防止校園欺凌主題班會

杜絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園同學(xué)們好，上課，請坐！歡迎大家來到本次主題班會，在正式開始之前，請同學(xué)們先仔細(xì)看一段視頻，看看你們發(fā)現(xiàn)了什么？同學(xué)們這是一個電影中的片段，有哪位同學(xué)知道這部電影的名字？靠窗的這位同學(xué)，很好，是《少年的你》。那么看完這個視頻后，有誰想發(fā)表一下自己的看法？好的，第一排的這位同學(xué)。還有嗎？剛才同學(xué)們說到校園欺凌是非?？膳碌?，會給學(xué)生帶來很大的傷害。所以我們要杜絕校園欺凌。請同學(xué)們跟隨老師一起開啟今天的主題班會課：杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，校園欺凌我們說過很多次，但是到底什么行為是校園欺凌，校園欺凌的表現(xiàn)有哪幾種呢？課前咱們班學(xué)習(xí)小組的組員們搜集了關(guān)于這方面的一些資料，請他們給大家分享一下。校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外的學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他成員之間、或者師生之間有欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的侵害行為。最常見的表現(xiàn)包括：打架斗毆、強(qiáng)索錢財、爭風(fēng)吃醋、心理障礙等。所有行為欺凌、語言欺凌或者冷暴力等都屬于校園欺凌的范疇。近幾年新聞上經(jīng)常有關(guān)于校園欺凌的報道，目前校園欺凌逐漸呈現(xiàn)廣泛化和低齡化的趨勢。那么產(chǎn)生校園欺凌的原因有哪一些呢？請欣賞我們班話劇社同學(xué)帶來的小短劇《校園欺凌離我們并不遙遠(yuǎn)》，并思考校園欺凌產(chǎn)生的原因?？赐晷《虅?，請同學(xué)們分小組討論，派代表來分享你們討論的結(jié)果。剛才同學(xué)們分享的很到位。校園欺凌產(chǎn)生的原因很復(fù)雜，我們可以從學(xué)生自身、家庭和社會三個方面來分析。學(xué)生自身：未成年人正處于發(fā)育階段，心理、生理尚未完全成熟，缺乏對復(fù)雜事物的判斷能力，容易受到外界環(huán)境和風(fēng)氣的影響。很多學(xué)生模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力行為，也有學(xué)生患有心理障礙，有攻擊性行為。很多曾經(jīng)被欺凌的學(xué)生，為了保護(hù)自己，轉(zhuǎn)化成了施暴者?？傊?，學(xué)生沒有樹立是非觀念、法律意識淡薄。家庭原因：校園暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他們大多受到極度貧困、父母離異甚至家庭暴力等負(fù)面的刺激。社會因素：不良商家或游戲開發(fā)商為了謀求經(jīng)濟(jì)利益，制作一些可能會誘導(dǎo)青少年產(chǎn)生暴力行為的產(chǎn)品。校園欺凌發(fā)生后，對受害學(xué)生和家庭都會造成很大的傷害。曾經(jīng)有新聞報道，某初中生忍受不了被欺凌，留下遺書跳樓自殺，家長絕望痛哭。也有學(xué)生被欺凌后，患上心理疾病，需要終生服藥，很難走出陰影。了解了校園欺凌產(chǎn)生的原因，也知道了欺凌行為造成的危害，我們就應(yīng)該針對性的采取一些措施，杜絕校園欺凌的發(fā)生。我們應(yīng)該怎么做才能不受傷害或者不去傷害別人呢？下面我們進(jìn)行一個頭腦風(fēng)暴，請同學(xué)們暢所欲言，分享自己的想法和建議。非常好，剛才同學(xué)們說的很多。總結(jié)下來可以歸為以下幾點：要尊重自己和他人的生命和尊嚴(yán)，不做傷害他人的事情。遇到欺凌行為不要怕，勇敢的尋求老師和家長的幫助。樹立正確的是非觀念，不要盲目的跟風(fēng)模仿，增強(qiáng)法律意識。下面讓我們一起簽署反對校園欺凌承諾書。校園是我們一生中留下最美好回憶的地方。仇恨的種子長不出和平的芽，欺凌不能真正解決問題。國家也出臺了很多政策法規(guī)來防范校園欺凌。我們共同生活在一起，要互幫互助，互相包容。產(chǎn)生摩擦，讓我們和平解決；遭遇欺凌，讓我們冷靜面對，機(jī)智應(yīng)對。最后，讓我們一起大聲說：“杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，還校園一片凈土！”課后請同學(xué)們以