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八、我們受特殊保護(hù)第二課時(shí):專門法律來保護(hù)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:了解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的基本內(nèi)容。道德修養(yǎng):分析生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的案例資料,能夠認(rèn)識(shí)和判斷違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為。法治觀念:通過現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的家庭、學(xué)校、社會(huì)的案例資料,感受家庭、學(xué)校、社會(huì)給予特殊保護(hù),體會(huì)今天我們受到法律特殊保護(hù)的幸福。健全人格:學(xué)習(xí)和理解我國(guó)保護(hù)未成年人的專門法律,培養(yǎng)學(xué)法、知法和守法的觀念。責(zé)任意識(shí):通過法律學(xué)習(xí)、案例分析,用法律法規(guī)約束自己、保護(hù)自己,有效預(yù)防犯罪,維護(hù)自身合法權(quán)益。1保護(hù)未成年人的法律說一說:你是怎樣理解這幅漫畫的?未成年人的特殊之處
未成年人是祖國(guó)的未來,是民族的希望,未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來。
但是,未成年人在社會(huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,容易受到外界的誘惑和外界的侵犯,因此要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)。為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法制建設(shè)的重要議題,我國(guó)制定了專門的法律,以更有效保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。你知道哪些法律是專門用來保護(hù)未成年人的?《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》說一說,專門為未成年人制定這些法律有什么意義?為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。我國(guó)制定了專門的法律,以更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。為什么制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》也是對(duì)未成年人的保護(hù)。
未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來。
社會(huì)上有一部分違法犯罪分子把侵害對(duì)象直接指向未成年人。
未成年人的違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。
培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人違法犯罪。2《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》●實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
()
●義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。
()
●凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
()
●適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的,由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人自行根據(jù)情況決定。
()閱讀《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,判斷下列關(guān)于我國(guó)義務(wù)教育的說法是否正確。說法正確的在括號(hào)里畫“V”,說法不正確的在括號(hào)里畫“X”,并嘗試說-說理由。小討論請(qǐng)你根據(jù)自己的理解說一說《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是怎樣實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的?這部法律對(duì)于未成年人而言有何重要的意義?增強(qiáng)法治意識(shí)和觀念形成對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)掌握必備的知識(shí)與技能形成正確的人生觀、價(jià)值觀01020304義務(wù)教育的意義05培養(yǎng)道德情感全面普及義務(wù)教育的意義推行義務(wù)教育能夠讓每個(gè)適齡兒童接受到必要的教育,幫助他們掌握適應(yīng)社會(huì)的基本生存技能并樹立起正確的觀念和意識(shí),促使未成年人健康快樂地成長(zhǎng)。義務(wù)教育也關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)教育公民,而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。3《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》在家庭、學(xué)校和社會(huì)中,都可能存在著不同程度侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。比如:虐待兒童、拐賣兒童、體罰未成年學(xué)生、侵犯未成年人隱私等現(xiàn)象。18
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。這部法律于1991年通過,經(jīng)過兩次修正,明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。1920想一想:你認(rèn)為小明姐姐的說法對(duì)嗎?為什么?
上六年級(jí)的小明平時(shí)比較淘氣,姐姐告訴小明,在《中小學(xué)校學(xué)生違規(guī)行為懲戒實(shí)施暫行辦法》中規(guī)定,如果不遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)??梢蚤_出小明。21
學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和學(xué)校規(guī)定開除未成年學(xué)生
——《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十八條
我認(rèn)為不對(duì)。因?yàn)榕c《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》相矛盾。22方面問題:結(jié)合生活實(shí)踐說說,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是否足夠完善?并提出修改建議。個(gè)人家庭學(xué)校社會(huì)保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。4《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》搶劫罪盜竊罪故意傷害罪青少年犯罪案例與數(shù)據(jù)(1)2012年4月13日,湖南衡陽市一名12歲的小男孩因抵觸姑媽的管教,將放學(xué)回家的表弟表妹殺害,未等離開,又將剛回家的姑媽殺害,清理現(xiàn)場(chǎng)后逃離。(2)2013年團(tuán)伙犯罪案件有34件,在蓬江區(qū)檢察院起訴的未成年人犯罪案件中占比達(dá)到51.5%,此類犯罪多有預(yù)謀,作案前經(jīng)過精心策劃和充分準(zhǔn)備,作案后及時(shí)毀滅罪證。分析:未成年人犯罪有什么特點(diǎn)?低齡化暴力性團(tuán)伙性智能化小數(shù)據(jù)我國(guó)未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化,中國(guó)青少年研究中心去年在12個(gè)省區(qū)開展的調(diào)查顯示,現(xiàn)階段未成年人犯罪趨于低齡化。對(duì)14-18歲的未成年人犯罪調(diào)查結(jié)果顯示,約35%是16歲犯罪,31.2%是15歲犯罪,14周歲未成年人犯罪所占比例有所增加,達(dá)到20.11%,而在2001年,14歲未成年人犯罪比例為12.3%。從世界范圍看,青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有效預(yù)防未成年人違法犯罪,關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”?!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過,2012年修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。視頻:預(yù)防未成年人犯罪法根據(jù)某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件審判白皮書,該省2008-2012年五年間,未成年人犯罪類型主要有以下幾種:認(rèn)真閱讀、分析餅狀圖,嘗試從未成年人的角度,對(duì)預(yù)防未成年人違法犯罪提出幾點(diǎn)建議。我的建議如何有效預(yù)防未成年人違法犯罪?1.關(guān)鍵在于集合全社
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