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文檔簡介
專題03秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固2024年中考歷史與社會一輪復習考點幫05知識擴展單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點。04核心考點單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點。03思維導圖單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點。02考情分析單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點。01課程標準單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點。目錄CONTENT通過了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領導的秦末農民起義、西漢“削藩”和尊崇儒術,知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程;通過了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝大一統(tǒng),知道西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的變化及原因;通過了解西漢末到東漢的政治、社會動蕩,了解佛教傳入和道教產生的背景;知道這一時期的重要文化和科技成就,如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。課程標準課程標準年份考查考點2024年命題預測2023考查統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程;休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝大一統(tǒng)。
本專題為部編版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊第三單元的學習內容,本專題的階段特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,主要圍繞秦漢兩個時期的更迭,秦始皇和漢武帝兩個皇帝鞏固統(tǒng)一的措施來展開的。是中考的重要內容,所以是初三一輪復習的重點,主要考察選擇題。
2024年命題中本專題仍是中考重點,在絲綢之路、漢武帝統(tǒng)治措施上可考性較高,同時注意與時政的結合考察,特別是“一帶一路”,題目仍主要考察選擇題,但綜合題也具備可考性。2022考查張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝大一統(tǒng),知道這一時期的重要文化和科技成就,如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。2021考查張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝大一統(tǒng)??记榉治雠c預測思維導圖秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固考點1
秦統(tǒng)一中國考點2秦末農民大起義考點3西漢建立和“文景之治”考點4漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝考點5東漢的興衰考點6溝通中外文明的“絲綢之路”考點7兩漢的科技和文化核心考點
核心考點1—秦統(tǒng)一中國秦滅六國原因時間順序秦朝建立時間人物都城意義①商鞅變法使秦國國富兵強,具備統(tǒng)一六國的條件②秦王嬴政雄才大略,善用人才
③采取了遠交近攻的軍事策略④長平之戰(zhàn)后,六國再也無力抵抗秦國⑤順應歷史發(fā)展趨勢和人民要求公元前230—公元前221年韓、趙、魏、楚、燕、齊公元前221年咸陽秦始皇嬴政(歷史上第一位黃帝)結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
核心考點1—秦統(tǒng)一中國方面統(tǒng)一措施影響政治文化經(jīng)濟交通軍事疆域最高統(tǒng)治者稱皇帝;統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢);統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字(小篆)統(tǒng)一車輛和道路寬窄,修筑道路。開靈渠,統(tǒng)一嶺南;派蒙恬北擊匈奴,修長城(西起臨洮,東到遼東)促進了各地的文化、經(jīng)濟交流,便利了交通往來,鞏固了國家統(tǒng)一奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局中央設丞相、太尉、御史大夫,分別負責行政、軍事和監(jiān)察;地方推行郡縣制。東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。建立中央集權制度(1)嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家秦國(2)嬴政在文化上:統(tǒng)一文字(小篆)(3)秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海(4)商鞅變法時期就確立了郡縣制錯誤,應為秦朝而非秦國正確正確錯誤,商鞅變法時期確立了縣制,郡縣制在秦朝才建立
核心考點1—秦統(tǒng)一中國易混易錯1.(2023·浙江嘉興舟山·中考真題)陜西咸陽某遺址出土了一個稱砣,上嵌詔版文字,文中所指的“皇帝”是(
)A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖中考實訓A2.(2023·浙江寧波·中考真題)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到:“秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記。”下列措施能體現(xiàn)這個“印記”的有()①確立中央集權制度②把儒家學說立為正統(tǒng)思想③實行鹽鐵官營專賣④統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B
核心考點2—秦末農民大起義農民起義陳勝吳廣起義原因根本原因直接原因時間人物口號政權地位劉邦項羽起義項羽劉邦遇雨誤期,按律當斬公元前209年“王侯將相,寧有種乎”“張楚”政權中國歷史上第一次農民大起義,動搖秦朝的統(tǒng)治巨鹿之戰(zhàn),以少勝多,大敗秦軍主力。(破釜沉舟)直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。陳勝、吳廣秦的暴政(賦稅沉重;徭役兵役繁重;刑法殘酷)1.(2023上·浙江杭州·九年級統(tǒng)考)學期結束時,七年級舉辦了歷史故事會比賽。你被邀請當評委,你認為下列哪一位同學的故事敘述與史實不符(
)中考實訓D2.(2022年·浙江嘉興·九年級校考)中國歷史上的第一次農民大起義是(
)A.國人暴動 B.大澤鄉(xiāng)起義 C.黃巾起義 D.八王之亂3.(2021年·浙江紹興·九年級??茧A段練習)歷史課上老師講了很多成語故事,提高了學生學習歷史的興趣。下列成語典故中,屬于秦末農民戰(zhàn)爭時的有(
)①揭竿而起②約法三章③草木皆兵④破釜沉舟A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④中考實訓BB
核心考點3—西漢建立和“文景之治”建立時間人物都城休養(yǎng)生息政策背景人物內容結果文景之治人物內容表現(xiàn)①注重農業(yè)生產,提倡以農為本,把田賦降到三十稅一②重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;③提倡勤儉治國,以身作則。漢文帝、漢景帝政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,國力增強,國庫充盈。出現(xiàn)了中國古代第一個盛世——“文景之治”公元前202年劉邦(漢高祖)長安秦末長期戰(zhàn)亂;吸取秦朝暴政蘇速亡的教訓。漢高祖兵皆罷歸家;將奴婢釋放為平民;鼓勵農業(yè)生產;輕徭薄賦。經(jīng)濟恢復,社會局勢穩(wěn)定。
(1)中國封建社會第一個盛世局面,史稱“文景之治”(2)漢武帝創(chuàng)建了漢朝(3)文景之治以法家主張為主,嚴刑峻帆正確錯誤,是漢高祖劉邦創(chuàng)建的漢朝錯誤,文景之治重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法
核心考點2—原始農耕生活易混易錯
核心考點3—西漢建立和“文景之治”1.(2022年·浙江麗水·中考真題)中國歷史上許多朝代都曾設立過負責監(jiān)察或偵查政府官員事務的機構。下列朝代與該類機構搭配正確的是(
)A.秦朝——御史臺 B.西漢——司隸校尉C.元朝——錦衣衛(wèi) D.明朝——御史大夫2.(2021年·浙江寧波·九年級校聯(lián)考)“文景之治”是中國歷史上有名的治世。這一治世形成的原因,不包括(
)A.統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔B.文帝、景帝注重發(fā)展農業(yè)生產,獎勵耕作的農民,勸誡百官關心農桑C.文帝、景帝提倡節(jié)儉,并以身作則D.文帝、景帝重視“嚴刑峻法”,社會比較安定B中考實訓D
核心考點4—漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝措施政治思想經(jīng)濟軍事影響①接受主父偃的建議,頒布“推恩令”②設置刺史制度①接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”②在長安興辦太學,以儒家經(jīng)典作為教材①將鑄幣權和鹽鐵經(jīng)營權收歸中央,統(tǒng)一制造五銖錢②實行鹽鐵官營、專賣③統(tǒng)一調配物資、平抑物價派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
(1)漢武帝大力發(fā)展儒學教育,在長安興辦大學。(2)漢武帝接受董仲舒的建議,“焚書坑儒”(3)漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。正確錯誤,漢武帝大力發(fā)展儒學教育,在長安興辦太學而非大學。錯誤,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”易混易錯
核心考點4—漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝1.(2021年·浙江衢州·中考真題)《史記》記載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕……大者叛逆小者不軌于法”。漢武帝為此采取的措施是(
)A.統(tǒng)一鑄造貨幣 B.建立刺史制度C.發(fā)兵北擊匈奴 D.頒布“推恩令”D中考實訓2.(2021年·浙江湖州·中考真題)下圖所示錢幣,因鑄造量大、影響廣,被稱為金屬鑄幣雙幣,這兩種錢幣最早鑄造于A.秦國西漢 B.秦國東漢 C.秦朝西漢 D.秦朝東漢A
核心考點5—東漢的興衰建立時間人物都城興盛衰亡中期原因影響后期人物影響宗教產生佛教傳播傳入傳播道教產生背景時間劉秀(光武帝)公元25年洛陽東漢中期后,繼位的皇帝大多年幼,不能主政,太后臨朝動搖了東漢統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。沉重打擊了東漢統(tǒng)治,使其一蹶不振。張角黃巾起義外戚宦官交替專權光武中興西漢張騫通西域后,通過絲綢之路傳入。政局動蕩,人民需要尋找精神上的寄托東漢末年迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望,東漢明帝時,得到統(tǒng)治階級扶持,逐步傳播。1.(2023·浙江寧波·一模)我國歷史上某位統(tǒng)治者曾“欲天下安治”而采取了“眾建(增加)諸侯而少(削弱)其力”的措施,該措施出現(xiàn)于年代尺的_________處。(
)2.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考一模)漢文帝二年九月,詔曰:“農,天下之大本也,民所恃以生也?!滟n天下民今年田租之半?!睋?jù)此可推測統(tǒng)治者(
)A.重視人才選拔 B.實施輕徭薄賦 C.推行嚴刑苛法 D.重視君臣關系3.(2021年·浙江衢州·中考真題)《史記》記載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕……大者叛逆小者不軌于法”。漢武帝為此采取的措施是(
)A.統(tǒng)一鑄造貨幣 B.建立刺史制度C.發(fā)兵北擊匈奴 D.頒布“推恩令”A中考實訓BD
核心考點6—張騫通西域和“絲綢之路”張騫通西域范圍背景皇帝概況目的時間影響目的時間影響意義指甘肅玉門關和陽關以西,今新疆地區(qū)和更遠的地方稱為西域西漢初年,西域受匈奴控制和奴役,匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進攻。聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴公元前138年了解了西域的情況,以及西域各國想與漢朝往來的愿望為了加強與西域各國的聯(lián)系公元前119年促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。促進了漢與西域各民族的友好往來,密切了漢與西域的聯(lián)系為設立西域都護奠定了基礎開辟了絲綢之路,促進了東西方經(jīng)濟文化的交流第一次出使西域第二次出使西域漢武帝
核心考點6—張騫通西域和“絲綢之路”形成陸上絲綢之路路線物品交流地位意義海上絲綢之路路線對西域的管理時間機構意義長安——河西走廊——西域——中亞、西亞——歐洲中原絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域西域-中原:良種馬、香料、玻璃、寶石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、樂器和歌舞等。促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈漢武帝時期(張騫通西域后)*山東沿岸—黃海—朝鮮、日本*中國東南沿海港口—中南半島—馬來半島—馬六甲海峽—孟加拉灣沿岸—印度半島南端、斯里蘭卡公元前60年西域都護標志著西域開始正式歸屬中央政權其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。
核心考點6—張騫通西域和“絲綢之路”漢代海上航路示意圖絲綢之路示意圖張騫拜別漢武帝出使西域圖
(1)張騫出使西域的目的是為了開通絲綢之路(2)張騫出使西域后開通了絲綢之路正確,張騫出使西域為絲綢之路的開通奠定了基礎錯誤,第一次的目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴易混易錯
核心考點6—張騫通西域和“絲綢之路”1.(2023·浙江寧波·統(tǒng)考一模)2023年是我國實踐“一帶一路”倡議的十周年。下列關于其歷史符號“古代絲綢之路”的說法正確的是(
)A.張騫為了開辟絲綢之路出使西域 B.宋朝時海上絲綢之路進入鼎盛時期C.絲綢之路是經(jīng)濟文化交流之路 D.寧波是海上絲綢之路的唯一始發(fā)港2.(2021年·浙江杭州·中考真題)有學者認為,古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻還在于溝通了東西方經(jīng)濟文化交流。能佐證這一觀點的是(
)①中國指南針傳入朝鮮
②羅馬的玻璃器皿等傳入中國③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲
④中國活字印刷等技術傳入歐洲A.①② B.①④ C.②④. D.③④C中考實訓C
核心考點7—兩漢科技和文化作者內容地位美譽造紙術概況影響醫(yī)學張仲景華佗時期成就評價《史記》司馬遷記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。是我國第一部紀傳體通史被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”發(fā)明:西漢時期;
改進:東漢蔡倫改進造紙術成為人們廣泛使用的書寫材料,促進了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進程,是中國對世界的偉大貢獻。東漢末年編寫《傷寒雜病論》中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者;“醫(yī)圣”“麻沸散”;“五禽戲”。神醫(yī)1.(2022年·浙江湖州·中考真題)史料是認識歷史的主要依據(jù)。秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。以下關于秦朝的資料中,史料價值最高的是()A.史書《史記》
B.古代散文《阿房宮賦》C.民間傳說“孟姜女哭長城”
D.影視作品《大秦帝國》A中考實訓2.(2021年·浙江麗水·中考真題)中醫(yī)藥是中華文明魂寶“醫(yī)圣”張仲景奠定我國中醫(yī)治療學的基礎。以下信息與張仲景相符的是()A.西漢——《黃帝內經(jīng)》——人體解剖知識B.東漢一一《傷寒雜病論》一一中醫(yī)理論和治病原則C.東漢——《醫(yī)學集成》——外科手術和針灸D.明朝——《本草綱目》——比較完善的藥物學B知識擴展1、專制主義中央集權制度
專制主義中央集權制度,包含專制主義和中央集權兩個概念。
專制主義,是就中央決策方式而言,具體來說,就是皇帝個人專斷獨裁,集國家最高權力于一身,從決策至行使立法、行政、司法等權力都具有獨斷性和隨意性;
中央集權是針對地方分權而言的,其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事和文化上沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府的命令,受制于中央政府。中央集權與君主專制相輔相成,中央集權是君主專制的前提和基礎,君主專制是中央集
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