高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

第2頁(yè)計(jì)劃簡(jiǎn)介：本工作計(jì)劃主要對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版的班集體，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.積極參加各種活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的各（一）大力加強(qiáng)的高一學(xué)生的入學(xué)教育。針對(duì)性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：第3頁(yè)我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，和其他課任教師交流，營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心，使學(xué)生心中有他人，心中有班級(jí)。（三）重視班干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。第4頁(yè)（3）利用班會(huì)課時(shí)間培養(yǎng)班干部。每個(gè)星期一的班會(huì)要做好這幾點(diǎn)：（1）在教學(xué)區(qū)，狠抓學(xué)生的各種細(xì)節(jié)。比如說(shuō)考勤、課的坐姿、文明的語(yǔ)言和舉止等等。通過(guò)細(xì)節(jié)的監(jiān)督和落實(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣；（2）在宿舍區(qū)，和生活老師密切配合，表?yè)P(yáng)的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長(zhǎng)的作用，發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用，形成良好的習(xí)慣；第5頁(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養(yǎng)班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛重心，以合力為關(guān)鍵。努力把高一x班建設(shè)成為一個(gè)和諧、高效、進(jìn)步的集體，個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、第6頁(yè)一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體；帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，第7頁(yè)主要從以下幾個(gè)方面努力。班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、第8頁(yè)4、把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況第9頁(yè)選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的總之，高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激。第10頁(yè)理，同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力；生人，擇校生人；住宿人；洽的師生關(guān)系。第11頁(yè)