




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學畢業(yè)生自薦信大學畢業(yè)生自薦信「篇一」尊敬的領(lǐng)導:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是福建師范大學化學與材料學院化學專業(yè)xx級的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。福建師范大學是我省著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習化學的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了化學、教育學及心理學等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時也具備了較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。一直以來我的人生理想就是在高中里當一名化學教師。為了實現(xiàn)這個理想,我一直在努力。大學里面,我認真學習各門專業(yè)課、公共課、選修課,專業(yè)成績進入專業(yè)前20%,并連續(xù)兩次通過大學英語六級考試。xx年暑假,我以項目主持人的身份在胡志剛教授的帶領(lǐng)下開展了《教育熵的原理及應用》的研究,并撰寫了《教育熵的作用原理初探》的學術(shù)論文,該論文入選了“福建師范大學xx年度校大學生一百篇優(yōu)秀學術(shù)論文”。為了畢業(yè)后能當一名合格的、優(yōu)秀的高中化學教師,我一直在提高自身的個人修養(yǎng)。我一直以“躬自厚而薄責于人”、“學高為師,行為世范”來要求和激勵自己!我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!此致敬禮!大學畢業(yè)生自薦信「篇二」尊敬的領(lǐng)導:您好!首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。在知識經(jīng)濟爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力――接受新事物和適應新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學期間,在萬博電腦公司兼職的一年里,我做過技術(shù)員,推銷員,對業(yè)務方面有較深的了解。畢業(yè)之后,我一直在統(tǒng)將電子公司從事自動化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!天行健,君子以自強不息!此致敬禮XXXXX20xx年XX月XX日大學畢業(yè)生自薦信「篇三」尊敬:您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份材料。人們說在這個信息時代,書信已成為了一種十分雅致信息傳遞方式。因此我選擇了這樣一種方式向您呈上一份我自薦材料,同時也呈上一份對您誠摯問候暨對貴事業(yè)發(fā)展真誠祝福。一位哲人說過:“醫(yī)學是一門藝術(shù)?!笔?,醫(yī)學是一門藝術(shù),是一門最崇高最神圣藝術(shù)。她需要忘我奉獻和不斷進取精神以及全面發(fā)展個性。因此,在這五年學習生活中,我從未停止過努力,生活過忙碌、充實而有意義。從這一份簡單自薦書中,您也許會從那一點滴成績里感受到這種努力和上進精神。在面臨著社會選擇,尤其榮幸面臨著閣下您選擇時候,我可以無愧說:“我可以值得信賴!”。在我進行人生第一次事業(yè)選擇時候,我毫不猶豫地選擇了貴,因為我相信貴在閣下您領(lǐng)導下具有廣闊發(fā)展前景和美好未來。同時我也期盼著得到貴肯定及閣下認同。我一定會為之而努力!盼望著早日得到您佳音!衷心祝愿您身體健康、事業(yè)順利!此致敬禮真誠求職者:20xx年5月20日大學畢業(yè)生自薦信「篇四」尊敬的領(lǐng)導:您好!很榮幸有機會向您呈上我個人自薦書!在此請允許我向您致以真誠的問候與良好的祝愿!也許正是您的這一細微的注意,將揭開我人生新的奮斗歷程!謹向各位領(lǐng)導做一下自我介紹。我叫XXX,是一名安徽大學市場營銷專業(yè)系的本科生。即將完成四年的大學求學之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新精神。課堂內(nèi)扎實的基礎(chǔ)知識和課堂外的社會實踐與開拓的視野,使我更深入了解社會。我一直希望畢業(yè)后能進入一家有著良好的工作環(huán)境及巨大發(fā)展前景的企事業(yè)單位。生活中的我穩(wěn)重但又不失創(chuàng)新,開朗但不浮躁。對專業(yè)我勤奮學習,對工作,我耐心細致、責任心強。我深知當今社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,為此,我不斷學習新的知識,以增強自己的知識。而我曾參加的社會實踐工作,也使我有了吃苦耐勞,精誠合作的作風。我深知,在學校所學的知識只是個奠定基礎(chǔ)的階段,真正的考驗還在后面。我有充分的自信與準備,迎接嚴峻的挑戰(zhàn)并愿為之付出不懈的努力,克服不足,為貴公司的發(fā)展竭才盡智。我愿和貴公司一同成長,祈盼您的答復!此致敬禮!自薦人:xxx20xx年xx月xx日大學畢業(yè)生自薦信「篇五」尊敬的公司領(lǐng)導:您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦表。畢業(yè)在即,貴公司良好的聲譽和工作環(huán)境深深吸引了我,我由衷地希望能夠成為你們的一員,共創(chuàng)輝煌。在校期間,我始終把自身素質(zhì)的培養(yǎng)放在第一位,努力學習掌握科學文化知識和專業(yè)技能,學習成績和綜合積分居專業(yè)上游。以良好的成績,一次性通過了所有課程。在外語方面,通過了英語國家六級,并初步掌握德語。在計算機應用方面,熟練掌握了CAD制圖、OFFICE辦公軟件等,另對INTERNET有一定的了解和認識。另外,由于個人興趣,自學了管理、營銷、金融等方面的知識。學習之余,為鍛煉自己多方面的能力,積極參加了各種社會實踐活動,每個假期都積極參加了社會實踐,對我國社會狀況和工業(yè)狀況有了初步的了解,下廠實習的時間多觀察,勤思考加強了理論同實際的結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛掛靠運輸協(xié)議
- 知識產(chǎn)權(quán)交易轉(zhuǎn)讓合同
- 中介委托服務合同
- 電子數(shù)據(jù)交易平臺合作協(xié)議書
- 基于可再生能源的城市規(guī)劃與建設(shè)合作協(xié)議
- 房地產(chǎn)銷售聯(lián)合代理合同協(xié)議書
- 低碳環(huán)保技術(shù)與產(chǎn)品推廣應用方案
- 普通短期貨物運輸合同
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與供應鏈優(yōu)化合作協(xié)議
- 辦公網(wǎng)絡(luò)安全保障方案匯報
- 《紅樓夢講稿》PPT課件
- DB33∕T 628.1-2021 交通建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范 第1部分:公路工程
- 三年級下冊小學科學活動手冊答案
- 吉祥喜金剛現(xiàn)證中品事業(yè)六支妙嚴(節(jié)錄)
- 國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領(lǐng)域(國語文)
- 最全的人教初中數(shù)學常用概念、公式和定理
- 橋面結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆部分施工方案
- 人教部編版四年級語文下冊《第1課 古詩詞三首》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課
- 紙箱理論抗壓強度、邊壓強度、耐破強度的計算
- 周收支統(tǒng)計報表excel模板
- 海管配重基礎(chǔ)資料ppt課件
評論
0/150
提交評論