2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit4HistoryandtraditionsSectionⅠListeningandSpeakingReadingandThinking學(xué)案含解析新人教版必修第二冊(cè)

PAGEUNIT4HISTORYANDTRADITIONS英國(guó)倫敦LONDON,England.Acapitalcityfullofartandhistory.Animportantpoliticalcentre.Ahugefinancialmarketplace.WhateveryouthinkaboutLondon,visitingasatouristisverydifferentfromlivingthere.EachpartofLondonhasitsowncharacter.Somepartsarericherthanothers,ormoreindustrial,orhavebetterhousing.Let'sstartwiththecentre,the“SquareMile”．ThisistheoldestpartofLondon.Inthepast,thisiswhereallfinancialbusinesswasdone.Notmanypeoplelivehere,but300,000peopleworkhereeveryday.Movingwest,wecometotheWestEnd.Thisbusyshoppingandentertainmentdistrictisburstingwiththingstodo.TakeawalkdownOxfordStreet,pastbigdepartmentstoreslikeSelfridgesandHarrods.Rentshereareveryhigh,aone-bedroomapartmentmaycostaround1,000pounds(14,845yuan)aweek.TheEastEndcontainsthePortofLondon,whichhistoricallyiswheremanyimmigrantsfirstarrived.SinceLondonwonthebidtoholdtheOlympicsin2012,manyLondonershopethathousing,educationandemploymentformanypeopleinthisareawillimprove.ItisdifficulttobegeneralaboutLondon.Thecityismadeupofa“collectionofvillages”，eachareawithitsowncharacterandcommunity.Putthemalltogether,andyouhaveLondon,acosmopolitancapital.開啟歡樂學(xué)習(xí)之旅英國(guó)倫敦，一座藝術(shù)氣息和歷史氛圍濃郁的都城，一個(gè)重要的政治中心，一個(gè)巨大的金融市場(chǎng)。不管你眼中的倫敦是什么樣子，以游客的身份去參觀旅游和居住在此有很大的不同。倫敦每個(gè)地方都各有千秋。有的地方富有，有的地方偏工業(yè)化，有的地方則更適合居住。我們先從金融廣場(chǎng)啟程吧。這里是倫敦最古老的地方。以前，全部的金融交易都在這里進(jìn)行。居住在這里的人不是許多，但是，每天卻有30萬(wàn)人工作在此。接著西行，我們就來到了倫敦西區(qū)。這里是日益繁忙的購(gòu)物和消遣區(qū)。沿牛津大街步行，會(huì)經(jīng)過大的百貨商店，其中就有塞弗吉商店和哈羅德商店。這里的房子租金特殊貴，一居室的公寓可能每周的租金大約有1000英鎊(折合人民幣14845元)左右。倫敦東區(qū)有倫敦港，在歷史上，它曾經(jīng)是移民最先到達(dá)的地方。由于倫敦勝利申請(qǐng)到了2012年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，許多倫敦人希望這個(gè)區(qū)的住房、教化和工作機(jī)會(huì)能夠得到改善。要全面描述倫敦是很困難的。這個(gè)城市是一個(gè)“鄉(xiāng)村集散地”，每個(gè)地方都有自己的特色和自己的社區(qū)。全部這一切，組成了倫敦，一個(gè)國(guó)際化大都市。模塊核心素養(yǎng)導(dǎo)航SectionⅠListeningandSpeaking，ReadingandThinkingⅠ.重點(diǎn)單詞1．philosophyn．哲學(xué)2．individualadj.單獨(dú)的；個(gè)別的n．個(gè)人→individuallyadv.分別地；單獨(dú)地；個(gè)別地3．heeln．足跟；(腳、襪子、鞋等的)后跟4．kingdomn．王國(guó)；領(lǐng)域5．chiefadj.最重要的；最高級(jí)別的n．(公司或機(jī)構(gòu)的)首領(lǐng)；酋長(zhǎng)→chieflyadv.主要地；首要地6．puzzlen．謎；智力嬉戲；疑問vt.迷惑；使困惑→puzzledadj.迷惑的→puzzlingadj.令人迷惑的7．nearbyadj.旁邊的；鄰近的adv.在旁邊8．belongvi.應(yīng)在(某處)；適應(yīng)→belongingsn．財(cái)產(chǎn)，全部物；行李9．militaryadj.軍事的；軍用的10．defencen．防衛(wèi)；保衛(wèi)→defendvt.防護(hù)；防衛(wèi)11．legaladj.法律的；合法的→legallyadv.合法地→illegallyadv.違法地；非法地→illegaladj.非法的12．surroundvt.圍繞；包圍→surroundingadj.四周的→surroundingsn．環(huán)境13．evidencen．證據(jù)；證明→evidentadj.明顯的14．a(chǎn)chievementn．成就；成果；達(dá)到→achievevt.完成；達(dá)到15．locationn．地方；地點(diǎn)；位置→locatedadj.位于→locatevt.使坐落于vi.定位；定居16．battlen．戰(zhàn)役；搏斗vi.&vt.搏斗；奮斗17．portn．港口(城市)18．fascinatingadj.極有吸引力的；迷人的→fascinatevt.使著迷→fascinationn．魅力Ⅱ.重點(diǎn)短語(yǔ)1．join...to...把……和……連接或聯(lián)結(jié)起來2．breakaway(fromsb./sth.)脫離；背叛；逃脫3．belongto屬于4．a(chǎn)swellas同(一樣也)；和；還5．keepyoureyesopen(for)留心；留意6．leadto導(dǎo)致；造成7．besimilarto與……相像8．a(chǎn)ccordingto依據(jù)；依據(jù)……所說9．ifany假如有的話10．a(chǎn)ddto增加；增加11．resultin導(dǎo)致；造成；引起12．referto涉及，談到，提到，引證；查閱；參考13．takeover接收；接管14．leavebehind把……丟在后面；留下；忘帶15．datebackto追溯到……16．beknownas作為……而生活；被稱作……Ⅲ.重點(diǎn)句型1．Sowhatisthedifferencebetweenthem，ifany?假如有，那么它們之間有什么區(qū)分呢？2．GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.了解一點(diǎn)英國(guó)歷史將有助于你解決這個(gè)難題。3．Finally，inthe20thcentury，thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK，whichresultedinthefullnamewehavetoday：theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.最終，在20世紀(jì)，愛爾蘭南部脫離英國(guó)，形成了今日的全稱：大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)。4．Theyusethesameflag，knownastheUnionJack，aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.他們運(yùn)用同樣的旗幟，被稱為“英國(guó)國(guó)旗”，也有相同的貨幣和軍事防衛(wèi)。5．TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage，andchangedthewaypeoplebuilthouses.他們介紹了英語(yǔ)的起源，變更了人們建立房屋的方式。6．TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland，andmadechangestothelegalsystem.他們?cè)谟?guó)各地建立了城堡，并對(duì)法律制度進(jìn)行了修改。7．ThereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryandcultureoftheUnitedKingdom.關(guān)于英國(guó)好玩的歷史和文化還有許多須要了解。8．Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmoreenjoyable.學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的歷史將使你的巡游更加開心。9．ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart，asitisanancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.首都倫敦是一個(gè)很好的起點(diǎn)，因?yàn)樗且粋€(gè)古老的港口城市，它的歷史可以追溯到羅馬時(shí)代。10．Ifyoukeepyoureyesopen，youwillbesurprisedtofindthatyoucanseebothitspastanditspresent.假如你留心視察，你會(huì)驚異地發(fā)覺你能看到它的過去和現(xiàn)在。eq\o(\s\up1(1),\s\do5())chiefadj.最重要的；最高級(jí)別的n．(公司或機(jī)構(gòu)的)首領(lǐng)；酋長(zhǎng)[典型例句]Mosthealthchiefsbelievethereformshavegonetoofar.大多數(shù)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)人都覺得改革搞得過火了。Thismaybethechiefreasonforhisbeingabsent.這可能是他缺席的主要緣由。Hewasemployedasthechieffinancialofficerofthecompany.他被聘為公司的首席財(cái)務(wù)官。留意：chief的復(fù)數(shù)形式是在其后干脆加-s構(gòu)成。同樣的以f結(jié)尾但詞尾干脆加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)形式的名詞還有：belief,roof,proof和gulf。TherearetoomanychiefsandnotenoughIndians.將多兵少。[思維拓展]chieflyadv.主要地；首要地[即學(xué)即練]Theteamlostthegamechiefly(chief)becausetheteamleaderhadaquarrelwiththecoach.2eq\a\vs4\al(puzzlen.謎；智力嬉戲；疑問vt.迷惑；使困惑)[典型例句]Themeaningofthepoemhasalwaysbeenapuzzle.那首詩(shī)的含義始終是個(gè)謎。Sheispuzzledoverhisletteroflastweek.她對(duì)他上周的那封信感到迷惑不解。[思維拓展]puzzleoversth.對(duì)某事(物)苦苦思索，細(xì)致琢磨puzzleout細(xì)致考慮解決(難題等)puzzledadj.感到困惑的puzzlingadj.令人困惑的bepuzzledby被……迷惑[即學(xué)即練](1)It'squitea_puzzle_touswhyhedidthat.他為何做那樣的事，我們完全搞不懂。(2)Thissentencepuzzlesme.這個(gè)句子令我困惑。(3)Iwas_puzzledhowtosolvetheproblem.我不知道怎樣解決這個(gè)問題。(4)Thequestionispuzzlingtome.這個(gè)問題令我困惑。3eq\a\vs4\al(nearbyadj.旁邊的；鄰近的adv.在旁邊)[典型例句]Thegirlyouwanttoseelivesnearby.你想見的那個(gè)姑娘就住在旁邊。Danfoundworkononeofthefarmsnearby.丹在旁邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)找到了工作。[即學(xué)即練]Theelephantseizedanearbybranchandputitintohermouth.4eq\a\vs4\al(defencen.防衛(wèi)；保衛(wèi))[典型例句]Attackisthebestformofdefence.進(jìn)攻是最佳的防衛(wèi)。[思維拓展]indefence(of)保衛(wèi)；愛護(hù)defendvt.愛護(hù)；保衛(wèi)defendagainst抵擋defend...from/against...愛護(hù)……免遭……defendsb.by...通過……為某人辯護(hù)defendoneself防衛(wèi)；為自己辯解Troopshavebeensenttodefendtheborders.部隊(duì)被派去保衛(wèi)邊疆。Theirdutyistodefendthecountryagainsttheenemy.他們的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家不受敵人侵?jǐn)_。[巧學(xué)妙記]de-(＝from，脫離)＋fend(＝strike，打；擊)→使某物不受打擊→愛護(hù)；保衛(wèi)[易混辨析]defend，protect，guarddefend指抵擋或擊退外來威逼或攻擊。protect指實(shí)行愛護(hù)措施，使不受損害或損傷，常用于指防衛(wèi)風(fēng)雨、寒冷、烈日、疾病或愛護(hù)經(jīng)濟(jì)、法律權(quán)益等。guard指當(dāng)心謹(jǐn)慎地對(duì)可能出現(xiàn)或存在的危急進(jìn)行防衛(wèi)，以維護(hù)平安，含“警戒”之意。[即學(xué)即練]Thesoldiersdefendourcountryfrom/againstinvasion.5eq\a\vs4\al(surroundvt.圍繞；包圍)[典型例句]Heglaredatthepeoplewhosurroundedthetent.他怒視著圍住帳篷的那些人。Thelakeissurroundedbytrees.湖邊樹木環(huán)繞。[思維拓展]besurroundedbysb./sth.被某人/事包圍surroundingadj.四周的surroundingsn．(pl.)環(huán)境inasurroundingarea在四周地區(qū)besituated/locatedinverypleasantsurroundings位于美麗的環(huán)境中[即學(xué)即練](1)TheLosAngelesBasinis_surrounded_onthreesides洛杉磯盆地三面都是高山。(2)Thepeasantsareallowedtocultivatethe_surrounding_land.允許農(nóng)夫耕種四周的土地。(3)Animalsinazooarenotlivingintheirnaturalsurroundings.動(dòng)物園里的動(dòng)物們不是生活在自然環(huán)境之中。6eq\a\vs4\al(evidencen.證據(jù)；證明)[典型例句]Wefoundfurtherscientificevidenceforthistheory.我們找到了進(jìn)一步證明這種理論的科學(xué)依據(jù)。There'ssomeevidencethatasmallamountofalcoholisgoodforyou.有證據(jù)顯示，少量飲酒有益健康。[思維拓展](be)inevidence明顯的；自不待言evidence＋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(of/forsth.有某事/物的證據(jù),that...有證據(jù)……,toshow/suggest...有證據(jù)表明……))evidentadj.明顯的beevidenttosb.that...某人清晰……Itisevidentthat...明顯……[即學(xué)即練](1)Obviouslyincompetitivesocietytherearebothlosersandwinners.→It_is_evident_thatincompetitivesocietytherearebothlosersandwinners.(2)Nowwehavethemostdirectevidence(evident)yetthatheisright.7eq\a\vs4\al(battlen.戰(zhàn)役；搏斗vi.&vt.搏斗；奮斗)[典型例句]Knowtheenemyandknowyourself，andyoucanfightahundredbattleswithnodangerofdefeat.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。Bothteamsbattledhard.兩隊(duì)拼得很厲害。[思維拓展]battleagainst/with...與……斗爭(zhēng)battlefor為……而斗爭(zhēng)battletodosth.奮力去做某事fightabattle打仗；作戰(zhàn)winabattle打贏一場(chǎng)斗爭(zhēng)loseabattle輸?shù)粢粓?chǎng)斗爭(zhēng)behalfthebattle勝利了一半[即學(xué)即練]Theywonthebattleagainstthedisease.考點(diǎn)集訓(xùn)一單句語(yǔ)法填空1．Inthecartoon(卡通),thewolfcanliveinharmonywiththesheep,whichmakesthechildrenpuzzled(puzzle)．2．Toexplainthepuzzling(puzzle)findings,heofferstwotheories.3．Theyhelpthebodydefenditselfagainst/fromsomekindsofinfections.4．Somepeoplemaydefendthemselvesbysayingthatsnakemeatisnutritious.5．Agoodbookcouldabsorbourattentionsocompletelythatforthetimebeingweforgetoursurroundings(surround)．6．ButnowanAmericanscientisthadproducedtheevidenceto_prove(prove)thatwe'renotallgoingmad.7．Ithasnowbecomeevident(evidence)tousthatamistakehasbeenmade.1eq\a\vs4\al(leadto導(dǎo)致；造成)[典型例句]Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblems.食用過多的糖會(huì)引起健康問題。[思維拓展]eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(leadsb.intosth.,leadsb.sth.,leadtosb.doingsth.))導(dǎo)致/造成某人做某事[即學(xué)即練]Thisstormledtoaheavyloss.2eq\a\vs4\al(besimilarto與……相像)[典型例句]Jackissimilartohisfatherinmanyways.杰克在許多方面與他爸爸相像。[思維拓展]besimilarwith在某方面類似stickto堅(jiān)持objectto反對(duì)agreeto同意(建議、看法)seeto料理，照看devote...to致力于，獻(xiàn)身于beaccustomed/usedto習(xí)慣于payattentionto留意留意：以上短語(yǔ)后均跟名詞或v.-ing形式作賓語(yǔ)。[即學(xué)即練]Neighborsdevotedtheirsparetimeto_helping(help)othersrebuildhomes.3eq\a\vs4\al(accordingto依據(jù)；依據(jù)……所說)[典型例句]Accordingtoexperts'opinions,theygaveuptheexperimentimmediately.依據(jù)專家們的看法，他們立刻放棄了這項(xiàng)試驗(yàn)。留意：accordingto用來引用出自他人或他處的消息，不能與me和myopinion等連用。[譯]依我之見，……[誤]Accordingtome/myopinion，...[正]Inmyopinion，...[即學(xué)即練]AccordingtoGeorge，sheisagreatplayer.4eq\a\vs4\al(breakawayfromsb./sth.脫離；背叛；逃脫)[典型例句]Thegirldecidedtobreakawayfromherfamilyifherparentsdidn'tagreetohermarryingtheyoungman.假如父母不同意她和那個(gè)男青年的婚姻，這位姑娘就確定離家出走。[思維拓展]breakdown破壞，粉碎；發(fā)生故障；感情崩潰；分類；劃分；分解breakin闖入；插話breakout爆發(fā)；突然發(fā)生breakthrough沖破，突破breakup分裂；分開breakoff中止；折斷；打斷[即學(xué)即練](1)Itwaswrongforhimtobreak_away_fromallhisgoodfriends.他和他全部的好摯友決裂是錯(cuò)誤的。(2)Thestudentswereencouragedtobreak_away_fromthebadhabits.學(xué)生們被激勵(lì)改掉壞習(xí)慣。(3)Theelevatorsinthebuildingarealwaysbreaking_down.這幢樓里的電梯總出故障。(4)Peacetalkshavebroken_downoverthequestionofreparations.和談因戰(zhàn)后賠款問題而中止。(5)Bacteriabreak_downtheanimalwastetoformmethane.細(xì)菌使動(dòng)物糞便分解成沼氣。(6)IfTimcarriesonworkinglikethis,he'llbreak_downsoonerorlater.假如蒂姆接著這樣工作，身體遲早會(huì)垮掉。5eq\a\vs4\al(resultin導(dǎo)致，造成，引起)[典型例句]Actingbeforethinkingalwaysresultsinfailure.做事不先考慮常會(huì)導(dǎo)致失敗。Theaccidentresultedinthedeathoftwopeople.這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。[思維拓展]其近義詞(組)有cause/bringabout/leadtoasaresult因此，結(jié)果withoutresult徒勞，毫無(wú)結(jié)果resultfrom因……產(chǎn)生；起因于……asaresultof由于……，作為……的結(jié)果[即學(xué)即練]Thesepoliciesresultedinmanyelderlypeoplesufferinghardship.6referto涉及，談到，提到，引證；查閱，參考[典型例句]Heneverreferredtohissistersinhisletters.他在信里從未提到過他的姐妹們。Ifyoudon'tknowthespellingofaword,youshouldrefertoadictionary.假如你不會(huì)拼法一個(gè)詞，你應(yīng)當(dāng)查一下詞典。[思維拓展]refer...to...問詢，歸類，提交referto...as把……稱作，把……當(dāng)作Englishisreferredtoasauniversallanguage.英語(yǔ)被稱為世界語(yǔ)言。[即學(xué)即練]Attheroutineofficemeeting,theheadmasterinsistedthattheproblemsreferredtobepaid(pay)specialattentionto.7eq\a\vs4\al(belongto屬于)[典型例句]Thiscarbelongstome.這輛車屬于我。ThathousebelongstoMrBrown.那座房子是布朗先生的。留意：belongto無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)，作定語(yǔ)時(shí)用belongingto形式。不能說Thiscarisbelongingtome.和Thiscarisbelongedtome.。[思維拓展]belongvi.“適合待在某處，放在某處”，沒有含被動(dòng)意味的過去分詞用法。belongingsn．財(cái)產(chǎn)，全部物，相關(guān)事物[即學(xué)即練](1)Thatdictionarybelongs_tothelibrary.那本詞典是圖書館的。(2)Doyoubelong_tothetradeunion?你是商會(huì)會(huì)員嗎？(3)Wheredotheseplatesbelong?這些盤子該放在哪兒？8beknownas作為……而出名；被稱作……[典型例句]Einsteinisknownasagreatscientist.愛因斯坦作為一名宏大的科學(xué)家而出名。ShanghaiisknownasthelargestcityofChina.上海作為中國(guó)最大的城市而為人們所知。[思維拓展]beknownfor＝befamousfor因……而出名beknowntosb.為某人所知beknownby依據(jù)……了解[即學(xué)即練]Heisknownasawriterforhisnovels.9eq\a\vs4\al(aswellas同一樣也；和；還)[典型例句]Theywilltravelbynightaswellasbyday.他們除了白天旅行外，晚上也得趕路。Shesingsaswellasplaysthepiano.除了彈鋼琴外，她還唱歌。[思維拓展](1)aswellas用作連詞，連接兩個(gè)相當(dāng)?shù)某煞?，如名詞、形容詞、介詞、動(dòng)詞等，通常不位于句首。此時(shí)aswellas強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在前面，不在后面。連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與前一個(gè)主語(yǔ)保持一樣。和aswellas的用法一樣，連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞和前面的主語(yǔ)保持一樣的詞或短語(yǔ)還有：with,alongwith,togetherwith,but,besides,ratherthan等。如：MrBrowntogetherwithhiswifeandthreechildrenhasbeeninChinaforthreeyears.布朗先生跟他的妻子和三個(gè)孩子已經(jīng)來中國(guó)三年了。notonly...butalso...可連接各種結(jié)構(gòu)，包括句子，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在后面，連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與后面的主語(yǔ)一樣。如：Notonlyhebutalsowearefondofthesong.不僅是他，我們也喜愛這首歌。(2)aswellas作介詞，相當(dāng)于besides,inadditionto，意為“除……之外”，后接名詞、代詞、動(dòng)名詞。(3)aswellas表示比較，意為“和……一樣好”。(4)aswell相當(dāng)于too和also，用于確定句中，表示“也，又，而且”，用于句尾。(5)may/mightaswell表示委婉的建議，一般是針對(duì)當(dāng)時(shí)的狀況提出另外的提議。意思是“我們不妨……，我們還是……吧”。[即學(xué)即練](1)I'mgoingtoLondonandmysister'sgoingas_well.我要去倫敦，我的妹妹也要去。(2)Ifyou'regoingtothelibrary,Imight_as_wellgowithyou;Ihavetoreturnthisbook.假如你去圖書館，我不妨和你一起去，我得去還這本書。(3)Hewaskindas_well_assensible.他厚道又明白事理。(4)Heas_well_ashiswifewasinvitedtotheparty.他和他妻子都被邀請(qǐng)參與那個(gè)聚會(huì)了。(5)As_well_asbreakinghisleg,hehurthisarm.他除了摔斷腿之外，還傷到了胳膊。(6)Thedaughtercooksas_well_ashermotherdoes.女兒燒菜燒得跟她母親一樣好。10eq\a\vs4\al(datebackto追溯到……，始于)[典型例句]Myfamilyhasavase,whichissaidtodatebacktotheMingDynasty.我家有個(gè)花瓶，據(jù)說是從明代傳下來的。TombSweepingDaydatesbacktotheSpringandAutumnPeriod.清明節(jié)可以追溯到春秋時(shí)代。留意：datebackto和datefrom常用一般現(xiàn)在時(shí)，而且無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。[思維拓展]keepuptodate跟上時(shí)代uptodate最近的；跟上時(shí)代的outofdate過時(shí)的；廢棄的Justlikeyouranti-virus,youhavetokeepyourfirewalluptodate.就像你的反病毒程序，你要保持你的防火墻是最新的。Allourinformationiskeptrightuptodateonthecomputer.我們儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)里的全部信息都跟得上時(shí)代的發(fā)展。Thetimetableisoutofdate.這張時(shí)辰表過期了。[即學(xué)即練]MyinterestinEnglishdates(date)fromthetimewhenImetagoodEnglishteacherinjuniormiddleschool.考點(diǎn)集訓(xùn)二單句語(yǔ)法填空1．Wearepaidaccordingtohowmuchworkwedo.2．Helosthisjobandhismarriagebrokeup.3．Herhealthbrokedownunderthepressureofwork.4．Shouldanotherworldwarbreakout,_whatwouldbecomeofhumanbeings?5．Hegavethespeechwithoutreferringtohisnotes.6．Asisknowntousall,Americaisadevelopedcountrybelonging(belong)totheFirstWorld.7．HowIwisheveryonecanenjoyahealthyhabitaswellasahealthybody.8．MyopinionsonthematteraresimilartoKay's.9．MostoftheGreatWalldatesbacktotheMingDynasty.eq\o(\s\up1(1),\s\do5())eq\a\vs4\al(Sowhatisthedifferencebetweenthem，ifany？,假如有的話，那么它們之間有什么區(qū)分呢？)(1)句式分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。主句是whatisthedifferencebetweenthem；ifany是從句。(2)ifany意為“假如有的話”，是ifthereisany的省略形式，屬于if型省略結(jié)構(gòu)。Idon'tthinktherewillbemorethanadozenleft，ifany.我認(rèn)為即使還有的話也不會(huì)超過十幾個(gè)。[思維拓展]常見的if型省略結(jié)構(gòu)：(1)if＋形容詞：ifnecessary(假如有必要的話)ifpossible(假如有可能的話)(2)if＋過去分詞：即在if與分詞之間省略了主語(yǔ)和be(3)if＋not：ifnot可視為一個(gè)否定的條件狀語(yǔ)從句的省略(4)if＋so：假如這/那樣的話(5)if＋代詞：ifanyone，ifany，ifanything等(6)if＋ever：表示“若有過的話”[即學(xué)即練](1)SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.Ifyouhavedoneso，youcangoontoUnitTwo.→SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.If_so，youcangoontoUnitTwo.(2)Washitinwaterandpickoutthesmallparticles，ifthereareany.→Washitinwaterandpickoutthesmallparticles，if_any.eq\o(\s\up1(2),\s\do5())GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.了解一點(diǎn)英國(guó)歷史將有助于你解決這個(gè)難題。(1)句式分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)潔句。句子的主語(yǔ)是GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistory，屬于動(dòng)名詞作主語(yǔ)。(2)v.-ing(短語(yǔ))作主語(yǔ)的用法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1意義：多表示一般性的、抽象的動(dòng)作或狀態(tài)。,2謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)：v.-ing短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通,常用單數(shù)形式。,3位置：v.-ing短語(yǔ)可位于句首或句末，位于句末時(shí),常用it作形式主語(yǔ)。))Havingabalanceddietisveryimportant.擁有均衡的飲食特別重要。Readingaloudisveryimportantforustolearnaforeignlanguage.大聲朗讀對(duì)我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)是特別重要的。Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水難收。[思維拓展]v．-ing(短語(yǔ))作主語(yǔ)時(shí)用it作形式主語(yǔ)的常見句型：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itisnouse/nogood/fun/awasteoftimedoingsth.做某,事沒有用/沒有好處/好玩/奢侈時(shí)間,Itisuseless/worth/worthwhiledoingsth.做某事沒有用/,有價(jià)值/值得))Itisawasteoftimearguingwithhim.和他爭(zhēng)論是奢侈時(shí)間。Ithinkitisnogoodreadinginbed.我認(rèn)為在床上看書沒有好處。Itisworthseeingthemovieforanothertime.這部影片值得再看一次。[即學(xué)即練](1)Understanding(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.(2)Ignoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.(3)Itisnogoodcompletelybanning(ban)studentsfromsurfingtheInternet.eq\o(\s\up1(3),\s\do5())Finally，inthe20thcentury，thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK，whichresultedinthefullnamewehavetoday：theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.最終，在20世紀(jì)，愛爾蘭南部脫離英國(guó)，形成了今日的全稱：大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)。(1)句式分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。主句是thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK，后面是which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，其中又包含了定語(yǔ)從句wehavetoday，修飾先行詞thefullname，因先行詞thefullname在后面的定語(yǔ)從句中作have的賓語(yǔ)，所以省略了關(guān)系代詞that/which。(2)該句中，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代前面的整個(gè)句子。which與as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)分在于：①as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句可位于句首、句中、句尾，位置敏捷，而which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可位于句尾、句中，但不能位于句首。Asweallknow，TaiwanbelongstoChina.我們都知道，臺(tái)灣屬于中國(guó)。(as在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，該定語(yǔ)從句也可以放到主句之后)Thesportsmeetingwasputoff，whichastonishedus.運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期了，這令我們很震驚。(which在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，該定語(yǔ)從句不能置于句首)(2)as常用于beknown(expected)，announced，reported，shown等結(jié)構(gòu)中表示“正如”的意思；而which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句通常對(duì)主句內(nèi)容起消極作用，或用于否定意義的從句，或者表示從句是主句所產(chǎn)生的結(jié)果。Asisknowntoall，heisoftenlate.我們都知道，他常常遲到。Theydidn'tcometoschoolontime，whichmadetheirteacherveryangry.他們沒有按時(shí)到校，這讓他們的老師很生氣。Hewaslatethismorning，whichhadnotbeenexpectedbyanyofus.今早他遲到了，此事我們誰(shuí)都沒料到。Hewonthechampionship，whichexcitedeveryonepresent.他獲得了冠軍，在場(chǎng)的全部人都很激烈。[即學(xué)即練]Ashasalwaysbeenexpected，hehasfinallyachievedhisdream，whichmakeshisparentssoproud.eq\o(\s\up1(4),\s\do5())Theyusethesameflag，knownastheUnionJack，aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.他們運(yùn)用同樣的旗幟，被稱為“英國(guó)國(guó)旗”，也有相同的貨幣和軍事防衛(wèi)。(1)句式分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)潔句。knownastheUnionJack是過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。(2)過去分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)的用法：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①可表示被動(dòng)和動(dòng)作已完成,②單個(gè)過去分詞作定語(yǔ)時(shí)多前置，過去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),時(shí)多后置,③過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)時(shí)可轉(zhuǎn)化為定語(yǔ)從句))Abalanceddietprovidesnutritionforyourbody.均衡的飲食為你的身體供應(yīng)養(yǎng)分。HaveyoureadthenovelswrittenbyDickens(＝whichwerewrittenbyDickens)?你讀過狄更斯寫的小說嗎？[即學(xué)即練]Youcannotacceptanopinionoffered(offer)toyouunlessitisbasedonfacts.eq\o(\s\up1(5),\s\do5())TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage，andchangedthewaypeoplebuilthouses.他們介紹了英語(yǔ)的起源，變更了人們建立房屋的方式。(1)句式分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。peoplebuilthouses是定語(yǔ)從句，修飾先行詞theway。(2)way(方式，方法)后定語(yǔ)的常見形式：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ofdoingsth.,從句，從句引導(dǎo)詞,todosth.))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(在從句中作主語(yǔ)時(shí)：which/that,在從句中作賓語(yǔ)時(shí)：which/that，可省略,在從句中作狀語(yǔ)時(shí)：that/inwhich，可省略))Therearemanywaysoflearningalanguage.學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法有許多種。Thiswaytogetthetaskdoneisnotpractical.完成該任務(wù)的這一方法不好用。Theway(which/that)youtoldmelastSundayworkedwell.上周日你告知我的那個(gè)方法很管用。Theway(that/inwhich)youtreatyourchildrenisnotwise.你對(duì)待孩子的方法不明智。[即學(xué)即練]Iwatchedthewaythatherarmsandlegsmovedandthefunnymovementsmademelaughmyheadoff.eq\o(\s\up1(6),\s\do5())TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland，andmadechangestothelegalsystem.他們?cè)谟?guó)各地建立了城堡，并對(duì)法律制度進(jìn)行了修改。(1)句式分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)潔句。句中的hadcastlesbuilt...是“have＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)(done)”結(jié)構(gòu)。(2)“have＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)(done)”結(jié)構(gòu)①表示“請(qǐng)/讓別人做某事”。I'llhavemybikerepairedtomorrow.我明天得(請(qǐng)人)修一下我的自行車。②表示“經(jīng)驗(yàn)或遭受(一些不好的事)”。Shehadhercomputerstolentheotherday.前幾天她的電腦被偷了。③表示“完成/解決某事”，此時(shí)主語(yǔ)也可能是過去分詞所表示的動(dòng)作的執(zhí)行者。Whenwillyouhaveyourhomeworkhandedin?你什么時(shí)候交家庭作業(yè)？[易混辨析]havesth.done,havesb.do,havesb.doinghavesth.done讓/叫/使/請(qǐng)別人做某事。賓語(yǔ)sth.后面用過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，sth.與過去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系。havesb.do讓某人做某事。do與sb.是主動(dòng)關(guān)系。havesb.doing讓/叫/使某人始終做某事。doing與sb.是主動(dòng)關(guān)系。[即學(xué)即練]Hewillhavethecomputerrepaired(repair)tomorrow.eq\o(\s\up1(7),\s\do5())ThereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryandcultureoftheUnitedKingdom.關(guān)于英國(guó)好玩的歷史和文化還有許多須要了解。(1)句式分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)潔句。Thereis/are...意為“有……”。(2)在英文寫作中，要表達(dá)漢語(yǔ)意思“(在某處)有某人做某事”，常運(yùn)用句型there＋be...結(jié)構(gòu)?？墒怯捎谟h語(yǔ)言差異，此句型運(yùn)用時(shí)常簡(jiǎn)潔出錯(cuò)?，F(xiàn)歸納：therebe＋主語(yǔ)＋doing...例如：每天放學(xué)后，有許多同學(xué)在操場(chǎng)打籃球。Therearemanystudentsplayingbasketballontheplaygroundafterschooleveryday.＝Therearemanystudentswhoplaybasketballontheplaygroundafterschooleveryday.[思維拓展](1)?？嫉摹皌herebe”句型的其他形式變更有：thereseemstobe/happenstobe/appearstobe/usedtobe/belikelytobe。例如：Thereseemstobesomethingwrongwithit.它似乎有什么問題。Therehappenedtobeavillagerwhomwecouldasktheway.碰巧有一個(gè)村民，我們可以向他問路。(2)“therebe”中的be動(dòng)詞可以替換成其他的詞。如：live，remain，come，stand，lie，occur，exist，follow等。Thereoccurred/existedhumanbeingsabout4－10millionyearsago.大約400萬(wàn)－1000萬(wàn)年前就出現(xiàn)了人類。[即學(xué)即練](1)There_seems_to_bemuchhopeofourteamwinningthematch.我們隊(duì)似乎很有希望贏得競(jìng)賽。(2)There_livesabigfamilyinthevillage.村里住著一個(gè)大戶人家。eq\o(\s\up1(8),\s\do5())Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmoreenjoyable.學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的歷史將使你的巡游更加開心。(1)句式分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)潔句。主語(yǔ)是Studyingthehistoryofthecountry，makeyourvisitmuchmoreenjoyable是make的復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)：“make＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”。(2)“make＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)的幾種常見形式：①make＋名詞/代詞＋不帶to的不定式。當(dāng)該結(jié)構(gòu)用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不定式符號(hào)to要還原。如：Everydaymyparentsmakemehaveanegg.＝EverydayIammadetohaveaneggbymyparents.我爸媽每天要我吃一個(gè)雞蛋。②make＋名詞/代詞＋過去分詞。過去分詞與賓語(yǔ)(名詞/代詞)之間是被動(dòng)關(guān)系，且分詞動(dòng)作已完成。值得留意的是，不能用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。如：Hisactionsmadehimuniversallyrespected.他的行為使他廣受敬重。③make＋名詞/代詞＋形容詞。表示“使某人或某物變得……”。如：Wemustmaketheroomclean.我們必需把房間打掃干凈。④make＋名詞/代詞＋名詞。表示“使某人或某物成為……”，假如賓補(bǔ)是表示獨(dú)一無(wú)二的職位或頭銜的名詞，則其前不用冠詞。如：Makeyourenemyyourfriend.化敵為友。WemadeTomcaptain.我們讓湯姆當(dāng)船長(zhǎng)。⑤當(dāng)賓語(yǔ)是不定式或從句時(shí)，多用it作形式賓語(yǔ)，把真正的賓語(yǔ)后置，即：makeit＋賓補(bǔ)＋真正的賓語(yǔ)。如：Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.大雨使得我們無(wú)法出去。[即學(xué)即練](1)Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard(hear)．(2)Peopleinthewestmakeitaruleto_buy(buy)Christmaspresentsfortheirrelativesandfriends.eq\o(\s\up1(9),\s\do5())ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart，asitisanancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.首都倫敦是一個(gè)很好的起點(diǎn)，因?yàn)樗且粋€(gè)古老的港口城市，它的歷史可以追溯到羅馬時(shí)代。(1)句式分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。主句是ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart；后面是as引導(dǎo)的緣由狀語(yǔ)從句，其中又包含了that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞city；datingallthewaybacktoRomantimes是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。(2)as引導(dǎo)緣由狀語(yǔ)從句as引導(dǎo)緣由狀語(yǔ)從句時(shí)意為“因?yàn)?，由于”，此時(shí)as相當(dāng)于since，常用來表示已為人們所知或自不待言的緣由或理由。Ashewastired，hewenttobedatonce.因?yàn)槔哿耍运R上就去睡了。Everyonelikesyouasyouarebothkindandhonest.人人都喜愛你，因?yàn)槟慵群蜕朴终\(chéng)懇。[思維拓展]as還可以引導(dǎo)以下幾種狀語(yǔ)從句：WheninRomedoastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗。(方式狀語(yǔ)從句)AsIbeganmyownpersonalweightprogramme，IwasfilledwiththefearthatIwouldrunintothesamedifficultiesthatbeatmebefore.當(dāng)我起先實(shí)施自己的減肥安排時(shí)，我很擔(dān)憂會(huì)再次遇到之前導(dǎo)致我減肥失敗的困難。(時(shí)間狀語(yǔ)從句)Happyastheywere，therewassomethingmissing.盡管他們很歡樂，但缺少點(diǎn)兒什么。(讓步狀語(yǔ)從句)Childasheis，heknowsalot.盡管他是個(gè)孩子，但是他知道許多東西。(讓步狀語(yǔ)從句，留意：Child前不用冠詞)JohncameasearlyasMary(did)．約翰和瑪麗來得一樣早。(比較狀語(yǔ)從句)ThetaskisnotashardasIthought.這項(xiàng)任務(wù)沒有我想象的那么困難。(比較狀語(yǔ)從句)(3)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)用法點(diǎn)撥：Thesleepingbabyismynephew.正在睡覺的嬰兒是我的外甥。Theyarebuildingaroadleadingintothemountains.他們正在修一條通往山里的路。[即學(xué)即練](1)Wehadbetterhurry，as_the_train_is_leaving.我們最好快一點(diǎn)，因?yàn)榛疖嚲鸵_走了。(2)Tired_as_she_was，shestillcontinueddoingherwork.盡管她已經(jīng)很累了，但她仍接著做她的工作。(3)Detailedsurveyshaveindicatedthatasmanyas50percentofpatientsdonottakemedicineas_(they_are)_directed.具體的調(diào)查顯示，多達(dá)50%的病人沒有遵照指示服藥。(4)As_time_goes_by，mymother'shairhasturnedgrey.隨著時(shí)間的消逝，我母親的頭發(fā)變灰白了。(5)HespeaksEnglishas_fluently_as_you_(do)．他英語(yǔ)說得和你說得一樣流利。eq\o(\s\up1(10),\s\do5())Ifyoukeepyoureyesopen，youwillbesurprisedtofindthatyoucanseebothitspastanditspresent.假如你留心視察，你會(huì)驚異地發(fā)覺你能看到它的過去和現(xiàn)在。(1)句式分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。Ifyoukeepyoureyesopen是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句；thatyoucanseebothitspastanditspresent是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞find的賓語(yǔ)。(2)句中不定式短語(yǔ)tofind...作緣由狀語(yǔ)。不定式短語(yǔ)作緣由狀語(yǔ)用法淺析：①形容詞多是表示情感、感覺或心理活動(dòng)的happy,pleased,surprised等。②不定式的邏輯主語(yǔ)一般為句子的主語(yǔ)，若不是，則在不定式前加上其自身的主語(yǔ)；假如強(qiáng)調(diào)不定式動(dòng)作先于謂語(yǔ)動(dòng)作或謂語(yǔ)所表示的狀態(tài)，則不定式用完成式。Weareveryhappytocooperatewithyouinthisproject.在此項(xiàng)目中與你們合作，我們特別興奮。Heisverygladforhissontohavemadesuchgreatprogress.兒子取得了特別大的進(jìn)步，他興奮極了。Anxioustoknowtheexamresult,Iwenttoschoolearly.由于急于知道考試結(jié)果，我早早就去了學(xué)校。[即學(xué)即練]Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening，happyto_watch(watch)anythingthathappenedtobeon.考點(diǎn)集訓(xùn)三單句語(yǔ)法填空1．Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar'sengine.Ifso，we'dbettertakeittothegarageimmediately.2．Itisuselesstelephoning(telephone)him.Heisnotwillingtocome.3．Asisknowntoall，theearthmovesaroundthesun.4．Thegardensurrounded(surround)byalongfencebelongstomyaunt.5．IfoundithardtounderstandtheEnglishspoken(speak)bythenativevillagers.6．Weareworriedaboutthewaythat/whichhesuggestedtoyouforaslimfigureandyoushouldn'tbeashamedofthewaythatyoulook.7．Shehadthesnowcleared(clear)，afteritclearedup.8．Itisn'tcoldenoughforthereto_be(be)afrosttonight，soIcanleaveJim'scaroutquitesafely.9．Youneedtoapproachthata