實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022學(xué)年德育工作計(jì)劃

學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活，為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上學(xué)期工作總結(jié)2021學(xué)年在全校師生的共同努力下，在老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神感召下，學(xué)校德育工作取得了豐碩的成果：1.學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣培養(yǎng)做到系統(tǒng)化、有序化，培養(yǎng)了學(xué)生到什么時(shí)間知道做什么事情。2.升旗課程做到規(guī)范化，結(jié)合國家、社會(huì)、學(xué)校節(jié)日、節(jié)點(diǎn)，利用升旗課程，落實(shí)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.學(xué)生自主能力培養(yǎng)做到目標(biāo)化，成立了隊(duì)委值周、責(zé)任之星、校園小衛(wèi)士、綠植護(hù)理等崗位，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，落實(shí)人人是行動(dòng)者也是監(jiān)督者的管理理念。4.人格塑造課程進(jìn)一步完善化，一年級(jí)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)系統(tǒng)化，由每月部分抽查提升為每月全員檢測(cè)。5.加強(qiáng)了德育活動(dòng)的儀式感，如：少代會(huì)、入隊(duì)、授章、畢業(yè)典禮、評(píng)比新時(shí)代好少年、紅歌比賽、大型團(tuán)體操、藝體節(jié)等。6.處處體現(xiàn)教育的人性化，我們學(xué)校每天在大課間期間專門為孩子們留出了喝牛奶的時(shí)間。在取得成績(jī)的同時(shí)，還存在一些工作的不足1.班會(huì)課沒有達(dá)到實(shí)效性，沒有真正發(fā)揮育人的作用，個(gè)別班級(jí)班會(huì)形式單一，枯燥，應(yīng)付現(xiàn)象較嚴(yán)重。2.部分班級(jí)沒有實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人有崗位，班級(jí)事務(wù)責(zé)任不明確，即使安排了也未能堅(jiān)持長(zhǎng)久，缺乏對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣規(guī)律性和有序性的培養(yǎng)，學(xué)生的責(zé)任意識(shí)未建立，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、工作無頭緒，班級(jí)管理忙、亂，每個(gè)學(xué)生不知道什么時(shí)間該做什么事情，每天班級(jí)工作隨機(jī)抓學(xué)生，導(dǎo)致自己也身心疲憊。3.學(xué)校缺乏勞動(dòng)教育的規(guī)劃，學(xué)生勞動(dòng)能力有待培養(yǎng)。4.個(gè)別班主任，落實(shí)工作時(shí)思想方法有待加強(qiáng)，如：學(xué)生值周工作，是為了鍛煉孩子的管理能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，而我們個(gè)別班級(jí)班主任卻不告訴孩子具體都做些什么，該怎么做，只是告訴孩子們站在崗位，充當(dāng)旗幟，沒有真正發(fā)揮值周作用，導(dǎo)致值周學(xué)生沒有責(zé)任感、自豪感。5.受疫情影響，學(xué)校設(shè)計(jì)的家校合作工作安排較少。本學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期的德育工作依然遵循我校的辦學(xué)理念：“處在學(xué)生立場(chǎng)謀工作，站在課程高度辦教育，基于人性特點(diǎn)做管理，著眼整體系統(tǒng)求發(fā)展。”一、工作思想本學(xué)年，根據(jù)教育局2022學(xué)年工作考核辦法和學(xué)校實(shí)際工作情況，堅(jiān)持“為孩子一生奠基”的辦學(xué)宗旨，以立德樹人為根本，在黨建工作的統(tǒng)領(lǐng)下具體做好德育管理工作。二、工作目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生陽光、自信、樂觀、文明懂禮的良好品質(zhì)為目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到德育教育全過程，立足良好習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)立德樹人各項(xiàng)根本任務(wù)，扣好學(xué)生人生第一?？圩?，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人。三、工作原則本著所有工作通知在前，檢查、反饋、跟蹤在后原則，直至達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn)。四、重點(diǎn)工作1.抓實(shí)常態(tài)化工作，學(xué)生一日常規(guī)教育。2.根據(jù)教研中心的要求，結(jié)合我校上學(xué)期申報(bào)的《小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的途徑和策略的研究》和《小學(xué)生自主管理班集體的培養(yǎng)策略研究》課題，開展德育教研活動(dòng)。3.定期開展勞動(dòng)教育及勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。4.開展藝體節(jié)，并以年級(jí)為單位開展小型體育活動(dòng)，提高孩子們的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。5.盡量系統(tǒng)開展各年級(jí)德育活動(dòng)。四年級(jí)參觀法制教育基地，五年級(jí)進(jìn)行烈士們掃墓，六年級(jí)舉行春季越野賽。本學(xué)期根據(jù)局里活動(dòng)安排，我們做了臨時(shí)調(diào)整，調(diào)整為五年級(jí)越野賽，六年級(jí)足球。6.實(shí)行家長(zhǎng)開放日。為了便于家校溝通，讓老師們進(jìn)一步了解學(xué)生，便于家長(zhǎng)們更深的了解學(xué)校，了解老師，了解孩子的在校情況，本學(xué)期將定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。具體工作安排見行事歷新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的希望。作為教師的我們，以教書育人為己任，我們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸叭珕T德育，人人有責(zé)"實(shí)現(xiàn)文化立校，是我們學(xué)校的理想狀態(tài)。希望本學(xué)期全體師生能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范。學(xué)生