第三次月考試卷b-2023-2024學(xué)年八年級語文上學(xué)期單元+月考+期中期末檢測模擬卷（統(tǒng)編版）解析版-A4

第頁八年級語文上學(xué)期第三次月考試卷滿分120分考試時間120分鐘一、基礎(chǔ)與運用（23分）1．下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A．褶皺(zhě)羈絆(bàn)蠻橫(hèng)挑撥離間(jiān)B．抉擇(jué)竹篙(gāo)摻入(chān)出類拔萃(cu)C．眩暈(xuàn)寒噤(jìn)蠕動(rǔ)草長鶯飛(yīng)D．漩渦(xuán)墮落(duò)縈繞(yíng)風(fēng)雪載途(zǎi)【答案】B【解析】【分析】本題考查字音的識記和辨析。

A：間：讀作jiàn

C：蠕：讀作rú

D：載：讀作zài2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A．賦閑密匝匝巧妙絕倫不折不撓B．推祟熒光棒春寒料峭坦蕩如底C．抵御頂粱柱自出新裁張目結(jié)舌D．鮮腴記念碑重巒疊障摧枯拉朽【答案】A【解析】【分析】A.正確。B推祟——推崇，坦蕩如底一坦蕩如砥；C.頂粱柱一頂梁柱，自出新裁——自出心裁；D.記念碑——紀念碑，重巒疊障——重巒疊嶂；3．下列句子中成語使用有誤的一項是（）（2分）A．大伯家庭條件不好，但為了供孩子上大學(xué)，不得不節(jié)衣縮食。B．江南園林的建筑，順乎自然，因地制宜，錯落有致，展現(xiàn)出別樣的美。C．身為勞動委員的他不起帶頭作用，卻只在一旁任勞任怨。D．奶奶勤勞一生，七十多歲了仍是不輟勞作?！敬鸢浮緾【解析】【分析】本題考查成語運用。

A.節(jié)衣縮食：省吃省穿，泛指節(jié)儉。使用正確；

B.因地制宜：根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定適當?shù)拇胧?。使用正確；

C.任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。句中形容“身為勞動委員的他不起帶頭作用”，不符語境；

D.不輟勞作：是指不停止勞作。使用正確；4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．北京國際速滑館用最新環(huán)保技術(shù)制冰，是為了實現(xiàn)低碳冬奧的目標。B．實踐證明，一個人知識的多寡、成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮。，有C．所有學(xué)校都要關(guān)注留守兒童，激勵他們，培養(yǎng)他們自立自強。D．《全唐詩》收錄了約兩千二百余名詩人的四萬八千九百多首詩作?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A.正確；

B.有誤，兩面對一面，可在“勤奮”前添加“是否”；

C.有誤，成分殘缺，可在“自立自強”后面添加“的精神”；

D.有誤，前后矛盾，可將“約”或“余”刪去。5．下列關(guān)于文學(xué)知識和語法知識的介紹，有錯誤的一項是（）（2分）A．很多寓言故事出自《列子》，如歧路亡羊、詹何釣魚、造父學(xué)御、鮑氏之子、九方皋相馬等。我們七年級學(xué)過《杞人憂天》也選自《列子》。B．《蟬》選自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。他花費了三十年時間寫了十卷本科普巨著《昆蟲記》，該書被譽為“昆蟲的史詩”。C．根據(jù)不同的語氣，我們可以將句子分為陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。祈使句是要求別人做什么或不做什么的句子。D．“當火紅的太陽從東方冉冉升起，嬌嫩的喇叭花爬上墻頭的時候，他開始工作。”這個句子的主語是太陽、喇叭花、他?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC.正確。

D.語法知識的介紹有錯誤，這個句子的主語是他。6．把下面句子組成一段語意連貫的話；排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）人生有三重境界，這三重境界可以用一段充滿禪機的語言來說明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山還是山，看水還是水。正是；人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世：便也就是真正的做人與處世了。①隨著年齡漸長，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個世界的問題了。②一個人的人生之初純潔無瑕，初識世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。③人這個時候看山也感慨，看水也嘆息，山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。④面對蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了。這個時候的人看山又是山，看水又是水了。⑤從此，山水就鐫刻在他的記憶里。⑥許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點，但有一些人通過自己的修煉提升到了第三重人生境界。A．⑤②④③①⑥ B．②⑤①③⑥④C．②①③⑥④⑤ D．⑤①⑥④②③【答案】B【解析】【分析】仔細閱讀這幾個句子，根據(jù)橫線前一句看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山還是山，看水還是水”與第②句“眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水”是一致的，都談到看山水”，涉世之初，純潔無瑕，用童真的眼光看待事物，相信所見到的就是最真實的?？芍诰錇槭拙?，排除AD兩項；

⑤句中從此"指的是②句中的“人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水”，，由人家告訴他的山水，而深深刻在自己的記憶中，②⑤相銜接；

然后“隨著年齡漸長，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個世界的問題了”一句，年齡漸長，經(jīng)歷越多，發(fā)現(xiàn)這個世界問題越來越多，越來越復(fù)雜，對現(xiàn)實世界產(chǎn)生了懷疑，多了-份理性與思考，于是山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水"，可知①③相銜接；

④和⑥句相比，“這個時候的人看山又是山，看水又是水了”與“人本是人，不必刻意去做...接，都是具體寫人生第三重人生境界：人生的經(jīng)歷積累到一定程度，不斷地反省，茅塞頓開，洞察世間萬事萬物的內(nèi)涵。這是一種洞察世事后的返璞真?？芍娶蘧浜螈芫?，排除C項，句子排序為②⑤①③⑥④；故答案為：B.7.綜合性學(xué)習(xí)（5分）八年級某班召開主題為“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的研討會，同學(xué)們搜集并整理了以下材料。材料：2021年12月6日，國家語言資源監(jiān)測與研究中心公布了“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。其中，“強國有我”“雙減’“覺醒年代”均入選，其他7條如“破防”“yyds"“絕絕子”等均來自網(wǎng)絡(luò)。“2021年度十大流行語”的發(fā)布方《咬文嚼字》是全國目前唯一一本以“糾錯”為特色的社會語文運用刊物，主編黃安靖說：“我們倡導(dǎo)語文規(guī)范，提倡用純正美麗的語言講述中國故事。網(wǎng)絡(luò)語詞'yyds’‘絕絕子‘等十分流行，我們并不反對部分網(wǎng)友使用它們，但我們絕不贊成讓它們進入年度流行語榜單?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見方式。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)人使用電腦或手機閱讀書報，電子閱讀人數(shù)遠遠大于傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。請你圍繞“電子閱讀會不會取代傳統(tǒng)閱讀”為話題發(fā)表議論，寫出80字以內(nèi)的“小議論”。要求觀點明確，言之有據(jù)，論證合理，結(jié)構(gòu)完整?！敬鸢浮?．因為《咬文嚼字》倡導(dǎo)國家語言文字的規(guī)范使用，提倡使用國家通用標準的語言?！皔yds”“絕絕子”等網(wǎng)絡(luò)用語雖然流行，但因為是使用拼音縮寫或者故意誤寫，不符合漢語規(guī)范，所以沒有被《咬文嚼字》選中。(結(jié)合材料分析原因，意思對即可)8．默寫。（6分）（1）相顧無相識，。（《野望》）（2），悠然見南山。（《飲酒》）（3）東風(fēng)不與周郎便，。（《赤壁》）（4），似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》）（5）在孟子看來，“國恒亡”的兩個原因是，。（《生于憂患，死于安樂》）【答案】（1）長歌懷采薇（2）采菊東籬下（3）銅雀春深鎖二喬（4）無可奈何花落去（5）入則無法家弼士；出則無敵國外患者二、閱讀（47分）（一）古詩閱讀（5分）9.閱讀下面的詩，完成問題。飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(1)這首詩的作者是。“問君何能爾”中“爾”理解為。（2分）(2)下面選項中，對本詩分析不恰當?shù)囊豁検莀___（2分）A．這首詩謳歌了閑適、寧靜的田園生活，反映了詩人逃離官場的欣喜之情。B．“而無車馬喧”的意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。C．“心遠地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。D．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”一靜一動，寫出了暮鳥飛還的溫馨之美?！敬鸢浮?(1)．陶淵明；如此，這樣9(2)．C(2)．ABD.正確。

C.有誤，“心遠地自偏”說的是“只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了”?！靶倪h”一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。只有.“心遠”方能“地自偏”，所以“只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世”，表述有誤。

（二）文言文閱讀（12分）文言文閱讀，完成各題?！炯住烤犹煜轮畯V居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（節(jié)選自《富貴不能淫》）【乙】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉日；“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝；“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細柳》）【丙】袁盎者，楚人也，字絲。及孝文帝即位，盎為中郎。絳侯①為丞相，朝罷趨出意得甚。上禮之恭，常目送之。袁盎進曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣?！卑辉唬骸敖{侯所謂功臣，非社稷臣。社稷臣主在與在，主亡與亡②。方呂后時，諸呂用事，擅相王，劉氏不絕如帶，是時，絳侯為太尉，主兵柄，弗能正。呂后崩大臣相與共畔諸呂太尉主兵適會其成功所謂功臣非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也?！焙蟪弦媲f，丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。及絳侯免相之國，國人上書告以為反，征系④清室⑤。宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。（節(jié)選自《史記》）注釋：①絳侯，即周勃，劉邦的開國大臣。②主在與在，主亡與亡；即與皇帝生死與共。④征；追究；系；拘囚、關(guān)押。⑤清室；監(jiān)獄的代稱。10．下列選項中加點詞意思不正確的一項是（）（2分）A．富貴不能淫（使……迷惑）B．軍中不得驅(qū)馳（縱馬奔跑）C．改容式車（同“軾”，這里指車前的橫木）D．上益莊（更加）11．下列各組句子中加點字詞的意義和用法，完全相同的一項是（）（2分）A．天子為動宗室諸公莫敢為言B．居無何居天下之廣居C．天下之大道天子之詔D．使人稱謝盎遂不謝12．對材料中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）（2分）A．呂后崩/大臣相與共畔諸呂/太尉主兵/適會其成功/所謂功臣/非社稷臣B．呂后崩大臣相與共畔/諸呂太尉主兵適會/其成功所謂/功臣非/社稷臣C．呂后崩/大臣相與共畔諸呂/太尉主兵/適會其成功所謂/功臣非社稷臣D．呂后崩大臣相與/共畔諸呂/太尉主兵適會/其成功/所謂功臣/非社稷臣13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①介胄之士不拜，請以軍禮見。②宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。請運用甲文中孟子認為的大丈夫的標準，分別結(jié)合乙、丙兩文中的周亞夫和周勃的表現(xiàn)，分析哪一位更具有大丈夫氣概。（3分）【答案】10．C11．C12．A13．①穿戴著盔甲之將不行跪拜禮，請允許我按照軍禮參見。②皇族中的各個公侯沒有人敢替他說話，只有袁盎證明絳侯無罪。14．從“將軍亞夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，請以軍禮見?！笨梢钥闯鲋軄喎蛎鎸实?，他恪盡職守，剛正不阿，盡到將軍的職責(zé)，堅守住仁、禮、義的大丈夫標準，“富貴不能淫”，稱得上是真正的大丈夫。而丙文中的周勃做了丞相之后，便得意洋洋，且有驕主色。富貴便使他迷惑了，未能做到“富貴不能淫”，和周亞夫比較起來，就不如周亞夫有大丈夫氣概。（三）名著導(dǎo)讀（9分）15.《昆蟲記》是（）國昆蟲學(xué)家（）的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。該書有“（）”之美譽。（3分）下列選項正確的是（）（2分）A．法法布爾昆蟲的童話B．英法布爾昆蟲的史詩C．英笛福昆蟲的童話D．法法布爾昆蟲的史詩16.連線題：根據(jù)《昆蟲記》一書中的內(nèi)容，將左列的昆蟲跟右列的對應(yīng)特點連線。（4分）楊柳天牛善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人被毒蜘蛛咬傷的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服蟋蟀它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡螳螂愉快地進食，如果喂食慢了，像嬰兒般哭鬧非連續(xù)性文本閱讀（9分）材料一死活讀不下去排行榜榜單榜單名次榜單名次榜單名次書名第1名第1名第2名《百年孤獨》第3名第3名第4名《追憶似水年華》第5名第5名第6名《水滸傳》第7名第7名第8名《西游記》第9名第9名第10名《鋼鐵是怎樣煉成的》注：死活讀不下去排行榜是由廣西師范大學(xué)出版社于2013年6月通過對近3000名讀者吐槽最多的“讀不下去”的書進行統(tǒng)計后發(fā)布的排行榜。材料二令人憂慮，不閱讀的中國人（節(jié)選）我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠，我穿過很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時穿過了很多排iPad——不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。當然，我知道中國人并不是不讀——很多年輕人幾乎是每十分鐘就刷一次微博或者微信，從中獲取有用的信息。但微博和微信的太過流行也讓我擔心，它們會不會塑造出只能閱讀片段信息、只能使用網(wǎng)絡(luò)語音的下一代？當然，網(wǎng)絡(luò)侵蝕閱讀是一個全球化的現(xiàn)象，并不只是中國才有。但有閱讀習(xí)慣的人口比例在中國龐大的人口當中，顯得尤其稀少。我其實更想說的是，當下的中國，缺少那種讓人獨處而不寂寞、于另一個自己——自己的靈魂——對話的空間。生活總是讓人疲倦，我們想需要有短暫的“關(guān)機”時間，讓自己只與自己相處，閱讀，寫作，發(fā)呆，狂想，把靈魂解放出來，再整理好重新放回心里。材料三我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典（節(jié)選）錢理群世紀老人巴金曾經(jīng)說過；“我們有一個豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對別人更有用。文學(xué)的目的就是要人變得更好?！弊x文學(xué)作品唯一的目的（如果有目的的話），是陶冶我們的性情，開拓我們精神空間——你坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，于千年之遠、萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進行朋友般的對話，你將出入于“（他）人”“我”之間，“物”“我”之間，達到心靈的契合，獲得精神的真正自由，堅持讀下去，日積月累地潛移默化，你會發(fā)現(xiàn)，你變了，像巴金老人說的那樣，“變得更好”了。名作（經(jīng)典）的真正魅力要你去發(fā)現(xiàn)，通過你的感受．體驗、想象而內(nèi)化為你的精神，一切決定于你自己，年輕的朋友，打開書，請讀吧。17.結(jié)合材料，說說“名著死活讀不下去”的原因。（不少于3點）（3分）18.世紀老人巴金曾經(jīng)說過；“文學(xué)的目的就是要人變得更好?！苯Y(jié)合材料三，說說閱讀經(jīng)典可以從哪些方面使我們“變得更好”。（3分）結(jié)合材料和生活實際，針對材料一“名著死活讀不下去”現(xiàn)象，請你提出兩條合理化建議并說出理由，倡議青少年閱讀名著。（3分）【答案】17．電子科技產(chǎn)品的誘惑；網(wǎng)絡(luò)閱讀、碎片化閱讀的侵蝕；缺少與自己靈魂對話的空間和意識。18．他們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對別人更有用。讀文學(xué)作品唯一的目的（如果有目的的話），是陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間。19．示例①：社會努力創(chuàng)造出濃郁的閱讀氛圍，能夠使得人們遠離浮躁、靜下心來去鑒賞經(jīng)典。②：閱讀從小抓起，小學(xué)起就可開設(shè)名著閱讀課，讓老師引領(lǐng)著學(xué)生去品讀名著，讓學(xué)生真正領(lǐng)會名著中的經(jīng)典之處。（五）現(xiàn)代文閱讀（12分）閱讀下面文章，完成各題。母親用秤潘軍①家里有桿老秤，是母親用來稱東西的專用品。這桿秤不知使用過多少年，也不知存放了多少年，在一個角落里靜靜地躺著，要不是搬家，還真想不起它。②母親沒念過書，可玩秤比有文化的父親還精明。父親開玩笑說，母親天生就是耍秤桿子的料，比他耍筆桿子強。③早年間家里窮，父親說有秤也沒用；但母親說，家里有桿秤還是比較方便。一番爭吵過后，還是母親堅持已見——這秤，我買定了！此后，母親經(jīng)常晌午間跑去山里刨藥材，刨了許多天，才湊齊了買秤的錢。秤買回來了，但母親并不識秤，那上面沒有數(shù)字，只有點點金星。母親跟村里認秤的人學(xué)，讓人教她，學(xué)了很久總算學(xué)會了用秤。④很長時間里，秤是家里唯一的度量工具，每天做飯，母親總會用秤稱一稱，幾口人吃飯，下多少米面，她都要心中有數(shù)，既夠吃，也不浪費。就連親戚之間走動，母親對來往的東西也都要稱一稱，她說不占人家便宜，咋來咋走，寧肯做那吃虧的一方。母親用秤最多的地方，是鄰里之間一些米面的借用與歸還。用秤稱完，母親還要用她獨特的方法記上賬，那賬單我完全看不懂，都是點點，像秤桿上面的準星，有大有小。母親告訴過我，那些點點，大的是斤，小的是兩，準確率不差分毫。若是母親借東西，還賬時定是秤桿子仰頭，有時秤砣都站不住，母親風(fēng)趣地說，這叫抬頭見喜。⑤后來，山鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生了變化，從原本的寂靜到后來的喧囂。母親的心也有幾分不安分了——她是村里最早耍秤桿子的人，知道秤上的學(xué)問。母親在路邊擺了個小攤兒，自家地里種植的，山野采摘的，都成了母親小攤兒上的貨品。母親不喜歡叫賣，可東西賣得比誰都快，特別是那些回頭客，總會爭著搶著再度購買。母親賣東西總是先掂一掂，然后再稱，完事再抓一把添上，只多不少。有時候，不等母親做這道”附加工序”，顧客自己就上手了，母親也只是笑笑，像是默許了。⑥有一次，一位城里來的女游客站在母親的小攤兒前，望著一籃子山桃發(fā)呆，想買又想走的樣子，母親見狀，就和她閑聊起來。那人說，她母親曾在這里插過隊，就喜歡吃這里的山桃，如今她母親患病臥床，還想著吃這山桃呢，自己很想買一些帶回去，可錢包不知啥時丟了……母親默默地將山桃裝了一大袋，外加10元錢，一同遞給了那位女游客，那人連連擺手，母親輕聲說：”出門在外，誰都可能遇到難處，幫一把，不算事。”⑦母親用她那桿秤做了十幾年買賣，和鄰里、游客都處得很好，可我家的日子卻沒有發(fā)生多大變化，反倒是家里的土產(chǎn)特產(chǎn)再沒有了積壓和庫存，每年都早早”被打發(fā)”得干干凈凈。我們笑說母親瞎忙活，母親很認真地說：”掙多少是多？夠上碗邊兒就行了。”⑧母親最大的”業(yè)績”，就是磨光了那桿老秤．上面的星星點點。我一直奇怪，沒有星星點點之后母親咋稱斤論兩呢？有一天，我終于忍不住問了母親，母親笑笑，透露了謎底：”其實，我壓根兒就不識秤，手里拿桿秤，不過是讓人對我信任，做人厚道，人心是秤，不用稱。”⑨母親是在教我做人的道理啊，那就是：無論什么時候，都要憑良心做事，都要懂得感恩，都要敬著別人，都要把吃虧當成一種福分！(選自《北京晚報》，有刪改)20.第①段在文中有什么作用？請簡要回答。（3分）21.請從人物描寫的角度，賞析文章第⑤段畫線句子的表達效果。（3分）母親賣東西總是先掂一掂，然后再稱，完事再抓一把添上，只多不少。22.母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（3分）23.請談?wù)勀銓ξ恼碌冖岫沃挟嬀€句的理解。（3分）把吃虧當成一種福分！【答案】20．開門見山(點題)，由眼前的老秤切入，巧妙地引發(fā)回憶，開啟下文的敘事。21．這個句子寫母親賣東西時”總是先掂一掂，然后再稱，完事再抓一把添上，只多不少”，通過這一”掂”一”抓”的動作描寫，把母親那種絕不能短了人家斤兩的習(xí)慣做法，生動形象地表現(xiàn)了出來；同時母親誠實、善良的形象也在這兩個看似不起眼的動作中，變得異常清晰。22．①敢想敢做：母親和父親為買秤起爭執(zhí)，母親堅持要買秤，然后用了很多個晌午的時間去山里刨藥材，終于湊齊買秤的錢并買回了秤；②節(jié)儉：母親做飯總會用秤稱一稱，既夠吃又不浪費；③懂得感恩：母親借用別家的米面，歸還時總是讓秤桿子仰頭，有時秤砣都站不?。孩苄牡厣屏迹耗赣H賣東西總是秤好后還要抓上一把；母親送山桃給丟了錢包的女游客。23．”把吃虧當成一種福分”，其實就是生活中人們常說的”吃虧是福”，我的理解是：一個能吃虧、懂得忍讓的人，他就是一個有福氣的人。三、寫作題（50分）24．任選一題寫文題目一：那些努力的日子題目二：介紹你熟悉的一個事物，說明事物的特征。題目自擬。題目三：閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。華中科技大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)的博士生姚婷，入選華為“天才少年”項目。據(jù)悉，姚婷的特點是始終在各個階段的小目標上專心致志，努力做到最好。有個故事講，兩個智力相當?shù)娜烁鴩宕髱煂W(xué)習(xí)下棋，其中一個心無旁騖，另外一個卻總是容易分心走神，結(jié)果后者的棋藝明顯不如前者。我們做任何事情，只有專心致志，才能有所成就。要求：要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感；文體不限；不少于500字；文字和標點書寫規(guī)范、整潔；文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名；行款格式：標題居中，分段需另起一行，空兩格?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹磕切┡Φ娜兆訒r間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)面臨中考。我的腦海里不禁又浮現(xiàn)出了那奮斗的日子。記得那段日子，每天過著有規(guī)律的生活。早晨6：00起床，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后趕在7：00前到學(xué)校。到了學(xué)校之后，忙著去讀書，問老師題。甚至有時還和同學(xué)因為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，引來了很多同學(xué)的圍觀。終于老師的一聲：“安靜！現(xiàn)在背英語課文?！笔刮液屯瑢W(xué)停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節(jié)課?！庇谑?，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記著，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了?！泵刻焐狭藘晒?jié)課后，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習(xí)800m-1000m，另一項就是練習(xí)立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習(xí)，去掌握要領(lǐng)。跳了一次又一次，心里浮現(xiàn)出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習(xí)，我不能放棄。這是我的責(zé)任。于是，放棄的念頭一次次出現(xiàn)，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰(zhàn)爭的努力奮斗的日子。下午的課相對來講還是比較輕松的，有兩節(jié)自習(xí)課。自習(xí)課上，我努力地寫著作業(yè)，心想著把作業(yè)寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終于把全部的作業(yè)都寫完了。這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業(yè)都寫完之后它才沒水的。回到家，又展開了新一輪的奮斗，踏上了新一輪的征程。努力的奮斗，因為我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石，我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。我的好幫手“筆尖又斷了！”媽媽聞聲趕來，為我削鉛筆，因為我的學(xué)習(xí)，媽媽總要在廚房和我的書房之間不停穿梭。實在沒辦法，媽媽給我買了一臺卷筆刀，它的作用可大了，已成了我學(xué)習(xí)上形影不離的好幫手！卷筆刀的身子很小，只有六厘米高，五厘米長，三厘米那么寬，比一個文具盒小得多，非常便于攜帶。我的卷筆刀有兩只圓圓的“耳朵”和兩排尖尖的“牙齒”，這些“小不點兒”的作用可不小，只要輕輕捏住它的小“耳朵”，鉛筆就能一下子穿進去，反之，只要一松手，那些“牙齒”就會緊緊“咬住”筆，直到你卷好了筆，再次捏住它的“小耳朵”時，它才會松開嘴巴。卷筆刀的頭部后面是它方方的身子，紅彤彤的，非常漂亮。而身子的正下方有一個小小的抽屜，就像是卷筆刀的“大肚子”，里面可以儲藏許多鉛筆沫呢！有了它，討厭的鉛筆沫不會再隨意地“翩翩起舞”了，它真像一個小型垃圾桶，比原來的小刀安全環(huán)保多了。我的卷筆刀身后還拖著一根長長的“尾巴”呢！它也是紅色的，就像大象的鼻子一樣，總是翹著?！拔舶汀蹦┒诉€有一個小把柄，只要輕輕地轉(zhuǎn)動它，鉛筆尖就會露出“小腦袋”。但也不能轉(zhuǎn)動太快。有一次，我狠狠地捏住它的小尾巴，飛快地旋轉(zhuǎn)把柄，結(jié)果“嘣”的一聲，剛削好的筆尖又被震斷了。聽了這么多，你一定很想知道它的工作原理吧！其實很簡單，在它的“身子”里，有一臺長約五厘米的機器，它由兩個小齒輪、一個螺旋刀和半圓形的筆槽組成，它們都和外殼的“小尾巴”相連，只要轉(zhuǎn)動“小尾巴”，齒輪就會跟著轉(zhuǎn)，然后帶動螺旋刀工作。有了這個卷筆刀，媽媽再也不用聽我一聲令下，就來回奔忙于廚房和書房了，它可真是我學(xué)習(xí)上的好幫手！我愛你——我的卷筆刀！專心致志，方能成功讀罷《孟子·弈秋》頗有感觸。二人學(xué)弈，其一人專心致志；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。其結(jié)果可想而知。其實，這個故事告訴我們一個看似簡單實質(zhì)深刻的道理：做任何事都要專心致志，否則一無所成。迄今為止唯一兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，有一次在進行提煉鐳元素的研究時，她的同學(xué)在她身后壘起十多張椅子她竟毫不覺察。做事到如此專心的地步，令人稱嘆?？梢哉f，居里夫人的成功也許有許多因素，但專心致志不能不說是她成功的最重要的因素之一北宋大文學(xué)家歐陽修寫作詩文有許多是在“三上”：馬上、枕上、廁上思考成熟的。南宋著名學(xué)問家朱熹治學(xué)要求自己有“三到”：心到，眼到，口到。現(xiàn)代著名美學(xué)家朱光潛要求自己“三此主義”：此身、此時、此地。這里“三上”“三到”“三此主義”，都有有一個共同特點，那就是一心一意，集中精力，也就是專心致志。我們可以設(shè)想一下，如果他們沒有此種專心致志的品德，能成為大學(xué)問家嗎？也許我們大家都還記得小時候聽過的“小貓釣魚”的故事：小貓釣魚時，一會兒捉蟋蟀，一會兒種蝴蝶，最后連一條魚都有沒有釣到。其實，這個故事同《孟子·弈秋》闡明了同樣的道理：做事如果不專心致志，將一無所成。那么，怎樣才能專心致志呢？我以為，首先