![2021年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 幾何模型1-十字模型_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/2E/wKhkGWdNKjSAYMLzAADxo3TYBTo472.jpg)
![2021年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 幾何模型1-十字模型_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/2E/wKhkGWdNKjSAYMLzAADxo3TYBTo4722.jpg)
![2021年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 幾何模型1-十字模型_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/2E/wKhkGWdNKjSAYMLzAADxo3TYBTo4723.jpg)
![2021年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 幾何模型1-十字模型_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/2E/wKhkGWdNKjSAYMLzAADxo3TYBTo4724.jpg)
![2021年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 幾何模型1-十字模型_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/2E/wKhkGWdNKjSAYMLzAADxo3TYBTo4725.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)內(nèi)容十字模型教學(xué)目標(biāo)掌握矩形中的十字模型重點(diǎn)建立意識,利用模型解題難點(diǎn)靈活運(yùn)用教學(xué)過程正方形中的十字模型分析:.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是CD、AD上的兩點(diǎn),則有AE,BF<—>AE=BF(互逆).如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、H分別在CD、AD、BC邊上,則有AE^HF=■AE=BF(不互逆).如圖3,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別在AB、CD、AD、BC上,則有EF^GH—<EF=GH(不互逆)圖1 圖2 圖3正方形中,看到垂直,找邊等
例題精講1:模型遷移例1:如圖,正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點(diǎn),連接BM,CN,且BMLCN,若BC=6,CM=4,求CN的長例2:如圖,正方形ABCD中,E、F、G、H分別在AB、CD、BC、AD上的點(diǎn),且EFLGH,連接EG,GF,FH,HE,若EF=8,求四邊形EGFH的面積例3:如圖,將正方形ABCD折疊,使得點(diǎn)A落在邊CD上的E點(diǎn),折痕為MN,若AB=12,CE=8,求折痕MN的長例4:如圖,在Rt^ABC中,NABC=90°,BA=BC,點(diǎn)D為BC邊上的中點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)B作BELAD于點(diǎn)E,延長BE交AC于點(diǎn)F,求AF:FC的值
例題精講2:綜合強(qiáng)化例5:如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合),連接CE,過點(diǎn)B作BFLCE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)F(1)求證:AABF2ABCE(2)如圖②,當(dāng)E運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí),連接DG,求證DC=DG(3)如圖③,在(2)的條件下,過點(diǎn)C作CMLDG于點(diǎn)H,分別交AD、BF于點(diǎn)M,N,求MN:NH的值D CD CD CAE B£ 5BAER圖1 ffi2 圖3例6:如圖,將邊長為8的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在AD邊上,折痕EG分別交ABCD于點(diǎn)E、G,F(xiàn)N與DC交于點(diǎn)M,連接BF交EG于點(diǎn)P(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)時(shí),填空:AE=.△FDM的周長為;(2)如圖②,若點(diǎn)F不是AD的中點(diǎn),且不與點(diǎn)A、D重合①探究△FDM的周長是否為定值,若為定值,求出該定值;若不為定值,請說明理由②猜想EG與BF之間的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系并證明ffil 圖2矩形中的十字模型分析:如圖:在矩形ABCD中,點(diǎn)E是AD上一點(diǎn),則有CELBD<->。=型BDAD總結(jié):正方形中的垂直,構(gòu)造的多為全等,矩形中的垂直,構(gòu)造的多位相似,注意對應(yīng)邊成比例例題精講1:模型遷移例1:在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,點(diǎn)E在AD邊上,且CELBD,求CE的長A, /\/\XE; 匚例2:如圖,E、F、G、H分別是AB、CD、BC、AD上的點(diǎn),且EFLGH,若AB=3,BC=4,求言的值Iayd\ F\EE:l 1-例3:如圖,把矩形ABCD對折,使點(diǎn)B和點(diǎn)D重合,若AB=6,BC=8,求折痕MN的長H [,例4:如圖,在Rt^ABC中,NACB=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),連接BD,E為AB上一點(diǎn),CELBD于點(diǎn)F,當(dāng)AD=CD時(shí),求CE的長/F
ct- —例題精講2:綜合強(qiáng)化例5:已知四邊形ABCD中,E、F分別是AB,AD邊上的點(diǎn),DE與CF交于點(diǎn)G(1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,且DELCF,求證:△ADEs^DCF(2)如圖②,若四邊形ABCD是平行四邊形,是探究:當(dāng)NB與NEGC滿足什么關(guān)系時(shí),乏=些CFCD成立?并證明你的結(jié)論(3)如圖③,若BA=BC=6,DA=DC=8,NBAD=90°,DE,CF,請直接寫出空的值CF例6:(1)推斷證明:如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,Q分別在邊BC、AB上,DQLAE于點(diǎn)O,點(diǎn)G、F分別在邊CD、AB上,GFLAE①求證:DQ=AE②推斷:竺的值為;AE(2)類比探究:如圖②,在矩形ABCD中,^=k(k為常數(shù)),將矩形ABCD沿GF折疊,使AB點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,得到四邊形FEPG,EP交CD于點(diǎn)H,連接AE交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年九年級數(shù)學(xué)組第一次月測質(zhì)量檢測總結(jié)(四篇)
- 2025年二方賓館轉(zhuǎn)讓合同(三篇)
- 2025年個(gè)人車輛租賃合同格式范文(2篇)
- 水泥廠內(nèi)部裝修合同
- 親子游泳館裝修合同終止
- 水利工程淤泥清理運(yùn)輸合同
- 工業(yè)廠房裝修施工協(xié)議模板
- 別墅改造裝修合同協(xié)議
- 教堂裝修包清工合同模板
- 化妝品物流合同樣本
- 急性呼吸道感染護(hù)理查房課件
- 密閉取芯完整
- 2023年敬老院重陽節(jié)老年人活動(dòng)策劃方案通用
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)完全解讀
- 高考語文復(fù)習(xí):文言文簡答題例析
- 專題2-2十三種高考補(bǔ)充函數(shù)歸類(講練)
- 三年級英語上冊整冊書單詞默寫表學(xué)生版(外研版三起)
- 六年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題(全冊完整版)
- 如愿三聲部合唱簡譜
- 廢舊物質(zhì)處置項(xiàng)目投標(biāo)方案
評論
0/150
提交評論