天津市西青區(qū)富力中學2024-2025學年九年級上學期期中檢測化學試題

第1頁/共1頁2024-2025第一學期期中檢測九年級化學試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Mg24Cl35.5K39Mn551.下列成語涉及的變化主要為化學變化的是A.滴水成冰 B.星火燎原 C.積土成山 D.沙里淘金2.通過實驗測定了空氣成分的科學家是A.牛頓 B.道爾頓 C.拉瓦錫 D.門捷列夫3.地殼中含量最多的元素是（）A.Si B.Al C.O D.Fe4.下列實驗操作中，正確的是A.檢查氣密性 B.氧氣的驗滿C.讀取液體體積 D.點燃酒精燈5.不同種元素最本質區(qū)別是A.核內質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C.相對原子質量不同 D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同6.鈰是一種常見的稀土元素，如圖為鈰在元素周期表中的信息，下列有關鈰的說法不正確的是A.鈰原子的核外電子數(shù)為58 B.鈰屬于非金屬元素C.鈰的相對原子質量是140.1 D.鈰的原子序數(shù)是587.下列物質中，屬于化合物的是A.食醋 B.白酒 C.糖水 D.水8.下列說法中，正確的是A.氮氣化學性質比較活潑B.空氣中含有氧氣，因此空氣可直接用于醫(yī)療急救C.臭氧層破壞與空氣污染無關D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛9.氯酸鉀（KClO3）是實驗室制取氧氣常用藥品。氯酸鉀中氯元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.+510.已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC。又知D的相對分子質量為18，則A的相對分子質量為A.23 B.46 C.92 D.96二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1-2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個有一個不符合題意則不得分）11.下列選項中能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是A.水的蒸餾 B.氫氣的燃燒 C.水的電解 D.水的凈化12.下列說法不正確的是A.由同種元素組成的物質都是單質B.高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是元素C.催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發(fā)生變化D.將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰產生爆鳴聲，說明該氣體可能是氫氣和氧氣的混合氣體13.下列實驗方案或操作能達到目的是A.用帶火星的木條檢驗氧氣B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳C.做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用水澆滅D.聞氣體時應該小心，用手輕輕在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔14.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是A.該反應生成兩種物質 B.生成物屬于化合物C.化學反應前后原子的種類不變 D.分子在化學變化中是不可分的15.按如圖所示進行實驗，容器中涌出的柱狀泡沫被象地稱為“大象牙膏”。下列說法中，正確的是A.過氧化氫分解生成水和氧氣 B.反應產生的泡沫可用于滅火C.沒有催化劑過氧化氫不會分解 D.反應前后催化劑的化學性質不同可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Mg24Cl35.5K39Mn55三、填空題（本大題共4小題，共29分）16.化學在生產、生活中有著廣泛應用?，F(xiàn)有①濃氨水②活性炭③二氧化碳④酒精⑤氦氣⑥氧氣，選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）。（1）能使澄清石灰水變渾濁的是________；（2）可用作液體燃料的是________；（3）可用作冰箱除味劑的是________；（4）能使酚酞溶液變紅的是________；（5）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是氣體是________；（6）可用于制造電光源的是________。17.2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。（1）下列做法不符合“中國水周”活動主題的是________（填序號）。A.生活污水直接排入海河 B.坐海河輪船時，將垃圾自行帶下船并妥善處理，不要扔進海河中C.工業(yè)污水需要處理后才可以排放 D.洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所（2）下圖所示電解水的實驗中，回答下列問題：①組成：試管________（填“a”或“b”）中的氣體能使燃著的木條燃燒更旺，試管a、b中產生氣體的體積比約為________。該實驗證明水是由________組成的。②結構：每個水分子是由________________構成的。③性質：寫出電解水的化學方程式____________。④注意事項：水中可加入少量________溶液或________溶液，以增強導電性。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。（1）從微觀角度分析，氧氣是由______構成的(填“氧分子”或“氧原子”)。（2）下列對現(xiàn)象的解釋不正確的是______(填序號)。選項ABC現(xiàn)象端午時節(jié)，粽葉飄香酒精燃燒，水不燃燒熱水使變癟的乒乓球復原解釋分子總是在不斷運動分子不同，化學性質不同受熱后分子體積變大（3）金屬鋰可用于制造電池。鋰元素常見化合價為+1價，其在元素周期表中的部分信息如圖所示，由此可知：①鋰的原子序數(shù)為______。②鋰和氧兩種元素形成化合物的化學式為______。（4）汽車尾氣中的有害氣體甲和乙在催化劑的作用下反應生成丙和丁，能減輕空氣污染。甲、乙、丙、丁四種物質的分子示意圖如圖，該反應的化學方程式為______。甲乙丙丁19.寫出下列反應的化學方程式。（1）硫在氧氣中充分燃燒________。（2）鐵絲在氧氣中燃燒________。（3）鎂條在空氣中燃燒________。（4）紅磷在空氣中燃燒________。四、簡答題（本大題共1小題，共7分）20.A~G是初中化學常見的物質，已知D、E、F是單質，其他物質均為化合物，其中G能使澄清石灰水變渾濁。它們之間有如圖轉化關系：（1）寫出下列物質的化學式：F________、G________。（2）寫出反應④的化學方程式_______，該反應屬于的基本反應類型是________。（3）B在反應①中起________作用。（4）保持C的化學性質的最小粒子是________（填名稱）。（5）化學反應前后肯定沒有變化的是________（填字母）。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質種類⑤原子種類⑥物質的總質量A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤五、實驗題（本大題共2小題，共21分）21.興趣小組將渾濁的河水凈化，并制成蒸餾水，流程如圖甲所示。（1）操作Ⅰ名稱是________，可以除去水中的________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質。該操作需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和________（填儀器名稱），該儀器的作用是________。操作Ⅰ后得到的水澄清透明，________（填“是”或“不是”）純凈物。（2）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是________（填序號）。（3）某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水，經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會有水垢生成，則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是________（填“軟水”或“硬水”）。生活中降低水的硬度的方法是________。（4）明礬可以使懸浮的雜質從水中________（填“吸附”“沉降”“過濾”或“蒸餾”）出來。（5）操作Ⅱ（如圖2所示）能除去液體A中的異味和色素，液體A應從________（填“a”或“b”）口通入。凈水器中經常使用活性炭，主要利用活性炭的________性。22.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是________________，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是________（從A~E中選擇，填字母），收集完畢，用玻璃片的________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放一團棉花的目的是______________，其反應的化學方程式為________________，該反應的基本反應類型是________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品、棉花并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性，則以上步驟的正確順序為________________（填序號）。六、計算題（本大題共2小題，共13分）23.蛋白質由甘氨酸（）等多種氨基酸構成。計算：（1）甘氨酸由________種