2016年吉林省中考滿分作文《最美的時(shí)光》6

2016年吉林省中考滿分作文【原題】

27．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文(1)題目：最美的時(shí)光作文要求：(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)除詩歌外，其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。最美的時(shí)光那段美好的時(shí)光叫作青春。那段青澀的記憶埋葬于記憶中，沒有硝煙的成長(zhǎng)，沒有煩惱的心情，沒有愛恨情仇的伴隨，只有天真無邪的活力。行走在童年的鄉(xiāng)間里，無論走到哪里，從來都不知道害怕是什么，永遠(yuǎn)都活在別人的保護(hù)傘下。穿梭于校園中，有朋友的真心。不用擔(dān)心誰和誰又在耍計(jì)謀，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊暮门笥?，無論處于快樂或痛苦中，都會(huì)有著他們的分享與分擔(dān)。在那段最美的時(shí)光中，我們?cè)?jīng)哭過、笑過，在青春里揮灑著汗水。無憂無慮地狂笑著，撕心裂肺地哭著，但我們的身邊不曾缺少閨密與兄弟，整天形影不離著。這就是青春的時(shí)光?！扒倚星艺湎А?，每一段時(shí)光都不會(huì)再重來。小時(shí)候盼著自己快快長(zhǎng)大，覺得大人的世界很完美，殊不知大人的世界很復(fù)雜；等自己慢慢成長(zhǎng)了，卻在回顧這童年的時(shí)光，欣賞著他的童年。席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！痹诤拥淖蟀妒倾懹?，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道一忘記該忘記的，銘記該銘記的。東升旭日，星星落幕；黃昏夕陽，月光皎潔。冬梅謝去，燕子歸來，綠蔭常盛，落葉飄零。在人生的旅途中，似乎早已有了注定。我們也不妄想著改變規(guī)律，只想著如何讓自己的人生更完美罷了?？蓞s不知道，在生活中的“完美”卻是不完美的。沒有完美，越追求完美越不完美。記得那一年，我想買一雙鞋子。我的閨密陪著我逛了好多商場(chǎng)，卻始終買不到我喜歡的。后來，我們發(fā)現(xiàn)還有一處商場(chǎng)沒到過。我們乘車到那里，我想買的東西也買到手了。只是我看上了一件衣服，那時(shí)我居然任性地和閨密說，你買我就買，你不買，我就不買。那件衣服實(shí)在有點(diǎn)貴，逛了一圈又一圈，可只有那家有。我戀戀不舍，實(shí)在不愿離開。閨密也看出了我的心思，最后無奈地滿足了我的欲望。任性的青春，還有人愿意陪著你瘋狂就是幸福。人生中的旅途很長(zhǎng)，遇見的人也數(shù)不勝數(shù)。或許你會(huì)很孤單，想在各地尋覓著朋友陪伴，但是在青春的季節(jié)中，朋友貴在求精不在于求多。只有真心的朋友才會(huì)陪著你走過那最美的時(shí)光，才會(huì)留下內(nèi)心深處難以消失的記憶里?！绢}目解析】首先，“時(shí)光”是一個(gè)抽象的詞，在引導(dǎo)大家回憶過去，而不是現(xiàn)在或者未來，時(shí)間的把握一定要準(zhǔn)。其次，注意“最”的使用，說明代表的不是每個(gè)階段，而是在人生中具有典型的意義的時(shí)刻，在這段時(shí)光里發(fā)生的人或產(chǎn)生的情感要有意義。所以雖然審題上的難度不大，但要寫出有深意的文章，還是不容易。那么如何體現(xiàn)出我們的寫作素養(yǎng)，在文章的選材、語言、結(jié)構(gòu)、手法和內(nèi)容等方面要做多角度、多層面的思考。再次，“最美好的時(shí)光”，先要注意是誰的最美好時(shí)光。“我”的最美好時(shí)光？“他”的最美好時(shí)光？“名人”的最美好時(shí)光？（1）如果是“我”的最美好時(shí)光，那么“真”是最緊要的。如，不能寫自己登上月球，和某人吃一次鹵煮。這些事件不真實(shí)或者意義不大。（2）若是“他”的最美好的時(shí)光，那么情感上一定要把控好，即不是“我”的角度，是從“我”的角度去看“他”，那么這樣的文章多帶有說理性。寫作時(shí)，讓人贊同與信服很重要。（3）若是“名人”的最美好的時(shí)光，這樣的人物角度，寫的時(shí)候既要有真實(shí)性，又要有思辨性。再次，在素材選用上，要拒絕老套、爛俗、常態(tài)。不能一提到最美好的時(shí)光便想到母親的教育，如咿呀學(xué)語、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)煮飯。這樣會(huì)讓閱卷者覺得素材過于俗套。若寫“他”，則要寫自己熟悉的人，對(duì)“他”有一定的了解，否則不容易寫好。而寫“名人”的話，則最好不要寫蘇軾、李白、司馬遷、杜甫這些學(xué)生筆下“寵兒”的故事，名人扎堆，千篇一律，容易讓人感覺自己的知識(shí)面狹窄。（1）最美好的時(shí)光，要富含人生的啟迪。比如一本書帶來的思考，這個(gè)思考要結(jié)合實(shí)際生活談，而不是簡(jiǎn)要寫成讀后感，要寫出文化與人生的含義。也可以寫一段旅行，不是記敘出游經(jīng)歷，而是將自然、社會(huì)與人生的融合。又或是品評(píng)某個(gè)人物，那么文章是要反應(yīng)出人性的曼妙與人生的哲理性層面。即文章要有真知灼見。（2）最美好的時(shí)光，要寫出其“美好”，但也可以反其道而取之，從最惡劣的時(shí)光入手，轉(zhuǎn)入到最美好的時(shí)光，或者將最惡劣的時(shí)