2024年小學(xué)德育工作計劃范例（二篇）

2024年小學(xué)德育工作計劃范例一、目標與任務(wù)____年的小學(xué)德育工作致力于培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、價值取向和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，以塑造健康人格和積極心態(tài)為宗旨。主要任務(wù)包括提升師生道德品質(zhì)、加強學(xué)生德育教育、構(gòu)建和諧校園文化以及強化家校共育。1.提升師生道德品質(zhì)組織教師道德教育活動，強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師樹立正確的職業(yè)道德觀念。通過每月主題班會，凝聚師生共同價值觀，傳播傳統(tǒng)美德和社會正能量。鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)，增強社會責(zé)任感和服務(wù)意識。2.加強學(xué)生德育教育設(shè)計并實施高質(zhì)量的德育課程，將道德教育融入學(xué)科教學(xué)和日常活動中。開展身心健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，提供心理輔導(dǎo)課程。實施安全教育，組織消防演練和自救互救活動，提升學(xué)生安全素養(yǎng)。3.構(gòu)建和諧校園文化舉辦各類校園文化活動，如趣味運動會、藝術(shù)節(jié)、成長夜等，增強學(xué)生幸福感和歸屬感。營造友好班級環(huán)境，建立班級榮譽制度，鼓勵班級協(xié)作與共同進步。鼓勵學(xué)生參與社團活動，提高協(xié)作能力和集體榮譽感。4.加強家校共育加強家長教育，舉辦家教講座，指導(dǎo)家長正確引導(dǎo)孩子成長。建立家校合作機制，定期召開家長會和家校活動，增進家校聯(lián)系。提供家庭教育指導(dǎo)，為家長提供德育教育知識和方法，支持家庭教育。二、工作計劃與安排1月份：開展寒假德育講座，向家長介紹寒假德育任務(wù)。2月份：組織“新年的祝?！敝黝}班會，慶祝新春，弘揚傳統(tǒng)美德。3月份：舉行“心理健康教育周”，開設(shè)心理健康課程，進行心理測評。4月份：舉辦趣味運動會，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神。5月份：開展課外活動周，組織社團活動和實踐探究，提升綜合素質(zhì)。6月份：組織“文明禮儀周”，實施文明禮儀教育活動，強化禮儀意識。7月份：舉行六一兒童節(jié)活動和藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生才藝。8月份：開展“平安校園月”，進行消防演練和安全教育，提高安全意識。9月份：進行新生入學(xué)教育，幫助新生適應(yīng)新環(huán)境，樹立正確價值觀。10月份：舉辦“千文是友”主題班會，促進學(xué)生友誼和團隊合作。11月份：組織“家校聯(lián)誼周”，舉辦親子活動，增進家校互動。12月份：開展“成長夜”活動，展示學(xué)生成果，為小學(xué)生活畫上完美句號。三、組織與保障措施1.成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，制定詳細實施計劃。2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，定期對教師進行培訓(xùn)，提升德育教育能力。3.配備專職德育工作人員，負責(zé)德育工作的執(zhí)行和學(xué)生問題的處理。4.建立德育工作檔案，定期評估總結(jié)，持續(xù)優(yōu)化德育工作機制。5.與社區(qū)、家長和社會資源建立合作關(guān)系，共同支持學(xué)生德育教育。四、經(jīng)費支持與評估1.學(xué)校將設(shè)立專項經(jīng)費，用于德育工作的開展，并通過募捐等方式籌集資金。2.實行德育工作經(jīng)費專項管理制度，確保資金專款專用。3.每年進行德育工作評估，聽取各方意見，及時調(diào)整和改進德育工作。通過上述目標、任務(wù)和計劃，____年的小學(xué)德育工作將以提升師生道德品質(zhì)、加強學(xué)生德育教育、構(gòu)建和諧校園文化、強化家校共育為核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和全面素養(yǎng)，創(chuàng)建健康、和諧、包容的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長和進步提供全面支持。2024年小學(xué)德育工作計劃范例（二）尊貴的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、尊敬的家長和親愛的同學(xué)們：大家好！我深感榮幸，今日在此向大家介紹我們小學(xué)的德育工作計劃。一、工作目標：我們的目標是通過德育教育，塑造學(xué)生健康的品格和積極的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們正確的價值觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，增強他們的自信心和協(xié)作精神，同時提升他們的社交技能和溝通能力，使他們懂得尊重和友善待人。二、工作內(nèi)容：1.課程教育：我們將開設(shè)專門的德育課程，以提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過啟發(fā)式教學(xué)和情境模擬，引導(dǎo)學(xué)生認識到良好品德的重要性，提高他們的道德水平。同時，德育課程將培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，使他們能夠積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)。2.活動實施：我們將組織各種德育活動，以增強學(xué)生的社會實踐能力和團隊合作精神。例如，我們將組織義工活動和社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生親身參與公益，感受社會的溫暖和關(guān)愛。同時，通過團隊合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。3.典型示范：我們將設(shè)立德育模范崗位，選拔和表彰學(xué)生中的優(yōu)秀典范。通過評選和表彰，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，鼓勵他們成為社會主義新時代的合格公民。4.家庭教育：我們將加強家校合作，提升家庭教育的影響力。我們將舉辦家長學(xué)校和家庭教育講座，為家長提供指導(dǎo)和建議，使他們更加關(guān)注孩子的德育教育，并積極參與其中。三、工作措施：1.制定詳細的工作計劃，明確責(zé)任人和任務(wù)，確保工作的有效執(zhí)行；2.將德育課程納入每周的教學(xué)計劃；3.邀請德育專家和心理學(xué)家參與課程設(shè)計和活動策劃，以確保工作的實效性；4.加強學(xué)生、教師和家長之間的溝通，建立良好的互動機制；5.定期評估德育工作的效果，及時調(diào)整工作策略，提高工作的針對性和實效性；6.與社區(qū)組織和公益機構(gòu)合作，共同開展德育活動；7.提供必要的物質(zhì)資源支持，如圖書、學(xué)習(xí)用品等，以保障德育工作的順利進行。四、工作成果：我們期望通過德育工作的實施，實現(xiàn)以下成果：1.學(xué)生的道德素質(zhì)顯著提高，能夠遵守校規(guī)和社會公德，形成良好的行為習(xí)慣；2.學(xué)生的自信心得到增強，能夠積極樂觀地面對生活挑戰(zhàn)；3.學(xué)生的價值觀得以塑造，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀；4.學(xué)生的社交技能和溝通能力得到提升，能夠與人建立良好的人際關(guān)系。五、工作計劃表：（此處內(nèi)容與原文相同，為工作計劃的時間表）六、工作保障：1.加強德育教師的培訓(xùn)和隊伍建設(shè)，提升教師的德育教育能力；2.提供必要的物質(zhì)資源，支持德育工作的實施；3.加強與社區(qū)和公益組織的合作，