2022年榆樹(shù)市保壽鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.1生活中的圖形期末試卷【可打印】_第1頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.1生活中的圖形期末試卷【可打印】(考試時(shí)間:120分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)34分)1、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的表面積是(

)A.B.C.D.2、如圖,一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形,一個(gè)扇形,則這個(gè)幾何體表面積的大小為(

)A.12πB.15πC.12π+6D.15π+123、將如圖所示的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A.B.C.D.4、圍成下列立體圖形的各個(gè)面中,每個(gè)面都是平的是(

)A.

長(zhǎng)方體B.

圓柱體C.

球體D.

圓錐體5、下面幾何體中,是長(zhǎng)方體的為(

)A.B.C.D.6、下列說(shuō)法不正確的是(

)A.四棱柱是長(zhǎng)方體B.八棱柱有10個(gè)面C.六棱柱有12個(gè)頂點(diǎn)D.經(jīng)過(guò)棱柱的每個(gè)頂點(diǎn)有3條棱7、按面劃分,與圓錐為同一類幾何體的是(

)A.正方體B.長(zhǎng)方體C.球D.棱柱8、如圖,將長(zhǎng)方形ABCD繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周,則形成的幾何體的體積為(

)A.πr2hB.2πr2hC.3πr2hD.4πr2h9、下列圖形中,不是柱體的是(

)A.B.C.D.10、將下左圖中的三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體是(

).A.B.C.D.11、下面幾種圖形:①三角形,②長(zhǎng)方形,③立方體,④圓,⑤圓錐,⑥圓柱.其中屬于立體圖形的有(

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)12、不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征,甲同學(xué):它有4個(gè)面是三角形;乙同學(xué):它有6條棱,則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是(

)A.四棱柱B.三棱柱C.四棱錐D.三棱錐13、下列幾何體中,是棱錐的為(

)A.B.C.D.14、如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD﹣EFGH,在下列棱中,與棱GC異面的(

)A.棱EAB.棱GHC.棱ABD.棱GF15、已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長(zhǎng)為5cm,則圓錐的側(cè)面積是(

)A.10cm2B.5πcm2C.10πcm2D.16πcm216、生活中的實(shí)物可以抽象出各種各樣的幾何圖形,如圖所示蛋糕的形狀類似于()A.圓柱體B.球體C.圓D.圓錐體17、如圖是一個(gè)正方體,小敏同學(xué)經(jīng)過(guò)研究得到如下5個(gè)結(jié)論,正確的結(jié)論有(

)個(gè).①用剪刀沿著它的棱剪開(kāi)這個(gè)紙盒,至少要剪7刀,才能展開(kāi)成平面圖形;②用一平面去截這個(gè)正方體得到的截面是三角形ABC,則∠ABC=45°;③一只螞蟻在一個(gè)實(shí)心正方體木塊P點(diǎn)處想沿著表面爬到C點(diǎn)最近的路只有4條;④用一平面去截這個(gè)正方體得到的截面可能是八邊形;⑤正方體平面展開(kāi)圖有11種不同的圖形.A.1B.2C.3D.4二、填空題(每小題2分,共計(jì)40分)1、從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角,挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體,得到一個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的表面積為.2、如圖,是由17個(gè)棱長(zhǎng)2的小正方體搭成的幾何體,則它的表面積是.3、將長(zhǎng)方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是.4、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,若這個(gè)幾何體的體積是36,則它的表面積是.5、圓錐由面組成的,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是

;6、已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為4cm

,寬3cm

,現(xiàn)將這個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得到的幾何體的體積為cm3

.7、如圖所示是一種棱長(zhǎng)分別是2cm,3cm,4cm的長(zhǎng)方體積木,現(xiàn)要用若干塊這樣的積木來(lái)搭建大長(zhǎng)方體,如果用6塊積木來(lái)搭,那么搭成的大長(zhǎng)方體的表面積最小是

.8、將一枚硬幣立在桌面上,當(dāng)用力一轉(zhuǎn)時(shí),它形成的是一個(gè)體,說(shuō)明的數(shù)學(xué)道理是.9、下面的幾何體中,屬于柱體的有個(gè)

10、已知長(zhǎng)方形長(zhǎng)為5,寬為2,將其繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)幾何體,該幾何體的體積為.(結(jié)果保留

)11、如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)

,寬

,高

.從這個(gè)長(zhǎng)方體的一個(gè)角上挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)

的正方體,剩下部分的體積是

,剩下部分的表面積是

.12、將下列幾何體分類,柱體有:(填序號(hào)).13、一個(gè)棱錐共有7個(gè)面,這是棱錐,有個(gè)側(cè)面.14、下列幾何體中,含有曲面的有個(gè).15、已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖為正六邊形,則該幾何體的側(cè)面積為.16、一個(gè)棱柱有16個(gè)頂點(diǎn),所有側(cè)棱長(zhǎng)的和是64cm,則每條側(cè)棱長(zhǎng)是.17、如圖是以長(zhǎng)為120cm,寬為80cm的長(zhǎng)方形硬紙,在它的四個(gè)角處各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm的正方形后,將其折疊成如圖所示的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為

.18、如圖,由18個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的正方體拼成的立體圖形,它的表面積是cm2.19、鉛筆在紙上劃過(guò)會(huì)留下痕跡,這種現(xiàn)象說(shuō)明點(diǎn)動(dòng)成線;一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn),看上去像形成了一個(gè)球,這體現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)是.20、將下列幾何體分類

用序號(hào)填空

(1)按有無(wú)曲面分類:有曲面的是,沒(méi)有曲面的是;(2)按柱體、錐體、球體分類:柱體的是,錐體的是,球體的是.三、計(jì)算題(每小題2分,共計(jì)6分)1、我們知道,長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體,圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形,現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周,求形成的圓柱體的表面積.2、一個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊分別是2cm、3cm,若將這個(gè)長(zhǎng)方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)什么幾何體?請(qǐng)求出這個(gè)幾何體的底面積和側(cè)面積.3、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm,寬為5cm的長(zhǎng)方形,分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?四、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、把19個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方體重疊起來(lái),作成如圖那樣的立體圖形,求這個(gè)立體圖形的表面積.2、請(qǐng)你用式子表示如圖所示的長(zhǎng)方體形無(wú)蓋紙盒的容積(紙盒厚度忽略不計(jì))和表面積.這些式子是整式嗎?如果是,請(qǐng)你分別指出它們是單項(xiàng)式,還是多項(xiàng)式.3、如圖,一個(gè)正五棱柱的底面邊長(zhǎng)為2cm,高為4cm.(1)這個(gè)棱柱共有多少個(gè)面?計(jì)算它的側(cè)面積;(2)

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