福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qízhìdǒupengcǎihóngtáozuì

細(xì)雨中，丁香線條móhu，宛如一幅biéchūxīncái的畫(huà)作；山溝里，山野老農(nóng)kāngkǎi付出，與青山共存；木橋前，páoxiào的洪水，老漢zhǎndīngjiétiě的話語(yǔ)，令人心潮péngpài！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)積累填空。

（1）賞自然之景。那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處_______________，_________________________。

（2）傳中華文化?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》“__________________，______________”寫(xiě)出了人們豐收之喜?！独颂陨场罚ㄆ湟唬癬_____________，____________”描繪了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)。2）.寫(xiě)一寫(xiě)某次“我”猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。

_____________________________________________3）.請(qǐng)你對(duì)下面的詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)。（填寫(xiě)序號(hào)）

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心驚肉跳

⑤驚慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指責(zé)

（1）含有“說(shuō)”意思的詞語(yǔ)：_____________

（2）描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)：_____________

（3）指寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)：_____________4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shāowēi

zhèngfǔ

jǔsàng

páoxiào

yànyǔ

()()()()()

kāngkǎi

héǎi

qínjiàn

línglì

móhu

()()()()()5）.將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成題目。

①(

)色欲流

②斬釘(

)鐵

③千鈞一(

)

④別出心(

)

（1）讀下列句子，你會(huì)想到上面的哪個(gè)詞語(yǔ)，填一填(只填序號(hào))。

A．脫韁的駿馬直沖向人群，這時(shí)突然沖出一個(gè)人拉住了韁繩。(

)

B．元旦聯(lián)歡會(huì)上，大家都表演唱歌，只有他倆表演了一段逗趣的相聲。(

)

（2）這些詞語(yǔ)中描寫(xiě)“綠”的詞語(yǔ)是：__________（填序號(hào)），描寫(xiě)“綠”的四字詞語(yǔ)還有很多，請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)：______________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)中國(guó)全球影響力的提升，吸引著越來(lái)越多的外國(guó)青年學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。B．故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故。C．大學(xué)生黃文秀放棄大城市的高薪工作，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記。D．在書(shū)香文化浸潤(rùn)下，學(xué)校逐漸營(yíng)造了善思善行的校風(fēng)和求實(shí)求是的精神。2）.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《兩小兒辯日》告訴我們：即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含著我們不了解或不確定的知識(shí)，需要多觀察、多思考。B．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，給人們留下了深刻的印象。C．《十六年前的回憶》通過(guò)對(duì)李大釗外貌、神態(tài)、言行的描寫(xiě)，讓人們感受到他大無(wú)畏的革命英雄氣概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。3）.下面引用的名人名言不合適的一項(xiàng)是（

）A．我和這位老爺爺交談的時(shí)間雖然很短暫，但受益很大，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”呀。B．物理學(xué)實(shí)驗(yàn)往往會(huì)“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”，而新的發(fā)現(xiàn)可能和原來(lái)想象的完全不同，甚至一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。C．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！弊屛覀冎懒藥椭耸且患O其有意義的事情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

改為反問(wèn)句：_______________

改為雙重否定句：___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

美麗的

天地

歡呼

魔窟

兇狠的

公主

攻打

童話

快樂(lè)的

魔王

編制

勝利2）.詞語(yǔ)搭配。

舉辦

會(huì)議

激動(dòng)的

斗爭(zhēng)

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場(chǎng)景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。2）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！?/p>

____終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

____有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.參加比賽的選手都有自己的名字牌，鄭利銘同學(xué)的名字牌的拼音是：ZhenɡLiminɡ。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。獨(dú)木橋獨(dú)木橋，顫（chàn）悠悠。橋東走來(lái)一只猴，橋西走來(lái)一只狗；來(lái)到橋頭兩碰頭，小猴小狗握握手……小狗趴下抱住橋，小猴踩著狗背走……1．填上合適的詞。

一________猴

一________狗

一________橋

2．小猴從________邊走來(lái)，小狗從________邊走來(lái)。

3．小猴和小狗是怎么走過(guò)橋的？

_________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，你們從懵懂無(wú)知的幼童已經(jīng)蛻變成知書(shū)達(dá)理的少年。有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的快樂(lè)陪伴，有成功，有失敗，有快樂(lè)，也有遺憾……它們都是你們?nèi)松呢?cái)富。幸福和諧的生活，讓你們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使你們志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越……在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，你們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你和大家講講成長(zhǎng)中發(fā)生的故事，一起分享成長(zhǎng)的感悟。請(qǐng)以“在

中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”“閱讀”等）

要求：①將題目補(bǔ)充完整：

②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)．內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出：

③自然表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此，班級(jí)開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)二維碼，改變我們的生活”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！静牧弦弧慷S碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼一般是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來(lái)。【材料二】【材料三】使用一維條碼時(shí)，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀。

(1)根據(jù)所給材料，下列關(guān)于二維碼的描述不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（

）A．二維碼一般是一種黑白相間的圖形。B．二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。C．二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個(gè)圖像。D．使用攝像軟件掃描這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來(lái)。

(2)根據(jù)【材料一】，給“二維碼”下定義。

____________________________________________

(3)閱讀【材料二】和【材料三】，概括出“二維碼”相對(duì)于“一維條碼”的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：______________________________

優(yōu)勢(shì)二：______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

蟠（pānpán）龍

氣氛（fēnfèn）

御膳（sànshàn）房

檀香（tánshàn）

額枋（fāngfáng）

紫禁城（jīnjìn）

雕鏤（lòulǒu）

輪廓（kuòguò）

鳴鐘擊罄（qìngxìng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)揮

發(fā)揚(yáng)

發(fā)展

張總工程師(

)不怕困難的精神，充分(

)了他的聰明才智，經(jīng)過(guò)幾年努力、終于(

)了變色龍變色的原因，(

)了新的變色原料。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________

（2）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（改為反問(wèn)句）

_____________

（3）農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)