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Grammar:ThepresentcontinoustenseLearningTarget1.Understandthestructureandusageofthepresentcontinuoustense.2.Canusethepresentcontinuoustensetodescribewhatisgoingonorhappening.Learningdifficulties1.Grasptherulesofthechangeofthepresentparticipleofverb.2..Graspthepragmaticfunctionofthepresentprogressivetense.Teachingmethodscooperatingself-studyTeachingproceduresStep1Freetalk1.ShowsomepictureswhichshowsThepresentcontinoustense.2.TalkaboutwhendoweuseThepresentcontinoustense.Step2Workingroups.Findoutthestructureofthepresentcontinuoustense.Step3Workouttherule:Howtoformthe–ingformofthemainverb?Step4Practice.1.Alexander_____(study)forhisexamsatthemoment.2.Where_____(youmeet)Timnextweek?3.She_____(notplay)Golftomorrow.4.They_____(make)dinnernow.5.Thecompany_____(notfinish)theplansthisweek.6.She_____(eat)oystersforlunchrightnow.7.David_____(notfly)toChicagonextweek.8.I_____(work)onaspecialreporttoday.9.We_____(notcook)dinnerthiseveningbecausewe’reeatingout.10._____(Tomdrive)toworkrightnow?11.Alice_____(read)anewbookatthemoment.12.They_____(notprepare)forthescienceexamatthemoment.13.When_____(youhave)lunchtomorrow?14.We_____(joke)!15._____(theygive)apartythisweekend?16.Susan_____(make)thedecisionat3o’clockthisafternoon.17.People_____(play)golfonabeautifuldaylikethis!18.What_____(youdo)?19.He_____(bake)acakeatthemoment.20.Whichmotel_____(theystay)atnow?五.SumupWhatskillshavewelearnedtoday?Andwhichoneimpressedyoumost?Doyouhaveanyotherquestions?六.Teachingreflection通過本課教學(xué)通過直觀的圖片導(dǎo)入,使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)理解并運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),學(xué)會(huì)動(dòng)詞-ing的變形,并且培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
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