第三單元 收發(fā)電子郵件 《14 接受和管理郵件》說課稿-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）四年級上冊

第三單元收發(fā)電子郵件《14接受和管理郵件》說課稿-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）四年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第三單元收發(fā)電子郵件《14接受和管理郵件》說課稿-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）四年級上冊設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握接收和管理電子郵件的基本方法，提高他們的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。結(jié)合人教版信息技術(shù)（三起）四年級上冊第三單元《收發(fā)電子郵件》的課程內(nèi)容，通過講解和實(shí)操相結(jié)合的方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)接收郵件、閱讀郵件、刪除郵件以及郵件的歸類管理，為后續(xù)學(xué)習(xí)更多電子郵件操作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息獲取、處理與分析的能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練接收和管理電子郵件，提高他們的信息檢索與篩選能力，以及信息的安全意識。同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)操作技能，增強(qiáng)其在日常生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了電子郵件的基本概念，包括電子郵箱的申請和使用，以及基本的郵件發(fā)送操作。他們還具備了一定的電腦操作能力和網(wǎng)絡(luò)搜索能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對于電子郵件的使用具有濃厚興趣。他們在操作電腦方面具備一定的動(dòng)手能力，喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)新知識。學(xué)生們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡直觀演示，有的偏好自主學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在接收和管理郵件時(shí)可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：如何有效地篩選和處理收到的郵件，如何分類管理郵件，以及如何處理垃圾郵件和保護(hù)個(gè)人信息安全等問題。此外，由于操作步驟較多，學(xué)生可能在操作細(xì)節(jié)上出現(xiàn)失誤，需要反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教版信息技術(shù)（三起）四年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的電子郵件操作演示視頻，以及郵件管理流程的PPT圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：每人一臺電腦，確保網(wǎng)絡(luò)連接正常，以及電子郵件賬戶可以正常使用。

4.教室布置：將學(xué)生分成小組，每組一臺電腦，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)操練習(xí)和小組討論。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)視頻和郵件管理流程圖，要求學(xué)生預(yù)習(xí)郵件接收和管理的基本步驟。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：如“郵件接收時(shí)需要注意哪些安全事項(xiàng)？”“如何有效管理收到的郵件？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺，查看學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋，確保每個(gè)學(xué)生都參與預(yù)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，了解郵件接收和管理的基本流程。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)問題思考郵件管理的具體步驟和注意事項(xiàng)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題反饋提交至在線平臺。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群和在線平臺，實(shí)現(xiàn)資源的有效共享。

作用與目的：

幫助學(xué)生初步了解郵件接收和管理的過程，為課堂深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過一個(gè)關(guān)于郵件丟失的趣味故事，引出郵件管理的重要性。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解郵件接收、閱讀、刪除和管理的方法，演示實(shí)際操作步驟。

組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行郵件管理模擬操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何高效管理郵件。

解答疑問：對學(xué)生操作中遇到的問題進(jìn)行及時(shí)解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路思考郵件管理的方法。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中模擬郵件管理過程，相互協(xié)作完成任務(wù)。

提問與討論：學(xué)生針對操作中的難點(diǎn)提出問題，并參與小組討論尋找解決方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解郵件管理的步驟和技巧。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過模擬操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)郵件管理。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生掌握郵件接收和管理的關(guān)鍵技能，解決實(shí)際操作中的問題。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置郵件管理案例分析作業(yè)，讓學(xué)生分析郵件管理中的實(shí)際問題。

提供拓展資源：提供郵件管理技巧的網(wǎng)站鏈接和視頻資料，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，對學(xué)生的表現(xiàn)給予評價(jià)和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，分析郵件管理案例，并提出改進(jìn)建議。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)郵件管理的高級技巧。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)郵件管理的關(guān)鍵要點(diǎn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。

作用與目的：知識點(diǎn)梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件（Email）的定義：一種通過電子方式發(fā)送和接收信息的方式。

-電子郵箱地址的格式：用戶名@服務(wù)器地址，如：username@。

2.電子郵件的申請與登錄

-電子郵件服務(wù)提供商：如網(wǎng)易163郵箱、QQ郵箱、新浪郵箱等。

-申請電子郵箱：在郵件服務(wù)提供商的網(wǎng)站上注冊賬號。

-登錄電子郵箱：輸入用戶名和密碼，進(jìn)入郵箱管理界面。

3.電子郵件的發(fā)送與接收

-發(fā)送郵件：撰寫郵件內(nèi)容，填寫收件人地址，添加附件（如有），發(fā)送。

-接收郵件：登錄郵箱，查看收件箱，閱讀郵件內(nèi)容。

4.電子郵件管理

-郵件分類：將郵件分為收件箱、草稿箱、已發(fā)送、垃圾郵件等文件夾。

-郵件排序：按時(shí)間、發(fā)件人、主題等排序郵件。

-郵件搜索：通過關(guān)鍵詞搜索特定郵件。

-郵件標(biāo)記：對重要郵件進(jìn)行標(biāo)記，便于查找。

5.電子郵件的安全

-防范垃圾郵件：使用垃圾郵件過濾功能，刪除垃圾郵件。

-防范郵件病毒：不打開陌生郵件附件，使用殺毒軟件掃描郵件附件。

-郵件加密：使用郵件加密功能，保護(hù)郵件內(nèi)容不被他人查看。

6.電子郵件的使用技巧

-使用地址簿：將常用聯(lián)系人添加到地址簿，便于快速發(fā)送郵件。

-使用簽名：設(shè)置個(gè)性化的郵件簽名，展示個(gè)人形象。

-使用模板：保存常用郵件模板，提高郵件撰寫效率。

7.電子郵件的禮儀

-郵件格式：遵循一定的郵件格式，如標(biāo)題簡潔明了，正文分段落，使用禮貌用語。

-回復(fù)郵件：及時(shí)回復(fù)郵件，表示對對方的尊重。

-郵件溝通：保持郵件溝通的簡潔、明了，避免過多無關(guān)內(nèi)容。

8.電子郵件的法律法規(guī)

-郵件隱私：尊重他人的郵件隱私，不擅自查看他人郵件。

-郵件版權(quán)：尊重郵件內(nèi)容的版權(quán)，不擅自轉(zhuǎn)發(fā)或發(fā)布他人郵件。

9.電子郵件的拓展應(yīng)用

-郵件訂閱：訂閱感興趣的新聞、資訊等郵件，方便獲取信息。

-郵件群發(fā)：向多個(gè)聯(lián)系人發(fā)送同一封郵件，提高溝通效率。

10.電子郵件與其他通訊方式的比較

-電子郵件與短信、微信等通訊方式的優(yōu)缺點(diǎn)對比，了解電子郵件在信息傳遞中的地位和作用。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子郵件的基本概念與使用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：電子郵件的定義、電子郵箱地址的格式。

-重點(diǎn)詞匯