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專項訓練四類比遷移型函數(shù)的圖象與性質(zhì)探究1.(2024·寧夏)在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=2x+1的圖象可以由函數(shù)y=2x的圖象平移得到.依此想法,數(shù)學小組對反比例函數(shù)圖象的平移進行探究.【動手操作】列表:x…-5-4-3-2-1…-1-2x12345…21…
左1B
向右平移2個單位長度向下平移1個單位長度(2,-1)2.在初中函數(shù)學習中,我們經(jīng)歷了列表、描點、連線畫函數(shù)圖象,結(jié)合圖象研究函數(shù)性質(zhì)并對其性質(zhì)進行應用的過程.小麗同學學習二次函數(shù)后,對函數(shù)y=x2-2|x|(自變量x可以是任意實數(shù))的圖象與性質(zhì)進行了探究.請同學們閱讀探究過程并解答:【作圖探究】(1)①如表是y與x的幾組對應值:①m=
,n=
;②在平面直角坐標系xOy中,描出表中各組對應值為坐標的點,并根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;-1x…-4-3-2-101234…y…830m0-10n8…3【深入思考】(2)根據(jù)所作圖象,回答下列問題:①方程x2-2=0的解是
;②如果y=x2-2的圖象與直線y=k有4個交點,則k的取值范圍是
;【延伸思考】(3)將函數(shù)y=x2-2|x|的圖象經(jīng)過怎樣的平移可得到y(tǒng)1=(x+1)2-2|x+1|-2的圖象?請寫出平移過程.并直接寫出當y1<-2時,自變量x的取值范圍.x=-2,x=0或x=2-1<k<0解:(3)函數(shù)y=x2-2|x|的圖象向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度可得到y(tǒng)1=(x+1)2-2|x+1|-2的圖象,如圖所示.∴x的取值范圍為-3<x<1,且x≠-1.3.對于函數(shù)y=|2x+m|(m為常數(shù)),小明用特殊到一般的方法,探究了它的圖象及部分性質(zhì).請將小明的探究過程補充完整,并解決問題.(1)當m=0時,函數(shù)為y=|2x|;當m=7時,函數(shù)為y=|2x+7|.用描點法畫出了這兩個函數(shù)的圖象,如圖所示.觀察函數(shù)圖象可知:函數(shù)y=|2x|的圖象關(guān)于
軸對稱;對于函數(shù)y=|2x+7|,當x=
時,y=3;y-2或-5(2)當m=-4時,函數(shù)為y=|2x-4|.①在圖中畫出函數(shù)y=|2x-4|的圖象;②對于函數(shù)y=|2x-4|,當1<x<3時,y的取值范圍是
;(3)結(jié)合函數(shù)y=|2x|,y=|2x+7|和y=|2x-4|的圖象,可知函數(shù)y=|2x+m|(m≠0)的圖象可由函數(shù)y=|2x|的圖象平移得到,它們具有類似的性質(zhì).①若m>0,寫出由函數(shù)y=|2x|的圖象得到函數(shù)y=|2x+m|的圖象的平移方式;②若點(t,y1)和(t+1,y2)都在函數(shù)y=|2x+m|的圖象上,且y1>y2,直接寫出t的取值范圍(用含m的式子表示).0≤y<2解:(2)①圖象y=|2x-4|如圖所示.
√√×
解:(
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