課題五-車刀簡(jiǎn)介(車刀種類及用途)

課題五常用車刀的種類及用途勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，技能改變命運(yùn)。

1/29/20241.說(shuō)課提綱課程體系設(shè)計(jì)思路1、教材分析2、學(xué)情分析7、教學(xué)反思6、教學(xué)過(guò)程3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)5、教學(xué)策略1/29/20242.1.使用教材教材特色：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位；實(shí)現(xiàn)了課程的綜合。一、教材分析今天學(xué)習(xí)內(nèi)容為常用車刀的種類及用途，它是《車工工藝與技能訓(xùn)練》中的基礎(chǔ)課題。1/29/20243.第一單元車削的基本知識(shí)課題五車刀簡(jiǎn)介一、常用車刀的種類及用途2.教學(xué)內(nèi)容1/29/20244.常用車刀的種類及用途是《車工工藝與技能訓(xùn)練》中的基礎(chǔ)課題，熟練掌握常用的車刀用途，為以后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.作用1/29/20245.本課題學(xué)習(xí)班級(jí)為2012級(jí)中級(jí)數(shù)控班學(xué)生，學(xué)生理論知識(shí)的接受能力相對(duì)較差；學(xué)生活潑、動(dòng)手能力較強(qiáng)；學(xué)生開(kāi)始實(shí)習(xí)為第十四個(gè)教學(xué)周，初步具備機(jī)械知識(shí)，針對(duì)這種情況；我在理論教學(xué)中，主要以學(xué)生為主，教師為輔；讓同學(xué)通過(guò)預(yù)習(xí)、看視頻及實(shí)物來(lái)回答問(wèn)題，教師糾正補(bǔ)充，掌控學(xué)生在課堂上的注意力；實(shí)習(xí)教學(xué)分組訓(xùn)練，多鼓勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的熱情，圓滿完成本課題。二、學(xué)情分析1/29/20246.1、養(yǎng)成嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程的職業(yè)意識(shí)；2、在技能訓(xùn)練過(guò)程中獲得成功的喜悅和樂(lè)趣；3、通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和對(duì)專業(yè)技能的鉆研精神。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)1/29/20247.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)常用車刀的種類及用途常用車刀的用途

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1/29/20248.突破重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)生預(yù)習(xí)；2、加入實(shí)習(xí)車間拍攝的各種車刀的視頻來(lái)吸引學(xué)生的注意力；3、發(fā)放給每個(gè)同學(xué)一把車刀90°車刀45°車刀切斷刀內(nèi)孔刀螺紋車刀硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車刀1/29/20249.五、教學(xué)策略

1、教法：教師通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的講解，讓同學(xué)通過(guò)預(yù)習(xí)、看視頻及實(shí)物來(lái)回答問(wèn)題，掌控學(xué)生在課堂上的注意力；通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在車間中熟練掌握的目的，我采取分組實(shí)習(xí)，讓每一個(gè)同學(xué)在自己實(shí)習(xí)的工位中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，采取學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)模式，讓學(xué)生熟練掌握本節(jié)內(nèi)容。2、學(xué)法：學(xué)生在學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，仔細(xì)觀察，自己動(dòng)手體會(huì)，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，小組討論，老師個(gè)別指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，總結(jié)；熟練掌握掌握本節(jié)內(nèi)容。3、手段：理論部分采取多媒體教學(xué)和實(shí)物演示，實(shí)踐采取相互觀摩、相互糾正等手段。1/29/202410.借助實(shí)物視頻教學(xué)講授新課車間訓(xùn)練自評(píng)互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)講解室講解室復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)蘋果引入新課課程體系設(shè)計(jì)思路總結(jié)分析

學(xué)生為主，教師為輔車間1/29/202411.班前教育（提前2分鐘）強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)工作服、工作帽等六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1/29/202412.導(dǎo)入復(fù)習(xí)檢查：

引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過(guò)的內(nèi)容；車床的潤(rùn)滑方式；進(jìn)入新知識(shí)、新技能的思想準(zhǔn)備階段。（5分鐘）1/29/202413.好的導(dǎo)入對(duì)授課有事半功倍的效果，我用水果刀把蘋果削皮、切開(kāi)、去核；如果給你一根圓鋼呢？通過(guò)水果刀的用途，從而引入本節(jié)常用車刀的種類及用途；來(lái)掌握車刀用途；使學(xué)生耳目一新，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

導(dǎo)入新課1/29/202414.1、常用車刀的種類a）90°車刀c）45°車刀d）切斷刀e）內(nèi)孔車刀f）成形車刀g）螺紋車刀本課題非常重要!

板書1/29/202415.2、常用車刀的用途1）、90°外圓車刀

主要用來(lái)車削外圓、階臺(tái)和端面。注意看視頻！有獎(jiǎng)勵(lì)奧！1/29/202416.2）、45°車刀。

主要用來(lái)車削外圓、端面和倒角1/29/202417.3）、切斷刀用于切斷或車槽。1/29/202418.4）、內(nèi)孔車刀用于車削內(nèi)孔。1/29/202419.5）、成形車刀用于車削成形面。1/29/202420.6）、螺紋車刀用于車削各種螺紋。1/29/202421.3、硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車刀1、刀桿2、夾緊裝置3、刀片4、刀墊1/29/202422.a)、b)車外圓c）車端面d)切斷e）車內(nèi)孔f）車成形面g）車螺紋同學(xué)!你記住了嗎？

看——想——答

課堂理論檢驗(yàn)1/29/202423.4、吃蘋果把蘋果分給積極回答問(wèn)題的同學(xué)！1/29/202424.5、實(shí)習(xí)訓(xùn)練

分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組中同學(xué)的角色有指揮員、操作員、評(píng)判員、記錄員；輪換訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)，每個(gè)同學(xué)每種角色都能訓(xùn)練至熟練掌握的程度。鍛煉學(xué)生各方面的能力，使學(xué)生全面發(fā)展1/29/202425.自評(píng)、互評(píng)，各組競(jìng)爭(zhēng)、交流討論、分析總結(jié)（15分鐘）分組訓(xùn)練交流討論分析總結(jié)5、實(shí)習(xí)課題檢驗(yàn)教師:提示、點(diǎn)評(píng)小組討論1/29/202426.課題小結(jié)，布置作業(yè)（5分鐘）歸納、提升鞏固、提高、布置作業(yè)寫實(shí)習(xí)報(bào)告1/29/202427.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

1/29/202428.1、通過(guò)本課的講解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于動(dòng)態(tài)的視頻興趣濃厚；2、通過(guò)每個(gè)小組的對(duì)抗，在教學(xué)過(guò)程中養(yǎng)成你追我趕得學(xué)