蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》同步練習(xí)題及答案一、單選題1.用若干個(gè)完全相同的小正方體搭成一個(gè)物體,這個(gè)物體從上面看到的圖形是,從右面看到的圖形是,從前面看到的圖形是,這個(gè)物體由()個(gè)小正方體組成。A.5 B.6 C.72.如圖幾何體去掉一個(gè)小正方體后,要使從右面看到的形狀不變,有()種方法。(相鄰的兩個(gè)小正方體至少有一個(gè)面重合)A.1 B.2 C.33.在如圖所示的物體上再增加一個(gè)小正方體后,從前面看是,那么增加的小正方體的位置是()A.①的上方 B.②的上方 C.③的上方二、判斷題4.一個(gè)正方體從前面、上面、右面看到的形狀都是相同的。()5.再添上一個(gè)小正方體,從正面看是的擺法有6種。()6.觀察,從上面看到的圖形是。()三、填空題7.一個(gè)立體圖形,從前面和上面看到的形狀如圖所示,擺成這樣的立體圖形最多需要個(gè)小正方體,最少需要個(gè)小正方體。8.甜甜用正方塊積木擺成一個(gè)從前面和右面看都是的物體,這個(gè)物體從上面看到的形狀可能是。(填序號(hào))

④9.左邊的物體從右圖的空隙中鉆過(guò)去。(填“能”或“不能”)10.下圖是由個(gè)小正方體拼成的,從前面和右面看到的都是形。(填“正方”或“長(zhǎng)方”)11.下面圖形分別是從哪個(gè)面看到的?

從面看

從面看

從面看四、操作題12.用小正方體搭成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從前面、上面、右面看到的形狀。五、解決問(wèn)題13.有5個(gè)同樣大小的正方體搭出了下面的幾個(gè)立體。(1)從正面看到是的有哪幾個(gè)?(2)從側(cè)面看到是的有哪幾個(gè)?14.一個(gè)物體,從上面看到的是,從右面看到的是,搭這樣的物體最少需要多少個(gè)同樣大小的小正方體?最多呢?15.用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。(1)有3個(gè)小正方體連在一起,并且從正面看到的圖形是,有幾種擺法?(3)如果要同時(shí)滿(mǎn)足從上面看到的圖形是,有幾種擺法?16.將方向與對(duì)應(yīng)的視圖連接起來(lái).參考答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】正確5.【答案】錯(cuò)誤6.【答案】正確7.【答案】13;98.【答案】②或③9.【答案】不能10.【答案】5;長(zhǎng)方11.【答案】前;右;上12.【答案】13.【答案】(1)解:從正面看到是的有3、5、6。(2)解:從側(cè)面看到是的有1、4。14.【答案】解:搭這樣的物體最少要5個(gè),最多要7個(gè)同樣大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論