蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)7.2靜電現(xiàn)象(原卷版+解析)

蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第七章《從粒子到宇宙》7.2靜電現(xiàn)象【知識(shí)梳理】一、摩擦起電1．電荷：經(jīng)過(guò)摩擦的物體能夠吸引輕小物體，我們說(shuō)它帶了“電”，或者說(shuō)帶了電荷。2．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。3．帶電體的性質(zhì)：可以吸引輕小物體。注意：（1）輕小物體的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：質(zhì)量小，體積小的物體。如：灰塵、碎紙屑、泡沫、毛發(fā)、細(xì)小水流以及明確描述為輕質(zhì)的小物體等；（2）除了摩擦起電外，還可以用接觸的方法使物體帶電，即：一個(gè)不帶電的物體與另一個(gè)帶電的物體接觸時(shí)，不帶電的物體也帶了同種電荷。二、兩種電荷1．正電荷：用絲綢摩擦玻璃棒后所帶的電荷，如圖1所示；2．負(fù)電荷：用毛皮摩擦橡膠棒后所帶的電荷，如圖2所示。圖1圖23．電荷間的作用規(guī)律：同種電荷靠近相互排斥，異種電荷靠近相互吸引，如圖3所示同正同負(fù)一正一負(fù)圖3三、驗(yàn)電器1．用途：檢驗(yàn)物體是否帶電。2．構(gòu)造：如圖4所示。圖4（3）工作原理：同種電荷相互排斥。圖5圖6圖7當(dāng)驗(yàn)電器未接觸帶電體時(shí)，金屬箔自然下垂，如圖4所示；當(dāng)帶電體接觸未帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相推斥而張開(kāi)，如圖5所示；帶電體所帶的電荷越多，金屬箔張開(kāi)的角度就越大，如圖6所示；無(wú)論金屬箔帶正電還是負(fù)電，只要所帶的電荷量相等，那么金屬箔的張角就相同，如圖6、7所示。四、自然界和生活中的靜電現(xiàn)象用塑料梳子梳理頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子移動(dòng)閃電冬天手碰觸其它物體時(shí)，會(huì)被電到脫毛衣時(shí)啪啪響五、靜電的利用和防范靜電除塵靜電消除器避雷針把手掌放在墻壁、地面上或者洗手以去除靜電【易錯(cuò)點(diǎn)】1．摩擦起電并非創(chuàng)造了電荷。物體通常不顯電性，是因?yàn)槲矬w所帶的正負(fù)電荷數(shù)量相等，而當(dāng)摩擦后部分電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致物體上正負(fù)電荷數(shù)量不再相等，物體上哪種電荷數(shù)量更多，物體就顯哪種電性，與其摩擦的另一物體則顯相反的電性。2．電荷的中和：兩個(gè)帶等量異種電荷的物體接觸后不顯電性的現(xiàn)象。（1）如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷分布到兩個(gè)物體，使兩物體帶同種電荷。（2）中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。3．由帶電體的性質(zhì)及電荷間的作用規(guī)律可得下表物體甲物體乙?guī)д妿ж?fù)電不帶電帶正電排斥吸引吸引帶負(fù)電吸引排斥吸引不帶電吸引吸引無(wú)反應(yīng)由表可知，兩物體吸引不能說(shuō)明兩物體都帶電，而兩物體排斥則兩物體一定都帶電，且?guī)N電荷?！疽?guī)律總結(jié)】檢驗(yàn)物體帶電的方法：（1）將物體靠近不帶電的輕小物體。若能吸引，表明物體帶電；若不能吸引，表明物體不帶電。（2）用一個(gè)帶電體靠近物體，若出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，表明物體帶電；若相吸，則不能說(shuō)一定帶電。（3）將物體接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球。若箔片張開(kāi)，表明物體帶電；若箔片不動(dòng)，表明物體不帶電。【典例分析】1．（2023·四川成都·九年級(jí)期末）下列現(xiàn)象中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（）A．手臂靠近剛關(guān)閉的電視機(jī)熒幕時(shí)，會(huì)感覺(jué)到汗毛被吸引B．靠在一起的兩滴水能自動(dòng)合并成一滴水C．干冷的冬天，脫掉尼龍外套時(shí)，會(huì)發(fā)出啪啪的聲音D．拆開(kāi)一次性筷子的塑料膜包裝時(shí)，塑料膜會(huì)吸附在手上2．（2023·河北張家口·九年級(jí)期中）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的情形如圖所示，已知丙球與用橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮所帶的電荷相同，則下列判斷正確的是（）A．甲球帶正電，乙球一定帶負(fù)電 B．甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電C．甲球帶正電，乙球可能不帶電 D．甲球帶負(fù)電，乙球可能帶正電3．（2023·河北邯鄲·九年級(jí)期中）下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦起電是由于摩擦過(guò)程中產(chǎn)生了電荷B．驗(yàn)電器是根據(jù)異種電荷相互吸引的原理制成的C．小通草球與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互吸引，則該小通草球一定帶正電D．自然界只存在正電荷和負(fù)電荷兩種電荷【奪冠訓(xùn)練】一、單選題1．（2023·山東青島·九年級(jí)期末）如圖所示，是裝有靜電除塵紙的拖把，掃地時(shí)除塵紙與地板摩擦就可以輕松的將灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說(shuō)法正確的是（）A．靜電除塵紙和地面摩擦創(chuàng)造了電荷B．靜電除塵紙和地面摩擦后帶有同種電荷C．靜電除塵紙吸附灰塵是利用同種電荷相互吸引D．靜電除塵紙和地面摩擦后帶電能吸引輕小物體2．（2021·福建寧德·九年級(jí)期中）將一根帶正電的玻璃棒靠近一個(gè)用絕緣線懸掛的不帶電金屬小球。關(guān)于金屬小球兩側(cè)帶電性與達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的位置示意圖，圖中正確的是（）A．B．C．D．3．（2023·重慶市·九年級(jí)期末）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間的相互作用如圖所示。已知乙球帶正電，下列判斷正確的是（）A．甲球、丙球均帶正電 B．甲球、丙球均帶負(fù)電C．甲球可能不帶電 D．丙球可能不帶電4．（2023·廣東廣州·九年級(jí)期中）把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示，用帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡橡膠棒，實(shí)驗(yàn)中（）A．吸管不帶電 B．和吸管摩擦過(guò)的餐巾紙不帶電C．吸管得到電子帶負(fù)電 D．吸管失去電子帶正電5．（2023·山東濟(jì)南·九年級(jí)期末）如圖所示，在科技館里，當(dāng)體驗(yàn)者把手放在金屬球上，給球帶電后，頭發(fā)會(huì)自然的豎起來(lái)，呈現(xiàn)出“怒發(fā)沖冠”的奇觀，這是由于（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互吸引C．同名磁極相互排斥 D．異名磁極相互吸引6．（2022·黑龍江雞西·九年級(jí)月考）某驗(yàn)電器金屬球帶負(fù)電，金屬箔片張開(kāi)了一定的角度，現(xiàn)用另一帶電體接觸金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張角先變小再變大，以下說(shuō)法正確的是（）A．帶電體可能是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒 B．該帶電體帶正電且電荷量大于金屬球C．該帶電體帶正電且電荷量小于金屬球 D．無(wú)法確定該帶電體所帶電荷的種類7．（2022·北京市·九年級(jí)期中）市場(chǎng)上出售一種能手拿滾動(dòng)的“刷子”，用“刷子”在衣服上滾擦?xí)r，可以把灰塵和微小臟物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”帶膠可粘住輕小物體 B．摩擦起電和帶電體可吸引輕小物體C．摩擦起電 D．“刷子”帶電可吸引輕小物體8．（2021·河南洛陽(yáng)·九年級(jí)期中）塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A．兩個(gè)鉛柱地面削平擠壓后能“粘”在一起B(yǎng)．吃剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”舌頭C．在干燥的天氣里，化纖布料衣服容易“粘”在身上D．塑料吸盤能“粘”在光滑的瓷磚上9．研究人員發(fā)現(xiàn)，蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說(shuō)法正確的是（）A．與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電 B．蜜蜂帶正電C．與蜜蜂摩擦的空氣不帶電 D．蜜蜂帶負(fù)電二、填空題10．（2022·河南南陽(yáng)·九年級(jí)期中）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒因_____電子而帶負(fù)電。如圖所示，該橡膠棒能使細(xì)水流變彎曲，這說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)；將該橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，二者互相排斥，則小球與橡膠棒帶_____（選填“同”或“異”）種電荷。11．（2022·湖北武漢·九年級(jí)月考）如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管右端使其帶電。（1）把某個(gè)物體放在帶電吸管右端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們_______（選填“能”或者“不能”）判斷該物體已經(jīng)帶電。（2）把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管右端的附近，吸管被吸引，說(shuō)明吸管右端_______（選填“帶正電”“帶負(fù)電”或者“不帶電”）。吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí)，_______的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些。（3）把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管左端的附近，吸管被_______（選填“吸引”或者“排斥”）。12．（2022·四川瀘州·九年級(jí)月考）如圖，四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，如果A球帶正電荷，則C球帶______電，不能判斷是否帶電的是______球。驗(yàn)電器的工作原理是______。13．有甲、乙、丙、丁四個(gè)塑料小球，其中三個(gè)球帶電．將它們兩兩靠近，發(fā)現(xiàn)甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁；如果丁帶電，不能確定是否帶電的是______球．三、實(shí)驗(yàn)題14．（2022·遼寧沈陽(yáng)·九年級(jí)月考）在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中。用干燥的絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是_______（選填“相同”或“不同”）的。（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷必定_______（選填“相同”或“不同”）。據(jù)此分析，自然界中只存在_______種電荷。（3）假如一個(gè)物體帶上了第三種電荷，你認(rèn)為以下情況可能的是_______A．該物體跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒也吸引B．該物體跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒排斥C．該物體跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引D．該物體跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒也排斥蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第七章《從粒子到宇宙》7.2靜電現(xiàn)象【知識(shí)梳理】一、摩擦起電1．電荷：經(jīng)過(guò)摩擦的物體能夠吸引輕小物體，我們說(shuō)它帶了“電”，或者說(shuō)帶了電荷。2．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。3．帶電體的性質(zhì)：可以吸引輕小物體。注意：（1）輕小物體的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：質(zhì)量小，體積小的物體。如：灰塵、碎紙屑、泡沫、毛發(fā)、細(xì)小水流以及明確描述為輕質(zhì)的小物體等；（2）除了摩擦起電外，還可以用接觸的方法使物體帶電，即：一個(gè)不帶電的物體與另一個(gè)帶電的物體接觸時(shí)，不帶電的物體也帶了同種電荷。二、兩種電荷1．正電荷：用絲綢摩擦玻璃棒后所帶的電荷，如圖1所示；2．負(fù)電荷：用毛皮摩擦橡膠棒后所帶的電荷，如圖2所示。圖1圖23．電荷間的作用規(guī)律：同種電荷靠近相互排斥，異種電荷靠近相互吸引，如圖3所示同正同負(fù)一正一負(fù)圖3三、驗(yàn)電器1．用途：檢驗(yàn)物體是否帶電。2．構(gòu)造：如圖4所示。圖4（3）工作原理：同種電荷相互排斥。圖5圖6圖7當(dāng)驗(yàn)電器未接觸帶電體時(shí)，金屬箔自然下垂，如圖4所示；當(dāng)帶電體接觸未帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相推斥而張開(kāi)，如圖5所示；帶電體所帶的電荷越多，金屬箔張開(kāi)的角度就越大，如圖6所示；無(wú)論金屬箔帶正電還是負(fù)電，只要所帶的電荷量相等，那么金屬箔的張角就相同，如圖6、7所示。四、自然界和生活中的靜電現(xiàn)象用塑料梳子梳理頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子移動(dòng)閃電冬天手碰觸其它物體時(shí)，會(huì)被電到脫毛衣時(shí)啪啪響五、靜電的利用和防范靜電除塵靜電消除器避雷針把手掌放在墻壁、地面上或者洗手以去除靜電【易錯(cuò)點(diǎn)】1．摩擦起電并非創(chuàng)造了電荷。物體通常不顯電性，是因?yàn)槲矬w所帶的正負(fù)電荷數(shù)量相等，而當(dāng)摩擦后部分電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致物體上正負(fù)電荷數(shù)量不再相等，物體上哪種電荷數(shù)量更多，物體就顯哪種電性，與其摩擦的另一物體則顯相反的電性。2．電荷的中和：兩個(gè)帶等量異種電荷的物體接觸后不顯電性的現(xiàn)象。（1）如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷分布到兩個(gè)物體，使兩物體帶同種電荷。（2）中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。3．由帶電體的性質(zhì)及電荷間的作用規(guī)律可得下表物體甲物體乙?guī)д妿ж?fù)電不帶電帶正電排斥吸引吸引帶負(fù)電吸引排斥吸引不帶電吸引吸引無(wú)反應(yīng)由表可知，兩物體吸引不能說(shuō)明兩物體都帶電，而兩物體排斥則兩物體一定都帶電，且?guī)N電荷?！疽?guī)律總結(jié)】檢驗(yàn)物體帶電的方法：（1）將物體靠近不帶電的輕小物體。若能吸引，表明物體帶電；若不能吸引，表明物體不帶電。（2）用一個(gè)帶電體靠近物體，若出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，表明物體帶電；若相吸，則不能說(shuō)一定帶電。（3）將物體接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球。若箔片張開(kāi)，表明物體帶電；若箔片不動(dòng)，表明物體不帶電?！镜淅治觥?．（2023·四川成都·九年級(jí)期末）下列現(xiàn)象中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（）A．手臂靠近剛關(guān)閉的電視機(jī)熒幕時(shí)，會(huì)感覺(jué)到汗毛被吸引B．靠在一起的兩滴水能自動(dòng)合并成一滴水C．干冷的冬天，脫掉尼龍外套時(shí)，會(huì)發(fā)出啪啪的聲音D．拆開(kāi)一次性筷子的塑料膜包裝時(shí)，塑料膜會(huì)吸附在手上【答案】B【詳解】A．手臂靠近剛關(guān)閉的電視熒屏?xí)杏X(jué)到汗毛被吸引，是由于電視屏幕帶電，帶電體吸引輕小物體，故A不符合題意；B．靠在一起的兩滴水能自動(dòng)合并成一滴水，是由于分子間有引力，與靜電無(wú)關(guān)，故B符合題意；C．干冷的冬天，脫掉尼龍衣時(shí)，產(chǎn)生啪啪的聲音，這是摩擦起電現(xiàn)象，故C不符合題意；D．拆開(kāi)一次性筷的塑料膜，由于摩擦帶上電荷，所以薄塑料包裝袋會(huì)吸附在手上，故D不符合題意。故選B。2．（2023·河北張家口·九年級(jí)期中）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的情形如圖所示，已知丙球與用橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮所帶的電荷相同，則下列判斷正確的是（）A．甲球帶正電，乙球一定帶負(fù)電 B．甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電C．甲球帶正電，乙球可能不帶電 D．甲球帶負(fù)電，乙球可能帶正電【答案】C【詳解】已知丙球與用橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮所帶的電荷相同，由于用橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮所帶的電荷是正電，所以丙球帶正電；由圖知，甲球與丙球靠近時(shí)相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥知，甲球一定帶正電；甲球與乙球相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引知，乙球帶負(fù)電；但帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，所以乙球可以不帶電。故乙球可能帶負(fù)電，也可能不帶電。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。3．（2023·河北邯鄲·九年級(jí)期中）下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦起電是由于摩擦過(guò)程中產(chǎn)生了電荷B．驗(yàn)電器是根據(jù)異種電荷相互吸引的原理制成的C．小通草球與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互吸引，則該小通草球一定帶正電D．自然界只存在正電荷和負(fù)電荷兩種電荷【答案】D【詳解】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，并沒(méi)有產(chǎn)生電荷，故A錯(cuò)誤；B．驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的，故B錯(cuò)誤；C．帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶正電的通草球會(huì)出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，靠近不帶電的通草球也會(huì)出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，所以通草球可能帶電，可能不帶電，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)踐證明，自然界中只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，故D正確。故選D?！緤Z冠訓(xùn)練】一、單選題1．（2023·山東青島·九年級(jí)期末）如圖所示，是裝有靜電除塵紙的拖把，掃地時(shí)除塵紙與地板摩擦就可以輕松的將灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說(shuō)法正確的是（）A．靜電除塵紙和地面摩擦創(chuàng)造了電荷B．靜電除塵紙和地面摩擦后帶有同種電荷C．靜電除塵紙吸附灰塵是利用同種電荷相互吸引D．靜電除塵紙和地面摩擦后帶電能吸引輕小物體【答案】D【詳解】A．靜電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，故A錯(cuò)誤；B．靜電除塵紙和地面摩擦?xí)r，一個(gè)物體失去電子，另一個(gè)物體得到電子，所以它們帶有異種電荷，故B錯(cuò)誤；C．靜電除塵紙吸附灰塵，利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．靜電除塵紙和地面摩擦后，靜電除塵紙吸附灰塵利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)，故D正確。故選D。2．（2021·福建寧德·九年級(jí)期中）將一根帶正電的玻璃棒靠近一個(gè)用絕緣線懸掛的不帶電金屬小球。關(guān)于金屬小球兩側(cè)帶電性與達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的位置示意圖，圖中正確的是（）A．B．C．D．【答案】B【詳解】帶正電的玻璃棒靠近不帶電的金屬球時(shí)，由于異種電荷相互吸引，因此感應(yīng)帶電時(shí)，不帶電的金屬球靠近帶正電的玻璃棒的一端帶上負(fù)電荷，另一端帶上正電荷，由于異種電荷相互吸引，所以帶正電的玻璃棒和帶負(fù)電的金屬球會(huì)相互吸引，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。3．（2023·重慶市·九年級(jí)期末）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間的相互作用如圖所示。已知乙球帶正電，下列判斷正確的是（）A．甲球、丙球均帶正電 B．甲球、丙球均帶負(fù)電C．甲球可能不帶電 D．丙球可能不帶電【答案】B【詳解】A．甲球與乙球靠近時(shí)相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引，且乙球帶正電可知，甲球可能帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；BC．甲球與乙球靠近時(shí)相互吸引，甲球與丙球靠近時(shí)相互排斥，這說(shuō)明甲球一定帶電，乙球帶正電，甲球可能帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電，故B正確，C錯(cuò)誤；D．甲球與丙球靠近時(shí)相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，甲、丙球一定帶同種電荷，故D錯(cuò)誤。故選B。4．（2023·廣東廣州·九年級(jí)期中）把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示，用帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡橡膠棒，實(shí)驗(yàn)中（）A．吸管不帶電 B．和吸管摩擦過(guò)的餐巾紙不帶電C．吸管得到電子帶負(fù)電 D．吸管失去電子帶正電【答案】C【詳解】由電荷間的相互作用可知，兩物體排斥時(shí)，說(shuō)明一定是帶同種電荷，由于橡膠棒帶負(fù)電，可推知，吸管也帶負(fù)電。帶負(fù)電是因?yàn)橛辛硕嘤嗟碾娮?，所以吸管與餐巾紙摩擦，吸管帶負(fù)電，說(shuō)明吸管得到了電子，同時(shí)餐巾紙失去電子而帶正電，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．（2023·山東濟(jì)南·九年級(jí)期末）如圖所示，在科技館里，當(dāng)體驗(yàn)者把手放在金屬球上，給球帶電后，頭發(fā)會(huì)自然的豎起來(lái)，呈現(xiàn)出“怒發(fā)沖冠”的奇觀，這是由于（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互吸引C．同名磁極相互排斥 D．異名磁極相互吸引【答案】A【詳解】當(dāng)體驗(yàn)者用手觸摸靜電球時(shí)，人身體就會(huì)帶上電荷，即人的頭發(fā)上會(huì)帶上電荷，且都是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故此人的頭發(fā)會(huì)豎起張開(kāi)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．（2022·黑龍江雞西·九年級(jí)月考）某驗(yàn)電器金屬球帶負(fù)電，金屬箔片張開(kāi)了一定的角度，現(xiàn)用另一帶電體接觸金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張角先變小再變大，以下說(shuō)法正確的是（）A．帶電體可能是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒 B．該帶電體帶正電且電荷量大于金屬球C．該帶電體帶正電且電荷量小于金屬球 D．無(wú)法確定該帶電體所帶電荷的種類【答案】B【詳解】驗(yàn)電器的金屬球帶負(fù)電，金屬箔片因同種電荷互相排斥而張開(kāi)了一定的角度，當(dāng)用另一帶電體接觸金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張角先變小再變大，說(shuō)明帶電體與金屬箔帶異種電荷，先發(fā)生中和現(xiàn)象，后因?yàn)閹щ姸鴱堥_(kāi)，而金屬箔片原來(lái)帶負(fù)電，因此帶電體帶正電且電荷量大于金屬球，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。7．（2022·北京市·九年級(jí)期中）市場(chǎng)上出售一種能手拿滾動(dòng)的“刷子”，用“刷子”在衣服上滾擦?xí)r，可以把灰塵和微小臟物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”帶膠可粘住輕小物體 B．摩擦起電和帶電體可吸引輕小物體C．摩擦起電 D．“刷子”帶電可吸引輕小物體【答案】B【詳解】毛刷滾動(dòng)時(shí)，毛刷與衣物摩擦使毛刷上帶了電，帶電的毛刷可以吸引輕小物體，從而把灰塵和微小臟物吸到刷內(nèi)。故選B。8．（2021·河南洛陽(yáng)·九年級(jí)期中）塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A．兩個(gè)鉛柱地面削平擠壓后能“粘”在一起B(yǎng)．吃剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”舌頭C．在干燥的天氣里，化纖布料衣服容易“粘”在身上D．塑料吸盤能“粘”在光滑的瓷磚上【答案】C【詳解】用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，這是摩擦起電現(xiàn)象，A中兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起，這是分子引力作用的結(jié)果；B中吃剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”舌頭，是因?yàn)橐后w發(fā)生了凝固；C中在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上，是化纖布料的衣服與人體摩擦，衣服帶電吸附在人身上，這是摩擦起電現(xiàn)象；D中塑料吸盤內(nèi)空氣被擠出，吸盤在大氣壓的作用下“粘”在光滑的瓷磚上，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．研究人員發(fā)現(xiàn)，蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說(shuō)法正確的是（）A．與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電 B．蜜蜂帶正電C．與蜜蜂摩擦的空氣不帶電 D．蜜蜂帶負(fù)電【答案】D【詳解】由于蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，根據(jù)異種電荷互相吸引，蜜蜂帶負(fù)電是因?yàn)槊鄯渑c空氣摩擦?xí)r得到了電子，該過(guò)程中空氣失去電子而帶正電。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。二、填空題10．（2022·河南南陽(yáng)·九年級(jí)期中）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒因_____電子而帶負(fù)電。如圖所示，該橡膠棒能使細(xì)水流變彎曲，這說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)；將該橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，二者互相排斥，則小球與橡膠棒帶_____（選填“同”或“異”）種電荷?！敬鸢浮?/p>

得到

吸引輕小物體

同【詳解】[1][2]因橡膠棒原子核束縛電子的能力強(qiáng)，毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r毛皮上的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒因得到電子帶負(fù)電，橡膠棒是帶電體，具有吸引輕小物體的性質(zhì)，能使細(xì)水流變彎曲。[3]因同種電荷相互排斥，所以當(dāng)將帶負(fù)電的橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，若二者互相排斥，說(shuō)明小球與橡膠棒帶同種電荷。11．（2022·湖北武漢·九年級(jí)月考）如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管右端使其帶電。（1）把某個(gè)物體放在帶電吸管右端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們_______（選填“能”或者“不能”）判斷該物體已經(jīng)帶電。（2）把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管右端的附近，吸管被吸引，說(shuō)明吸管右端_______（選填“帶正電”“帶負(fù)電”或者“不帶電”）。吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí)，_______的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些。（3）把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管左端的附近，吸管被_______（選填“吸引”或者“排斥”）。【答案】

不能

帶負(fù)電

餐巾紙

吸引【詳解】（1）[1]帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外，還可以吸引不帶電的輕小物體，所以根據(jù)“吸管向物體靠近”不能判斷該物體已經(jīng)帶電。（2）[2][3]絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，玻璃棒放在吸管右端的附近，觀察到玻璃棒吸引吸管，因異種電荷相互吸引，所以吸管帶的應(yīng)該是與玻璃棒不同的電荷，即吸管帶負(fù)電，說(shuō)明吸管得到電子，餐巾紙失去電子。所以吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí)，餐巾紙的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些。（3）[4]由于吸管是絕緣體，所以吸管左端不帶電，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，所以將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在吸管左端的附近，吸管被吸引。12．（2022·四川瀘州·九年級(jí)月考）如圖，四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，如果A球帶正電荷，則C球帶______電，不能判斷是否帶電的是______球。驗(yàn)電器的工作原理是______?！敬鸢浮?/p>

正

D

同種電荷相互排斥【詳解】[1]B和A相互排斥，因此它們一定帶同種電荷，A球帶正電，則B球帶正電；B和C相互排斥，則C與B帶同種電荷，因B球帶正電，所以C球帶正電。[2]C和D相互吸引，由于帶電體能吸引輕小物體，則D球可能帶電，也可能不帶電，若D球帶電，則帶負(fù)電。[3]驗(yàn)電器的工作原來(lái)是同種電荷相互排斥。13．有甲、乙、丙、丁四個(gè)塑料小球，其中三個(gè)球帶電．將它們兩兩靠近，發(fā)現(xiàn)甲排斥