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文檔簡介
第四教時教材:向量、向量的加法、向量的減法綜合練習《教學與測試》64、65、66課目的:通過練習要求學生明確掌握向量的概念、幾何表示、共線向量的概念,掌握向量的加法與減法的意義與幾何運算。過程:復習:1向量的概念:定義、表示法、模、零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量2向量的加法與減法:定義、三角形法則、平行四邊形法則、運算定律1.處理《教學與測試》P135—136第64課(略)處理《教學與測試》P137—138第65課設a表示“向東走3km”,b表示“向北走3km”,Ba+bbOaBa+bbOaA解:=+(km)試用向量方法證明:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。ABABDCO=+,=+由已知:=,=∴=即AB與CD平行且相等ABOPCEF∴ABOPCEF在正六邊形中,若=a,=b,試用向量a、b將、、表示出來。解:設正六邊形中心為P則a+b+aa+b+a+b由對稱性:=b+b+a處理《教學與測試》P139—140第66課(略)有時間可處理“備用題”:例一、化簡解:=====0ABDABDC30上游下游解:如圖:船航行的方向是與河岸垂直方向成30夾角,即指向河的上游。作業(yè):上述三課中的練習部分(選)第五教時教材:實數(shù)與向量的積目的:要求學生掌握實數(shù)與向量的積的定義、運算律,理解向量共線的充要條件。過程:一、復習:向量的加法、減法的定義、運算法則。二、1.引入新課:已知非零向量作出++和()+()+()BAOBAOCCPQMNPQMN==++=3==()+()+()=3討論:13與方向相同且|3|=3||23與方向相反且|3|=3||2.從而提出課題:實數(shù)與向量的積實數(shù)λ與向量的積,記作:λ定義:實數(shù)λ與向量的積是一個向量,記作:λ1|λ|=|λ|||2λ>0時λ與方向相同;λ<0時λ與方向相反;λ=0時λ=3.運算定律:結合律:λ(μ)=(λμ)①第一分配律:(λ+μ)=λ+μ②第二分配律:λ(+)=λ+λ③結合律證明:如果λ=0,μ=0,=至少有一個成立,則①式成立如果λ0,μ0,有:|λ(μ)|=|λ||μ|=|λ||μ||||(λμ)|=|λμ|||=|λ||μ|||∴|λ(μ)|=|(λμ)|如果λ、μ同號,則①式兩端向量的方向都與同向;如果λ、μ異號,則①式兩端向量的方向都與反向。從而λ(μ)=(λμ)第一分配律證明:如果λ=0,μ=0,=至少有一個成立,則②式顯然成立如果λ0,μ0,當λ、μ同號時,則λ和μ同向,∴|(λ+μ)|=|λ+μ|||=(|λ|+|μ|)|||λ+μ|=|λ|+|μ|=|λ|||+|μ|||=(|λ|+|μ|)||∵λ、μ同號∴②兩邊向量方向都與同向即:|(λ+μ)|=|λ+μ|當λ、μ異號,當λ>μ時②兩邊向量的方向都與λ同向當λ<μ時②兩邊向量的方向都與μ同向還可證:|(λ+μ)|=|λ+μ|∴②式成立第二分配律證明:如果=,=中至少有一個成立,或λ=0,λ=1則③式顯然成立OABB1A1當,且λ0,λOABB1A11當λ>0且λ1時在平面內(nèi)任取一點O,作λλ則+λ+λ由作法知:∥有OAB=OA1B1||=λ||∴λ∴△OAB∽△OA1B1∴λAOB=A1OB1因此,O,B,B1在同一直線上,||=|λ|與λ方向也相同AOBB1A1λ(+)=λ+AOBB1A1當λ<0時可類似證明:λ(+)=λ+λ∴③式成立4.例一(見P104)略三、向量共線的充要條件(向量共線定理)若有向量()、,實數(shù)λ,使=λ則由實數(shù)與向量積的定義知:與為共線向量若與共線()且||:||=μ,則當與同向時=μ當與反向時=μ從而得:向量與非零向量共線的充要條件是:有且只有一個非零實數(shù)λ使=λ2.例二(P104-105略)三、小結:四、作業(yè):課本P105練習P107-108習題5.31、2第六教時教材:平面向量基本定理目的:要求學生掌握平面向量的基本定理,能用兩個不共線向量表示一個向量;或一個向量分解為兩個向量。過程:一、復習:1.向量的加法運算(平行四邊形法則)。2.實數(shù)與向量的積3.向量共線定理二、由平行四邊形想到:1.是不是每一個向量都可以分解成兩個不共線向量?且分解是唯一?2.對于平面上兩個不共線向量,是不是平面上的所有向量都可以用它們來表示?——提出課題:平面向量基本定理ONBMMCM三、新授:1.(P105-106),是不共線向量,ONBMMCM==λ1==+=λ1+λ2==λ2得平面向量基本定理:如果,是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使=λ1+λ2注意幾個問題:1、必須不共線,且它是這一平面內(nèi)所有向量的一組基底2這個定理也叫共面向量定理3λ1,λ2是被,,唯一確定的數(shù)量2.例一(P106例三)已知向量,求作向量2.5+3。ONABMCM作法:1取點O,作=2.5=3ONABMCM2作OACB,即為所求+例二、(P106例4)如圖ABCD的兩條對角線交于點M,且=,=,用,表示,,和DMABMCMaDMABMCMab∵=+=+==∴==(+)===()===+===+例三、已知ABCD的兩條對角線AC與BD交于E,O是任意一點,求證:+++=4ABCDOE證:∵EABCDOE∴====在△OAE中+=同理:+=+=+=以上各式相加,得:+++=4例四、(P107例五)如圖,,不共線,=t(tR)用,表示解:∵=tPBAO∴=+=+tPBAO=+t()
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