人教部編版一年級語文下冊《我多想去看看》課件(第一課時)

人教部編版一年級語文下冊《我多想去看看》課件(第一課時)一、導入新課1.出示課題，齊讀課題，學生談談對課題的理解。2.播放歌曲《我們美麗的祖國》，學生談談對歌曲的理解，并引出課題。二、初讀課文，學習生字1.學生自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2.學生匯報識字情況，教師適時糾正。3.學習生字“京”“爬”“城”“爬”“上”“天”。三、再讀課文，理解內(nèi)容1.學生再讀課文，思考：課文中寫了哪些地方？課文中寫了什么？2.學生匯報，教師指導。3.學習生字“山”“果”“園”“摘”“望”“望”“著”。四、細讀課文，感悟情感1.學生細讀課文，思考：課文中表達了作者怎樣的思想感情？2.學生匯報，教師指導。3.學習生字“想”“呢”“走”“進”。五、朗讀課文，背誦課文1.學生齊讀課文，注意讀出節(jié)奏和感情。2.學生背誦課文，教師適時指導。六、課堂小結(jié)1.學生談談本節(jié)課的收獲。七、作業(yè)布置1.復習本節(jié)課所學內(nèi)容。2.預習下一課。八、拓展延伸，激發(fā)興趣1.教師出示中國地圖，引導學生了解課文中提到的北京和新疆。2.學生分享自己想去的地方，并簡單說明原因。3.教師鼓勵學生多讀書，多了解世界，激發(fā)學生探索世界的興趣。九、課后活動，實踐體驗1.學生畫一畫自己想去的地方，并附上簡單的文字說明。2.學生回家后，與家長分享本節(jié)課的學習內(nèi)容，并討論自己想去的地方。十、教學反思本節(jié)課通過多種形式的閱讀和理解，幫助學生掌握了課文內(nèi)容，并激發(fā)了學生探索世界的興趣。在今后的教學中，應繼續(xù)注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣和理解能力，同時注重與生活的聯(lián)系，讓學生在實踐中體驗學習的樂趣。十一、互動交流，分享感悟1.學生分組討論，分享自己對課文中“我多想去看看”這句話的理解和感受。2.各小組派代表分享討論成果，教師適時引導和點評。十二、課后閱讀，延伸學習1.教師推薦與課文主題相關(guān)的課外閱讀材料，如《中國最美的100個地方》等。2.學生自主選擇閱讀材料，并在下節(jié)課分享自己的閱讀感悟。3.教師在下一節(jié)課前檢查學生的閱讀情況，并組織學生進行閱讀分享。十三、家校合作，共同成長1.教師通過家校聯(lián)系平臺，向家長介紹本節(jié)課的學習內(nèi)容和目標。2.鼓勵家長與孩子一起討論課文內(nèi)容，共同探索世界。3.家長反饋孩子的學習情況和閱讀情況，教師根據(jù)反饋調(diào)整教學策略。1.學生談談本節(jié)課的收獲和