2024年河北省邢臺市內(nèi)邱縣柳林鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年河北省邢臺市內(nèi)邱縣柳林鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案

第一部分單選題(500題)

1、關(guān)于家庭治療,下列說法最準確的是()。

A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

I).醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療

【答案】:A

2、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容,針對住院患者而言,不包括

()O

A.住院適應(yīng)

B.各類治療方法整合

C.心理支持

D.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持

【答案】:D

3、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍體社

區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上

述服務(wù)目標,屬于中觀層面介入的說法是O

A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”

R.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)

C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)

I).提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同

【答案】:I)

4、“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()

優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力

【答案】:C

5、小明從小被父母寵愛有加,學習成績也特別好,但上初中后逐漸對

學習失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求

助社工。小明是()的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

I).自愿

【答案】:A

6、王濤所在的社會服務(wù)機構(gòu)專門為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。

在與服務(wù)對象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,社會工作者正確的做法是

()O

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

C.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

D.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

【答案】:D

7、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,

根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員,

社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。

A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】:A

8、小學三年級學生小靜學習數(shù)學比較困難,學校社會工作者聯(lián)系志愿

者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,學校社會工作者經(jīng)常聽小靜

說“不是我不想學習,而是我學不會?!睘楦玫貛椭§o,社會工

作者需要提升小靜的()o

A.個人形象

B.自尊自信

C.自我價值感

D.自我效能感

【答案】:D

9、在我國,()是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪

失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】:B

10、某機構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開辦了日間托老所。3個月來在

評估項目時,居民們反映托老所收費太貴,還不如住在家時舒服,根

據(jù)反映的意見,該項目在策劃過程中存在的主要問題是()。

A.開辦時間不合理

B.服務(wù)內(nèi)容不明確

C.服務(wù)地點不合適

D.服務(wù)與需求不匹配

【答案】:D

11、老王家境貧困,社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手

藝,在與老王共同商量后,決定幫助老王在市區(qū)開設(shè)一個維修鐘表的

攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào),老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)

務(wù)了。社工專業(yè)服務(wù)進入了結(jié)案期。老王的結(jié)案屬于()。

A.目標實現(xiàn)的結(jié)案

B.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案

I).社會工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

【答案】:A

12、社工小李正在運用人生回顧的干預(yù)措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷

的機會,在老趙傾訴的過程當中,小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞

于以“口頭”跟隨,或者以點頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對

象稍微傾斜、握住服務(wù)對象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小

李積極傾聽的過程中,所運用的具體步驟是()。

A.聆聽

B.回應(yīng)

C.否定

D.邀請

【答案】:B

13、(2018年真題)老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于

在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程

陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此

時,社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境

【答案】:D

14、某社會工作服務(wù)隊,在震后的一個1臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),

他們根據(jù)居民的需要和特點,引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”,

在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”

的系列社區(qū)活動,使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為

好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于

()O

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.整合駐區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

【答案】:B

15、李奶奶是獨居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單

元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學習小組”,趙嬸學會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)

的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

I).志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

16、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,

也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。

A.童年的健康成長

B.兒童社會工作

C.兒童福利

D.兒童教育

【答案】:A

17、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】:D

18、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。

最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以

后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標

來看,此時,社會工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供()兒童福利服

務(wù)。

A.保護性

B.替代性

C.支持性

D.補充性

【答案】:B

19、(2015年真題)社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,

與社區(qū)工作人員共同制定了一系列評估指標。

A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例

B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例

C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次

D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓的次數(shù)

【答案】:C

20、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴

老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大

腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個家,也不關(guān)心她

和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過

程,老羅適宜的提問是()。

A.“陳先生,您對我們有什么期望?”

B.“陳先生,您是怎么知道我們機構(gòu)的?”

C.“陳先生,您為這次面談做了什么準備?”

D.“陳先生,您來我們機構(gòu)之前做過哪些嘗試?”

【答案】:D

21、(2020年真題)14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為

命。最近,大壯因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,

大壯都不想去上學了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵

循家庭處境化原則光大壯和奶奶提供服務(wù),下列做法中正確的是

()O

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學校向老師和同學了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

I).請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

【答案】:A

22、()適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人,以及家

庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。

A.危機干預(yù)模式

B.危機介入模式

C.小組輔導(dǎo)模式

D.個案管理模式

【答案】:A

23、評估主要是通過科學地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能

力、資源、社會關(guān)系等狀況,來決定如何及時、準確地判斷并解決救

助對象的問題,滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法,錯誤的

是()。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

D.評估不是單向的

【答案】:C

24、下列各項中,()的實施主體是社會福利機構(gòu)和社會工作者。

A.學校本位的社區(qū)教育

B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

C.政府本位的社會教育

D.社區(qū)居民本位的社會教育

【答案】:B

25、下列關(guān)于社會救助的表述不正確的是()。

A.社會救助社會工作從屬于社會救助

B.社會救助須以群眾為依托

C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領(lǐng)域的復(fù)雜概念

I).社會救助是社會保障體系的重要組成部分

【答案】:B

26、(2018年)為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強自我管理能力,

養(yǎng)成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小

組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()。

A.協(xié)助服務(wù)對象掌握溝通技巧

B.協(xié)助服務(wù)對象學會自我約定

C.協(xié)助服務(wù)對象了解自己的興趣

D.協(xié)助服務(wù)對象增強自我表達能力

【答案】:B

27、在醫(yī)務(wù)社會工作中,社會工作者要為因疾病而面臨危機處境中的

病人及其家屬進行危機干預(yù)。在危機干預(yù)時,要強調(diào)介入的()。

A.服務(wù)性

B.預(yù)防性

C.及時性

I).長效性

【答案】:C

28、在家庭社會工作中,具有預(yù)防和發(fā)展功能的是()。

A.家庭治療

B.婚姻調(diào)解

C.貧困家庭救助

D.家庭生活教育

【答案】:D

29、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個,故需要協(xié)助他們理出問題的

輕重緩急,以便能及時滿足他們的需要,同時使服務(wù)更有效果。要注

意的是,社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工

作者需要注意(),使其愿意努力作出改變;先易后難,這樣

既能增強服務(wù)對象的信心,又使其認識自己解決問題的能力,從而成

功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。

A.保證滿足服務(wù)對象的需要

B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)

C.幫助服務(wù)對象解決問題

D.尊重服務(wù)對象的意向

【答案】:D

30、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后,社會工作者采用

聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應(yīng)中,

正確的是()。

A.“你們對孩子有許多不滿,目前你們最想解決的是什么?”

B.“你們對孩子有許多不滿,讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿,平時遇到這些情況,你們是怎么處理的?”

D.“你們對孩子有許多不滿,但一下子又無法解決,你們認為該怎么

辦?”

【答案】:B

31、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅

的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求,社會工作者

召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映:除了缺少無障礙

通道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時常壞了不能及時修理;垃圾箱

太破,垃圾常常倒得滿地都是,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)路面坑洼,時

常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。

A.表達性需求

B.感覺性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】:B

32、某學校社會工作者在新生報到期間會為新生進行“破冰訓練”,

積極組織學生活動,使學生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了

解,建立良好的關(guān)系。學校社會工作者運用了()的方法增強了

學生的抗逆力。

A.促進親社會連結(jié)

B.建立清楚一致的行為和規(guī)范

C.教授生活技能

D.提供關(guān)懷與支持

【答案】:A

33、49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠,精神恍惚,總覺得有人要害

他,在家中自言自語、破口大罵,甚至砸壞家具,毆打家人。女兒將

陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療,陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初

步治療后,請社會工作者小吳來協(xié)助工作,小吳以下的做法中,最適

宜的是()。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向,建議將陳某單獨隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內(nèi)心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒,促進其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】:C

34、矯正社會工作的服務(wù)內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、

心理輔導(dǎo)、就學就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會

工作的()。

A監(jiān)管功能

B.矯正功能

C.服務(wù)功能

1).指導(dǎo)功能

【答案】:C

35、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不至L

對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李

老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】:B

36、社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,

A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例

B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例

C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次

1).對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓的次數(shù)

【答案】:C

37、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭

吵后,

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與女兒的溝遮

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】:B

38、老年人個人感官變化的過程是指()。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會老化

D.功能老化

【答案】:B

39、建立青少年組織,屬于()層面的青少年社會工作。

A.系統(tǒng)

B.中觀

C.微觀

D.宏觀

【答案】:D

40、班主任王老師是個十分負責的人,高考在即,她發(fā)現(xiàn)很多學生都

在廢寢忘食地學習,并且有很多同學出現(xiàn)焦慮情緒,針對這些情況,

王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導(dǎo),主要服務(wù)

內(nèi)容是()。

A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映,增加學生假期時間

C.成立志愿者團隊,幫助班上學生補習功課

D.與家庭聯(lián)系,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境

【答案】:A

41、下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是()。

A.提供者是專業(yè)社會工作者

B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一

C.核心工作對象是企業(yè)

D.目標是促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn)

【答案】:C

42、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目,為受暴婦女

提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的基礎(chǔ)上,社會工作

者正確的做法是()。

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行先與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

【答案】:C

43、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她

們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和

艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是

()O

A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重

【答案】:C

44、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當

司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與

社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示

如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,

請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】:A

45、機構(gòu)類家庭是指在兒童福利機構(gòu)內(nèi),通過招募自然夫婦充當父母

角色,配置()以上兒童,入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元

房,形成一個“類似‘家庭的兒童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名

【答案】:D

46、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦

結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有

意無意地抗拒、延緩著這種再社會化,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理

失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的正確說法,不包括

()O

A.引導(dǎo)軍休干部進行認知重構(gòu)

B.與軍休干部據(jù)理力爭

C.幫助軍休干部提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】:B

47、最近王女士對生活充滿困惑,向社會工作者小李求助。在制訂目

的和目標階段,小李認真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她

們對需要達到的目的統(tǒng)一了意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了

制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循的()原則。

A.詳細和具體

B.要尊重服務(wù)對象意愿

C.計劃與宗旨相符合

I).平等和協(xié)商

【答案】:B

48、社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要是()。

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要

【答案】:B

49、兒童保護的社區(qū)預(yù)防服務(wù)模式或機制、以家庭為中心的服務(wù)模式

成機制等,屬于()的實務(wù)方法。

A.針對服務(wù)需要解決問題

B.解決問題過程中完成具體工作任務(wù)

C.服務(wù)需求評估

D.社區(qū)營造

【答案】:A

50、()是指運用系統(tǒng)記錄實際行為表現(xiàn)的強度、頻率和時間的

方式讓受助家庭成員準確了解自己行為帶來的結(jié)果和面臨的問題,從

而幫助受助家庭成員隨時調(diào)整自己的行為,增強行為的有效性。

A.觀察

B.聚焦

C.再標簽

D.例子使用

【答案】:A

51、張老伯因中風住院,經(jīng)過一段時間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之

中。張宏伯希望能出院回家,并繼續(xù)進行康復(fù)治療和訓練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會工作者小王與

張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了安排:

張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療

和訓練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心;傍晚

再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照

顧計劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構(gòu)照顧

D.家庭照顧

【答案】:A

52、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性

強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知

識和方法,其健康發(fā)展,需要加強這些理論、知識和方法的研究,是

指()在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】:A

53、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作

者小希得知情況后

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

54、(2019年真題)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開

展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興

趣,更好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工

作目標相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質(zhì)

D.職業(yè)的分類和內(nèi)容

【答案】:D

55、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄?,兒女都在省城工作。趙大爺是村老年協(xié)

會的副會長,經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動,生活很充實。不

久前,趙大爺突發(fā)腦梗,因救治不及時導(dǎo)致癱瘓在床,兒子和女兒輪

流請假回來照顧趙大爺,與先前生活的落差和身體的痛苦,加之不想

成為兒女的負擔,讓趙大爺有了輕生的念頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會

工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r,對趙大爺進行了自殺風險評估。

下列屬于自殺風險直接線索的是()。

A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑

B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼

C.趙大爺對兒女說“唉,真不如死了算了!”

D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了,沒了我你們會過得輕松點。”

【答案】:C

56、(2021年真題)李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居

住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。

但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂

扔東西的壞習慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上

學要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,

根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。

A.了解李女士對女兒的期望和要求

B.分析李女士女兒成績下滑的原因

C.探尋李女士來到城市打工的原因

I).觀察李女士與女兒日常如何溝通

【答案】:D

57、歲的小明自小父母離異,與自己的父親一起生活。由于父親要掙

錢養(yǎng)家,沒有時間管小明,所以小明從小就自由散漫,游手好閑,不

尊敬、不接納他人,讓父親很著急,于是父親找到了社會工作者。在

進行面談時,小明十分不配合,對社會工作者十分地敵視,認為自己

很正常,不管社會工作者怎樣勸說,小明依舊不配合。此時,社會工

作者正確的態(tài)度是()。

A.告訴小明:“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好,你肯定存在一

些問題。”

B.告訴小明:“我是來幫你的,如果你再不配合,我就離開了。”

C.告訴小明:“我能理解你當前的狀態(tài),我希望能夠為你提供關(guān)愛?!?/p>

D.告訴小明:“你父親十分愛你,一個人把你養(yǎng)大也很不容易,你應(yīng)

該為他做些改變?!?/p>

【答案】:C

58、在中國關(guān)于社區(qū)工作的說法,哪項是最正確的?

A.社區(qū)工作僅是一種方法

B.社區(qū)工作是一個領(lǐng)域

C.社區(qū)工作即是一種方法,也是一個領(lǐng)域

D.社區(qū)工作既不是一種方法,也不是一個領(lǐng)域

【答案】:C

59、(2017年)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張

奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起

訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄

悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠

藥。針對上述情況,小林首先要做的是()

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導(dǎo)

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑

【答案】:C

60、某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧

攻堅計劃”,在需求評估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧

困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會

地位,實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標,該校師生為村里的留守婦女開辦了

傳統(tǒng)手工技能培訓班。上述活動關(guān)注了婦女的(??)。

A.戰(zhàn)略性性別需求

B.成長性性別需求

C.實用性性別需求

I).發(fā)展性性別需求

【答案】:C

61、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作

者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公

司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做

法保障了小李的()權(quán)益。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

62、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,

丈夫動手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得

喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了

下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。

A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準備

C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持

D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜

【答案】:A

63、(2016年)光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:

“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍?/p>

張大爺?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能

幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是()。

A.人生回顧

B.情緒輔導(dǎo)

C.危機干預(yù)

D.個案管理

【答案】:A

64、在世界肝炎日,醫(yī)院社會工作者到學校開展肝炎的教育活動,幫

助學校理解患肝炎學生的需求,從而改善學校的管理。這一服務(wù)屬于

Oo

A.外展服務(wù)

B.宣傳服務(wù)

C.醫(yī)療照顧

D.醫(yī)療協(xié)助

【答案】:A

65、某社會工作者小李對服務(wù)對象說:“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標

去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?

有沒有什么障礙?''則小李在進行的

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】:D

66、小玲是護理院的社會工作者,經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務(wù)。

最近一段時間小玲感到很疲憊,對工作缺乏興趣,容易發(fā)火動怒。作

為一名社會工作者,小玲最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.克服自身困難,保持服務(wù)熱情

B.坦誠告知服務(wù)對象自己目前的狀況,暫緩提供服務(wù)

C.與家人討論自己的工作內(nèi)容,征求他們的意見

D.尋求專業(yè)督導(dǎo)支持,找到改變自身狀況的方法

【答案】:D

67、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學關(guān)

系、建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負的學生改善人際關(guān)系。為此,

小趙的工作目標應(yīng)聚焦于幫助這些學生學會()。

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

D.自我覺察

【答案】:D

68、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的

管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會

工作者計劃采取小組工作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中,最合

適的是()。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】:D

69、常見的家庭類型不包括()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.離異家庭

D.聯(lián)合家庭

【答案】:C

70、(2018年)社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在

街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告

訴大羅,在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了

避免挨打,他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下

來。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的

做法是()。

A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)

B.找來并訓誡小剛的父親,然后送他們回家

C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查

D.對小剛進行心理輔導(dǎo)后。將其送往當?shù)貎和@?/p>

【答案】:D

71、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括()o

A.康復(fù)權(quán)

B.教育權(quán)

C.投票權(quán)

I).文化生活權(quán)

【答案】:C

72、年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她

準備辦理退休手續(xù)

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進者

D.咨詢輔導(dǎo)者

【答案】:D

73、13歲的林林,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一

次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強行灌到林林口中,

還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,林林跑出家門,打電

話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親,學校社會工作者也把林

林帶走送到集體宿舍居住一宿。后來,社會工作者多方協(xié)商,送林林

到其姑父家中寄養(yǎng)3個月。該社會工作者提供的服務(wù)屬于()。

A.保護性服務(wù)

B.替代性服務(wù)

C.補充性服務(wù)

D.支持性服務(wù)

【答案】:B

74、與服務(wù)對象初次接觸后,社會工作者小李來到服務(wù)對象居住的社

區(qū),向居委會了解其家庭和經(jīng)濟狀況,并擬定了一份初次面談提綱。

小李的做法屬于()。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

I).問題界定

【答案】:A

75、社會工作者小郎接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親

告訴小鄭,

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】:C

76、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰

扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)

現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學校社會工作者小朱給予幫

助。當小朱第一次與小峰見面時,針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采

取的恰當表達是()。

A.“張老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。

B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!?/p>

C.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”

D.“張老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧。”

【答案】:A

77、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。

A.社會工作者通過身體傳達的對服務(wù)對象的專注,從態(tài)度上所傳達的

內(nèi)心的專注

B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_一個信息,“我正在很有興趣地

聽著你的敘述,嘗試理解你”

C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)

對象的敘述給予適當?shù)幕貞?yīng)

I).理解對方所傳達的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方

的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法

【答案】:D

78、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,

滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于

家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲

得評估信息的具體方法屬于()。

A.使用量表

B.直接詢問

C.家庭探訪

D.觀察身體語言

【答案】:D

79、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會

工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到

鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會

工作科的上述工作是()

A.機構(gòu)救助

B.外展服務(wù)

C.危機干預(yù)

D.社會援助

【答案】:B

80、(2019年真題)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社

會組織提供的社會化養(yǎng)宓服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機構(gòu)的有

償服務(wù)。為此,小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對

社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐

的方案中,其工作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能

【答案】:B

81、性別視角的社會工作提出了()口號,強調(diào)個人問題與整個社

會環(huán)境之間的關(guān)系,打破了公私領(lǐng)域的劃分,讓婦女問題從個人問題

上升為制度問題和社會問題。

A.個人的即社會的

B.個人的即經(jīng)濟的

C.個人的即政治的

D.個人的即文化的

【答案】:C

82、下列選項中,針對慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會工作是

()O

A.心理輔導(dǎo)

B.轉(zhuǎn)介

C.心理評估

D.個案管理

【答案】:D

83、(2016年)小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒,于是向社會工作者小鄧

反映,希望小鄧進行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事,不用外

人管。小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當造成嚴

重傷害將承擔相應(yīng)法律責任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是

()O

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護和實現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

【答案】:B

84、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好。近日,他偶遇昔日毒友,

沒經(jīng)住誘惑,開始復(fù)吸,工作也因此丟了。大李為此感到很自責,覺

得自己沒救了,開始自暴自棄。社會工作者擬采用優(yōu)勢視角理論為大

李提供服務(wù),適宜的做法是0。

A.動員大李參與同伴志愿者隊伍,在社區(qū)巡講解毒知識

B.與大李討論目前生活的積極因素,增強其戒毒信心

C.開展職業(yè)輔導(dǎo),鼓勵其自食其力

D.與大李討論毒品的危害,勸其盡快戒毒

【答案】:B

85、開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、

記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動社區(qū)居民參與的

()O

A.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

B.提引社區(qū)居民的參與意愿

C.提高社區(qū)居民的參與能力

D.促進建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:A

86、以下關(guān)于老年人年齡的說法中,錯誤的一項是()。

A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人

B.社會年齡指的是根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的

個體年齡

C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應(yīng)對問

題的方式

1).生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應(yīng)對問

題的方式

【答案】:D

87、當服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時,如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題

發(fā)生時,社會工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動是()。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

【答案】:A

88、(2017年)社會工作專業(yè)實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作,

心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建

議中,正確的是()

A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度

B.老人參加小組一定要征得家人同意

C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全

D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達對其他組員的看法

【答案】:A

89、為解決一些高一新生進入學校后難以適應(yīng)新環(huán)境、課業(yè)跟不上等

問題,學校社會工作者擬采用個人需求取向設(shè)計服務(wù)方案,其正確的

做法是()。

A.聽取學校老師反映新生學業(yè)困難的意見

B.收集家長有關(guān)家庭教育的信息

C.運用“頭腦風暴”方法讓學生表達其需要

D.請專家對新生問題進行社會調(diào)查和分析

【答案】:C

90、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他

感到很孤獨、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作

者求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他

家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源

幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務(wù)目標

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】:A

91、下列各項不屬于協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是()o

A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進身體康復(fù)的器械

【答案】:D

92、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的,管理的目標、內(nèi)容也常發(fā)生

變化,因而在考慮設(shè)計和建立一個工作計劃時,要遵循:

A.協(xié)調(diào)原則

B.效率原則

C.科學原則

D.彈性原則

【答案】:D

93、()是指主動或者被動的讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的

身體、情緒或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽視老人

C.疏于照顧老人

D.惡意對待老人

【答案】:C

94、小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪

她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應(yīng)聘工作失敗,

感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳

一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,

確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。

A.解釋服務(wù)目標

B.選擇服務(wù)方案

C.篩選服務(wù)目標

D.執(zhí)行服務(wù)方案

【答案】:C

95、某社區(qū)項目的總結(jié)報告中有如下文字:“通過參與本社區(qū)老年人

的“健康夕陽紅”小組工作,有超過90%參與項目的老年人在生活滿意

和自我滿意度等方面有了明顯提升?!霸摫硎鰧儆冢?/p>

A.過程評估

B.效果評估

C.督導(dǎo)反饋

D.反思總結(jié)

【答案】:B

96、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立或提高其經(jīng)濟自立能力,保障其在經(jīng)濟

生活中不受歧視;對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的殘疾人,幫助其獲得社會

性經(jīng)濟保障。屬于殘疾人社會康復(fù)措施的()。

A.殘疾人平等公民權(quán)的確認

B.殘疾人生存權(quán)保障

C.殘疾人發(fā)展權(quán)的實現(xiàn)

D.殘疾人經(jīng)濟權(quán)益保障

【答案】:D

97、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗,或奉獻自己的時間、體力,為

其他社區(qū)居民服務(wù),包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿

者、居住在社區(qū)的知名人士等,這是指()。

A.社區(qū)資源

B.人力資源

C.物力資源

D.財力資源

【答案】:B

98、家庭社會工作者在服務(wù)介入階段,在了解受助家庭成員資源限制

的同時,認識和調(diào)動受助家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助家

庭成員建立積極、信任的合作關(guān)系,推動受助家庭成員發(fā)生積極的

改變。在這個過程中,社會工作者承擔著()的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨詢者

D.使能者

【答案】:A

99、軍人可優(yōu)先購買火車票,這是對軍人的()。

A.優(yōu)待

B.優(yōu)撫

C.撫恤

D.特殊對待

【答案】:A

100、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、

適應(yīng)能力和學習正確的價值觀等多種能力,這屬于兒童的()。

A.愛的需要

B.生存的需要

C.學習和游戲的需要

D.社會化的需要

【答案】:D

101、政府通過一些宣傳標語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路要遵守交

通規(guī)則、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙,這屬于()。

A.控制式教育

B.補償式教育

C.緩沖式教育

D.發(fā)展式教育

【答案】:A

102、高軍的父母早年離異,高軍一直和父親生活,父親再婚后,只顧

新建的小家很少關(guān)心高軍。進人初中后,高軍變得更加沉默寡言,并

且成績不斷下滑,還經(jīng)常打架、逃學迷戀網(wǎng)絡(luò),最后被學校開除。后

來高軍一直待在家里,對外面的就業(yè)形勢毫無所知。社會工作者針對

高平的狀況,制訂了樹立信心、幫助高軍學習社會技能并且?guī)椭?/p>

工作支持小組的計劃。高軍的社會工作事例說明青少年需求具有

)的特點。

A.整合性

B.綜合性

C.多元性

D.動態(tài)性

【答案】:C

103、(2020年真題)社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展

以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性

信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。

小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實

施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要

合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是()。

A.社會工作方法運生的整合性要求

B.社會價值體系

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

D.社會連接理論

【答案】:A

104、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應(yīng)監(jiān)禁場所,根據(jù)矯正社會工作

者對服刑人員的心理、行為測評結(jié)果和判決文書,對服刑人員進行嚴

格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等

類別,這一工作的目的在于()。

A.方便監(jiān)獄管理

B.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強彼此之間的支持

D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境

【答案】:B

105、楊大媽今年78歲了,由于上了年紀生活不能完全自理,一直由

女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世,對楊大媽打擊很大,自此以后

人沉默了許多,也不愿與周圍人交流,總對自己女兒念叨:“人老了,

沒用了,不如死了算了,去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽

的情況逐漸嚴重后,就找到了社會工作者小馮,經(jīng)過觀察與評估,小

馮認為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點,并有輕微自殺傾向,必須及

時介入進行幫助。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中

的()服務(wù)。

A.精神健康

B.心理健康

C.處理認知與情緒問題

D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:C

106、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是()。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

【答案】:B

107、關(guān)于婦女社會工作的特點,下列表述錯誤的是()。

A.婦女社會工作應(yīng)該打破父權(quán)文化的限制,尊重和傾聽婦女的聲音和

經(jīng)驗

B.婦女的現(xiàn)實處境和社會改革、變遷、社會性別歧視以及社會資源缺

乏等之間有內(nèi)在聯(lián)系

C.婦女社會工作的服務(wù)對象只是弱勢的婦女群體,幫助她們克服困難,

提高生活質(zhì)量

D.性別視角的社會工作提出“個人的即政治的“口號,使得婦女問題

從個人問題上升為社會問題和制度問題

【答案】:C

108、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后

發(fā)現(xiàn),小偉成長在單親家庭,家庭經(jīng)濟情況比較差,小偉犯罪與他急

于改善經(jīng)濟狀況和交友不慎有很大關(guān)系,老孫運用個案管理方法為小

偉提供服務(wù),合適的做法應(yīng)是()。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機

B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃

【答案】:A

109、(2019年真題)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一

次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,

小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通

道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中

心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提

供的服務(wù)是()。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】:B

110、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服

務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民

也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。

但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響

社區(qū)居民參與因素崖度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認識到參與價值

【答案】:B

111、下列屬于矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能和作用的是

()。

A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪

B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù),使其融入社會,

成為正常成員

C.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)、就學就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)

D.促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發(fā)展

【答案】:D

112、社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責自

己工作時不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事

故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的

安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點。

A.社會化理論

B.社會標簽理論

C.社會代價論

D.市場責任論

【答案】:C

113、小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法

定監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解

除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作

者應(yīng)對()進行評估。

A.小紅的健康狀況

B.小紅媽媽的監(jiān)護能力

C.小紅的學習狀況

D.小紅爸爸的戒毒效果

【答案】:B

114、某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害,許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到,主動請纓,他們認為汛情就是命令,救災(zāi)就是責任,他們臨危

不懼,沖在抗洪搶險第一線,用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn),

召必回,戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體()的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結(jié)深

I).團隊協(xié)作性強

【答案】:C

115、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉(zhuǎn)化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓

【答案】:B

116、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè),存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會

工作服務(wù)機構(gòu)計劃為建筑工地的女性提供服務(wù)。社會工作者在運用增

能理論制定服務(wù)目標的過程中,正確的做法是()。

A.與有關(guān)專家共同制定目標

B.與男性員工共同制定目標

C.與女性員工共同制定目標

D.與建筑公司管理層共同制定目標

【答案】:C

117、社會工作者運用理性情緒治療模式開展小組工作,以回應(yīng)社區(qū)服

刑人員不服判決的何題。在小組活動中,社會工作者正確運用非理性

信念檢直技巧的做法是()。

A.對有進步的組員進行獎勵

B.讓組員扮演特定的角色

C.讓組員大聲朗讀相關(guān)規(guī)定

D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為

【答案】:B

118、(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適

應(yīng)出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。

在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務(wù)對象分別扮演“主

廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以

提升服務(wù)對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對象的

()需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權(quán)益保障

【答案】:A

119、近年來,幼兒園在開展教學的過程中經(jīng)常邀請家長參與到課堂中,

進行親子類的活動。于是,學校社會工作者朱薇決定對家長團體進行

指導(dǎo),幫助他們開展活動。訓練內(nèi)容包括溝通技巧、孩子行為改變技

巧、家庭改變技巧等,這些活動很受家長和孩子們的歡迎。朱薇的這

種工作方法屬于()。

A.兒童團體輔導(dǎo)

B.兒童社區(qū)工作

C.兒童小組工作

D.兒童個案輔導(dǎo)

【答案】:C

120、小王在某光榮院工作,長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務(wù)

繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對象理解感到擔憂。小王越來越壓抑和倦怠。

與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們的壓力,

社會工作者最宜采用的做法是()。

A.開展支恃小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

I).增進社會融洽

【答案】:A

12k兒童侵害發(fā)生后,為受到侵害的兒童提供家庭外安置服務(wù)可以

通過()服務(wù)的方式具體實施專業(yè)介入。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】:D

122、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食

無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戌友,

以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當重點幫助老張()。

A.重新認識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】:A

123、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊,為他們牽線

搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導(dǎo)工作,有的為社

區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者

協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能

A.老茍所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

1).老有所學

【答案】:C

124、以下選項中,不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標是

()O

A.老有所學

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂

【答案】:B

125、在決策過程中,社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策,并

在決策過程中分配任務(wù),讓大家共同分擔執(zhí)行責任,形成分工與合作。

這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】:C

126、(2021年真題)錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫

情防控期間,為避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人

數(shù)和時間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏

感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室

病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務(wù)社

會工作者擬運用個案管理方法進行干預(yù),最適宜的干預(yù)措施是()。

A.語言治療

B.行為治療

C.依從性管理

D.壓力管理

【答案】:D

127、社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與

女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,

還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們……張奶奶女兒還悄悄對社會

工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對

上述情況,小林首先要做的是0。

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導(dǎo)

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑

【答案】:C

128、軍人的撫恤優(yōu)待,實行國家和社會相結(jié)合的方針,保障軍人的撫

恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對象的生活()

當?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

【答案】:C

129、(2017年)班主任向社會工作者小姚反映,學生小華最近數(shù)學成績

下滑,常無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因

在數(shù)學課上睡覺,老師很生氣,對他說,你這是什么態(tài)度,根本不像

個學生,干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學課,針對上述

情況,小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是()

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學習興趣

D.老師的教學方法

【答案】:B

130、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟狀況還可以,但一

直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越

想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。

針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的是()。

A.若小紅沒有委托辯護律師,應(yīng)當獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助

I).小紅家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助

【答案】:A

13k呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生

活由于平日工作繁忙,她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,她

不僅要到大學聽課完成碩士學業(yè)而且還要到母親家看望兒子,因此一

旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工作者賀

秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚

上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組

工作時,要嚴格遵循()原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去

【答案】:C

132、黃先生由于酗酒,家庭矛盾一直不斷,黃先生也想改掉這個壞習

慣,可是每次下決心戒酒都沒成功,為此他向社會工作者小張求助。

為幫助黃先生戒酒,培養(yǎng)良好的生活習慣,小張最適合用()方

法幫忙。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】:B

133、(2018年)某社區(qū)擬開展一系列表彰活動,以推動幸福家庭建設(shè),

營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念,社區(qū)社會工作者

應(yīng)開展的活動是評選表彰()。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好嬪婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】:B

134、矯正社會工作以()為其哲學基礎(chǔ)。

A.人道主義

B.實證主義

C.行為主義

D.利他主義

【答案】:A

135、對于進城務(wù)工家庭的子女來說,()是社會環(huán)境中的重要他

人,對改善進城務(wù)工子女的學習狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要

的作用。

A.班主任老師

B.社會工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

【答案】:A

136、(2020年真題)某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn),很多精神

病患者擔心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標簽,日后很難摘掉

“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針

對這一情況,小曹應(yīng)開展的服務(wù)是()。

A.盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu),將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療

C.探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程

D.開展社區(qū)宣傳教育,改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知

【答案】:D

137、某社會工作服務(wù)機構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果,計劃為社區(qū)婦女

開展能力建設(shè)。該機構(gòu)提供的下列服務(wù)中,能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會

性別需求的是()。

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】:A

138、兒童社會工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識,在嬰幼兀身

體快速生長和發(fā)育過程中,他們先學會抬頭,后學會拍胸、坐立和行

走,這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的()特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

I).差異性

【答案】:C

139、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽力”

為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系

統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看守所

管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中,使

看守所管教人員成龍服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文

開展上述工作的依據(jù)是(??)。

A.社會工作方法運氏的整合性要求

B.社會價值體系

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

I).社會連接理論

【答案】:A

140、在社區(qū)服務(wù)過程中,社區(qū)社會工作者根據(jù)資源的不同特點,配置

資源,采取組織、培訓、咨詢、合作等不同方法進行彈性使用,以保

障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用,發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)

資源鏈接方式中的()。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源配置

D.資源挖掘

【答案】:C

14k(2019年真題)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲

男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因

吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評咕后,

初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當()

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

D.安置到兒童福利機構(gòu)

【答案】:A

142、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體指標趨于

穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況,

醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進行康復(fù)指導(dǎo).方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

I).聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:C

143、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社

會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功

能的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習,取得了較好的效果,

社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的()原則。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】:A

144、某村被列入當?shù)馗脑煊媱?,當?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖?/p>

中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計劃。這種做法

屬于居民社區(qū)參與形式中的()。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】:B

145、(2018年)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母

給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也

不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康

每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工

作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),

小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。

為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】:I)

146、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設(shè)定和程序規(guī)范等一系列問題,居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】:B

147、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。

A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

I).動員張大爺入住養(yǎng)老機構(gòu).讓女兒常去探望

【答案】:B

148、(2015年)老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保

之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推

薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓

【答案】:A

149、社會工作者為了讓矯正服務(wù)對象重新體會當時犯罪場景中的情緒

和行為,了解情緒和行為背后的非理性信念,應(yīng)該采用()非理性信念

檢查技巧。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒險

D.識別

【答案】:B

150、社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資

源,并通過資源的配

溫馨提示

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