廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一段話，做到工整、美觀、行款整齊。

老班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)小同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心！”

___________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.看拼音寫漢字，然后完成填空。交

皎潔

水jiǎo

_____

jiǎo_____刑

姣美寫字時(shí)要注意部件的細(xì)微差別：

甜nì_____——領(lǐng)yù_____

dǐ_____抗——zhǐ_____筆閱讀中遇到生字時(shí)，我們可以嘗試根據(jù)字形猜測(cè)字義。根據(jù)“皎”“姣”二字的形旁，我猜測(cè)：“皎”的意思是_____；“姣”的意思是_______。2）.6.先將詞句補(bǔ)充完整，再選擇正確答案填入句中。（填序號(hào)）①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意，__________。

⑧路遙知馬力，日久見人心。

⑨茍日新，________，________。

⑩書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

（1）花開花落，我們?cè)赺____的自然現(xiàn)象中感受到了時(shí)間的流逝。

（2）在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們要“_____”，不斷迎接新挑戰(zhàn)。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）王觀在《卜算子?送鮑浩然之浙東》一詞中，用美妙的比喻來描繪江南山水的秀美，他寫道：“____________，____________。”

（2）告別童年，我們要擁有“洛陽親友如相問，________________”的高潔志趣。我們即將畢業(yè)，互相贈(zèng)言留念，真是“千里送鵝毛——______________”。祝愿大家在成長(zhǎng)的道路上如“芝麻開花——______________”，愿陽光時(shí)時(shí)撒滿心田。

（3）習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“科技領(lǐng)域是需要不斷改革的領(lǐng)域”，可以用《周易》中的“窮則變，__________，__________”來解讀。改革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力，我們的改革正在進(jìn)行，不能停步，而應(yīng)該保持“茍日新，__________，__________”（《禮記?大學(xué)》）。

（4）語文是詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，__________”的不舍；語文是畫，畫中是“大漠沙如雪，__________”的夢(mèng)幻；語文是情，這情是“若有人知春去處，________________”的執(zhí)著追求。4）.朗讀下面句子，先用“/”標(biāo)出停頓的地方，然后理解加點(diǎn)字的意思。

（1）思援弓繳而射之。

援：____________

（2）孰為汝多知乎？

知：____________5）.根據(jù)拼音寫詞語，完成“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”的序言。

深深淺淺的腳印，寫滿成長(zhǎng)的故事。時(shí)間的chǐlún(

)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(

)，透過光陰的fèngxì(

)，昨日情景歷歷在目：每天早晨那一聲聲和老師、同學(xué)之間qīngcuì(

)的問好聲;聯(lián)歡會(huì)上那熱鬧歡呼的fèiténg(

)場(chǎng)面；失落、難過時(shí)同學(xué)、老師貼心的kuānwèi(

)話語……折疊好一個(gè)個(gè)紙鶴，jìtuō(

)著我們對(duì)未來美好的憧憬。別再猶豫，別再páihuái(

)，向著自己美好的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語句朗讀停頓的劃分及加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（認(rèn)為）/日始出時(shí)/去（離）人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。D．兩小兒/笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知（智愁）乎？”2）.下列各組詩(shī)詞句中修辭手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（

）

①大漠沙如雪，燕山月似鉤。

②好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

③欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A．夸張

擬人

反問

比喻B．比喻

夸張

設(shè)問

擬人C．比喻

擬人

設(shè)問

夸張D．?dāng)M人

夸張

反問

比喻3）.下面帶點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．嚴(yán)峻（jùn）

攪和（hé）

盤盂（yú）

粉碎（suì）

重見天日（chóng）B．吞噬（shì）

膝蓋（qī）

冶煉（yě）

蠻橫（hèng）

煙熏火燎（liǎo）C．殲滅（jiān）

脊梁（jǐ）

帳篷（zhàng）

苦悶（mèn）

目瞪口呆（dèng）D．挑釁（xìn）

恬靜（tián）

習(xí)慣（guàn）

領(lǐng)域（yù）

笑語盈盈（yín）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運(yùn)用夸張的修辭手法將下面的句子補(bǔ)充完整。

見到媽媽，我歡喜得___________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

小魚

開滿

水面

鮮花

游出

山頭

燕子

飛回

大地

春風(fēng)

吹回

南方2）.連線。

《馬詩(shī)》

龔自珍

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

《逢入京史》

劉方平

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

《己亥雜詩(shī)》

岑參

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

《春夜洛城聞笛》

李賀

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

《夜月》

李白

大漠沙如雪，燕山月似鉤。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列節(jié)日。

端午節(jié)

中秋節(jié)

除夕

元宵節(jié)

重陽節(jié)

___________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。

(

)翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我開始煎荷包蛋，先開煤氣，再倒些油。

(

)又過了一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個(gè)雞蛋，磕開，倒進(jìn)鍋里。

(

)過了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，用鏟子將蛋翻個(gè)身。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《童年》是英國(guó)作家高爾基的小說，從中我們可以看到主人公阿廖沙在黑暗的社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀白居易的《憶江南》，回答問題。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？1．《憶江南》是一首（

）。A．曲B．詞C．詩(shī)2．“江南好”中的“好”字，包含著詩(shī)人深情的________。

3．詩(shī)人描寫了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是對(duì)江南風(fēng)景總的贊美，與“________”一句相呼應(yīng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到許多問題，有的是個(gè)人的困難和煩惱，有的是我們這代人共同的難題。有些我們已經(jīng)找到解決辦法，有些我們?nèi)栽谂μ綄ぶ小?/p>

同學(xué)們，這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)”這一話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①認(rèn)真審題；②書寫認(rèn)真，卷面干凈；③除詩(shī)歌外，文體自選；④不少于600字；⑤不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.宇宙生命之謎（節(jié)選）①?gòu)睦碚撋险f，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?？梢圆聹y(cè)，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。②哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50～150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．閱讀第①段可以采用的閱讀方法是抓住關(guān)鍵句，通過這種方法可知，這一段的主要內(nèi)容是：________________________________________________________。

2．為了理清生命存在的必要條件，需認(rèn)真閱讀第______段。我們可以采用圈畫關(guān)鍵詞的閱讀方法，用小標(biāo)題的形式概括出其他天體上可能存在生命的四個(gè)必要條件：__________________、________________、________________、________________。

3．你明白畫“____”句子的意思嗎？用簡(jiǎn)潔的話說一說。

__________________________________________________________________________

4．注意語段中加點(diǎn)的部分，說一說這樣寫有什么好處。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。書中塑造了許多個(gè)性鮮明的人物形象，請(qǐng)你選擇與下面人物最貼切的性格特點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)寫在人物后面的橫線上。

①脾氣暴躁

②慈祥善良

③富有同情心

④忠厚老實(shí)

外祖母：_____

外祖父：_____

“小茨岡”：_____

格里高利：_____2）.選出下列句子所使用的說明方法。（填序號(hào)）

A．列數(shù)字

B．作比較

C．作詮釋

D．打比方

（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。(

)

（2）彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。(

)

（3）在北京城的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。(

)

（4）火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%。(

)評(píng)卷人