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疲-+→()說-+→()??！” (1)做什么事都要自己親自嘗試，根本不能聽信別人的話。((2)看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易(3)既然羊已經(jīng)丟了，沒必要再修補(bǔ)羊圈。(班級的圖書角成立了，應(yīng)該如何借閱圖書？怎樣愛護(hù)圖書呢？讓我們參與到班級討論中，發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，形成班級圖書借借閱要求：任何人不得在圖書上違約責(zé)任：遺失或損壞者，不按時(shí)歸還者為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒…腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?．牛伯伯說河水很，松鼠說河水很，我發(fā)現(xiàn)所填的詞是 ______________________________________________________________________________________________________________“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲(pú)公英當(dāng)小傘。“飛“我也試試看！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來“咦，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴(dài)上了老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)。”胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘(sōu)飛船，他自豪地一按電鈕(nii)，“轟隆烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來；吹了一個(gè)大氣球飛起來；做了一只風(fēng)箏飛起來；造了一架飛機(jī)飛“腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查音序，再查
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