四年級科學(xué)下冊第四單元生物與環(huán)境16變色龍教案青島版五四制

、變色龍教學(xué)目標(biāo)會查閱書刊及其他信息源；能利用簡潔表格等方法整理有關(guān)資料。情愿合作與溝通，體驗合作的樂趣；喜愛大膽想象；關(guān)切新科技、新獨創(chuàng)，擅長用學(xué)到學(xué)問改善生活。3．了解一些動物是怎樣適應(yīng)環(huán)境；能列舉一些動物適應(yīng)環(huán)境的事實，如冬眠、愛護色、擬態(tài)、警戒色等。重點難點 1、會查閱書刊及其他信息源；能利用簡潔表格等方法整理有關(guān)資料。2、情愿合作與溝通，體驗合作的樂趣；喜愛大膽想象；關(guān)切新科技、新獨創(chuàng)。3、了解一些動物是怎樣適應(yīng)環(huán)境；能列舉一些動物適應(yīng)環(huán)境的事實。教學(xué)過程一、嬉戲?qū)?、看看圖中藏著什么隱私？2.放大后看4副圖，分別是什么？（學(xué)生回答，老師對這些隱藏的動物進行標(biāo)注）3.引導(dǎo)學(xué)生。想想看：為什么不簡潔發(fā)覺它們？4.導(dǎo)出課題并板書《變色龍》二、科學(xué)探究一）相識愛護色1、那么在自然界中有沒有這種現(xiàn)象呢?哪些小動物和四周環(huán)境相像？哪種小動物最不簡潔被發(fā)覺？2、在自然界當(dāng)中，動物們都有自己的一套本事來愛護自己。有的用這個本事來掩飾自己，有的則是用這個本事來警戒敵人。下面我們就一起來學(xué)習(xí)動物的自我愛護本事！變色龍在綠色的樹葉中為綠色，在樹干上為褐色，不易被發(fā)覺；枯葉蝶的翅膀像爛樹葉，最不簡潔發(fā)覺。4、小動物們的本事還真大，身體的顏色和四周的環(huán)境相像，變色龍的本事就更大了，請看：（放錄像）5、問題：你看到了什么？你有什么問題？變色龍為什么會變色？變色龍為什么要變色？6、變色龍為什么會變色？A、學(xué)生自由說一說。B、出示資料卡：學(xué)生默讀。7、變色龍為什么要變色？學(xué)生探討小動物的體色和四周的環(huán)境相像，這是小動物們長期適應(yīng)環(huán)境形成的，可以偽裝隱藏自己，即不被敵害發(fā)覺，又可以捕食，變色龍還能變更身體的顏色，適應(yīng)不同的環(huán)境，這叫做愛護色。8、生活中還有哪些小動物具有愛護色？（學(xué)生列舉）9、展示：圖片二）相識擬態(tài)1、關(guān)于小動物的自我愛護，還有很多學(xué)問呢？請看，他們是什么？2、出示：竹節(jié)蟲、枯葉蝶、蘭花螳螂（幻燈片）3、師：找一找，哪部分是小動物？它們長的有什么特點？竹節(jié)蟲像竹枝，尺蠖像樹枝，枯葉蝶像爛樹葉，蘭花螳螂像一朵花。它們不但長的顏色和四周物體相像，而且它們長的樣子也和四周物體相像，叫做擬態(tài)（板書）4、小節(jié)、像竹節(jié)蟲這樣，身體長的樣子，身體的顏色和四周的物體相像，很難區(qū)分，這是一種生物對另一種生物形態(tài)的仿照。這叫做生物的擬態(tài)。1）思索：竹節(jié)蟲除了擬態(tài)，還有哪些愛護自己的方式？2）竹節(jié)蟲愛護自己的方式很多，但是當(dāng)它遇到更強大的敵人，會怎么樣？小節(jié)：小動物適應(yīng)環(huán)境也不是肯定的完全適應(yīng)，當(dāng)它遇到更強大的敵人，也會束手就擒，因為自然界的環(huán)境也是不斷變更的，自然界中弱肉強食是動物之間保持生態(tài)平衡的一個自然法則，作為小摯友，我們要愛惜小動物，與自然界和諧相處。三）相識警戒色1、小動物們還有愛護自己的本事嗎？請看：出示毒箭蛙、刺娥毛蟲、蝴蝶等。2、你看到他們后有什么感覺？它們有什么共同的特點？3、小節(jié)：這些小動物的體色特別艷麗搶眼，有的身上還有毒刺，兇狠的大眼，這是在警告敵人，趕快走得遠遠的，我可不是好惹的，這叫警戒色。（板書）四）相識其它方式1、有的用愛護色、警戒色，有的用擬態(tài)愛護自己，其實，在動物世界中，小動物們千姿百態(tài)，種類繁多，誰也不想成為別人的美餐，為了生存，它們是八仙過海，各顯神通，它們是用什么方法愛護自己的呢？下面，小組內(nèi)同學(xué)溝通我們搜集的資料，探討它們是怎樣愛護自己的？（溝通圖片文字資料）2、你最喜愛哪種小動物？它用什么好玩的方式愛護自己？3、各種小動物愛護自己的方式一樣嗎？你能找一個標(biāo)準(zhǔn)對它們進行分類、統(tǒng)計嗎？好、下面我們就探討一下、進行分類，統(tǒng)計小動物愛護自己的方式。動物名稱動物適應(yīng)環(huán)境的方式方式一方式二方式三例：青蛙愛護色冬眠4、學(xué)生展示:壁虎，蜥蜴，斷尾；烏龜，甲魚，有甲殼；刺猬西瓜蟲，縮成團；借居蟹，借甲殼；負鼠，狐貍，金龜子，會裝死；比目魚，石斑魚，會變色；黃鼠狼，放屁蟲，放臭氣；章魚，烏賊，放煙霧；蝎子，蜜蜂有尾巴針等5、小節(jié):各種動物都有適應(yīng)環(huán)境，愛護自己的方式。植物有適應(yīng)環(huán)境愛護自己的方法嗎？三、拓展應(yīng)用1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了小動物都有哪些愛護自己的方式？小節(jié)：各種小動物都有適應(yīng)環(huán)境愛護自己的方式。通過這堂課的探討，我們知道了各種動物在自然界中都會遇到敵害，凡是能生存下來的都有愛護自己的本事。2、小節(jié)：大自然始終是人類獨創(chuàng)創(chuàng)建的源泉，人類在發(fā)展的過程中，從動物的自我愛護中也受到了很多的啟發(fā)，獨創(chuàng)出很多愛護平安的裝置。你能說一說嗎？（電腦展示幾張圖片：一幅是攝影愛好者的偽裝，一幅是坦克上的偽裝網(wǎng)）四、設(shè)計隱形服裝：其實動物們的這些本事對我們?nèi)祟愑泻艽髥l(fā)和幫助，另外，科學(xué)家通過對變色龍變色的探討，還研制出來了可以隨著人的心情