部編版三年級上冊語文《第五單元檢測》(帶答案)

精品試卷三年級上學(xué)期語文第五單元測試題一、看拼音寫詞語.dāchuáncuìniǎoguāncháyǒuqùxǐhuānshuìjiàoshèngkāidiàoyú二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”.鸚鵡（wúwǔ）釣魚（diàogōu）靜悄悄(qiāoqiǎo)哈欠(qiànqian)父親(hùfù)合攏(lónglǒng)

三、選詞填空.發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生1．早上，我()草地并不是金色的，而是綠色的.2．愛迪生，這位不怕失敗的科學(xué)家經(jīng)過上千次實驗，終于()了電燈.3．這幾年，我們家鄉(xiāng)的面貌()了顯著的變化.四、按要求寫句子.1．我把絨毛吹到他臉上.（擴(kuò)句）_______________________________________________________________2.草莓果陽光下鮮紅的耀眼在顯得金色的格外（連詞成句）_______________________________________________________________3.翠鳥是我們最敬愛的鳥.（修改病句）_______________________________________________________________4.我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的.（用加點的詞語寫一句話）_______________________________________________________________5.小草從土里長出來了.（改為擬人句）_______________________________________________________________五、課文直通車.1.在《搭船的鳥》中，我認(rèn)識了一只美麗的小鳥，它有一張________，羽毛是________，翅膀帶有________.2.金色的草地會變顏色，早晨是（)色，中午是()色，傍晚是()色.六、根據(jù)意思寫成語，并選擇其中一個造句.1．原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典.后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事.有時含諷刺意味.()2．吸引人們注意.()造句：_________________________________________________________七、閱讀理解.(一)課內(nèi)閱讀金色的草地(節(jié)選)

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并()金色的，()綠色的.中午回家的時候，我看見草地是金色的.傍晚的時候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上.花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語.2．聯(lián)系上下文解釋詞語，再造一個句子.觀察：_______________________________________________________造句：_______________________________________________________3．在文中找到一個比喻句，用“______”畫出來，這句話是把________比作________.4．草地的顏色為什么會變化？_______________________________________________________________(二)課外閱讀蝴蝶花

蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來.

它看看自己周圍，不過是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味.蝴蝶花驕傲了.它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日??！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個美麗的花園里.它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來.它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會理睬我了！”

蝴蝶花正在傷心的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花啊？”

“它叫蝴蝶花.”另一個孩子回答.

“多好看的蝴蝶花??！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的.1．文中“名花”是指()A．牡丹和芍藥B．牡丹和蝴蝶花C．芍藥和蝴蝶花

D．牡丹、芍藥和蝴蝶花2．蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個詞，填在下面括號內(nèi).()——()——()蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________4．你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？_____________________________________________________________參考答案一、搭船翠鳥觀察有趣喜歡睡覺盛開釣魚二、鸚鵡（wúwǔ√）釣魚（diào√gōu）靜悄悄(qiāo√qiǎo)哈欠(qiànqiɑn√)父親(hùfù√)合攏(lónglǒng√)

1．發(fā)現(xiàn)2.發(fā)明3.發(fā)生四、1．我把金黃色的絨毛吹到他笑瞇瞇的臉上.2.鮮紅的草莓果在金色的陽光下顯得格外耀眼.3.翠鳥是我們最喜愛的鳥.4.他不是忘記帶作業(yè)了，而是根本沒有寫作業(yè).5.小草從土里鉆出來了.（有描述人動作的詞語，合理即可）五、1.紅色的嘴翠綠色的一些藍(lán)色2.綠色金色綠色六、1.一本正經(jīng)2.引人注目爸爸一本正經(jīng)地對我說：“要做一名光榮的中國人！”動物園猴山上的猴子做著各種滑稽的動作，引人注目.七、1.不是而是2.觀察：有目的、仔細(xì)地看.造句：每當(dāng)天要下雨前，我會仔細(xì)觀察螞蟻搬家的情景.3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上.花手掌4