2025年中考化學(xué)二輪題型突破限時精練06 物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜、共存（原卷版）

精練06物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜、共存知識點回顧（時間：5分鐘）知識點一、物質(zhì)的檢驗1．原理：根據(jù)物質(zhì)具有不同的特性，利用這種特性上的差異，選擇適當(dāng)?shù)?、實際的方法，將物質(zhì)檢驗出來，要求現(xiàn)象明顯。2．檢驗方法(1)物理方法：根據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)，如顏色、氣味、水溶性等，通過觀察、分析、判斷、得出結(jié)論。(2)化學(xué)方法：利用物質(zhì)的特殊化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)時產(chǎn)生的特征現(xiàn)象，對所給物質(zhì)進行檢驗。3．物理方法(1)常見有特殊顏色的物質(zhì)(離子代表含有這種離子的溶液)①固體物質(zhì)：Cu：紅(或紫紅)色；CuSO4·5H2O：藍色；S：淡黃色。②沉淀：Cu(OH)2：藍色；Fe(OH)3：紅褐色。③溶液：Fe2＋：淺綠色；Fe3＋：黃色；Cu2＋：藍色；MnO4－：紫紅色。(2)常見有特殊氣味的物質(zhì)氨氣：刺激性的氨味氣體；SO2：刺激性氣味氣體。4．化學(xué)方法(1)常見氣體的檢驗氣體檢驗方法實驗現(xiàn)象O2將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)木條復(fù)燃CO2將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁H2點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧(或水珠)生成CH4點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯；一段時間后，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入澄清石灰水，振蕩燒杯內(nèi)壁有水霧(或水珠)生成；澄清石灰水變渾濁CO點燃，在火焰上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯澄清石灰水變渾濁NH3將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口紅色石蕊試紙變?yōu)樗{色水蒸氣通過無水硫酸銅無水硫酸銅由白色變成藍色HCl先通入硝酸銀溶液，再滴加稀HNO3有白色沉淀生成，且沉淀不溶解(2)常見離子的檢驗離子檢驗方法實驗現(xiàn)象H＋①取少量試劑滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液變紅②用玻璃棒蘸取少量試劑滴在pH試紙上與標準比色卡對照pH<7③取少量試劑加入Zn粒有氣泡產(chǎn)生④取少量試劑加入碳酸鈉有氣泡產(chǎn)生OH－①取少量試劑滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液變藍②取少量試劑滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變紅③用玻璃棒蘸取少量試劑滴在pH試紙上與標準比色卡對照pH>7④取少量試劑加入可溶性銅鹽有藍色絮狀沉淀生成Cl－取少量試劑滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不消失SO42－取少量試劑滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不消失CO32－取少量試劑滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁Cu2＋取少量試劑滴加可溶性堿有藍色絮狀沉淀生成Fe3＋取少量試劑滴加可溶性堿有紅褐色沉淀生成NH4＋取少量試劑滴加可溶性堿，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，紅色石蕊試紙變藍Ag＋取少量試劑滴加少量NaCl溶液和稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不消失Ba2＋取少量試劑滴加少量Na2SO4和稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不消失Ca2＋取少量試劑滴加可溶性碳酸鹽溶液有白色沉淀生成知識點二、物質(zhì)的鑒別1．物質(zhì)的鑒別原則：操作簡單、試劑種類少、現(xiàn)象明顯。2．物質(zhì)鑒別的方法：應(yīng)先簡后繁，先用物理方法后用化學(xué)方法。(1)物理方法：依據(jù)物質(zhì)特殊的物理性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、溶解時的吸放熱現(xiàn)象)進行觀察、分析、判斷，得出結(jié)論。(2)化學(xué)方法：依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時所產(chǎn)生的特殊反應(yīng)現(xiàn)象(如變色、放出氣體、生成沉淀、放熱等)進行鑒別。3．物質(zhì)鑒別的形式(1)一種試劑鑒別：選擇一種試劑，分別加入待測物質(zhì)中，觀察實驗現(xiàn)象。(2)多種試劑鑒別：選擇多種試劑，依次加入待測物質(zhì)中，會出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象。(3)無試劑鑒別：先利用物質(zhì)物理性質(zhì)不同或物質(zhì)間的相互反應(yīng)(包括與生成物反應(yīng))而產(chǎn)生不同現(xiàn)象把物質(zhì)鑒別出來。4．常見物質(zhì)的鑒別常見物質(zhì)所選試劑或方法現(xiàn)象軟水、硬水肥皂水泡沫較多、浮渣較少的是軟水；泡沫較少、浮渣較多的是硬水棉花、羊毛和合成纖維灼燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛；有燒紙氣味、燃燒后有灰燼的是棉花；有氣味，趁熱可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易破碎的是合成纖維常見化肥看外觀或加水灰白色或難溶于水或部分溶于水的是磷肥加熟石灰研磨有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是銨態(tài)氮肥(銨鹽)黃金、假黃金(銅鋅合金)鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是假黃金，反之為黃金知識點三、離子共存（1）H+不能與氫氧根、碳酸根、碳酸氫根共存；（2）Cl-不能與銀離子共存；（3）CO32-不能與氫離子、鈣離子、鋇離子、銀離子共存；（4）OH--不能與氫離子、碳酸氫根、鐵離子、鋁離子、鎂離子共存；（5）Ba2+不能與硫酸根共存；(6)Ca2+不能與碳酸根共存；(7)SO42-不能與鋇離子共存；(8)Ag+不能與氯離子共存；(10)Fe3+不能與氫氧根共存；(11)Cu2+不能與氫氧根共存；溶液中離子顏色Cu2+藍Fe3+黃Fe2+淺綠MnO4紫注意題干暗示條件：pH>7意為酸性溶液，含有大量的氫離子pH<7意為堿性溶液，含有大量的氫氧根知識點四、除雜題解答除雜質(zhì)一類的題目時，要注意三原則；三要領(lǐng)；五種常用的方法。三原則：①不引入新雜質(zhì)；②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量；③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng)：①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異；②確定除雜質(zhì)方法；③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法：（1）沉淀法：加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋?，再用過濾法除去。（2）化氣法：加熱或加入一種試劑將雜質(zhì)變?yōu)闅怏w逸出。（3）置換法：利用置換反應(yīng)的原理將雜質(zhì)除去。（4）轉(zhuǎn)純法：將被除去的雜質(zhì)變?yōu)樘峒兊奈镔|(zhì)。（5）吸收法：常用于氣體的提純。在掌握了以上除雜質(zhì)的原則、要領(lǐng)、方法后，解答題目時要審清題目要求，分析理順思路且與題目要求吻合，才能準確解題?！绢}型一】物質(zhì)的檢驗與鑒別（2023?紅橋區(qū)三模）某外包裝上的字跡模糊，無法辨認，只記得該化肥成分是KNO3、NH4HCO3和（NH4）2SO4中的一種。小華為鑒別化肥，設(shè)計了如下方案：（1）取該化肥少量于研缽中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，聞到氨味，推斷該化肥成分一定不是。（2）為進一步鑒別該化肥的成分，小華設(shè)計了以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量化肥于試管中，加水溶解后再滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該化肥成分是（填寫物質(zhì)名稱）（3）化肥硫酸銨中氮元素的化合價；132g硫酸銨的含氮量與g硝酸銨的含氮量相當(dāng)。（4）請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項。（5）實驗室需要配制質(zhì)量分數(shù)為2%的（NH4）2SO4溶液，配制該溶液的過程中，所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要（填寫儀器名稱）。（2023?河西區(qū)模擬）化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量效果明顯。如圖是某同學(xué)設(shè)計的簡易鑒別三種含氮的化肥二步實驗方案，回答下列問題：（1）下列有關(guān)化肥及施用的說法正確的是（填序號）。A.硝酸鉀、尿素【CO（NH2）2】都是復(fù)合肥料B.將銨態(tài)氮肥和堿性肥料混合施用可增強肥效C.不合理施用化肥會造成土壤、空氣和水源等污染（2）步驟①中通過觀察到現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨。（3）步驟②中所需試劑a若為鹽，則化學(xué)式為；請寫出硫酸銨與這種試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）實驗①不能選用稀硫酸代替鹽酸的原因是?！绢}型二】物質(zhì)的除雜（2023?西藏模擬）下列是化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行粗鹽提純的實驗，請你幫助回答相關(guān)問題。【實驗一】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)溶解：在溶解過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是。過濾：將燒杯內(nèi)的粗鹽水沿玻璃棒慢慢倒入過濾器中。得到的濾液M中還含有可溶性雜質(zhì)CaCl2和MgCl2?！緦嶒灦砍V液M中的可溶性雜質(zhì)CaCl2和MgCl2步驟1：向濾液M中加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，所得溶液A中含有的金屬離子有。步驟2：向溶液A中加入過量某溶液，充分反應(yīng)后過濾，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。步驟3：。（2023?郟縣二模）為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進行如下操作：①溶解；②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加入適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀]（1）請寫出操作②中加入Na2CO3溶液后，生成沉淀的化學(xué)式。（2）操作④中加入適量鹽酸的目的是：。（3）請設(shè)計實驗證明步驟③的濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉?！绢}型三】物質(zhì)的共存（2023?濟寧三模）國家環(huán)保都已規(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級甲、乙兩個班的同學(xué)做完實驗所得的兩種廢液中含有8種離子，分別為H+、K+、Ba2+、Ag+、OH﹣、Cl﹣、CO32?和NO3?（不考慮H2O解離出H（1）甲溶液呈（選填“酸性”、“堿性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4種離子是（選填離子符號）。（2）甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道，會造成的危害是。（2023?明水縣一模）甲、乙兩車間的廢水中含有K+、Ag+、Cu2+、Cl﹣、OH﹣、NO3（1）若乙車間的廢水呈藍色，其中的陰離子為。（2）如果將甲、乙兩車間的廢水混合，可以使廢水的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀，經(jīng)過濾后的廢水中含有（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。（3）寫出檢驗其中一個車間的廢水中含有OH﹣的方法。

難度：★★★建議時間：25分鐘（2023?東莞市校級二模）幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）選項勞動項目化學(xué)知識A在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽粗鹽除去泥沙即可得到純凈的氯化鈉B燒開水時，若水的硬度大，易結(jié)垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物C用檸檬燒水可以除去水壺中的水垢檸檬酸可溶解碳酸鈣等水垢D配制稀鹽酸后，盛有濃鹽酸的細口瓶要蓋緊鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置會使其質(zhì)量分數(shù)減小（2023?海北州四模）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加入過量的NaOH溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③過濾；④加適量的稀鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是（）A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④（2023?溫縣三模）實驗室有一包含有雜質(zhì)Na2SO4和CaCl2的粗鹽，某化學(xué)小組的同學(xué)為了除去雜質(zhì)得到純凈的NaCl，加水溶解后依次加入過量的BaCl2、Na2CO3溶液，過濾分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，并蒸發(fā)結(jié)晶。下列說法正確的是（）A．該除雜過程中生成的沉淀有2種 B．加入BaCl2溶液是為了除去雜質(zhì)Na2SO4 C．可將加入的Na2CO3溶液換成K2CO3溶液 D．過濾時用到的玻璃儀器有漏斗和玻璃棒（2023?越秀區(qū)校級二模）（NH4）2SO4是一種常見的化肥，其水溶液呈酸性，下列關(guān)于（NH4）2SO4N的說法，正確的是（）A．（NH4）2SO4是一種復(fù)合肥 B．（NH4）2SO4溶液能使紫色石蕊溶液變藍 C．（NH4）2SO4屬于酸，長期使用會導(dǎo)致土壤酸化 D．（NH4）2SO4和K2SO4可用加熟石灰混合研磨后扇聞氣味的方法進行鑒別（2022?渾南區(qū)二模）如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（）A．甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液 C．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液（2023?清徐縣校級模擬）小山拆開一節(jié)廢舊干電池，對電池結(jié)構(gòu)及成分進行了探究，他的分析正確的是（）A．碳棒作正極是利用其穩(wěn)定性 B．鋅能制成筒狀是因其密度小 C．驗證NH4Cl可加熟石灰研磨 D．混合物中的炭黑可灼燒除去（2023?天寧區(qū)校級模擬）實驗室的一杯無色廢液經(jīng)測定pH＝1，則其中還可能大量存在的離子是（）A．OH﹣ B．Fe2+ C．Na+ D．HCO（2023?龍江縣四模）在pH＝2的無色透明溶液中，不能大量共存的離子組是（）①Al3+、Ag+、NO3?②Mg2+、NH4+、NO③Na+、Ca2+、SO42?、CO④Zn2+、Na+、NO3?A．①② B．②③ C．②④ D．①③（2023?鄒城市校級二模）某實驗廢液中可能含有以下幾種離子：Na+、Ca2+、Cl﹣、Ba2+、SO42?（1）第一份加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；（2）第二份加入適量稀硫酸，有無色氣體生成；（3）向步驟（2）所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成。根據(jù)上述實驗，以下推測中正確的是（）A．廢液中一定存在Na+、CO32?，可能含有SB．廢液中一定存在Cl﹣、SO42?、CO3C．廢液中一定存在Na+、Cl﹣、CO32?、SO4D．廢液中一定存在Na+、Cl﹣、CO3（2023?濟寧一模）某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的幾種離子構(gòu)成，取一定質(zhì)量的該固體樣品，進行如下實驗：①將固體溶于水得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，過濾，得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀部分溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中，正確的是（）A．通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+ B．無法確定該固體中是否含有Na+和Cl﹣ C．該固體由Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣四種離子構(gòu)成 D．將步驟①改為滴加Ba（NO3）2溶液，則通過步驟③可以確定固體中是否含有Cl﹣（2023?泗水縣四模）為確定某溶液中含有以下離子H+、Mg2+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、NO3﹣中的幾種，進行了以下實驗：①經(jīng)測定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液，加入過量NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；③取②中部分溶液，加入Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象。分析上述實驗，下面對溶液中含有離子的判斷，正確的是（）A．一定含有H+、Mg2+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、NO3﹣ B．一定含有H+、Mg2+、Cl﹣，一定不含有CO32﹣ C．一定含有H+、Mg2+，可能同時含有Cl﹣、NO3﹣ D．一定含有H+、Ba2+、NO3﹣，一定不含有Cl﹣（2023?岱岳區(qū)二模）某無色溶液中可能含有以下離子中的一種或幾種：Na+、NH4+、Cl﹣、Mg2+、Ba2+、SO4A．原溶液中一定存在NH4+、Cl﹣、SO42?、CO32?，一定不存在NaB．原溶液中一定存在NH4+、SO42?，一定不存在Mg2+、BaC．①中的反應(yīng)實質(zhì)為NH4+和OH﹣結(jié)合生成NH3和H2D．將②中氯化鋇溶液換成硝酸鋇溶液，則可確定原溶液中含有Cl﹣（2023?曲阜市二模）某無色透明溶液中可能含有K+、H+、Ba2+、Cu2+、C1﹣、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣中的幾種，對其進行如下實驗操作：①取少量溶液，加入過量BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；②向①過濾后的濾液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；③向①過濾后的沉淀中加入過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，并有氣體產(chǎn)生。（1）由以上實驗事實推斷，原溶液中一定含有的離子是；可能含有的離子是；（2）請寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2020?鄒城市四模）一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣和SO42?離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子，進行下面實驗：①經(jīng)測定，溶液的pH＝1；②取部分樣品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成，繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾；③向?qū)嶒灑诘玫降臑V液中滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成。分析實驗可以得出該溶液中一定含有的離子：；一定不含的離子：；可能含有的離子（2020?奎文區(qū)校級模擬）在推進城鄉(xiāng)一體化進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析知分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六種離子．（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO32﹣等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．清液中含有的溶質(zhì)主要是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）．（2）經(jīng)檢測甲車間廢水pH＝12，則乙車間廢水中含有的陰離子是．（3）根據(jù)所學(xué)知識判斷，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液能否反應(yīng)？若能反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式：；若不有反應(yīng)，寫出理由：．（2023秋?桂平市期末）某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2）可用于制備綠礬（FeSO4?xH2O），工藝流程如圖所示：資料1：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)；資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。（1）在“浸取”前，將燒渣粉碎，目的是。（2）“浸取”、“過濾”步驟后，濾液中的溶質(zhì)有。（3）二氧化硫與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）FeSO4溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、低溫干燥后得到FeSO4?xH2O晶體。（5）以上結(jié)晶過程最好在氮氣環(huán)境中進行，氮氣的作用是。（2023?孝感模擬）有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì)，請依據(jù)Cu、Ca、O、C、H元素回答下列問題。（1）天然氣是一種不可再生能源，其主要成分的化學(xué)式是。（2）對測定相對原子質(zhì)量做出卓越貢獻的科學(xué)家是（填寫字母序號）。A．道爾頓B