無心理準(zhǔn)備地走上了留學(xué)之路，學(xué)中文的人出洋“深造”不免有些滑稽，但是他“到了歐洲，既不抄敦煌卷子，也不訪《永樂大典》，也找不到太平天國(guó)的文獻(xiàn)，四年中先后在倫敦、巴黎、柏林讀了三所大學(xué)。隨便聽了幾門功課，興趣甚廣但心得全無，除了夸夸其談外，一無所有，臨回國(guó)時(shí)，在父親和丈人的威逼之下，為了搪塞才挖空心思的買了“美國(guó)克萊登大學(xué)”的博士文憑。而可笑的是，他鄙視自己造假的行為，但是這張假文憑還真讓他光宗耀祖了一回。不僅登在滬報(bào)上，還在鄉(xiāng)里成了出名人物，學(xué)校都主動(dòng)邀請(qǐng)他去做演講，可見洋學(xué)歷還是很好的敲門磚呢。即使是我們現(xiàn)代人，對(duì)于周圍有留學(xué)經(jīng)歷的人，也都會(huì)投來羨慕的眼光。只不過之后發(fā)生的很多事情都是因假學(xué)歷引起的，假的洋學(xué)歷成為方鴻漸走不出的“圍城”。示例：小說中的方鴻漸女性人緣還是不錯(cuò)的，先后遇見了鮑小姐、蘇小姐、唐小姐和孫小姐。鮑小姐讓他體會(huì)到情欲的快樂，但是沒有精神的愉悅，甚至只是露水情緣，對(duì)于方鴻漸來講只能說是遺憾；蘇小姐看起來應(yīng)該是最適合方鴻漸的人選，他們都有共同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也有共同話題，但是人有時(shí)候就是想尋找自己缺少的那一塊蛋糕，所以，他將目光鎖定在唐小姐，這個(gè)白月光一樣的女子有著方鴻漸對(duì)愛情的所有定義：?jiǎn)渭?、活潑、清麗。但是他的?yōu)柔寡斷，搖擺不定，一邊與蘇小姐曖昧不清，一邊又招惹唐小姐，最后兩邊都不歡而散，他最理想的愛情也破滅了。愛情也成了他跨越不了的“圍城”。示例：方鴻漸所處的時(shí)代正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型，其鄉(xiāng)紳家庭的出身以及留學(xué)生涯使得方鴻漸始終無法擺脫傳統(tǒng)封建思想與資本主義腐朽文化思想的沖擊影響，這也使其陷入事業(yè)的圍城當(dāng)中。在方鴻漸的求職歷程當(dāng)中，最開始被安排在丈人上海的點(diǎn)金銀行工作，后離開前往三閭大學(xué)任教，之后輾轉(zhuǎn)至華美新聞社工作，但在方鴻漸的求職過程中屢屢遭受挫折，歷經(jīng)磨難卻仍未謀求一份安穩(wěn)稱心的工作，只得繼續(xù)前往下一站再次漂泊游蕩。7．疫情期間，文文同學(xué)宅家做了關(guān)于《儒林外史》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說選》《圍城》的“諷刺手法”閱讀筆記，請(qǐng)你幫她完善下面的表格。【答案】“陌生化”的藝術(shù)手段：《格列佛游記》中“小人國(guó)”的居民身高僅六寸許。國(guó)家內(nèi)部有黨派斗爭(zhēng)，外部面臨著苦戰(zhàn)?！靶∪藝?guó)”象征著人類的渺小，諷刺了心胸狹隘、卑鄙無恥之人以及腐敗黑暗的英國(guó)資本主義政權(quán)。漫畫式的夸張：《契訶夫短篇小說選》中《一個(gè)小公務(wù)員之死》一文寫膽小的公務(wù)員切爾維亞科夫不慎將唾沫濺到了前排將軍的身上，他唯恐將軍認(rèn)為自己有意冒犯，一而再，再而三地向?qū)④姷狼福莵韺④姴荒蜔┑挠?xùn)斥而恐懼致死，這樣夸張的手法諷刺了沙皇俄國(guó)社會(huì)極端恐怖所造成的人們的精神異化和心靈扭曲。奇趣橫生的比喻：《圍城》中文憑本是一個(gè)讀書人的學(xué)歷證明，作者將它比喻為“遮羞布”，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)不重真才實(shí)學(xué)、追求留洋“鍍金”、弄虛作假的教育狀況。【詳解】本題考查分析名著寫作手法。結(jié)合小貼士中的諷刺方法，結(jié)合其具體內(nèi)容，分析諷刺手法的運(yùn)用即可。如《格列佛游記》中“陌生化”的藝術(shù)手段：在小人國(guó)，其國(guó)王只是比其他臣民高出一個(gè)指甲的高度，而他卻把自己任命成宇宙界最神圣、最高的統(tǒng)治者。然而，小人國(guó)的臣民想要升官，采用的方式則是跳繩。也就是說跳繩的高度是和職位成正比的。如對(duì)于一個(gè)部長(zhǎng)來說，并不是要求他有多少的才能，而只要身手敏捷即可。通過主人公游歷小人國(guó)的經(jīng)歷，作者是在諷刺18世紀(jì)英國(guó)政府的平庸和無能。如契訶夫的小說中的漫畫式的夸張：小說運(yùn)用夸張和諷刺的手法看似在講一個(gè)人的故事，實(shí)則以小見大。例如《套中人》無疑也做到了這一點(diǎn)。別里科夫的循規(guī)蹈矩、固執(zhí)刻板是當(dāng)時(shí)的典型性格。他是一個(gè)維護(hù)沙皇舊制度的人，他自我封閉“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣”﹔他把隨身帶的東西都放在一個(gè)又一個(gè)“套子”里；他把自己的臉也“藏在豎起的衣領(lǐng)里”。外邊也好，內(nèi)心也罷，“老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西”?？蓱z之人必有可笑之處，他躺在被子底下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“生怕會(huì)出什么事”“生怕小賊溜進(jìn)來”。他結(jié)婚是他第一次嘗試著走出套子，可是他還是失敗了。這樣一個(gè)守舊、膽小又懦弱的形象令人惋惜又憐憫，將真實(shí)與虛構(gòu)的事物融合為一體。如《圍城》里運(yùn)用比喻進(jìn)行諷刺分地方很多。書中有句話說:“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋愚笨都掩蓋起來?！蔽膽{本是一個(gè)讀書人的學(xué)歷的證明，作者將它比喻為“遮羞布”則諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)不重真才實(shí)學(xué)、追求留洋“鍍金”以及弄虛作假的教育狀況。8．諷刺是一種文學(xué)手法，常采用夸張或反諷等方式，從而達(dá)到幽默的效果。請(qǐng)從下列名著中任選一部，并結(jié)合文中內(nèi)容情節(jié)，談?wù)勂渲S刺效果。A．《朝花夕拾》

B．《儒林外史》

C．《圍城》【答案】選A.《朝花夕拾》中的《無?！贰獰o常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。選B.《儒林外史》第五回中描寫嚴(yán)監(jiān)生臨終的一段寫得極為出色：病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你是不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩包銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指的緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩舅兇不在跟前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)，趙氏慌忙揩揩眼淚，走下上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，想費(fèi)了油。我如今挑掉了莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉了莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。在這里，作者對(duì)嚴(yán)監(jiān)生沒有發(fā)表評(píng)論，只是如實(shí)地記述他臨死前看來極為平常的一個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)，可是一個(gè)被作者諷刺的地主守財(cái)奴的吝嗇本性就這樣鮮明生動(dòng)地突現(xiàn)出來，給人以深刻的印象，達(dá)到了較強(qiáng)的諷刺效果。選C.《圍城》方鴻漸一行坐車從寧波到金華，一路顛簸難受，作者把那輛破車寫得妙趣橫生：“這輛車久歷風(fēng)塵，該慶古稀高壽，可是抗戰(zhàn)時(shí)期，未便退休。機(jī)器是沒有脾氣癖性的，而這輛車倚老賣老，修煉成桀驁不馴，怪僻難測(cè)的性格，有時(shí)標(biāo)勁像大官僚，有時(shí)別扭像小女郎，汽車夫那些粗人休想駕駛了解。它開動(dòng)之際，前頭咳嗽，后面泄氣，于是掀身一跳，跳得乘客東倒西撞，齊聲叫喚……一口氣走了一二十里，……前面路還走不走呢？它生氣不肯走了，汽車夫只好下車，向車頭疏通了好一會(huì)，在路旁拾了一團(tuán)爛泥，請(qǐng)它享用，它喝了酒似的，搖擺地緩行著?！边@里作者把老舊的汽車比成擺架子的官僚，鬧別扭的女郎，想象奇妙，新鮮別致，既把汽車的殘破不堪形容得淋漓盡致，又把官僚、女郎丑態(tài)揶揄得入木三分，嬉笑怒罵之中別有一番憤世嫉俗之情?！驹斀狻勘绢}考查名著的表現(xiàn)手法。這三篇名著的諷剌情節(jié)有很多，結(jié)合具體分析，體現(xiàn)諷刺效果即可。《朝花夕拾》中《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。《儒林外史》第三回中描繪范進(jìn)中舉的情節(jié)十分精彩，特別是對(duì)胡屠戶的刻畫，諷刺味極濃。胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我大膽，是你老太太的主意，央我來勸你的?！编従觾?nèi)一個(gè)道：“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打得親切，少頃，范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”又一個(gè)道：“老爹，你這手明日殺不得豬了。”胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長(zhǎng)到30歲，多少有錢的富戶子弟要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像是有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺，今日果然不錯(cuò)！”說罷哈哈大笑。眾人都笑起來?？粗哆M(jìn)洗了臉，朗中又奉茶來吃了，一同回家。范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面，屠戶見女婿衣裳滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。作者在這段描繪中，讓人物自己的言行自然流露，不作議論，胡屠戶一番無恥的恭維描寫得極其精彩。有前面臭罵范進(jìn)尖嘴猴腮的話，屠戶的恭維更顯得厚顏無恥，把30多歲一提，屠戶的話更顯得不知羞恥。用“低著頭”的形體動(dòng)作來顯示心靈的卑劣，寫上次數(shù)，諷刺味更足?！秶恰分小耙粋€(gè)人的缺點(diǎn)正象猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的直到它向樹上爬，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴是本來就有并非地位爬高的新標(biāo)識(shí)”，這種帶有格言味道的比喻對(duì)高松年爬上校長(zhǎng)地位后就暴露惡劣本性進(jìn)行徹底的嘲弄與諷刺。9．回顧相關(guān)內(nèi)容，就《鏡花緣》《儒林外史》《圍城》的“諷刺藝術(shù)”，完成下面的表格。名著諷刺手法舉例賞析《鏡花緣》（1）如小說中的淑士國(guó)，酒保錯(cuò)拿醋當(dāng)酒，有一個(gè)駝背老者勸阻林之洋不要怪罪時(shí)，用食指、中指在鼻孔中擦了兩下，然后發(fā)一通酸文，競(jìng)一連用了五十四個(gè)“之、乎、者、也”。在此片段中，作者活畫出了清朝中后期濫學(xué)迂腐的惡劣風(fēng)氣，以及那些滿口“之乎者也”的腐儒的假斯文形象，不動(dòng)聲色地鞭撻科舉制度對(duì)人們的毒害，具有強(qiáng)烈的諷刺效果?！度辶滞馐贰穼?duì)比手法（2）（3）《圍城》奇趣橫生的比喻“事實(shí)上一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供大家瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)?！保ǜ咚赡戤?dāng)上校長(zhǎng)之后）（4）【答案】（1）夸張（2）如小說中，范進(jìn)中舉前，到出榜那日，家里沒有早飯的米，母親吩咐范進(jìn)道：“我有一只生蛋的母雞，你快拿集上去賣了，買幾升米來煮餐粥吃，我已是餓的兩眼都看不見了?！狈哆M(jìn)慌忙抱了雞，走出門去。中舉后，當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。（3）在此片段中，作者通過強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)了周圍人的虛偽，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，封建科舉制度對(duì)人們心靈的毒害。（4）此片段中這種帶有格言味道的比喻，對(duì)高松年爬上校長(zhǎng)地位后就暴露惡劣本性，進(jìn)行了徹底的嘲弄與諷刺?！驹斀狻勘绢}考查名著的諷刺藝術(shù)?！剁R花緣》：是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是當(dāng)時(shí)的一部最具代表性的諷刺小說，其中很多故事內(nèi)容都是根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)中的形形色色的實(shí)際現(xiàn)象為藍(lán)本，采取夸張、嘲諷的手法、批判揭露的態(tài)度來反映社會(huì)中各種滑稽、落后、腐朽的思想或現(xiàn)狀。如：白民國(guó)的無知妄言和黑齒國(guó)的才智過人都做了一定程度的夸大。對(duì)君子國(guó)的理想社會(huì)和兩面國(guó)的反復(fù)無常都是漫畫式的渲染?！度辶滞馐贰罚菏乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞，是一部典型的諷刺小說。作者對(duì)人物性格的刻畫頗為深入細(xì)膩，尤其是采用對(duì)比的寫法，表現(xiàn)出高超的諷刺藝術(shù)。同一人物的前后對(duì)比：對(duì)胡屠戶的描寫就鮮明地體現(xiàn)了這種對(duì)比。在范進(jìn)中舉之前，胡屠戶對(duì)他是非打即罵，說他是“倒運(yùn)、現(xiàn)世寶、爛忠厚沒用的人”。但在范進(jìn)中舉之后，胡屠戶的態(tài)度發(fā)生了大反轉(zhuǎn)，不僅稱范進(jìn)為“賢婿老爺”，還夸獎(jiǎng)范進(jìn)才學(xué)高、品貌好。這就使胡屠戶后來的“卑微、謙恭和懼怕”與之前的“鄙夷、豪橫和粗暴”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，將胡屠戶趨炎附勢(shì)、阿諛奉承的性格刻畫得淋漓盡致，同時(shí)也側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)科舉制度對(duì)人們的毒害?！秶恰罚哄X鐘書的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說，被譽(yù)為“新儒林外史”。小說善用比喻?！秶恰分械拿钣饔腥N，一是真實(shí)的寫景寫事物的形象比喻，讀來令人舒暢，感覺恰到好處。二是抽象的思維和感覺運(yùn)用具體的物象來比喻，或者反行之，讀來讓人覺得新奇，玄妙。第三種是利用喻體和本體在價(jià)值等級(jí)上的強(qiáng)烈反差邏輯性，達(dá)到對(duì)對(duì)象的嘲諷貶抑，使作品更顯詼諧、幽默。作者在嘲諷高松年暴露自己惡劣的本性時(shí)，用猴子爬高露出屁股進(jìn)行類比，說他“直到它向樹上爬，就把后部供大家瞻仰”，既形象，又富有哲理。10．讀后感的標(biāo)題往往會(huì)體現(xiàn)作品的特點(diǎn)或主旨。為以下三部諷刺小說的讀后感標(biāo)題選擇對(duì)應(yīng)的作品。（1）瑰麗而沉重的想象之國(guó)——讀()有感（2）一段迷失在中西文化中的人生——讀()有感（3）牢籠治士，古今同哀——讀()有感A．《儒林外史》

B．《圍城》

C．《鏡花緣》【答案】CBA【詳解】A.《儒林外史》：是一部以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長(zhǎng)篇小說，也是一部典型的諷刺小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞?！袄位\治士”則形象地反映了科舉制度對(duì)儒生的禁錮和毒害。故此項(xiàng)應(yīng)填寫在（3）中。B.《圍城》：描寫了從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人方鴻漸的人生經(jīng)歷。他有一段包辦婚姻，被資助出國(guó)求學(xué)，接受西方文化。文中表現(xiàn)了人類的“圍城”困境，不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦。由“迷失在中西文化中”中判斷，此項(xiàng)填在（2）中。

C.《鏡花緣》：清代文人李汝珍創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。小說前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們?cè)谂畠簢?guó)、君子國(guó)、無腸國(guó)等國(guó)的經(jīng)歷史。后半部寫了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。根據(jù)“想象之國(guó)”判斷此項(xiàng)填在（1）中。11．愛迪生說：“強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯！闭?qǐng)你從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的理解。A．武松（《水滸傳》）

B．沈瓊枝（《儒林外史》

C．方鴻漸（《圍城》）【答案】A.武松。武松既心存?zhèn)b義，又沉著冷靜，他最顯著的性格特點(diǎn)就是嫉惡如仇和知恩圖報(bào)。最早人們覺得武松只是一個(gè)會(huì)武功的“莽夫”，很多人都不待見他，直到在景陽岡喝醉了的武松徒手殺死了“禍亂一方”的大虎?！鞍谆ⅰ辈粏螁沃皇且恢焕匣ⅲ谴碇?dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡和黑暗，武松“明知山有虎，偏向虎山行”的行為更是表明了他與黑暗抗?fàn)幍臎Q心，這種豪爽勇猛、無所畏懼的性格顯露無遺。本以為“打虎”就是武松最英雄的時(shí)刻，但這只是一個(gè)開始。武松在知道自己的哥哥被潘金蓮、西門慶所害之后，為了給哥哥復(fù)仇怒殺西門慶和潘金蓮。而后為了報(bào)金眼彪施恩的收留照顧之情，武松醉打蔣門神為施恩搶回了快活林酒店。蔣門神為了報(bào)復(fù)武松就勾結(jié)當(dāng)?shù)氐墓俑邓阄渌?，武松無奈之下只能選擇大開殺戒，于是就大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。武松用自己的行動(dòng)顯示了與不公命運(yùn)的抗?fàn)??！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容和人物的理解分析能力。示例：沈瓊枝。沈瓊枝，常州才女，善詩書、重名節(jié)。因不從鹽商宋為富，父女遭迫害，只身流落金陵，以賣詩顧繡為生。后參殿試，中同進(jìn)士。作者首先將沈瓊枝置于待嫁的位子上，沈父沈大年本以為會(huì)將女兒明媒正娶，等著宋家擇吉過門。但后來發(fā)現(xiàn)光景不對(duì)，宋家大模大樣地要將沈瓊枝直接抬到府里去，這不像要將她待為正室的樣子。沈瓊枝面對(duì)宋為富的無恥行徑不是無賴地撒潑，也不是無理地謾罵，而是用證據(jù)來反抗宋為富的婚姻“詐騙”行為，她要求宋拿出婚書當(dāng)面對(duì)質(zhì)，這就讓荒淫無度的宋為富暴露出了膽小怕事、懦弱虛偽的本性。這表現(xiàn)出了她敢于反抗善于反抗的特征。我們不僅可以看到一位精明干練的女子，而且從中看出了沈瓊枝的有勇有謀，她要將一切事情原委弄個(gè)究竟后再做打算，看出了她的反抗斗爭(zhēng)不是莽撞糊涂的瞎鬧，而是明白就理地為人格獨(dú)立和尊嚴(yán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。12．品藝術(shù)。諷刺手法的運(yùn)用使小說更具藝術(shù)效果。請(qǐng)賞析《圍城》或者《格列佛游記》的諷刺藝術(shù)。[小貼士]作家常用的諷刺手法有以下幾個(gè)，你可以選擇其中一個(gè)來賞析：A．運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫流露諷刺B．運(yùn)用夸張、比喻等進(jìn)行諷刺C．設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺我選作品，?！敬鸢浮俊臼纠课疫x擇《圍城》，《圍城》里運(yùn)用比喻進(jìn)行諷刺的地方很多。書中有句話說：“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來?！蔽膽{本是一個(gè)讀書人的學(xué)歷的證明，作者將它比喻為“遮羞布”，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)不重真才實(shí)學(xué)、追求留洋“鍍金”、弄虛作假的教育狀況?！驹斀狻恐S刺手法一種修辭手法，言辭或情景所表達(dá)表面意思與其本意相反。結(jié)合小貼士中的諷刺方法，選擇《圍城》或《格列佛游記》，結(jié)合其具體內(nèi)容，分析諷刺手法的運(yùn)用即可?！陡窳蟹鹩斡洝分锌鋸埖闹S刺手法，如：在小人國(guó)，其國(guó)王只是比其他臣民高出一個(gè)指甲的高度，而他卻把自己任命成宇宙界最神圣、最高的統(tǒng)治者。然而，小人國(guó)的臣民想要升官，采用的方式則是跳繩。也就是說跳繩的高度是和職位成正比的。如：對(duì)于一個(gè)部長(zhǎng)來說，并不是要求他有多少的才能，而只要身手敏捷即可。通過主人公游歷小人國(guó)的經(jīng)歷，作者是在諷刺18世紀(jì)英國(guó)政府的平庸和無能。13．從下列作品中選擇一個(gè)人物，分析其諷刺意義。A．方鴻漸(《圍城》)

B．林之洋(《鏡花緣》)C．周進(jìn)((《儒林外史》)

D．別里科夫(《契訶夫短篇小說選》)【答案】示例1：方鴻漸。他是舊中國(guó)一個(gè)精神無處安放的讀書人，他有讀書人清高的一面，卻買了張假文憑，當(dāng)了“洋博土”，“榮歸故里”，自欺欺人。作者用揶揄的筆調(diào)，諷刺了方鴻漸的虛榮。這個(gè)人物是現(xiàn)實(shí)生活中愛慕虛榮、思想空虛的偽知識(shí)分子的代表。示例2：林之洋。他在女兒國(guó)被迫入宮，纏足、穿耳洞，受盡折磨。作者借林之洋的遭遇，用悲喜雜糅的手法諷刺男性審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)女性的野蠻壓迫，批判了封建社會(huì)的男權(quán)思想，表達(dá)了對(duì)女性的尊重與同情。示例3：周進(jìn)。他六十多歲依然是個(gè)童生，受盡嘲弄和冷遇，仍執(zhí)著科舉。是一個(gè)備受壓抑，苦苦掙扎的老書生形象。周進(jìn)在貢院里又哭又笑，丑態(tài)百出。作者借這個(gè)人物諷刺汲汲于富貴者，批判了科舉制度。示例4：別里科夫。他永遠(yuǎn)把自己藏在套子里，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他害怕一切新生事物和自由思想，只有對(duì)政府的告示禁令分外敏感，堅(jiān)決維護(hù)。作者用夸張的手法塑造了別里科夫膽小怕事、保守頑固的形象，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的保守勢(shì)力進(jìn)行了諷刺與批判?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著中人物的分析能力。解答此類題目時(shí)，要了解名著的主要內(nèi)容，并結(jié)合具體事例和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景去分析，更能體現(xiàn)對(duì)名著透徹的理解?！军c(diǎn)睛】《圍城》中方鴻漸的人物形象：方鴻漸是個(gè)其有復(fù)雜性格的人，他上復(fù)雜的思想性格情感生活。一方面他在追求純真的樸實(shí)的愛，討厭愛情生活中的世俗氣；一方面他膽小怯弱.他的矛盾狀態(tài)中為愛情幾經(jīng)追求，失愛，再追求愛；最后成為情場(chǎng)上的失敗者。方鴻漸復(fù)雜的思想性格其次表現(xiàn)在家庭生活上；一方面，他希望過真誠(chéng)愉快自由的家庭生活；一方面，他又軟弱無能，擺脫不開舊家庭和社會(huì)生活的壓力。致使剛成立的小家庭陷于破裂的危機(jī)。方鴻漸的思想復(fù)雜的思想性格其次表現(xiàn)在事業(yè)生活上。在事業(yè)上，方鴻漸雖然有一定的正義感,對(duì)生活中的壞現(xiàn)象有著不平的憤怒,也進(jìn)行掙扎，但有時(shí)