2024年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)第32講閱讀七選五段首設(shè)空題（核心考點(diǎn)）

第32講閱讀七選五段首設(shè)空題（核心考點(diǎn)精講精練）

考情探究

1.三年真題七選五段首設(shè)空題考點(diǎn)細(xì)目表

試卷年份體裁主題語(yǔ)境文章選項(xiàng)特征設(shè)空位置

結(jié)構(gòu)段首段中段位

乙卷2023說(shuō)明文人與自然室內(nèi)植總一殘缺句+032

物、及其好處分完整句

甲卷2023說(shuō)明文人與自我變得有總一殘缺句+131

耐心的方法分完整句

折高考2023說(shuō)明文人與自我學(xué)會(huì)自總一完整句041

1卷我原諒分一

總

新高考2023說(shuō)明文人與自我怎樣開(kāi)總一完整句131

II卷啟藝術(shù)之旅分一

總

人與社會(huì)——人際殘缺句+

2022應(yīng)用文總一分311

關(guān)系完整句

全國(guó)

人與社會(huì)——人際總一分殘缺句+

卷2021說(shuō)明文221

交往一總完整句

I/全

人與自我一自我

國(guó)2020說(shuō)明文總一分完整句131

接納

乙卷

人與自然—新鮮

2019說(shuō)明文總一分完整句230

空氣有助于健康

人與社會(huì)——社會(huì)總一分殘缺句+

2022說(shuō)明文131

與文化一總完整句

全國(guó)

人與自然—環(huán)境殘缺句+

卷2021說(shuō)明文總一分140

保護(hù)完整句

11/全

人與社會(huì)表情殘缺句+

國(guó)2020說(shuō)明文并列式140

符號(hào)與職場(chǎng)交流完整句

甲卷

人與自我——有動(dòng)

2019議論文總一分完整句140

力的方法

人與社會(huì)——喬遷

2020說(shuō)明文總一分完整句221

聚會(huì)

全國(guó)

人與自我一建立

卷01

2019說(shuō)明文健康有益的互動(dòng)交總一分完整句131

流

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】

從近三年高考試題來(lái)看，英語(yǔ)閱讀理解“七選五”空位置題目在段首多考杳：主旨句或承上啟.卜4J。

【備考策略】

1.廣泛閱讀，尤其是內(nèi)容貼近生活?、貼近時(shí)代的“關(guān)愛(ài)自我、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心環(huán)境”型材料。

2.培養(yǎng)和提升語(yǔ)篇理解能力、邏輯思辨能力，樹(shù)立“語(yǔ)篇電架（脈絡(luò)）”意識(shí)，具體方式如下：

總一分

常見(jiàn)篇章結(jié)構(gòu)總一分一總

正反對(duì)比

一首段

一宏觀析篇堂（段落）結(jié)構(gòu)-常見(jiàn)文也主題句

常見(jiàn)段落主題句位置密

并列關(guān)系and、or、foronething...foranother

besides、inaddition、what'smore、moreover、

遞進(jìn)關(guān)系furthermore、evenworse

句子還原

“三觀”解題法市滔77。?溺4Hbut、however、otherwise、instead、though

轉(zhuǎn)折關(guān)系neverthelessxonthecontrary

因果左系therefore、thus、consequently、asaresult、inconsequence

亞現(xiàn)制」原詞紀(jì)現(xiàn)、同義詞顯現(xiàn)、近義詞宓現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)

通過(guò)代詞在句中所作的成分和小復(fù)數(shù)推斷其指代的成分或內(nèi)容

代詞

-關(guān)注代詞指代內(nèi)容與上下文表意的一致性和連貫性

—微觀看詞匯關(guān)聯(lián)—why:常有because與之呼應(yīng)

疑問(wèn)詞where:常有表示地點(diǎn)的詞芍之呼應(yīng)

how:常有表示方式或程度的詞與之呼應(yīng)

【命題預(yù)測(cè)】

從近三年命題的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，預(yù)測(cè)2024年高考閱讀理解七選五試題仍然以結(jié)構(gòu)鮮明的指導(dǎo)類說(shuō)明文

為主，段首句也是考查重點(diǎn)。

考點(diǎn)流理

E題型總覽

若問(wèn)題在段首，通常是段落主題句。若是針對(duì)段落小標(biāo)題設(shè)空。其呈現(xiàn)形式應(yīng)和其他小標(biāo)題相同。選項(xiàng)應(yīng)

短小精評(píng)，多為名詞詞組、動(dòng)名詞短語(yǔ)或祈使向。若段落首句設(shè)空，段首句要么與段落標(biāo)題相關(guān)聯(lián)，要么

是段落主題句。選項(xiàng)要有概括性。

［、］考點(diǎn)一小標(biāo)題或段落主題句

☆典例引領(lǐng)

（2023年新高考H卷）

?]9Seekingandacceptingconstructivefeedback（反饋）iscrucialtogrowth.1postmyworkonsocial

mediaand,intum.havemetsomeofthekindestpeople.Theymakemefeelvaluedandrespected,nomattermy

levelofartisticability.

AGetoutofyourfortzone.

B.Makecareerplansandsetgoals.

C.Don'tthrowawayyourbeginnerart.

D.Shareyourworkifyoufeelfbrtablcdoingso.

E.You'llhitroadblocks,andyou'llfeeldiscouragedattimes.

F.Evaluateyourperformanceand,ifneeded,redefineyourrole.

G.You'lldevelopthatpaintingmusclememorythatonlyeswithrepetition.

【答案】19.D

【解析】設(shè)空處位于段首,是本段的中心句，根據(jù)后文“Seekingandacceptingconstructivefeedback（反饋）is

crucialtogrowth.Ipostmyworkonsocialmediaand,inturn,havemetsomeofthekindestpeople.Theymakeme

feelvaluedandrespected,nomattermylevelofartisticability.（尋求并接受有建設(shè)性的反饋對(duì)于你的成長(zhǎng)非常

重要。我在社交媒體上發(fā)布我的作品，并因此結(jié)識(shí)了一些最友好的人。無(wú)論我的藝術(shù)水平如何，他們都讓

我感到受到了重視和尊重）“可知，本段主要講述了是分享自己的作品，所以D項(xiàng)“Shareyourworkifyoufeel

fortabledoingso.（如果你感覺(jué)舒適的話，分享你的作品）“符合文意，是本段的中心句。故選D項(xiàng)。

［拉巧點(diǎn)，

I.判斷是不是段落主題句

（1）根據(jù)段落?致性原則認(rèn)真閱讀空格后內(nèi)容，從詞匯及句意兩個(gè)方面判斷其中的某個(gè)選項(xiàng)是否可以涵蓋該

段主旨。

（2）著重閱讀挖空后面的第一、二句，確定相關(guān)信息詞。閱讀時(shí)要學(xué)會(huì)瞻前顧后，注重邏輯關(guān)系的一致性。

2.判斷是不是承上啟下句

除第?段之外的其他段落段首設(shè)題時(shí)也有可能是承上啟下句（第二段段首設(shè)題時(shí)該情況最常見(jiàn)），這時(shí)需要在

熟悉上一段（段尾）內(nèi)容的前提下，結(jié)合該段的其余內(nèi)容，分析所選的答案是否能夠?qū)蓚€(gè)段落連貫起來(lái)。

3.利用平衡原則

對(duì)于有特殊標(biāo)識(shí)的文章（如加黑、數(shù)字排序或其他特殊標(biāo)識(shí)）做出選擇時(shí)要充分利用與其他段落的平衡原則，

如：是不是祈使句（如上文），平衡部分的主語(yǔ)是不是具有統(tǒng)一性等。有時(shí)這種關(guān)系也會(huì)體現(xiàn)在段落內(nèi)部。

☆即時(shí)檢測(cè)

［2023?湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)］

4Andnotalwaysinagoodway.Forexample,inone2011study,teensdoingadrivingtaskinalab

tookmoreriskswhentheirfriendswerearound.Researchersalsolookedattheteens5brainsduringthistask.They

sawactivityinapartofthebrainthat'sinvolvedinrewards,whichsuggeststheteenswerechangingtheirbehavior

totrytogetsocialapproval.

A.Itcanalsolowertheviewer'ssclfcontrol.

B.Apopularpostdoesn'tnecessarilymeanitisaqualitypost.

C.It'snosurprise:Feedbackfrompeersaffectshowteensbehave.

D.Theirbrainsrespondtothoselikesbyturningontherewardcenter.

E.Andthatcan,inappropriately,makeusfeellesssuccessfulthanthem.

F.Butthose“l(fā)ikes“canhavepowerthatgoesbeyondasimpleconnection.

G.Mostofwhattheydoisreadandrespondtopostsbyfriendsandfamily.

4.C根據(jù)空后的“Andnotalwaysinagoodway.（而且并不總是以一種好的方式。）”以及下文中的舉例“For

example,inone2011study,teensdoingadrivingtaskinalabtookmoreriskswhentheirfriendswerearound.（例］

如，在2011年的一項(xiàng)研究中，當(dāng)朋友在身邊時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室做駕駛?cè)蝿?wù)的青少年會(huì)冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。戶可知，

本段講述的是青少年朋友在身邊的影響，而且影響不總是好的，C選項(xiàng)“Itsnosurprise:Feedbackfrompeers

affectshowteensbchave.（這并不奇怪：來(lái)自同齡人的反饋會(huì)影響青少年的行為方式。）”講述的是來(lái)自同齡人

的反饋對(duì)青少年行為的影響，與空后內(nèi)容銜接合理，且與舉例說(shuō)明的內(nèi)容吻合。故選C。

\\考點(diǎn)二注釋小標(biāo)題

典例引領(lǐng)

（2023?全國(guó)甲卷?片段）

Somanyofushavethebeliefthatbeingfbrtableistheonlyslatewewilltolerate,andwhenweexperience

satnethinganrsidcofnnrfortzone,wegetimpatientabouttheeirenmstanccsYoushouldlearntosaytoyourself,

“20Lcarningabout[herequirementsofeachplantcanbeveryrewardingYou,llthengraduallybeemore

patient.

【解題】設(shè)空處位于本段段首。根據(jù)本段內(nèi)容“Somanyofushavethebeliefthatbeingfortableistheonlystate

wewilltolerate,andwhenweexperiencesomethingoutsideofourfortzone,wegetimpatientaboutthe

circumstances.”可知，木段提到了舒適是我們唯一能容忍的狀態(tài)，結(jié)合前文的小標(biāo)題都是祈使句可知，本段

的主旨與接受不舒適相關(guān)，C選項(xiàng)中unftmable對(duì)應(yīng)后文fortable.故C選項(xiàng)“接受不舒服“符合語(yǔ)境。

R即時(shí)檢測(cè)

[2023?江蘇省蘇北七市高三二模]

Conscious（有意識(shí)的）livingisnotjustatrend.1Itisaboutbeingintentionalwitheverythingyou

doyourwords,actions,beliefs,habits,andchoices.Acceptingconsciouslivingtakessomeeffort,butitis

worthwhile.Herearesomewaysyoucanachievethisgoal.

?Beconsciousaboutyourtime.

Timeisthemostpreciousthingbecausethereisnowaytoliveamomentagain.2Ifyouwasteyour

precioushoursdoingnegativethings,youwillregretitlater.Thefirststepforlivingconsciouslyistobewiseabout

yourtime.Beselectiveaboutthingsyouspenditon,andallocate（分配）itforpositiveactivities.

Youcannotachievethemunlessyouunderstandyourneedsandintentions.Itiseasiersaidthandonebecause

mostpeopleiailtomakeanefforttoknowthemselves.Spendtimethinkingoverandknowingyourstrengthsand

weaknesses.Onceyouknowyourselfbetter,youcancreateaplantcworktowardsbeingmorepatient,honest,and

forgiving.

A.Knowyourselfbetter.

B.Acceptthepersonyouare.

C.Lifecanbealotbetterwiththerightdecisions.

D.Itisahealthychoicethatenablesyoutobehappy.

E.Pickitasadailyhabit,andyouwillnoticethedifference.

F.Thewayyouspendyourtimedeterminesthecourseofyourlife.

G.Thebestwaytobuildselfbeliefisbyreflectingonyourownthoughts.

【文章大意】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了如何學(xué)會(huì)有意識(shí)地生活。

1.D根據(jù)上文“Conscious（有意識(shí)的）livingisnotjustatrend.（有意識(shí)的生活不僅僅是一種時(shí)尚）‘‘中''notjust”

可知，有意識(shí)的生活不僅僅是一種時(shí)尚，因此下文會(huì)更一進(jìn)定義有意識(shí)的生活，D-Itisahealthychoicethat

enablesyoutobehappy.（它是一種健康的選擇，能讓你快樂(lè)）”提巴有意識(shí)的生活還能帶來(lái)快樂(lè)，與上文構(gòu)成

遞進(jìn)關(guān)系，句中代詞it指代上文中“Conscious（有意識(shí)的）living"。故選D.,

2.F上文“Timeisthemostpreciousthingbecausethereisnowaytoliveamomentagain.（時(shí)間是最寶貴的東西,

因?yàn)闆](méi)有辦法讓,個(gè)瞬間重來(lái)）”分析了時(shí)間寶貴的原因，F(xiàn)項(xiàng)“Thewayyouspendyourtimedeterminesthe

courseofyourlife.（你如何利用時(shí)間，決定了你的人生軌跡）”承接匕文，說(shuō)明利用時(shí)間對(duì)人生的重意義，照應(yīng)

本段主題“Beconsciousaboutyourtime.（要意識(shí)到你的時(shí)間）”，上下文語(yǔ)意連貫一致。故選F。

3.A設(shè)空處是本段標(biāo)題，根據(jù)下文“Youcannotachievethemunlessyouunderstandyourneedsandintentions.It

iseasiersaidthandonebecausemostpeoplefailtomakeanefforttoknowthemselves.Spendtimethinkingover

andknowingyourstrengthsandweaknesses.Onceyouknowyourselfbetter,youcancreateaplantoworktowards

beingmorepatient,honest,andforgiving.（除非你了解自己的需求和意圖，否則你無(wú)法實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這說(shuō)起

來(lái)容易做起來(lái)難，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒(méi)有努力去了解自己?；c(diǎn)時(shí)間思考并了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一旦你

更了解自己，你就可以制定一個(gè)計(jì)劃，讓自己變得更有耐心、誠(chéng)實(shí)和寬容戶可知，本段主要講要去了解自己，

所以A項(xiàng)“Knowyourselfbcttcr.（更好地了解自己）”是最佳標(biāo)題。故選A。

【2023?安徽省皖江聯(lián)盟高三最后?卷聯(lián)考】

39

Askyourselfwhysomanypeoplearedrawntocountlesstraveltripsordestinations.Evenifyoudisagreewith

everythingthattravelagenciessay,exploringtheviewpointsmightexplainwhysomeroutesthatdon'tseemvalid

toyouappealtoothers.Thiswillallowyoutoexplorealternatives,evaluateyourownchoices,andultimatelyhelp

youmakemoreinformeddecisions.

A.Exploreotherpointsofview.

B.Applytheinformationcollected

C.Inotherwords,gettoknowwhatyou'relookingfor.

D.Thenwhataboutthelongtermenvironmentaleffects?

E.Butitcanhelpusincreasethenumberofpositivechoiceswemake.

F.Therefore,askyourselfaboutwhatinterestsyoumostandwhatisneeded.

G.Ithelpsyouweighdifferentoptions,movingyouclosertoawiserdecision.

39.A該題是標(biāo)題選擇。結(jié)合下文“Evenifyoudisagreewithcvciythingthattravelagenciessay,exploringthe

viewpointsmightexplainwhysomeroutesthatdon'tseemvalidtoyouappealtoothers.（即使你不同意旅行社所

說(shuō)的一切，探索這些觀點(diǎn)也可能解釋為什么一些對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎無(wú)效的路線會(huì)吸引其他人。廣可知，要去探索

他人的觀點(diǎn)。這與選項(xiàng)A項(xiàng)“Exploreotherpointsofview（探索他人的觀點(diǎn)）”相一致，故選A。

金2|考點(diǎn)三段落間的過(guò)渡句

☆典例引領(lǐng)

（2021?新高考I卷?節(jié)選）

Parisiansaredifferentfromycuandme.Theyneverlooklazyoruntidy.Assomeonenotedinthispapera

coupleofweeksago,theyeatgreatfoodandnevergainweight.38.Thefbodissodeliciousthat、oudon'tneed

muchofitlomakeyouhaDDy.Frenchstrawberriesdonottastelikecardboard,instead,theyexplodeinyourmouth

likelittleflavorbombs.

39OnourfirstmorninginParis,Iwentaroundthecorneriothefbodmarkettopickupsomegroceries.I

boughtahandfiilofperfectlyripesmallstrawberriesandalittlesweetmelon.MyhusbandandIagreedtheywere

thebestfruitwehadevereaten.Buttheycost$18!

InFrance,qualityoflifeismuchmoreimportantthanefficiency（效率）.Youcantellthisbycafelife.French

cafesarealwayscrowded.40.Notallthecustomersaretourists.Whendothesepeoplework?TheFrenchtaketheir

35hourworkweekseriously—soseriouslythatsomelaborunionsrecentlystruckadealwithagroupofpanics

limitingthenumberofhoursthatindependentcontractorscanbeoncall.

B.ThequalityoflifeinFranceisequallyexcellent.

C.Therewasanicekitchenandafbrtablcbed.

D.Theamazingfoodismainlyconsumedbylocalfarmers.

E.That'snottheonlyreasontheFrencheatlessthanwedo.

F.Ouraimwastoseeifweccukllive,insomeway,likerealParisians.

【解析】根據(jù)空處所在的位置可知，該空是承上啟下的過(guò)渡句。設(shè)空處的上一段介紹了法國(guó)人吃得

少的一個(gè)原因是他們的食物美味，根據(jù)空后內(nèi)容可知，該段主要講述的是法國(guó)人吃得少的另一個(gè)原因，即

水果價(jià)格昂貴。設(shè)空處應(yīng)起到承.上啟下的過(guò)渡作用。分析選項(xiàng)可知，E項(xiàng)符合語(yǔ)境，且該項(xiàng)中的That指代

上文論述的原因。

即時(shí)檢測(cè)

[2023?湖北省十一校第二次聯(lián)考]

Ifyou'vehadabadnight'ssleep,oryou'vejustgottoomuchtodo,thelastthingyouwanttobetoldisto”be

positive!”].

Ofcourse,developingapositiveattitudeiseasiersaidthandoneitdoesn'tenaturallytoeveryone.When

you'refeelingdown,itishardtobeoptimistic.Butastudyhasfoundthatpeoplewhoareoptimistsaremorelikely

tolivelongerthanthosewhohaveamorcnegativeapproachtolife.So,maybeonceyouthinkofalongerlife,

2

Thestudyconcludedthatoptimistsmayfinditeasiertocontrolemotionsandgetlessstressed.Andasstress

impactsontheimmunesystem,3.ProfessorLewinaLeefromBostonUniversitysaid:"Ourfindings

speaktothepossibilitythatraisinglevelsofoptimismmaypromotelongevityandhealthyaging.vAndsheadvises

thatpessimistscouldbenefitfromdoingthingslikeimaginingafuturewhereeverythingturnsoutwell.

Butifyou'rea"glasshalfempty'typeofperson,couldseeingtheworldthroughrosetintedglassesworkfbr

you?Everybeanhasitsblack.4Somepeoplesayit'sbesttocelebratethepositivesandignorethe

negativepartsofourlives.

5.VickiSiskasays''Musicfeedsmysoul,asenseofhumourkeepsthingsinperspective”.Pippa

Kennedysays“beinggratefulfbrwhatyouhave!”O(jiān)therpeopleremenddoingyogaandmeditationaswellas

stayingfittohelpmaintainapositiveoutlookonlife.

A.Acceptingthishelpsuscontrolouremotions

B.Acceptitandmakeeffortstoimproveyourself

C.it'spossiblethatoptimistsbetterhandleinfections

D.Buthavingthismindsetcouldhavemanybenefits

E.Butitcouldhelpyouhaveapositiveoutlookonlife

F.itmightencourageyoutohaveamorehopefilloutlookonlife

G.Peoplehavetheirpersonaladviceonkeepingapositiveapproachtolife

【文章大意】本文是一篇說(shuō)明文。保持樂(lè)觀的生活態(tài)度有助于你長(zhǎng)壽和控制情緒等好處以及保持樂(lè)觀的生

活態(tài)度的幾點(diǎn)建議。

1.D根據(jù)上文“Ifyou5vchadabadnight'ssleep,oryou'vejustgettoomuchtodo,thelastthingyouwanttobe

toldisto“bepositive!”（如果你晚上睡得不好，或者你有太多事情要做，你最不想被告知的就是"呆持積極！

并結(jié)合下文介紹保持樂(lè)觀的心態(tài)可以讓你長(zhǎng)壽，更容易控制情緒和減少壓力等好處可知，雖然不想被告知要

“保持積極”，但事實(shí)上“保持積極”這種心態(tài)有很多好處。D項(xiàng)“Buthavingthismindsetcouldhavemany

benefits（但擁有這種心態(tài)會(huì)有很多好處）”符合題意，承上啟下,故選D。

2.F空處位于段末應(yīng)承接上文。根據(jù)上文“Whenyou'refeelingdown,itishardtobeoptimistic.Butastudyhas

foundthatpeoplewhoareoptimistsaremorelikelytolivelongerthanthosewhohaveamorenegativeapproachto

lifeSo,maybeonceyouthinkofalongerlife,（當(dāng)你情緒低落時(shí)，很難樂(lè)觀。但一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，樂(lè)觀主義者比

消極主義者更有可能長(zhǎng)壽。所以，也許一旦你想到長(zhǎng)壽）”可知，雖然情緒低落時(shí)很難保持樂(lè)觀，但?想到樂(lè)

觀可以長(zhǎng)壽，這可能鼓勵(lì)我們看生活積極的一面，對(duì)生活充滿希望。F項(xiàng)“itmightencourageyoutohaveamore

hopefuloutlookonlife（它可能會(huì)鼓勵(lì)你對(duì)生活有更大的希望）”符合題意，選項(xiàng)和上句是明顯的因果關(guān)系。故

選Fo

3.C根據(jù)上文“Thestudyconcludedthatoptimistsmayfinditeasiertocontrolemotionsandgetlessstressed.And

asstressimpactsontheimmunesysiem,（研究得出的結(jié)論是，樂(lè)觀主義者可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更容易控制情緒，壓力更

小。隨著壓力對(duì)免疫系統(tǒng)的影響廠推知，空處應(yīng)陳述當(dāng)壓力影響免疫系統(tǒng)時(shí)，樂(lè)觀主義者更擅長(zhǎng)處理由此引

起的疾病或不適癥狀。C項(xiàng)"it'spossiblethatoptimistsbetterhandleinfections（樂(lè)觀主義者有可能更好地處理感

染）”符合題意，與上文銜接自然，infections呼應(yīng)上文的immunesystem。故選C。

4.A根據(jù)」:文“Butifyou'rea'glasshalfempty'typeofperson,couldseeingtheworldthroughrosetintedglasses

workforyou?Everybeanhasitsblack.（但如果你是?個(gè)“半空的杯子”類型的人，那么透過(guò)玫瑰色的眼鏡看世

界對(duì)你有用嗎？人人都有缺點(diǎn)）”和下文"Somepeoplesayit'sbesttocelebratethepositivesandignorethe

negativepartsofouMives.（有些人說(shuō)，最好是慶祝我們生活中積極的一面，而忽略我們生活中消極的部分）”

可知，人人都有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該慶祝生活中積極的一面。由此可知，我們應(yīng)該接受人都不完美，這樣能控

制好自己的情緒，在更大程度上做一個(gè)積極的人。A項(xiàng)“Acceptingthishelpsuscontrolouremotions（接受這?

點(diǎn)有助于我們控制自己的情緒）”符合題意，this指代上文的“Everybeanhasitsblack."。故選A。

5.G空處位于段首，是本段主旨句。根據(jù)下文“VickiSiskasays“Musicfeedsmysoul,asenseofhumourkeeps

thingsinperspective''.PippaKennedysays“beinggratefulfbrwhatyouhave!''Otherpeopleremenddoingyoga

andmeditationaswellasstayingfittohelpmaintainapositiveoutlookonlife.（VickiSiska說(shuō)：“音樂(lè)滋養(yǎng)著我的

靈魂，幽默感讓事情保持正確的視角?！盤(pán)ippaKennedy："要感激你所擁有的！”其他人建議做瑜伽、冥想以

及保持健康，以幫助保持積極的人生觀戶可知，本段主要介紹人們對(duì)如何保持樂(lè)觀態(tài)度的個(gè)人建議。G項(xiàng)

“P8Plehavetheirpersonaladviceonkeepingapositiveapproachtolife（人們對(duì)保持積極的生活方式有自己的

個(gè)人建議）“可以作為本段主旨句，下文是對(duì)本句的舉例說(shuō)明。故選G。

好題沖關(guān)

過(guò)關(guān)檢測(cè)

（2023?湖南長(zhǎng)沙?雅禮中學(xué)?？既＃〢ctivelisteningisavaluableskillinwhichthelistenermakesacon

sciousefforttounderstandthespeaker'sentiremessage.Belowarefivebenefitsofactivelisteningandw

hattheycandofbryouatwork.

Activelisteningcanhelpachieveunderstanding.Theconflictresolutionskillsofdifferentpeoplevary.1

Veryoftenwconlyhearwhatwewanttohear.However,beingable:ounderstandanotherpointofviewplctclycan

avoidmanypotentiallynegativeoutes.

Activelisteningcanresolveconflict.Peopleinvolvedinconflictoftenfeelmisunderstood.2Ifyou

aimtoresolveconflictsatwork,andencourageotherstodothesame,youmustbeginbylisteningtotheopposing

pointofviewobjectively.

Activelisteningisanessentialpartoflearning.3Activelisteningisaskillthatallowsyouto

acquiretheknowledgewhichcouldleadyourpanyintoabetterfuture.

4Listeningtothewholemessagemeansyou'reengagingonadeeperlevelwiththespeaker.It

allowsyoutoabsorbmoreprecisedetailsfromtheconversationitself.Ifyou'rereceivinginstructionsortraining,

youwillbeabletorecalldetailsmoreeasily.

Activelisteningcanhelpyoubeeagoodleader.Asaleader,whenyoulistentowhatyourfollowershaveto

say.youunderstandthembetter.5You'llbeabletoworkoutwithcolleaguesoremployeesaboutwhere

improvementscanbemadeforthebenefitofallinvolved.

A.Activelisteningcanhelpirdealingwithemergencies.

B.inturn,yourworkplacemunicationskillswillimprove.

C.Leadersshouldalwaysbeopentoexploringsomethingnew.

D.Activelisteningwillhelpavoidmissingimportantinformation.

E.Somepeoplenaturallyknowhowtostepintosomeoneelse'sshoes.

F.Thereasontheyargueisthattheydon'tfullyknoweachother'spositions.

G.It'seasytobccdistractedwhensomeoneisspeakingtousinaworkplace.

【答案】1.E2.F3.C4.D5.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了積極主動(dòng)傾聽(tīng)他人的好處。

1.根據(jù)前句“Theconflictresolutionskillsofdifferentpeoplevary.（不同的人解決沖突的技巧是不同的。）“可知，

前后句存在解釋關(guān)系，說(shuō)明有些人很自然地就知道如何站在別人的角度考慮問(wèn)題。所以選擇項(xiàng)E“Somepeople

naturallyknowhowtostepintosomeoneelse'sshoes.（有些人天生就知道如何換位思考。）“符合上下文語(yǔ)境。

故選Eo

2.根據(jù)前句“Peopleinvolvedinconflictoftenfeelmisunderstood.（卷入沖突的人常常感到被誤解,）”可知,前

后句存在因果關(guān)系，說(shuō)明沖突的理由是因?yàn)樗麄儧](méi)有完全了解對(duì)方的立場(chǎng)。所以選擇項(xiàng)F“Thcreasonthey

argueisthattheydon'tfullyknoweachother'spositions.（他們爭(zhēng)論狗原因是他們不完全了解對(duì)方的立場(chǎng)。）“符

合二下文語(yǔ)境。故選F。

3.根據(jù)后句“Activelisteningisaskillthatallowsyoutoacquiretheknowledgewhichcouldleadyourpanyintoa

betlerfulure.（積極傾聽(tīng)是一種技能，它可以讓你獲得知識(shí)，從而帶領(lǐng)你的公司走向更美好的未來(lái)。戶可知，

前后句存在遞進(jìn)關(guān)系，說(shuō)明作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)新事物持開(kāi)放的態(tài)度。所以選擇項(xiàng)C“Leadersshouldalways

beopentoexploringsomethingnew.（領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該總是樂(lè)于探索新事物。戶符合上下文語(yǔ)境。故選Co

4.根據(jù)后文“Listeningtothewholemessagemeansyou'reengagingonadeeperlevelwiththespeaker.Itallows

youtoabsorbmoreprecisedetailsfromtheconversationitself.Ifyou'rereceivinginstructionsortraining,youwill

beabletorecalldetailsmoreeasily.（傾聽(tīng)整個(gè)信息意味著你在更深層次上與演講者交流。它能讓你從談話中吸

收更精確的細(xì)節(jié)。如果你正在接受指導(dǎo)或培訓(xùn)，你就能更容易地回憶起細(xì)節(jié)。廠可知，木段主要講積極主動(dòng)

傾聽(tīng)他人會(huì)避免遺漏重要的信息，D項(xiàng)與本段內(nèi)容吻合，總領(lǐng)該段。所以選擇項(xiàng)D“Activelisteningwillhelp

avoidmissingimportantinformation.（積極傾聽(tīng)是學(xué)習(xí)的重要組成部分。）”符合上下文語(yǔ)境。故選D。

5.根據(jù)前句"Asaleader,whenyoulistentowhatyourfollowershavetosay,youunderstandthembetter.（作為一

名領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)你傾聽(tīng)卜屬的想法時(shí)，你就能更好地理解他們。）''J'知，選項(xiàng)內(nèi)容與本段前句的內(nèi)容存在遞進(jìn)

關(guān)系，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)傾聽(tīng)下屬的想法，你的溝通技巧會(huì)得到提高。所以選擇項(xiàng)B“Inturn,yourworkplace

municationskillswillimprove.（反過(guò)來(lái)，你的職場(chǎng)溝通技巧也會(huì)提高。）“符合上下文語(yǔ)境。故選B。

（2023?云南,云南師大附中?？寄M預(yù)測(cè)）HowtoOvereFear

Everyoneexperiencesfearsometimes.Fearcanactuallyhelpkeepyousafebyalertingyoutopotentially

dangeroussituations.6.Fortunately,therearcthingsyoucandotoaddressyourfearsandminimizethe

impactithasonyou.

7.Itisquitenormaltofear.However,whenfearsbegintotakeoveryourlifeandaffectyour

fiinctioning,theybeeaproblem.Reflectonyourfearsandnoticehovzmuchtheyaffectyourlife.

Realizethatit'sokaytohavefears.Fearisanadaptivefunctionthatprolongsourlives.Feartriggersa

“fightorflight"response,whichreadiesourbodiestotakeactioninordertoprotectourselves.

Understandyourtriggers.Isitsomethingobvious,likethesightofasnakeonatrail?Figureouteverything

thattriggersyourfear.8.

Imaginetheouteyoudesire.Nowthatyoubetterunderstandyourfear,thinkaboutwhatexactlyyouwantto

change.9.Howdoyoufeel?

Practiceengagingwiththefear.Thepowertolabelyouremotionsisbeneficialfbrselfiinderstandingand

emotionalintelligence.

Makeyourfearasourceoffascination.Trytoreframeyourfearinapositivelightandacknowledgethe

thrillitcanoffer.Whenyoustartseeingfearasasourceofenergy,youmightevenembraceitsroleinyourlife.

10.Oncethedistortoftheinitialwaveoffearpasses,examineitmorecloselytoseewhatyoucanlearn.

A.However,therearetimeswhenfearrunsoverwhelminganddisturbsyourdailylife

B.Startseeingfearasanopportunity

C.Recognizewhen能arsbeeoverwhelming

D.Themoreyoucanknowaboutyourfear,thebetter

E.Thinkaboutyourselfexperiencinglifewithoutyourfear

F.Figureoutexactlywhatpoweryourfearhasoveryourmindandbehavior

G.Acknowledgewhatesupwithnoattachmentto“good"or"bad"

【答案】6.A7.C8.D9.E10.B

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了幾種應(yīng)對(duì)恐懼的方法。

6.下文“Fortunately,therearethingsyoucandotoaddressyourfearsandminimizetheimpactithasonyou.（幸運(yùn)

的是，你可以做一些事情來(lái)解決你的恐懼，并將其對(duì)你的影響降至最低.）”可知，恐懼是可以解決的，A項(xiàng)“然

而，有時(shí)恐懼會(huì)壓倒一切，擾亂你的日常生活''和下文構(gòu)成內(nèi)容上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，指出生活中雖然有恐懼的危

害，但是幸運(yùn)的是你可以作?些事情來(lái)解決恐懼。故選A項(xiàng)。

7.下文“Itisquitenormaltofear.However,whenfearsbegintotakeoveryourlifeandaffectyourfunctioning,

theybeeaproblem.（恐懼是很正常的。然而，當(dāng)恐懼開(kāi)始占據(jù)你的生活并影響你的表現(xiàn)時(shí)，它們就會(huì)成為一

個(gè)問(wèn)題）”可知，本段介紹了你需要甄別恐懼感的水平，C項(xiàng)“甄別恐懼感何時(shí)變得勢(shì)不可擋”是對(duì)本段內(nèi)容的

概括總結(jié)，為本段的主題句。故選C項(xiàng)。

8.上文“Isitsomethingobvious,likethesightofasnakeonatrail?Figureouteverythingthattriggersyour住ar.（這

是不是很明顯，比如看到一條蛇在路上？找出引發(fā)你恐懼的一切廣可知，你要了解引發(fā)你恐懼的原因，D項(xiàng)

“你對(duì)自己的恐懼了解得越多越好”和上文構(gòu)成內(nèi)容上的承接，指出找出恐懼的原因后要對(duì)其進(jìn)行了解。故選

D項(xiàng)。

9.上文“Imaginetheouteyoudesire.（想象-嚇你想要的結(jié)果）項(xiàng)知，本段主要講述的是想象你需要的結(jié)果，

EI?"想想自己在沒(méi)有恐懼的情況卜體驗(yàn)生活”中的lifewithoutyourfear是對(duì)上文中的theoutcyoudesire的具

體解釋，指明想要的結(jié)果就是在沒(méi)有恐懼的情況下體驗(yàn)生活，故選E項(xiàng)。

10.上文“Whenyoustartseeingfearasasourceofenergy,youmightevenembraceitsroleinyourlife.（當(dāng)你開(kāi)始

將恐懼視為一種能量來(lái)源時(shí)，你甚至可能會(huì)接受它在你生活中的作用）”和B項(xiàng)“開(kāi)始將恐懼視為一個(gè)機(jī)會(huì)”

構(gòu)成因果關(guān)系，因?yàn)榭謶挚梢砸暈橐环N能量來(lái)源，會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生益處，所以可以開(kāi)始將恐懼是為一次機(jī)會(huì)。

故選B項(xiàng)。

（2023?湖南婁底?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Universitylifeisfulloffunandexperiences.Buttomakelearningmuch

moreenjoyable,youshouldfollowcertainstepsthatwillhelpyououtinkeepingyourstressleveldownandhaving

themostofthefunintheuniversity.

Alwaysgetinvolvedintheevents.Doingsomethingeverydayisveryimportantnotonlyintheuniversitylife

butalsointhepracticallife.11Bea