青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)標(biāo)教學(xué)過程:百100……青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)表寫萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗2教學(xué)目標(biāo):青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)習(xí)教具準(zhǔn)備:格生數(shù)一個(gè)千、2個(gè)千……10個(gè)千青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)信息窗三:比較兩個(gè)數(shù)的大小和簡(jiǎn)單的求近似數(shù)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)放手讓學(xué)生去探索。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)似數(shù);大……青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)備間教學(xué)過程:學(xué)發(fā)言特別積極……(出示課件22頁(yè)圖片)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)位)(測(cè)量老師事先準(zhǔn)備的紙條。)米用尺子檢驗(yàn)自己的比劃.青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)萬以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):教具準(zhǔn)備:教學(xué)過程:?jiǎn)??青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì) 算青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)信息窗2——千以內(nèi)的不進(jìn)位加和不進(jìn)位減教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)師板書(有選擇)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)萬以內(nèi)數(shù)的加減法標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)過程:(讓學(xué)生自主列式,自主解答)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)我用學(xué)具擺一擺……2不夠減,怎么辦?)我用學(xué)具擺一擺……青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)做鳥巢——圖形與拼組標(biāo)點(diǎn)備間教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)巢形青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)2、在欣賞、設(shè)計(jì)、拼擺等過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作教學(xué)過程:情境圖)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)二:活動(dòng)三:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)拼擺)活動(dòng)四:——三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加和連續(xù)退位減青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)?(情境圖)提出的問題有:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(二)地里共有多少(三)計(jì)算加法時(shí)要(三)計(jì)算加法時(shí)要青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)表達(dá)自己的想法和算法,全班交流,可能出現(xiàn):全班交流,可能出現(xiàn):示教師板書計(jì)算過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(二)已檢查的茄子(二)已檢查的茄子(出示課件:課本數(shù)學(xué)游戲)骰字,根據(jù)擲出的數(shù)字,青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)大家展示你們的成果??jī)r(jià)信息窗2—滅鼠能手教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教具準(zhǔn)備:教學(xué)時(shí)間:教學(xué)策略:教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(出示課件:信息窗情景圖) 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)備青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(出示課件:伴隨著青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)《常回家看看》的歌聲,生觀察畫面)組中進(jìn)行交流。在小組中交流自己的下你們的算法?全班交流。各組展示青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)的問題,你能用自己喜歡個(gè)問題嗎?玩嗎?(出示課件圖片)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)第3題)狀,嘟嘟……帶領(lǐng)學(xué)生去青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)了解一下孵小雞的知識(shí),的第5、6題)信息窗2—參觀養(yǎng)雞場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)通過交流、合作、體驗(yàn)在一個(gè)有括號(hào)的算式里,要教學(xué)過程:(出示課件信息窗)398-210=188(只)=188(只)決青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)看看誰(shuí)的眼力好。(出示課件圖片)(二)參觀花園(三)助人為樂活動(dòng)四:標(biāo)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)過程:3、解決第一個(gè)問題.(自己試試看,能用哪些方法解決?)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)?(4258160青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)程序與教師提示(出示情境圖)關(guān)注學(xué)生的問這些體育項(xiàng)目的測(cè)試,你最想了解些學(xué)生可能提出青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(教師將小組填寫的統(tǒng)計(jì)表匯總在一起)提出分段的設(shè)想。提出分段的設(shè)想。下(展示學(xué)生整理成的統(tǒng)計(jì)表)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)學(xué)生交流。學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息窗1——出海歸來標(biāo)3、在解決問題的過程中,初步學(xué)會(huì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)點(diǎn)備排教學(xué)過程:么?(掛圖)海會(huì)帶給我們哪些數(shù)學(xué)知識(shí),好嗎?(出示信息圖片)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)式?學(xué)生獨(dú)立思考,再討論交流青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)腦想一想,自主探索解決問題的方法,教學(xué)目標(biāo):2、在解決實(shí)際問題的過程中,初步學(xué)會(huì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)想法??赡艹霈F(xiàn)的方法有:6青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)55信息窗4——海產(chǎn)品銷售標(biāo)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)備時(shí)教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)×68230005青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)0信息窗5——海產(chǎn)品加工標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)過程:什們問題?青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)順序。)(這里學(xué)生可能列出的算式是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)式應(yīng)先算括號(hào)里面的。)(要引導(dǎo)學(xué)生用畫線段兔的方法(與問題二帶有小括號(hào)的算式加青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)(這是一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),練習(xí)時(shí),體會(huì)小括號(hào)的作用。)這節(jié)課同學(xué)們通過動(dòng)手畫一畫,新千年第一縷陽(yáng)光——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)大家觀察。(播放課件)識(shí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)讀這個(gè)時(shí)刻,青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)習(xí)寫時(shí)間)識(shí)。)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)信息窗2——新千年的鐘聲教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,初步體會(huì)秒的實(shí)際意義,知道教學(xué)過程:教師活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí))青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)起來探究:(屏幕展示)(板書:秒針走一小格是1秒):(1秒)圈,分針走一小格)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)不停地流走了,如果你是時(shí)間的主人,名言:)包標(biāo)十美化校園青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)過程:(小組合作時(shí),教師巡回指導(dǎo)。)生的回答,進(jìn)行板書。)進(jìn)行交流。有的學(xué)生采用步量的方法,青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)),長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)論:學(xué)生暢所欲些工作?安上護(hù)欄,需要多樣自然而然地引入實(shí)地測(cè)量。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)十一奧運(yùn)在我心標(biāo)點(diǎn)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)點(diǎn)備間教學(xué)過程:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)

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