2022新教師培訓(xùn)參考心得體會參考范文五篇

2020年年新教師培訓(xùn)參考心得體會參考范文五篇2020年新老師培訓(xùn)心得體會范文(一)2020年8月，在走上老師工作崗位之前，我參加了老師進(jìn)修學(xué)校組織的新老師培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)，我對老師這個職業(yè)的有了更深一層的理解。教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師的講座的講話也為我今后的工作初步地指明了方向，使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有特別大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新老師，教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得特別周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從老師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，從而邁好第一步。教育情勢快速開展，對我們新老師提出了更高的要求。作為新老師，我們有許多缺乏之處，由于教育教學(xué)經(jīng)歷的欠缺，我們在實(shí)際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高本人的教育教學(xué)才能。學(xué)校的新老師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我理解了作為一名老師最根本的義務(wù)——教書育人。老師應(yīng)無私地將知識傳授給本人的學(xué)生，維護(hù)本人的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以本人高尚的品行為學(xué)生樹立起典范。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采納或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去協(xié)助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對老師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的根底上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐步提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深入的確實(shí)是關(guān)于老師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德，事實(shí)上每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是關(guān)于老師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特別性。由于作為一名老師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。老師在學(xué)生心目中的地位是特別高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此，老師的言行直截了當(dāng)妨礙和關(guān)系到學(xué)生今后的品德開展。老師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要。我覺得老師的職業(yè)道德，集中表達(dá)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心開展，關(guān)系著祖國建立的明天，是中國建立中舉足輕重的一部分。老師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正認(rèn)識到本人職業(yè)的重要性而投入全部的精力。老師要時刻留意本人的言行并留意學(xué)生的反響和變化，為學(xué)生樹立好的典范，改正不良的習(xí)慣都是老師的根本責(zé)任。假如缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入本人的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生效勞了。光有責(zé)任感依然不夠的，老師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。因此關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生是一個好老師最最少的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的表達(dá)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的目光去對待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向開展。除了關(guān)懷他們在校的行為，還應(yīng)理解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地協(xié)助和引導(dǎo)他們健康成長。老師的職業(yè)道德還表達(dá)在工作效率上。老師最重要的職責(zé)確實(shí)是教書育人。老師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)本人的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育能夠是一件一般的事，也能夠是一件困難的事，關(guān)鍵看一個老師如何對待。假如只是單調(diào)地將本人肚中的知識塞給學(xué)生，這確實(shí)是件簡單的事。假如要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能明白得考慮，充分發(fā)揮主觀能動性，這確實(shí)是件困難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是特別不容易的。也為我們新老師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)歷，更要邊教邊考慮，有所實(shí)踐，有所制造。培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建立這部分內(nèi)容我也有特別多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是老師職業(yè)道德、師風(fēng)，是老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。師德師風(fēng)對一個老師特別重要。由于，老師是學(xué)生行動的標(biāo)桿?！捌渖碚涣疃?其身不正，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的表達(dá)。我想，“作為老師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們老師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，依照教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)相貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的妨礙學(xué)生和老師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到特別多東西，得到特別多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎么樣才能做一名好老師呢?通過培訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是老師最根本的道德素養(yǎng)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅決了本人“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善本人。要堅決不移地?zé)釔郾救说慕虒W(xué)事業(yè)。(一)“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。”這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的確實(shí)是一種老師的使命感。由于我深深地明白得：老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為根底的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。(二)要熱愛本人的學(xué)生老師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档亻_展。這種熱愛，首先應(yīng)該是暖和的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為老師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)展情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要老師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)懷、熱愛、協(xié)助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使老師與學(xué)生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的苦惱。通過培訓(xùn)，我明白得了怎么樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?！皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為根底;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。(三)要鼓舞本人“學(xué)無止境”我要在今后的工作過程中，不斷學(xué)習(xí)別人的新經(jīng)歷，使本人具有一條源源不斷的“活水”。假如不強(qiáng)化“自育”認(rèn)識，力學(xué)苦練，做到“咨詢道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。以上是我?guī)滋炫嘤?xùn)所感。我會在今后的教學(xué)工作中，時時處處以師德標(biāo)準(zhǔn)本人，將愛心灑向?qū)W生，把知識傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面開展，今后成為祖國的棟梁。2020年新老師培訓(xùn)心得體會范文(二)“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在通過了開學(xué)前的一次新老師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表由于終于能夠站在講臺上去實(shí)現(xiàn)本人的人生價值，把本人所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也慢慢體會到了作為一名老師的悲歡離合。這次組織的新老師培訓(xùn)，對我們都特別有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)特別短暫珍貴，內(nèi)容涉及特別多：有新時期師德行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂標(biāo)準(zhǔn)年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝特別詳盡周到。使我感遭到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀冾A(yù)備了豐富的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學(xué)校的前景充滿了決心，也對本人選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校今后的美妙藍(lán)圖，同時勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了決心，也堅決了本人扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的決心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校老師。盡管在來到師專往常，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的許多工作標(biāo)準(zhǔn)和制度依然十分生疏的。教誨處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校老師不是一件容易的事情，好像其他的工作部門一樣，同樣有著特別多的規(guī)章制度要恪守，同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)識到，作為高校老師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和探索。從前作為一名學(xué)生，對老師的工作不斷十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師依然缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)歷為我們做了一次生動的報告。他從高校老師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的根本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的根本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深入的總結(jié)。通過聽講和本人的認(rèn)真體會，使我對高校老師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。2020年新老師培訓(xùn)心得體會范文(三)“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在通過了開學(xué)前的一次新老師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表由于終于能夠站在講臺上去實(shí)現(xiàn)本人的人生價值，把本人所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也慢慢體會到了作為一名老師的悲歡離合。這次組織的新老師培訓(xùn)，對我們都特別有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)特別短暫珍貴，內(nèi)容涉及特別多：有新時期師德行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂標(biāo)準(zhǔn)年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝特別詳盡周到。使我感遭到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀冾A(yù)備了豐富的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學(xué)校的前景充滿了決心，也對本人選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校今后的美妙藍(lán)圖，同時勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了決心，也堅決了本人扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的決心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校老師。盡管在來到師專往常，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的許多工作標(biāo)準(zhǔn)和制度依然十分生疏的。教誨處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校老師不是一件容易的事情，好像其他的工作部門一樣，同樣有著特別多的規(guī)章制度要恪守，同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)識到，作為高校老師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和探索。從前作為一名學(xué)生，對老師的工作不斷十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師依然缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)歷為我們做了一次生動的報告。他從高校老師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的根本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的根本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深入的總結(jié)。通過聽講和本人的認(rèn)真體會，使我對高校老師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。我認(rèn)識到，高校老師的教學(xué)是一個教與學(xué)的互相關(guān)系，是一個老師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的老師，需要有一個教學(xué)觀念的深入轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要通過艱辛的努力和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，詳細(xì)能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要老師有專業(yè)的知識，還需要有獨(dú)立性、制造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校老師，確實(shí)要付出本人艱巨的努力和辛勤的勞動，只有如此才能收獲豐厚的報答。四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改良的方向。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。盡管是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，找到了本人的差距，認(rèn)識到本人在教學(xué)中許多需要改良和提高的地點(diǎn)。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有許多地點(diǎn)要學(xué)習(xí)，我將以老老師們?yōu)榈浞?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦研究。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富本人，讓本人成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民老師。2020年新老師培訓(xùn)心得體會范文(四)為使20XX年我校新進(jìn)老師18人能盡快熟悉我校根本情況,及時理解學(xué)校的歷史、文化及學(xué)校的辦學(xué)精神和理念，掌握新課程教育教學(xué)根本理念、規(guī)律和方法,保證各位新進(jìn)老師能盡快站穩(wěn)講臺,順利開展各項(xiàng)教學(xué)教研常規(guī)工作,學(xué)校老師開展中心整合各年級教學(xué)部和學(xué)校相關(guān)中心的力量，對今期我校新進(jìn)老師及時進(jìn)展了崗前培訓(xùn)。本次新老師崗前培訓(xùn)工作自8月26日啟動，為期6天，本次培訓(xùn)著手早、起點(diǎn)高、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效。本次培訓(xùn)采取了多種方式協(xié)助新老師走進(jìn)班主任(生活班主任)工作，盡快理解學(xué)校開展歷史、規(guī)章制度和現(xiàn)狀，掌握新課程教育教學(xué)規(guī)律以及時習(xí)慣新崗位。培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容有以下8個方式多樣、內(nèi)容全面、生動深入的環(huán)節(jié)：班主任工作、常規(guī)教學(xué)流程、教學(xué)研究及教育科研、學(xué)校規(guī)章制度講解、優(yōu)秀青年老師經(jīng)歷交流、自主學(xué)習(xí)和分組討論、校領(lǐng)導(dǎo)座談、入職培訓(xùn)心得總結(jié)。通過本次培訓(xùn)，各位新老師一致認(rèn)為，學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)。從閆校長和余校長的講話中，感遭到了學(xué)校正新老師的注重、關(guān)懷和期望，領(lǐng)會了學(xué)校的辦學(xué)理念和開展思路;從董建主任的介紹中，感遭到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)治理的工作作風(fēng)，熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)政策;通過傾聽任太成主任和韓中強(qiáng)主任的專題報告，看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神，學(xué)到了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷;裴輝主任的講話堅決了新老師投身教育事業(yè)、為學(xué)校開展多做奉獻(xiàn)的決心和決心;郭恒主任“新時期如何做好班主任工作”的講座加深了新老師對班主任工作的理解。本次培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)都使新進(jìn)老師收獲頗豐，給各位新進(jìn)老師帶來了業(yè)務(wù)上的宏大提升，讓他們真正的認(rèn)識到了作為一名榮耀的教育工作者肩上的重?fù)?dān)。通過本次培訓(xùn)，各位新進(jìn)老師表示絕不辜負(fù)學(xué)校的期望，盡全力去做好本人的本職工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高中老師，同時希望學(xué)校以后能有更多此類的培訓(xùn)活動來協(xié)助新老師提升本身素養(yǎng)。本次崗前培訓(xùn)為各位新進(jìn)老師今后的老師工作道路打下了堅實(shí)的根底，也為他們今后的教育事業(yè)的開展做了重要的鋪墊。同時本次崗前培訓(xùn)也為各位新進(jìn)老師搭建了一個互相理解、加強(qiáng)交流、增進(jìn)感情的平臺。培訓(xùn)完畢后，17名新老師將走上教學(xué)、科研及治理崗位，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)開展增添新動力?？傮w回憶考慮這次老師培訓(xùn)，各位新進(jìn)老師感受最深的是以下三個方面：一、老師的知識構(gòu)造老師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已經(jīng)知道的知識去為今后培養(yǎng)人才的過程。在知識逐步信息化的今天，作為一個老師，我們不僅要具備所教學(xué)科的知識，同時還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識，“水之積也不厚，負(fù)大舟也無力。”打鐵先須身板硬，這就要求做一名好老師，必須同時擁有深沉的學(xué)術(shù)功底，豐富的文化底蘊(yùn)和深遂獨(dú)到的教育學(xué)思想。二、老師的個人行為作為一個老師，一個“傳道授業(yè)解惑”的人民老師，要想“教書育人”，要想你的理論在講臺上有說服力，我們應(yīng)該從小處著眼，處處留意一下個人行為，做到真正為人師表，以身作責(zé)，作為一個學(xué)問淵博的老師，作為一名好老師，優(yōu)秀老師，我們必須具備道德高尚，品行優(yōu)秀，謙虛、好學(xué)、熱情、活潑，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬別人和良好的與人合作的精神質(zhì)量，做到對教育“捧得一顆心來，不帶半根草去。”三、能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想作為一個老師，今天能夠站在講臺稱作老師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時代走過，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，只是一個身份的轉(zhuǎn)變，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時代，那么我想關(guān)于學(xué)生在這時期和階段的思想和行為，我們應(yīng)該是特別能理解和體會的，因此關(guān)于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議，特別稀奇，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容，去處理和處理。2020年新老師培訓(xùn)心得體會范文(五)短短的幾天，幾十個新老師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)展了一次全新的培訓(xùn)。從新入職老師的人員來看，女老師居多，惟獨(dú)三個男老師。如此看來今后小學(xué)幼兒園新老師馬上出現(xiàn)一種新情況，那確實(shí)是女老師多男老師少的場面，做為男老師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，方式也多種多樣，時間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天，其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：老師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新老師的一些建議，理解學(xué)生的內(nèi)心教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園平安及防護(hù)，班級治理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。盡管一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，關(guān)于我們小學(xué)、幼兒園的新老師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)如下幾點(diǎn)：一、通過此次培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先，老師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識傳播的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的咨詢題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，老師是治理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、治理協(xié)調(diào)才能，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心開展。第四，老師是父母。“愛本人的小孩是人，愛別人的小孩是神。”而作為一名新老師更要富有愛心，老師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待小孩，因此我們說老師是父母。同時作為老師還要擅長發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開展需求。第五，老師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為老師要明白得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后，老師是學(xué)生的內(nèi)心輔導(dǎo)者。老師必需要明白得教育學(xué)、心理學(xué)、健康內(nèi)心學(xué)等，作為老師應(yīng)理解不同學(xué)生的內(nèi)心特點(diǎn)、內(nèi)心困惑、內(nèi)心壓力等，并及時給予及時的協(xié)助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的內(nèi)心質(zhì)量。與此同時，對老師工作的根本也有了比擬明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了老師責(zé)任的嚴(yán)重，要做一名合格的好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)本人的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的老師