文明校園演講稿范例(4篇)_第1頁(yè)
文明校園演講稿范例(4篇)_第2頁(yè)
文明校園演講稿范例(4篇)_第3頁(yè)
文明校園演講稿范例(4篇)_第4頁(yè)
文明校園演講稿范例(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文明校園演講稿范例(4篇)文明校園演講稿1親愛的同學(xué)們:你們好!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光輕柔地灑落在校園,我們邁入校園時(shí),眼前映入視野的是寬敞的教學(xué)樓、廣闊干凈的'操場(chǎng)以及碧綠的草坪。如此美麗的環(huán)境使得整個(gè)校園顯得更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們,當(dāng)你目睹這一幕時(shí),是否會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著掃帚,在校園里專心辛勤清掃的同學(xué)?是否看見學(xué)校教師培育草坪時(shí)投入的身影?是否能感受到那位推垃圾車的老爺爺所經(jīng)歷的辛苦?在如此美麗的校園里,當(dāng)你看到春風(fēng)中隨意飄舞的紙盒和紙屑,潔白墻壁上的一串串腳印,操場(chǎng)上枯萎的果皮和散落的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我相信每位同學(xué)都喜歡我們的校園,因此,作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,讓我們一起從細(xì)微之處開始,從身邊的每一個(gè)舉止做起,共同創(chuàng)造一個(gè)文明校園。作為學(xué)生,我們應(yīng)該爭(zhēng)做文明的榜樣。我相信只要我們努力,校園將會(huì)變得更加美麗,將會(huì)使我們這個(gè)大家庭充滿春天般的希望和活力!謝謝大家!文明校園演講稿2老師們、同學(xué)們大家好,我是高二11班的高永超,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》愛默生曾經(jīng)說(shuō)過:“生命短暫,然而即便如此,我們?nèi)杂袝r(shí)間去注重禮儀。”親愛的同學(xué)們,尊重禮儀是一件最簡(jiǎn)單卻又最容易被忽視的事情,但它卻是最寶貴的!在這里,我不想過多地舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,從而讓我們對(duì)自己或多或少的不文明言行感到無(wú)所謂,不會(huì)感到愧疚。實(shí)際上,我們不僅需要有講道德的偉人,更需要的是一群講道德的普通民眾。在這里,我不想過多地舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)給人們?cè)斐梢环N誤解,認(rèn)為只有偉人、名人才有資格追求文明禮儀,從而讓我們對(duì)自己或多或少的不文明言行不覺得羞愧,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也不能成為偉人、名人。然而事實(shí)上,我們不僅需要有追求道德的偉人,更需要一群追求道德的普通民眾。還記得那個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)年輕人清晨出門晨練,他一邊跑步鍛煉身體,一邊注意到樹上的羽毛球可能會(huì)打到小孩,他迅速幫助孩子將球接住,避免了意外發(fā)生。同時(shí),他還看到路邊有垃圾被隨意丟棄,他主動(dòng)將垃圾撿起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾箱。接著,他碰到一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先?,他主?dòng)上前幫老人推車,讓老人輕松過坡。整個(gè)晨跑過程中,他一直積極做好事,帶給他人快樂的同時(shí)也滿足了自己。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的`臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?文明是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是一種積極向上的精神追求。它體現(xiàn)在我們的言行舉止之中,如微笑相待、互助友愛、尊師重道等。文明不僅僅是個(gè)人的自覺行為,更是一種社會(huì)共識(shí)和價(jià)值觀念。它要求我們對(duì)他人保持尊重和關(guān)懷,主動(dòng)為他人排憂解難。同時(shí),文明也包含了個(gè)人的責(zé)任意識(shí),比如遵守公共規(guī)則,愛護(hù)環(huán)境等。只有通過每個(gè)人的努力,才能共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。同學(xué)們,我們來(lái)到這樣美好的校園環(huán)境中求學(xué),學(xué)習(xí)的真正意義是什么呢?除了各種學(xué)科知識(shí)外,更重要的是追求做一個(gè)文明的人。微笑是我們最常用的語(yǔ)言,文明則是我們堅(jiān)守的信念,讓我們每個(gè)人都努力成為崇雅的文明之人,讓我們的素質(zhì)和文明在我們的一言一行中得以體現(xiàn)。文明校園演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。文明無(wú)處不在,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明就像一股清流,滋潤(rùn)我們的心靈,給予我們內(nèi)心的安慰。讓我們的校園洋溢著文明美德的氛圍。讓我們的`校園煥發(fā)美麗,讓文明美德的風(fēng)氣在校園中蔓延,讓我們手牽手,共同前行,成為一朵綻放的文明之花!當(dāng)我踏入校園,眼前一片潔凈,我已感受到文明的存在;當(dāng)我看到同學(xué)們恭敬地向老師問好時(shí),我已領(lǐng)略到了文明的風(fēng)采;當(dāng)我目睹同學(xué)們將地上的垃圾撿起并投入垃圾箱時(shí),我已看到了文明的舉止;當(dāng)我看見同學(xué)們認(rèn)真履行值日任務(wù)時(shí),我已見證了文明的行為;當(dāng)我目睹同學(xué)們用餐不浪費(fèi)食物時(shí),我已觸摸到了文明的內(nèi)涵;當(dāng)我看到走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí),我已切實(shí)感受到了文明的變遷。文明,如一朵盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香;文明,如一顆璀璨的星辰,閃耀著耀眼的光芒;文明,如一抔沃土,滋養(yǎng)出美麗的生命。如果我是一棵大樹,就為大地帶來(lái)濃密的樹蔭;如果我是一道清泉,就滋潤(rùn)周圍的土地;如果我是一株小草,就在綠地中增添生機(jī)。如果我是一朵鮮花,就在夜空中綻放美麗。如果我是一朵白云,就裝點(diǎn)著晴空的一角。如果我是一只蜜蜂,就采集甜蜜的花蜜;如果我是一束陽(yáng)光,就照亮黑暗的一切。如果我是一縷清風(fēng),就吹散塵世間的煩惱。如果我是一陣春風(fēng),就吹綠大地上的莊稼。同學(xué)們,為了我們學(xué)校的進(jìn)步,為了學(xué)校的繁榮,讓我們共同努力,成為一束文明的光芒,照亮學(xué)校的每一個(gè)角落!我的演講完畢,謝謝大家!文明校園演講稿4老師們、同學(xué)們:大家好!今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明的力量無(wú)所不在,它能夠體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),促進(jìn)人與人之間的友誼,發(fā)揮著諸多重要作用。那么,我們應(yīng)該如何讓小學(xué)生在美麗的校園里展現(xiàn)出文明的風(fēng)采呢?我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,提供良好的學(xué)習(xí)條件。但是,要想讓學(xué)校發(fā)展壯大,樹立高大的形象,僅靠老師們的努力是不夠的,需要每一位同學(xué)都積極參與。同學(xué)們有沒有想過呢?我們每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,營(yíng)造一個(gè)良好的`校園氛圍。你一言,我一行,我們共同努力,打造育紅小學(xué)高大、美麗的形象。每一位少先隊(duì)員的言行舉止都是學(xué)校的風(fēng)采

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論