【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案_第1頁(yè)
【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案_第2頁(yè)
【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案_第3頁(yè)
【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案_第4頁(yè)
【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【MOOC】廣告創(chuàng)意學(xué)-湖南大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案第1講單元測(cè)試1、【單選題】廣告創(chuàng)意的前提是本題答案:【科學(xué)的調(diào)查與分析】2、【單選題】以下關(guān)于廣告創(chuàng)意的特征描述正確的是本題答案:【廣告創(chuàng)意的思維創(chuàng)新性是廣告創(chuàng)意的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)】3、【單選題】存在抄襲現(xiàn)象的廣告通常被認(rèn)為不是好廣告,因?yàn)檫`背了廣告創(chuàng)意的哪條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)本題答案:【原創(chuàng)性】4、【多選題】一般來說,廣告創(chuàng)意的特征有如下的本題答案:【思維的創(chuàng)新性#表現(xiàn)的藝術(shù)性#策略的指導(dǎo)性】5、【多選題】下列詩(shī)詞中包含有我國(guó)古代商業(yè)廣告的有本題答案:【水村山郭酒旗風(fēng)#為酒甚美,懸?guī)蒙醺摺?、【多選題】下列屬于本課程所介紹的廣告創(chuàng)意的作用的有本題答案:【有利于廣告?zhèn)鞑ィ档蜏贤ǔ杀?有助于品牌形象提升,實(shí)現(xiàn)品牌增值#有助于消費(fèi)者了解商品,提升審美能力】7、【多選題】下列屬于本課程所講“好的廣告創(chuàng)意”評(píng)價(jià)要點(diǎn)的是本題答案:【關(guān)聯(lián)性#原創(chuàng)性#震撼性#易懂性】8、【判斷題】從本質(zhì)上說,廣告創(chuàng)意是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。本題答案:【正確】9、【判斷題】廣告創(chuàng)意能對(duì)消費(fèi)者起到幫助篩選商品的作用。本題答案:【正確】10、【判斷題】廣告作品的優(yōu)劣跟廣告展露次數(shù)有關(guān),即廣告播放的次數(shù)越多,廣告效果一定越好。本題答案:【錯(cuò)誤】第2講單元測(cè)試1、【單選題】人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行間接的、.概括的反映的過程,屬于哪種思維活動(dòng)?本題答案:【抽象思維】2、【單選題】由一個(gè)原點(diǎn)向四面八方呈放射狀進(jìn)行思考的一種更加不受束縛的思維方式,屬于哪種思維活動(dòng)?本題答案:【放射性思維】3、【多選題】思維的生理功能形態(tài)可以分為以下幾種?本題答案:【基常思維#失常思維#超常思維#異常思維】4、【多選題】對(duì)于辦公大樓電梯不足的問題,我們有如下解決辦法,屬于水平思維的是哪些項(xiàng)?本題答案:【在電梯門口裝面鏡子#在電梯門口裝液晶電視播放新聞】5、【判斷題】廣告創(chuàng)意思維是廣告創(chuàng)意的基礎(chǔ)。本題答案:【正確】6、【判斷題】廣告創(chuàng)意可看作是一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)。本題答案:【正確】7、【判斷題】本課程將逆向思維劃分為功能逆向和情感逆向兩種類型。本題答案:【正確】8、【判斷題】垂直思維的過程就是使用一些非常規(guī)性的技巧和方法,首先打破邏輯思維和線性思維,創(chuàng)造可以激發(fā)想象的刺激點(diǎn)。本題答案:【錯(cuò)誤】9、【判斷題】靈感思維是人在科學(xué)和文藝創(chuàng)作的高潮中,突然出現(xiàn)的、瞬息即逝的短暫思維過程。本題答案:【正確】10、【填空題】廣告創(chuàng)意思維過程的兩個(gè)重點(diǎn),一是概念提煉,二是。本題答案:【廣告表現(xiàn)】“第14屆大廣賽”廣告創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)作業(yè)第4講單元測(cè)試1、【單選題】首詞描述法中的首詞是消費(fèi)者的本題答案:【一種直接反應(yīng)】2、【單選題】元素重組法的精髓在于本題答案:【新組合】3、【單選題】思維導(dǎo)圖是()的一種實(shí)際應(yīng)用。本題答案:【放射型思維】4、【單選題】下列屬于頭腦風(fēng)暴法具體操作階段的是本題答案:【以上都是】5、【多選題】以下屬于思維導(dǎo)圖法的操作流程的是本題答案:【分析思維導(dǎo)圖#在白紙上沿不同路線繪制#選取閃光點(diǎn)進(jìn)行二次重繪#得出核心創(chuàng)意】6、【多選題】以下屬于頭腦風(fēng)暴法的技法有本題答案:【奧斯本智力激勵(lì)法#默寫式智力激勵(lì)法#卡片式智力激勵(lì)法】7、【多選題】以下屬于首詞描述法的實(shí)施步驟的是本題答案:【準(zhǔn)備階段:組織好受訪者,提前告知他們首詞描述法的基本要求#實(shí)施階段:記錄下受訪者聽到廣告對(duì)象時(shí)想到的第一個(gè)詞,進(jìn)行詞頻分析#分析階段:對(duì)首詞詞匯進(jìn)行分析、提煉,尋找廣告主題概念的突破和表現(xiàn)的創(chuàng)新形式】8、【判斷題】我國(guó)廣告法規(guī)定:廣告不得貶低其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者及其商品或者服務(wù)。本題答案:【正確】9、【判斷題】首詞描述法中的首詞是指受訪者經(jīng)過深思熟慮后想到的詞。本題答案:【錯(cuò)誤】10、【判斷題】繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)間越長(zhǎng)越好。本題答案:【錯(cuò)誤】第6講單元測(cè)試1、【單選題】下列表述屬于“藝術(shù)派”廣告創(chuàng)意觀的是本題答案:【商品本身具有“與生俱來的戲劇性”】2、【單選題】屬于“科學(xué)派”廣告創(chuàng)意觀的著作是本題答案:【《奧格威談廣告》】3、【多選題】BI(品牌形象論)理論的基本要點(diǎn)有本題答案:【為塑造品牌服務(wù)是最主要的目標(biāo)#描繪品牌形象比強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品具體功能重要#任何一個(gè)廣告都是對(duì)品牌的長(zhǎng)期投資#消費(fèi)者購(gòu)買時(shí)所追求的是“實(shí)質(zhì)利益+心理利益”】4、【多選題】市場(chǎng)營(yíng)銷中4P理論中的P分別指本題答案:【Product#Price#Place#Promotion】5、【多選題】在企業(yè)形象理論(CIS)中,企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)由哪幾部分組成?本題答案:【理念識(shí)別#行為識(shí)別#視覺識(shí)別】6、【多選題】下面屬于廣告藝術(shù)派理論觀點(diǎn)的有本題答案:【ROI理論#“與生俱來的戲劇性”理論】7、【多選題】“混血兒派”廣告創(chuàng)意觀的代表人物有本題答案:【杰克·特勞特#艾爾·里斯#唐·E·舒爾茨】8、【判斷題】“藝術(shù)派”廣告創(chuàng)意觀的代表人物有威廉·伯恩巴克,大衛(wèi)·奧格威,李?yuàn)W·貝納。本題答案:【錯(cuò)誤】9、【判斷題】廣告混血兒派的代表理論有CIS理論,Positioning理論和IMC理論等。本題答案:【正確】10、【填空題】威廉·伯恩巴克提出的ROI原則指的是關(guān)聯(lián)性、、震撼性。本題答案:【原創(chuàng)性】第11講單元測(cè)試1、【單選題】我國(guó)國(guó)家形象廣告意識(shí)的覺醒經(jīng)歷過幾個(gè)階段?本題答案:【四個(gè)階段】2、【單選題】2011年胡錦濤主席訪美期間,在紐約時(shí)代廣場(chǎng)播放的國(guó)家形象廣告是:本題答案:【《人物篇》】3、【單選題】在本講中,將新技術(shù)看作是廣告創(chuàng)意的?本題答案:【發(fā)動(dòng)機(jī)】4、【單選題】2008年以后的五則國(guó)家形象廣告的主導(dǎo)力量是本題答案:【政府】5、【多選題】2015年,微信朋友圈首批商業(yè)廣告的品牌有:本題答案:【寶馬中國(guó)#VIVO智能手機(jī)#可口可樂】6、【多選題】戈公振:“廣告為商業(yè)發(fā)展之史乘,亦即文化進(jìn)步之記錄”“不僅為工商界推銷產(chǎn)品之一種手段,實(shí)負(fù)有宣傳文化與教育群眾之使命”,反映了廣告的什么功能本題答案:【促進(jìn)市場(chǎng)#傳播文化#提升大眾素養(yǎng)】7、【多選題】如何運(yùn)用廣告創(chuàng)意,更好地傳播中國(guó)新形象?本題答案:【國(guó)際化視野,本土化創(chuàng)意#創(chuàng)作主體多元化,調(diào)動(dòng)民間熱情#堅(jiān)持“以人為本”,貼近大眾生活#融入新媒體元素,玩轉(zhuǎn)全球互動(dòng)】8、【判斷題】在本講中,將“看山不是山,看水不是水”視為廣告創(chuàng)意的第二重境界。本題答案:【正確】9、【判斷題】創(chuàng)意轉(zhuǎn)型時(shí)期,廣告創(chuàng)意被廣告主視為“無所不能”。本題答案:【錯(cuò)誤】10、【判斷題】當(dāng)今時(shí)代,廣告創(chuàng)意所處的發(fā)展階段是整合傳播時(shí)期。本題答案:【正確】《廣告創(chuàng)意學(xué)》期末考試1、【單選題】廣告創(chuàng)意要做到“讓幼兒園小朋友都懂得”,表示廣告創(chuàng)意要注意什么原則?本題答案:【易懂性】2、【單選題】在科學(xué)和文藝創(chuàng)作的高潮中,突然出現(xiàn)的、瞬息即逝的短暫思維過程指的是?本題答案:【靈感思維】3、【單選題】人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行間接的、概括的反映的過程,指的是哪種思維活動(dòng)類型?本題答案:【抽象思維】4、【單選題】廣告創(chuàng)意思維養(yǎng)成的大致步驟是:本題答案:【經(jīng)歷與思考;初步記錄;整理歸檔】5、【單選題】“創(chuàng)意雖然是一種不可預(yù)測(cè)的‘靈光閃現(xiàn)’,但它的根源在于對(duì)生活的感悟?!笔牵ǎ┑挠^點(diǎn)。本題答案:【賴聲川】6、【單選題】“艷遇中國(guó)”品牌系列廣告作品,主要運(yùn)用的是以下哪種廣告創(chuàng)意方法?本題答案:【元素重組法】7、【單選題】2016年中秋節(jié)前夕,方太廚房推出了系列宋詞版TVC廣告:《相見歡》篇烤箱,《點(diǎn)絳唇》篇水槽洗碗機(jī),以及《蝶戀花》篇油煙機(jī)。請(qǐng)問主要體現(xiàn)了什么元素在廣告創(chuàng)意中的運(yùn)用?本題答案:【文學(xué)元素】8、【單選題】被譽(yù)為美國(guó)的“整合營(yíng)銷傳播之父”的是:本題答案:【丹·E·舒爾茨】9、【單選題】FABE利益訴求理論的四要點(diǎn)不包括本題答案:【Business】10、【單選題】目標(biāo)制定的Smart原則不包括本題答案:【Recognition】11、【單選題】臺(tái)灣“文案天后”李欣頻的經(jīng)典廣告作品是?本題答案:【誠(chéng)品書店廣告】12、【單選題】豐田汽車的“霸道”廣告,創(chuàng)意失敗的主要原因是違背了市場(chǎng)環(huán)境的什么因素?本題答案:【文化因素】13、【單選題】小企業(yè)一般會(huì)選擇的廣播傳播策略是?本題答案:【出奇制勝、劍走偏鋒、甚至?xí)疠^大爭(zhēng)議的廣告?zhèn)鞑ゲ呗浴?4、【單選題】羅瑟·瑞夫斯是哪個(gè)廣告創(chuàng)意理論的代表人物?本題答案:【科學(xué)推銷派】15、【單選題】廣告創(chuàng)意的特征有:本題答案:【以上全選】16、【單選題】哪種廣告創(chuàng)意方法在強(qiáng)化產(chǎn)品、品牌差異方面,表達(dá)效果較好?本題答案:【比較分析法】17、【單選題】屬于藝術(shù)派廣告創(chuàng)意理論有本題答案:【ROI理論】18、【單選題】每一則廣告必須向消費(fèi)者說一個(gè)“獨(dú)特的銷售主張“,是哪位廣告大師的觀點(diǎn)?本題答案:【羅瑟·瑞夫斯】19、【單選題】在整合傳播階段,廣告創(chuàng)意的重點(diǎn)是:本題答案:【“對(duì)誰說+說什么+怎么說”】20、【單選題】2008年以后,我國(guó)相繼推出的五則國(guó)家形象廣告的主導(dǎo)力量是本題答案:【政府部門】21、【多選題】廣告創(chuàng)意的作用有哪些?本題答案:【有利于產(chǎn)品信息傳播,降低溝通成本#有利于提升品牌形象,提升銷售效果#有利于提升大眾審美能力和文化素養(yǎng)】22、【多選題】對(duì)于辦公大樓電梯不足導(dǎo)致用戶體驗(yàn)感差的問題,有如下幾種解決辦法,其中屬于水平思維的是?本題答案:【在電梯門口附近裝面鏡子以供用戶妝扮#在電梯門口安裝電視播放新聞節(jié)目】23、【多選題】培養(yǎng)廣告創(chuàng)意好心態(tài),我們要保持的“三心”是:本題答案:【好奇心#大局心#恒心】24、【多選題】頭腦風(fēng)暴法的操作原則是:本題答案:【自由暢想#延遲評(píng)判#禁止批評(píng)#以量生質(zhì)】25、【多選題】“科學(xué)派”廣告創(chuàng)意觀的代表人物有:本題答案:【克勞德·霍普金斯#大衛(wèi)·奧格威#羅瑟·瑞夫斯】26、【多選題】市場(chǎng)營(yíng)銷中的4P理論指的是:本題答案:【產(chǎn)品(product)#價(jià)格(price)#渠道(place)#促銷(promotion)】27、【多選題】廣告創(chuàng)意行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有:本題答案:【戛納廣告獎(jiǎng)#紐約廣告獎(jiǎng)#克里奧廣告獎(jiǎng)#倫敦國(guó)際廣告獎(jiǎng)】28、【多選題】?jī)?yōu)秀的廣告提案具備的要素包括:本題答案:【引爆性#獨(dú)特性#延伸性】29、【多選題】一般說來,產(chǎn)品的生命周期都要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?本題答案:【市場(chǎng)導(dǎo)入期#市場(chǎng)成長(zhǎng)期#市場(chǎng)成熟期#市場(chǎng)衰退期】30、【多選題】廣告創(chuàng)意在文化強(qiáng)國(guó)中大有作為,主要表現(xiàn)在:本題答案:【融匯中國(guó)元素,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化#提升大眾素養(yǎng),凝聚中國(guó)“正能量”#傳播品牌文化,增強(qiáng)文化軟實(shí)力#壯大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)】31、【判斷題】從本質(zhì)上說,廣告創(chuàng)意是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。本題答案:【正確】32、【判斷題】放射性思維方式,是由一個(gè)原點(diǎn)向四面八方呈放射狀進(jìn)行思考的一種更加不受束縛的思維方式。本題答案:【正確】33、【判斷題】在廣告創(chuàng)意思維養(yǎng)成中,我們只需要注重目的性知識(shí)積累,無須考慮非目的性知識(shí)積累。本題答案:【錯(cuò)誤】34、【判斷題】《一個(gè)廣告人的自白》是廣告大師李?yuàn)W·貝納的代表作。本題答案:【錯(cuò)誤】35、【判斷題】傳統(tǒng)文化和流行文化,都可以為廣告創(chuàng)意提供創(chuàng)作元素。本題答案:【正確】36、【判斷題】廣告創(chuàng)意理論流派大致可以分為“藝術(shù)派”“科學(xué)派”“混血兒派”三大流派。本題答案:【正確】37、【判斷題】20世紀(jì)60年代三大廣告創(chuàng)意理論的旗手是大衛(wèi)·奧格威,威廉·伯恩巴克和丹·E·舒爾茨。本題答案:【錯(cuò)誤】38、【判斷題】對(duì)受眾心理錯(cuò)誤的預(yù)估可能使廣告創(chuàng)意陷入怪誕生硬、違背倫理、形式低俗的誤區(qū)。本題答案:【正確】39、【判斷題】SWOT分析法,僅僅是從市場(chǎng)外部環(huán)境方面來分析企業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)。本題答案:【錯(cuò)誤】40、【判斷題】20世紀(jì)90年代后,廣告創(chuàng)意進(jìn)入了“第三重境界”,即整合傳播階段。本題答案:【正確】41、【判斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論