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勵志獎學(xué)金申請書勵志獎學(xué)金申請書「篇一」尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):作為在校學(xué)生的一員自然明白校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視,無論是平時的講話還是認(rèn)真對待工作都是為了學(xué)生能夠得到更好的教育而努力,所以有些時候能夠感受這份迫切心情的自己也希望能夠在學(xué)業(yè)上獲得更多的成就,然而近期聽說勵志獎學(xué)金的事情以后也讓我的內(nèi)心對這份榮譽(yù)充滿了期待。對于一名成績優(yōu)異的學(xué)生而言沒有什么比獎學(xué)金更能起到鼓勵作用了,盡管說自己的家境相對于身邊的同學(xué)而言的確屬于比較貧困的一類,但也正是因?yàn)閹е毨Ъ彝サ钠谂尾艜容^珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,無論是課堂上的表現(xiàn)還是平時的學(xué)習(xí)都意味著我對改變現(xiàn)狀的迫切需求,漫漫人生只有學(xué)習(xí)的途徑才能讓我看到擺脫貧困現(xiàn)狀的一縷曙光,眼看著父母為了自己的學(xué)習(xí)付出了青春和錢財又怎能不刻苦努力一些呢?更何況自己今年用以學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)還有大半部分都是父母找親戚借過來的,為的就是讓自己在校學(xué)有所成并達(dá)到改變命運(yùn)的目的。在明知道勵志獎學(xué)金名額稀少的情況下又怎能毫無準(zhǔn)備便來進(jìn)行申請呢,實(shí)際上正是因?yàn)樽约浩綍r在校成績優(yōu)異才會在老師的鼓勵下嘗試這個機(jī)會,我除了各科成績的分?jǐn)?shù)都比較高以外還經(jīng)常代表學(xué)校參加各類活動,在這些活動之中也通過自身的積累獲得了較好的名次與相應(yīng)的榮譽(yù),但是我始終明白若非學(xué)校的培養(yǎng)自己又怎能走到今天的地步呢?所以在這種虛心的態(tài)度之中自己從未放棄過對知識的探尋以及機(jī)遇的挑戰(zhàn)。在我看來即便這次申請失敗也是由于自身在學(xué)業(yè)追求上不夠努力所導(dǎo)致的,因此我只會將全部的希望寄托在平日的學(xué)習(xí)之中并以此當(dāng)做可以晉升的資本,這樣的話便能夠在不斷的磨礪之中成為一名讓老師和同學(xué)們感到自豪的優(yōu)秀學(xué)生代表。如果自己能夠申請成功的話便會更加嚴(yán)格地對待今后的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲抑兰热坏玫搅诵nI(lǐng)導(dǎo)的信任就應(yīng)該讓這份勵志獎學(xué)金物有所值才行,只有成為學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異的學(xué)生才證明校領(lǐng)導(dǎo)的支持是正確的選擇。因此身為在校學(xué)生的自己正式向校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于勵志獎學(xué)金的申請,我會通過不懈的努力來證明自己今天對獎學(xué)金的堅持是有意義的,如果有了這份勵志獎學(xué)金的榮譽(yù)將會激勵著身為學(xué)生的自己在今后的學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)一些。此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日勵志獎學(xué)金申請書「篇二」尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx系xx班的xx,依照我們學(xué)校勵志獎學(xué)金的申請規(guī)則,在對應(yīng)了自身的情況以后,我選擇向?qū)W校申請勵志獎學(xué)金來渡過眼前的難關(guān)。眼下我來到我們學(xué)校已經(jīng)有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學(xué)生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學(xué)校以后,我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn),幸運(yùn)的得到了同學(xué)們的認(rèn)可,擔(dān)任了我們班的班長一職,有機(jī)會為我們班級做出貢獻(xiàn)。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學(xué)生會以及xx社團(tuán),在為同學(xué)們服務(wù)的同時鍛煉自己的興趣愛好,加強(qiáng)自身的能力。在學(xué)習(xí)上,我不需要他人的督促,好好學(xué)習(xí),在各科的表現(xiàn)上都可圈可點(diǎn),兩年里除了分別擔(dān)任了xxx等科目的課代表以外,分別在xx學(xué)期取得了xx的名次,讓我在學(xué)習(xí)上深受同學(xué)的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導(dǎo)其他同學(xué)學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同提高,讓自己跟同學(xué)的關(guān)系更加密切。雖然我在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,別人也從來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的大學(xué)生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經(jīng)濟(jì)只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學(xué)習(xí)和生活都是勉力支撐。在來到大學(xué)以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋,其中蘊(yùn)含的是深深的不自信。在今年,我的弟弟也成功的考上了xx大學(xué),這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁,弟弟的學(xué)費(fèi)無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應(yīng)為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實(shí)踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槿绱死щy的情況,我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學(xué)競爭,想要以勵志獎學(xué)金來緩解生活和經(jīng)濟(jì)上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學(xué)生能夠?yàn)楦改缸龀龅淖畲筘暙I(xiàn)了。我相信我是一個優(yōu)秀的學(xué)生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠認(rèn)可我在學(xué)校的表現(xiàn),讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學(xué)校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學(xué)校的選擇沒有錯!此致敬禮!申請人:xx20xx年x月x日勵志獎學(xué)金申請書「篇三」為了幫助更多學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困生完成學(xué)業(yè),2007年,中國首次設(shè)立國家勵志獎學(xué)金。國家勵志獎學(xué)金由中央和地方共同設(shè)立,獎勵對象為普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校本??圃谛I衅穼W(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,資助金額為每人每年5000元,資助覆蓋面將達(dá)到全國高校在校生的3%。國家勵志獎學(xué)金今后將適當(dāng)向國家最需要的農(nóng)林水地礦油核等專業(yè)的學(xué)生傾斜。國家勵志獎學(xué)金所需資金,中央部門所屬高校由中央負(fù)擔(dān);地方所屬高校根據(jù)各地財力及生源狀況由中央和地方按比例分擔(dān)。2007年9月新學(xué)期開學(xué)時,中央財政和地方財政投入14億元,發(fā)放首批國家勵志獎學(xué)金。勵志獎學(xué)金申請書「篇四」尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一個來自xx中一個小鄉(xiāng)村的學(xué)生,名叫xx,現(xiàn)在是xx系xx專業(yè)xx班的班長。我的家庭情況較為困難,但是不管是在學(xué)業(yè)還是班委工作上,我都憑借著優(yōu)秀的表現(xiàn)受到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺,但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉(zhuǎn),所以為了讓我能夠更好地在學(xué)校學(xué)習(xí),我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請勵志獎學(xué)金,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠應(yīng)允。我家中一共有四口人,但是父母都因?yàn)樵缒甑牟賱谶^度,落下了一身病痛,又要負(fù)擔(dān)我以及我一個正在念中學(xué)的妹妹所需的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi),導(dǎo)致家中的情況一直都比較困難。當(dāng)然作為我們家中的長子,我在學(xué)習(xí)之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情,在中學(xué)時期也努力學(xué)習(xí),靠著貧困助學(xué)金以及獎學(xué)金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。當(dāng)我考上了大學(xué)時,我們一家都在為我慶祝,但是當(dāng)看到我大學(xué)的學(xué)費(fèi)以及各種生活方面的開銷費(fèi)用以后,我們家又陷入了憂愁之中。大學(xué)不比中學(xué),需要的學(xué)費(fèi)增長了很多,最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學(xué),圓了我的大學(xué)夢。但是這也讓我們家中本就不好的經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜,生活越加困苦。在大一學(xué)年中,我除了班委工作以及學(xué)業(yè)以外,還想方設(shè)法去打工掙錢,減少家中的負(fù)擔(dān),但是因?yàn)橹匦倪€是要放在學(xué)習(xí)上,所以常常是力不從心。在大一學(xué)年,我一直表現(xiàn)優(yōu)秀,不管在哪個方向都有著可圈可點(diǎn)的地方,在學(xué)習(xí)上我一直保持在我們班級的前x名,年級的前x名。在班委的工作上,我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條,面對學(xué)校的活動我們也是積極響應(yīng),在學(xué)校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。我對我們學(xué)校的愛是深沉的,我不愿意辜負(fù)我們學(xué)校的過去,想要跟隨著我們學(xué)校歷代優(yōu)秀人才的步伐,想要在這個知識的
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