22.《讀不完的大書》課件

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22.讀不完的大書

同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)。你們能答得上來嗎？●有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。

●團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。

●身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。

魚蜜蜂青蛙有位作者也寫到了許多大自然中好玩的東西，讓我們?nèi)タ匆豢创笞匀贿@個(gè)《讀不完的大書》吧！

初讀課文，感知內(nèi)容1.自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫什么。2.交流學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬W(xué)字學(xué)詞收獲。

我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)寫讀螞蟻短梨柔麻栽寸冊(cè)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字探究領(lǐng)悟1.課文哪幾個(gè)自然段具體寫大自然中好玩的東西？

2.默讀第2～5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。

野外——飛鳥花草螞蟻?zhàn)约摇麡渲窳肿貦暗?～5自然段精讀賞析1.說說作者最喜歡什么，你從哪個(gè)自然段看出來的。

作者最喜歡的是屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。我是從課文第5自然段看出來的。2.有感情地朗讀第5自然段。2.作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？

（1）大自然有寫昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？

驚訝（2）螞蟻兩軍對(duì)壘時(shí)表現(xiàn)怎樣？表達(dá)了作者怎樣的感情？

敬佩之情總結(jié)升華1.為什么說大自然是一本讀不完的大書，看不完的大畫冊(cè)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。2.為什么說大自然里有無窮的奧秘，無盡的樂趣？

拓展延伸1.聯(lián)系課文內(nèi)容和平時(shí)的生活積累，說

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