南京審計(jì)大學(xué)《全球化與逆全球化研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《全球化與逆全球化研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制在不同歷史時(shí)期有所不同。在封建社會(huì)，以下哪種因素是決定社會(huì)階層地位的關(guān)鍵？（）A.個(gè)人的財(cái)富積累B.家族的血統(tǒng)和門(mén)第C.個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小2、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭發(fā)展趨勢(shì)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.家庭規(guī)模逐漸小型化B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能逐漸增強(qiáng)C.婚姻觀念更加多元化D.家庭成員之間的關(guān)系更加平等3、社會(huì)互動(dòng)中的合作與競(jìng)爭(zhēng)是常見(jiàn)的形式。以下關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.合作與競(jìng)爭(zhēng)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競(jìng)爭(zhēng)都是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人或群體的目標(biāo)C.合作必然排斥競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必然破壞合作D.合理的合作與競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步4、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異，其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力5、社會(huì)性別不平等現(xiàn)象在許多領(lǐng)域依然存在。在就業(yè)方面，以下哪種情況最能反映女性所面臨的不公平待遇？（）A.同等條件下女性薪酬高于男性B.某些職業(yè)對(duì)女性設(shè)置更高的準(zhǔn)入門(mén)檻C.女性在領(lǐng)導(dǎo)崗位的比例與男性相當(dāng)D.女性的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多于男性6、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)研究的重要課題之一。在一個(gè)社會(huì)中，職業(yè)地位通常是劃分社會(huì)階層的重要依據(jù)。以下哪個(gè)職業(yè)群體通常被認(rèn)為處于較高的社會(huì)階層？（）A.建筑工人B.企業(yè)高管C.快遞員D.環(huán)衛(wèi)工人7、社會(huì)角色的扮演對(duì)個(gè)體和社會(huì)的運(yùn)行具有重要意義，其過(guò)程和要求也有一定的特點(diǎn)。關(guān)于社會(huì)角色的扮演和要求，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體需要了解社會(huì)對(duì)角色的期望和要求B.社會(huì)角色的扮演會(huì)受到個(gè)人特質(zhì)和情境的影響C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換是輕而易舉、沒(méi)有困難的D.角色沖突可能會(huì)給個(gè)體帶來(lái)壓力和困惑8、社會(huì)研究中的數(shù)據(jù)收集方法多種多樣。在研究公眾對(duì)某項(xiàng)政策的態(tài)度時(shí)，以下哪種數(shù)據(jù)收集方法最能反映公眾的真實(shí)想法？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法9、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果？（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論10、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注，以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平，減少教育分層？（）A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展11、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí)，以下哪種方式更側(cè)重于通過(guò)對(duì)話和協(xié)商達(dá)成共識(shí)？（）A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對(duì)抗12、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范和期望，以下哪個(gè)是社會(huì)角色的主要類(lèi)型？（）A.先賦角色和自致角色B.正式角色和非正式角色C.理想角色和實(shí)際角色D.以上都是13、在社會(huì)分層理論中，馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級(jí)地位。以下關(guān)于馬克思階級(jí)理論的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)最終將推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.階級(jí)的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制14、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中，以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境？（）A.增加管理層級(jí)，加強(qiáng)集中控制B.精簡(jiǎn)部門(mén)，提高工作效率C.按地域劃分部門(mén)，實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)同合作15、社會(huì)發(fā)展中的人口老齡化對(duì)社會(huì)保障提出新要求，以下哪個(gè)方面是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵？（）A.完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.發(fā)展老年醫(yī)療服務(wù)C.豐富老年人精神文化生活D.鼓勵(lì)老年人再就業(yè)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討社會(huì)角色中的家庭角色沖突，研究家庭成員在不同角色期望之間的矛盾和沖突以及解決家庭角色沖突的方法和策略。2、（本題5分）探討社會(huì)性別差異的形成和表現(xiàn)，研究性別角色社會(huì)化、性別不平等現(xiàn)象以及促進(jìn)性別平等的社會(huì)政策和措施。3、（本題5分）分析在城市化進(jìn)程不斷加快的背景下，城市新移民在融入城市生活過(guò)程中所面臨的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略？4、（本題5分）探討社會(huì)角色中的社會(huì)角色失調(diào)的表現(xiàn)形式和原因，研究角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響以及角色調(diào)適的方法。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)創(chuàng)新與社會(huì)企業(yè)。探討社會(huì)創(chuàng)新在解決社會(huì)問(wèn)題、滿(mǎn)足社會(huì)需求方面的新思路和新方法，研究社會(huì)企業(yè)的商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)機(jī)制和社會(huì)影響力，以及如何培育和支持社會(huì)創(chuàng)新與社會(huì)企業(yè)的發(fā)展。2、（本題5分）研究社會(huì)調(diào)查方法（如問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察、實(shí)驗(yàn)）在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用和局限性，分析如何提高社會(huì)調(diào)查的質(zhì)量和可靠性，以獲取更準(zhǔn)確的社會(huì)現(xiàn)象描述和解釋。3、（本題5分）論述社交媒體的普及對(duì)社會(huì)輿論的形成和傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。研究社交媒體如何改變公眾獲取信息的方式、參與公共事務(wù)的途徑，以及其帶來(lái)的信息過(guò)載、虛假信息傳播等問(wèn)題，提出規(guī)范社交媒體輿論環(huán)境的策略和建議。4、（本題5分）詳細(xì)論述社會(huì)變遷中的文化傳承與創(chuàng)新，探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和地位，以及如何在創(chuàng)新中保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，促進(jìn)文化的多元發(fā)展。5、（本題5分）社會(huì)變遷中的人口流動(dòng)對(duì)流入地和流出地的社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述人口流動(dòng)的類(lèi)型、特點(diǎn)和影響機(jī)制，分析人口流動(dòng)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出應(yīng)對(duì)人口流動(dòng)問(wèn)題的政策措施和社會(huì)服務(wù)策略。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）隨著外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展，外賣(mài)包裝垃圾增多，造成環(huán)境污染。請(qǐng)分析原因并提出減少外賣(mài)包裝垃圾的辦法。2、（本題10分）一些城市的共享單車(chē)投放過(guò)量，導(dǎo)致亂停亂放、資源浪費(fèi)等問(wèn)題。請(qǐng)分析