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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2018級(jí)水利水電工程管理專業(yè)
人才培養(yǎng)方案
2018年9月制
1
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼....................................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
(一)專業(yè)名稱.....................................................3
(二)專業(yè)代碼.....................................................3
二、入學(xué)要求...........................................................3
三、學(xué)制與學(xué)歷.........................................................3
四、職業(yè)面向...........................................................3
(一)職業(yè)面向.....................................................3
(二)發(fā)展空間.....................................................3
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.................................................4
(一)培養(yǎng)目標(biāo).....................................................4
(二)培養(yǎng)規(guī)格.....................................................4
六、課程設(shè)置...........................................................6
(一)工作任務(wù)分析.................................................6
(二)課程結(jié)構(gòu).....................................................8
七、學(xué)時(shí)安排..........................................................11
(一)課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)..........................................11
八、教學(xué)進(jìn)程總體安排..................................................22
(一)教育教學(xué)活動(dòng)按周分配表......................................22
(二)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表..............................................22
(二)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表..........................錯(cuò)誤!未定義書簽。
九、實(shí)施保障..........................................................31
(一)師資隊(duì)伍...................................................31
1.專任專業(yè)教師....................................................31
2.教授專業(yè)基礎(chǔ)課的教師............................................31
(二)教學(xué)設(shè)施....................................................31
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地....................................................31
(1)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地.................................................31
(2)室外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地.............................................32
2.校外實(shí)訓(xùn)基地....................................................32
(三)教學(xué)資源....................................................33
(四)教學(xué)方法....................................................33
(五)教學(xué)評(píng)價(jià)....................................................34
(六)質(zhì)量管理....................................................34
十、畢業(yè)要求..........................................................35
附:編制依據(jù)..........................................................36
2
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、專業(yè)名稱及代碼
(一)專業(yè)名稱
水利水電管理工程
(二)專業(yè)代碼
550203
二、入學(xué)要求
高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者
三、學(xué)制與學(xué)歷
基本學(xué)制:三年制
學(xué)歷層次:大學(xué)???/p>
四、職業(yè)面向
(一)職業(yè)面向
所屬專業(yè)
所屬專業(yè)大對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技
類
類(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級(jí)證書舉例
(代碼)
CAD輔助設(shè)計(jì)繪圖
員證書、混凝土工
證書、鋼筋工證書、
建筑工程技術(shù)
模板工證書、防水
555502E-48-482-48212-02-21-03人員、水利管理
工證書、施工員證
人員。
書、預(yù)算員證書、
質(zhì)檢員證書、資料
員證書、監(jiān)理員證
(二)發(fā)展空間書。
1.學(xué)歷提升
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)以后可以通過專升本、函授本科等多種途徑繼續(xù)學(xué)
習(xí)和接受更高層次的教育。
2.職業(yè)資格提升
施工五大員→二級(jí)建造師→一級(jí)建造師
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監(jiān)理員→監(jiān)理工程師
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文
素養(yǎng),掌握水工建筑物、水利工程施工組織管理、水利工程造價(jià)與招投
標(biāo)、水利工程管理技術(shù)等基本知識(shí),具備水利水電工程施工組織管理、
水利工程、工程造價(jià)管理、招投標(biāo)合同管理的能力,從事水利水電工程
施工組織管理、水利工程、工程招投標(biāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)。
具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹
立中國特色社會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的
愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)
守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。
具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),
具有精益求精的工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;
具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有
較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作,與
社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。
具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人
格,能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、
鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)
藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)
慣和自我管理能力。
2.知識(shí)。
包括對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)等的培養(yǎng)規(guī)格要求。
專業(yè)知識(shí):
4
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(1)掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí),了解相關(guān)國家法律、法規(guī)的基本內(nèi)
容。
(2)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、Office軟件應(yīng)用的基本知識(shí)。
(3)掌握水利工程繪圖、讀圖和運(yùn)用CAD繪制工程圖的方法。
(4)掌握水利工程施工放樣、控制測(cè)量的方法和步驟。
(5)熟悉水利工程建筑材料的基本性能和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)方法和步驟。
(6)掌握典型水利工程中的水力分析與計(jì)算方法。
(7)基本掌握工程地質(zhì)構(gòu)造的基本知識(shí),了解工程中土力學(xué)計(jì)算方
法。
(8)基本掌握工程力學(xué)和水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)和計(jì)算方
法。
(9)了解小型水利工程水文計(jì)算方法、水資源開發(fā)利用。
(10)初步掌握水工建筑物的基本知識(shí);理解常見水工建筑物的工作
原理、特點(diǎn)、類型、作用、適用條件和構(gòu)造要求;初步了解一般水工建
筑物的設(shè)計(jì)方法。
(11)掌握水利水電工程施工的基礎(chǔ)知識(shí),具有從事水利水電工程施
工的技術(shù),并初步具有從事施工組織工作的能力。
(12)初步掌握水利工程概算編制方法和步驟,了解招投標(biāo)基本方法
與程序。
(13)初步掌握工程建設(shè)監(jiān)理基本知識(shí)和方法;了解建設(shè)工程合同管
理的主要內(nèi)容;初步掌握施工階段的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和投資控制。
(14)具有工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、文明施工、節(jié)能減排的
意識(shí)及相關(guān)知識(shí)。
(15)掌握水利水電工程施工的基本知識(shí);具有一定的小型水利水電
工程施工組織設(shè)計(jì)的能力。
(16)水利工程造價(jià)。掌握現(xiàn)行水利工程造價(jià)相關(guān)規(guī)定;初步掌握水
利工程經(jīng)濟(jì)的基本概念和計(jì)算分析方法;了解水利工程項(xiàng)目劃分、定額
及費(fèi)用組成;掌握小型水利工程造價(jià)編制方法及招投標(biāo)的規(guī)定。
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(17)水利水電工程運(yùn)行與管理。初步掌握水利水電工程運(yùn)行與維護(hù)
的基本知識(shí);了解水利工程經(jīng)營管理的基本知識(shí)和方法,具有水利水電
工程安全生產(chǎn)的基本知識(shí);了解水利水電工程運(yùn)行與管理工作規(guī)程規(guī)范。
3.能力。
包括對(duì)通用能力和專業(yè)技術(shù)技能等的培養(yǎng)規(guī)格要求。
其中通用能力一般包括口語和書面表達(dá)能力,解決實(shí)際問題的能力,
終身學(xué)習(xí)能力,信息技術(shù)應(yīng)用能力,獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工能
力等。
專業(yè)技能:
(1)具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
(2)具備熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理并使用專業(yè)軟件的能力;
(3)具備識(shí)讀、繪制水利工程圖的能力;
(4)具備水利工程運(yùn)行與管理能力;
(5)具備施工技術(shù)應(yīng)用、施工組織管理能力;
(6)掌握編制工程造價(jià)、招投標(biāo)文件的方法。
六、課程設(shè)置
(一)工作任務(wù)分析
水利水電建筑工程專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表
工作領(lǐng)域
典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程設(shè)置
(工作項(xiàng)目)
繪制水利工程圖能進(jìn)行CAD繪圖《水利工程圖識(shí)讀
讀、繪工程圖
識(shí)讀水利工程施工圖識(shí)讀水利工程施工圖與繪制》
正確使用測(cè)量儀器
收集應(yīng)用地形資料
工程測(cè)量識(shí)讀地形資料《水利工程測(cè)量》
施工測(cè)量
施工放樣與測(cè)量控制
進(jìn)行水工建筑物規(guī)劃收集、分析水文資料
水工建筑物規(guī)劃擬定水工建筑物設(shè)計(jì)閱讀水利水電規(guī)劃資料
《水工建筑物》
與運(yùn)行管理方案水工建筑物運(yùn)行會(huì)進(jìn)行水工建筑物布置
管理制定水工建筑物運(yùn)行管理方
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工作領(lǐng)域
典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程設(shè)置
(工作項(xiàng)目)
案
校核過水能力能正確分析水流現(xiàn)象
《工程水文及水利
水力分析與計(jì)算進(jìn)行施工及工程管理解決設(shè)計(jì)、施工和管理的水力
計(jì)算》
水流控制計(jì)算問題
選擇水工混凝土材料
能正確對(duì)材料取樣
混凝土工程質(zhì)量檢測(cè)
能進(jìn)行鋼筋、水泥、骨料等材
水工混凝土材料與質(zhì)量控制
料檢測(cè)?!督ㄖ牧吓c檢測(cè)》
應(yīng)用與檢測(cè)水工混凝土配合比設(shè)
能設(shè)計(jì)水工混凝土配合比
計(jì)
砼工的操作
砼工
確定水工建筑物結(jié)構(gòu)
會(huì)水工建筑物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化與力
型式《工程力學(xué)》
水工混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)分析
進(jìn)行建筑物結(jié)構(gòu)分析《水工鋼筋混凝土
分析與計(jì)算會(huì)水工混凝土基本結(jié)構(gòu)計(jì)算
與計(jì)算結(jié)構(gòu)》
能識(shí)讀結(jié)構(gòu)圖
識(shí)讀結(jié)構(gòu)圖
工程地質(zhì)分析、工程地質(zhì)分析能進(jìn)行工程地質(zhì)分析
基礎(chǔ)處理與土方選擇地基處理方案會(huì)選擇地基處理方案《工程地質(zhì)與土力
工程施工質(zhì)量控土工試驗(yàn)及土方工程能進(jìn)行土工試驗(yàn)及土方工程學(xué)》
制質(zhì)量控制質(zhì)量控制
會(huì)工種施工工藝和正確選擇
工種施工工藝和施工
施工機(jī)械
機(jī)械選擇
能根據(jù)施工對(duì)象制定合理的《水利工程施工技
施工措施制定與施工
水利工程施工技施工技術(shù)措施,編制施工方案術(shù)》
方案編制
術(shù)應(yīng)用能正確選擇施工導(dǎo)截流方案《水利水電工程施
選擇施工導(dǎo)截流方案
能進(jìn)行施工質(zhì)量控制工組織與管理》
施工質(zhì)量控制
能進(jìn)行鋼筋工、模板工、防水
工種施工
工、砌筑工的操作
招投標(biāo)程序工程單價(jià)分析能力《水利工程造價(jià)與
投標(biāo)文件的編制
投標(biāo)文件編制投標(biāo)文件編制能力招投標(biāo)》
水工建筑物設(shè)水工建筑物設(shè)計(jì)會(huì)中小型水工建筑物設(shè)計(jì)《重力壩設(shè)計(jì)與施
計(jì)、施工與運(yùn)行編寫設(shè)計(jì)報(bào)告會(huì)編寫設(shè)計(jì)報(bào)告工》
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工作領(lǐng)域
典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程設(shè)置
(工作項(xiàng)目)
管理(重力壩、施工組織設(shè)計(jì)會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)報(bào)告《土石壩設(shè)計(jì)與施
土石壩、水閘、編制工程概預(yù)算會(huì)編制工程概預(yù)算工》
隧洞、水電站)編制招投標(biāo)文件會(huì)編制招投標(biāo)文件《水閘設(shè)計(jì)與施工》
水工建筑物運(yùn)行與管能進(jìn)行水工建筑物運(yùn)行與管《隧洞設(shè)計(jì)與施工》
理理《水電站設(shè)計(jì)與施
工》
《水泵站建設(shè)與管
理》
《建筑物除險(xiǎn)與加
固》
……
(二)課程結(jié)構(gòu)
課程結(jié)構(gòu)表
序號(hào)模塊課程開設(shè)學(xué)期
1國防教育與軍事訓(xùn)練1
2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1
3毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論2
4形勢(shì)與政策1~4
5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育3
6職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4
7貴州省情2
8公共基礎(chǔ)課程安全教育1
9創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育3
10體育與健康1~4
11大學(xué)生心理健康教育1
12計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用2
13大學(xué)英語1~2
14高等數(shù)學(xué)1~2
15大學(xué)語文1
8
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序號(hào)模塊課程開設(shè)學(xué)期
16勞動(dòng)教育3
17素質(zhì)拓展1~6
18社交禮儀3
19音樂欣賞3
20美術(shù)欣賞4
21應(yīng)用文寫作4
22攝影基礎(chǔ)4
23普通話4
1入學(xué)教育1
2水利水電工程CAD成圖技術(shù)1
3工程力學(xué)1
4水力分析與計(jì)算2
5建筑材料與檢測(cè)★2
6工程水文及水利計(jì)算2
7水利工程測(cè)量3
8工程地質(zhì)與地基基礎(chǔ)3
9水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)★3
10水工建筑物★3
11水庫的調(diào)度與管理3
12水利工程施工技術(shù)★3
13水工養(yǎng)護(hù)與維修★4
14水利水電工程管理★4
15水利水電工程施工組織與管理4
16水利工程造價(jià)與招投標(biāo)4
17水利工程經(jīng)營與管理4
18專業(yè)課程土木工程基礎(chǔ)4
19水電站4
20水土保持工程技術(shù)1
21農(nóng)田水利工程4
22水文化教育4
9
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序號(hào)模塊課程開設(shè)學(xué)期
23專題講座4
24畢業(yè)教育4
25跟崗實(shí)習(xí)5
26頂崗實(shí)習(xí)6
10
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七、學(xué)時(shí)安排
(一)課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)
1.公共基礎(chǔ)課程
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
本課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,以人生觀、價(jià)值
觀、道德觀、法制觀的教育為教學(xué)重點(diǎn),教育和引導(dǎo)大學(xué)生
思想道德修認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)時(shí)代特征,樹立中國特色社會(huì)主
1養(yǎng)與法律基義共同理想,培養(yǎng)高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì),為成56
礎(chǔ)為有理想、有道德、有文化、遵紀(jì)守法,德、智、體、美等
全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定良好的思想
道德基礎(chǔ)。
本課程以馬克思主義中國化和中國化馬克思主義為主題和
主線,講授毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近
毛澤東思想
平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容、歷
和中國特色
2史地位和指導(dǎo)意義,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)理論觀察思考現(xiàn)實(shí)問題72
社會(huì)主義理
的能力,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自
論體系概論
信、制度自信、文化自信,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春
夢(mèng)想。
本門課程是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國內(nèi)外形勢(shì),深刻領(lǐng)
會(huì)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的
歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的核心課程,是引導(dǎo)
大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
和黨的十九大以及十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神,是引
導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略的重
3形勢(shì)與政策要渠道,是引導(dǎo)大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社32
會(huì)主義共同理想,以增強(qiáng)大學(xué)生的中國特色社會(huì)主義理論自
信、道路自信、制度自信、文化自信。本課程教學(xué)主要內(nèi)容
通過講授全面從嚴(yán)治黨、我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、港澳臺(tái)同胞、
國際形勢(shì)與政策、習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話精
神等主題,幫助學(xué)生深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主
義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)
11
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“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本課程以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會(huì)
關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),主要講授中華民族核心思
想理念,中華傳統(tǒng)美德,中華人文精神等內(nèi)容。通過本課程
中華優(yōu)秀傳
4的講授,讓學(xué)生掌握中國傳統(tǒng)文化的基本理論,提高學(xué)生文18
統(tǒng)文化教育
化素質(zhì)和人文修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對(duì)于祖國的榮譽(yù)感和歸屬感,
進(jìn)一步陶冶身心,達(dá)到在生活中用傳統(tǒng)文化的視角解決實(shí)際
問題的能力
本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平新時(shí)
代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)
學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育、職業(yè)理想、職業(yè)技能教育。幫助學(xué)
生了解就業(yè)形勢(shì),熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依法
職業(yè)發(fā)展與
5維權(quán)意識(shí);了解社會(huì)和職業(yè)狀況,認(rèn)識(shí)自我個(gè)性特點(diǎn),激發(fā)38
就業(yè)指導(dǎo)
全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺性;了解就業(yè)素質(zhì)要求,
熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;
掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及創(chuàng)業(yè)
能力。
本課程是講授貴州省自然地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的
歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律的課程。貴州高校大學(xué)生在系統(tǒng)掌握
專業(yè)知識(shí)的同時(shí),全面了解貴州,認(rèn)識(shí)貴州的本質(zhì)特征,把
6貴州省情18
握貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,激發(fā)大學(xué)生熱愛貴州、開發(fā)貴
州、建設(shè)貴州的熱情,為實(shí)現(xiàn)富民興黔的宏偉目標(biāo)作出新的
貢獻(xiàn)。
《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》課程是面向在校大學(xué)生開設(shè)的一門公共必
修課程,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線,結(jié)合“成功素質(zhì)教育”
理念提出的“學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功”
7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要求及學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng),旨在提升學(xué)生的36
社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,
讓學(xué)生不斷增強(qiáng)自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力,成為適
應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
8體育與健康培養(yǎng)自我積極參與體育鍛煉的意識(shí),從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生體質(zhì)112
12
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
健康、增強(qiáng)體質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;發(fā)揚(yáng)
體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度;提高專業(yè)
能力,培養(yǎng)身心和體質(zhì)都健康祖國未來的建設(shè)人。
了解心理健康的內(nèi)涵;探索產(chǎn)生心理問題的原因;掌握調(diào)
節(jié)心理健康的方法;如:自我意識(shí)的問題及調(diào)整,人格常見
大學(xué)生心理
9問題及矯治,情緒發(fā)展的特點(diǎn)及常見問題,良好意志力的培36
健康教育
養(yǎng)。如何進(jìn)行良好的人際交往,戀愛心理問題及調(diào)適,職業(yè)
生涯規(guī)劃及擇業(yè)常見心理問題及指導(dǎo)。
本課程主要講授英語中重要詞匯、基礎(chǔ)語法及相應(yīng)的語言知
識(shí)等,要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上提升與強(qiáng)化口語、書面表達(dá)、閱
10大學(xué)英語60
讀等方面能力,綜合提高學(xué)生語水平的同時(shí)為之后就業(yè)英語
需求做準(zhǔn)備。
本課程講授函數(shù),極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,
不定積分與定積分。要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠作出較復(fù)
11高等數(shù)學(xué)120
雜函數(shù)的圖像,能夠算出不規(guī)則圖形的面積,旋轉(zhuǎn)體的體積
等,為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
《大學(xué)語文》是素質(zhì)教育的重要組成部分和立德樹人的重要
途徑之一,擔(dān)負(fù)著傳承民族文化、弘揚(yáng)人文精神、陶冶審美
情操等多項(xiàng)重任。通過內(nèi)涵豐富、思想深邃、藝術(shù)精湛、審
12大學(xué)語文美價(jià)值高的名篇佳作的學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的經(jīng)28
典作品的教育,為學(xué)生今后走向社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)打下安身立
命的精神基礎(chǔ),也可作為傳承優(yōu)秀民族文化的載體和延續(xù)民
族精神文化的橋梁。
本課程從國家安全、突發(fā)公共事件、心理健康、消防、交
通、運(yùn)動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的安全問題著手,詳細(xì)闡述
大學(xué)生安全
了如何應(yīng)對(duì)此類安全事件及急救知識(shí),以增強(qiáng)大學(xué)生安全防
1318
教育
范意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)和安全防范技能,消除安全隱
患。對(duì)于確保大學(xué)生安全具有十分重要的意義。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)本課程主要介紹計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生過
1464
與應(yīng)用程、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、軟件與硬件系統(tǒng)中的
13
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
常用概念、計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全知識(shí)。
著重介紹計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的功能、Windows7的特點(diǎn)及基本
操作、計(jì)算機(jī)的軟硬件資源的管理理念和手段。在常用辦公
軟件中,本書介紹文字處理軟件Word2010、數(shù)據(jù)處理軟件
電子表格Excel2010、電子演示文稿幻燈片PowerPoint2010
的功能和操作技巧及應(yīng)用,并簡(jiǎn)單介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、
Internet及應(yīng)用、常用工具軟件,多媒體應(yīng)用等內(nèi)容。
用文是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是人
們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用
來作為憑證和依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?/p>
的交往越來越頻繁,事情也越來越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功能
15應(yīng)用文寫作也就越來越多,通過應(yīng)用文的教學(xué),讓學(xué)生了解應(yīng)用文的特32
點(diǎn),掌握各種應(yīng)用文的寫作方法、技巧,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在新聞、
計(jì)劃、總結(jié)、工程報(bào)告、工程施工日志、請(qǐng)示、會(huì)議記錄、
會(huì)議紀(jì)要和專家意見回復(fù)等文體的寫作訓(xùn)練,提升學(xué)生應(yīng)用
文寫作能力,為今后的生活、學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.學(xué)習(xí)禮儀的含義、特點(diǎn)、起源與發(fā)展、作用于原則;
2.打造個(gè)人的禮儀形象(含儀態(tài)、儀容、著裝、交談禮儀);
16社交禮儀36
3、學(xué)習(xí)日常交往、職場(chǎng)、餐飲、家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)合和
涉外等禮儀。
1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理與視唱,欣賞中外經(jīng)典音樂作品,鑒賞中國
民樂與西洋樂各類器樂曲;
17音樂欣賞2.歌唱水院校歌(了解院史、校園文化);32
3.學(xué)習(xí)發(fā)聲基礎(chǔ)、歌唱贊美祖國家鄉(xiāng)歌曲、合唱指揮;
4.戲曲、電影音樂、音樂劇、歌劇、舞劇欣賞。
1.中外美術(shù)史概論,欣賞中外經(jīng)典美術(shù)作品,中國建筑賞析;
2.掌握素描、構(gòu)圖透視、結(jié)構(gòu)、色彩的基礎(chǔ)知識(shí),并運(yùn)用到
18美術(shù)欣賞32
專業(yè)課程中;
3、民間美術(shù)、裝飾畫、動(dòng)漫畫的特點(diǎn)及運(yùn)用。
1.相機(jī)介紹及如何選擇,單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)設(shè)置,相機(jī)
19攝影基礎(chǔ)32
操作及基礎(chǔ)練習(xí)、畫幅及成像詳解,曝光技術(shù)及三要素,光
14
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
與顏色,攝影構(gòu)圖、色溫、景深等;
2.靜物、人物、花卉、風(fēng)景拍攝技巧等。
掌握普通話聲調(diào)、聲母、韻母的規(guī)范發(fā)音,掌握語流音變得
基本規(guī)律,具備一定方言辨正能力,學(xué)習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)
20普通話行交際;掌握口語交際的基本技巧,掌握語氣、語調(diào)、停頓、32
重音、節(jié)奏等口語修辭技巧,使口語表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、
流暢。
2.專業(yè)課程
序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)
1.掌握AutoCAD常用工具命令的應(yīng)用;
2.掌握常用繪圖和編輯命令的操作;
3.掌握按不同比例精確繪圖的方法;
4.掌握標(biāo)注樣式的設(shè)置和尺寸標(biāo)注;
5.掌握各種圖塊的創(chuàng)建與使用;
6.掌握按繪制專業(yè)圖的常用技術(shù)。
1水利水電工程CAD成圖技術(shù)7.根據(jù)國家和行業(yè)最新相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,掌56
握基本制圖標(biāo)準(zhǔn):圖幅、比例、圖線、字體、
剖面符號(hào)、尺寸標(biāo)注的內(nèi)容;
8.識(shí)讀如渠道、溢洪道、涵洞、水閘、土石
壩、重力壩、拱壩、鋼筋等工程圖;
9.繪制渠道、溢洪道、涵洞、水閘、土石壩、
重力壩、拱壩、鋼筋等工程圖。
本課程主要介紹認(rèn)識(shí)水、治理水、利用水的
探索過程,引用大量翔實(shí)的治水人物、事件
2水文化教育32
和水利工程,要求學(xué)生了解水利人治水的精
神及水文化的豐富內(nèi)涵。
1.建筑物壁面靜荷載分析與計(jì)算;
3水力分析與計(jì)算2.水工有壓管道的水力分析及計(jì)算;48
3.渠道的水力分析及計(jì)算。
4水利工程測(cè)量本課程主要介紹測(cè)量基本知識(shí),水準(zhǔn)儀和全72
15
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
站儀的使用,水準(zhǔn)測(cè)量,斷面測(cè)量、高程放
樣,角度測(cè)量、距離測(cè)量、坐標(biāo)采集和放樣
以及地形圖的識(shí)讀等內(nèi)容。
1、掌握水準(zhǔn)儀、全站儀儀的使用;
2、掌握普通水準(zhǔn)的外業(yè)工作;
3、掌握縱斷面圖測(cè)繪、高程點(diǎn)測(cè)設(shè);
4、掌握全站儀水平角、水平距離、坐標(biāo)測(cè)量
過程;
5、熟悉全站儀坐標(biāo)放樣的過程;
6、掌握水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算;
7、掌握坐標(biāo)正反算計(jì)算;
8、掌握地形圖使用的方法。
1.掌握建筑材料的基本物理、力學(xué)、化學(xué)性
質(zhì)和有關(guān)參數(shù)及計(jì)算公式;
2.掌握膠凝材料的技術(shù)性質(zhì)、特性與應(yīng)用;
3.掌握水泥混凝土的主要技術(shù)性能及其影響
因素、配合比設(shè)計(jì)和質(zhì)量評(píng)定方法,明確混
5建筑材料與檢測(cè)★凝土的組成材料及其對(duì)混凝土性能的影響;48
4.掌握鋼材的力學(xué)性能與工藝性能,鋼材的
相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及選用;
5.掌握防水材料的組成、主要技術(shù)性能及其
影響因素、應(yīng)用范圍。
6.砼工的操作過程。
1.掌握有關(guān)水文基本知識(shí);
2.初步掌握頻率分析計(jì)算,能進(jìn)行設(shè)計(jì)年徑
6工程水文及水利計(jì)算流及設(shè)計(jì)洪水的計(jì)算;36
3.具有初步的水文資料分析能力、興利調(diào)節(jié)
能力和防洪調(diào)節(jié)能力。
本課程主要介紹地球的概況、地殼的物
7工程地質(zhì)與地基基礎(chǔ)質(zhì)組成、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)概念;風(fēng)化、地面42
流水、沉積、地下水、巖溶、海洋、湖泊沼
16
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
澤、重力等外力地質(zhì)作用的特點(diǎn),及其形成
的相應(yīng)的地貌特征,理解地質(zhì)作用與地貌的
關(guān)系;地質(zhì)構(gòu)造、地震、變質(zhì)、巖漿等內(nèi)力
地質(zhì)作用特點(diǎn),及其形成的相應(yīng)的地貌特征,
理解地質(zhì)作用與地貌的關(guān)系;總結(jié)、分辨三
大巖類的分類及其重要特征;掌握土的相關(guān)
的物理性質(zhì)及其工程分類。
能進(jìn)行靜定結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件(梁、板、柱)的
受力分析與計(jì)算、內(nèi)力分析與計(jì)算;內(nèi)力分
析與計(jì)算、繪制內(nèi)力圖、應(yīng)力計(jì)算;構(gòu)件的
8工程力學(xué)強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定計(jì)算;能對(duì)梁、板、柱進(jìn)56
行承載力計(jì)算,并滿足構(gòu)造要求;能對(duì)梁、
板、柱配筋圖識(shí)讀。
1.熟悉混凝土在各種受力狀態(tài)下的強(qiáng)度與變
形性能,掌握混凝土各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)、彈性模
量以及變形模量等;
2.掌握單筋矩形截面、雙筋矩形截面和T形
截面正截面承載力計(jì)算:
3.熟練掌握基本公式以及基本公式的應(yīng)用,
注意使用條件和構(gòu)造要求;
9水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)★45
4.熟練掌握矩形、T形受和工字形等截面受彎
構(gòu)件斜截面受剪承載力的計(jì)算模型、計(jì)算方
法及限制條件;
5.掌握矩形截面受扭構(gòu)件的破壞形態(tài)、受扭
承載力的計(jì)算方法、限制條件及配筋構(gòu)造;
6.熟練掌握偏心受壓構(gòu)件正截面兩種破壞形
態(tài)的特征及其正截面應(yīng)力的計(jì)算簡(jiǎn)圖。
1.能識(shí)讀建筑物結(jié)構(gòu)施工圖;
10水工建筑物2.能對(duì)水利工程及建筑物進(jìn)行分等分級(jí);56
3.能通過識(shí)讀水利工程圖紙及工程資料說明
17
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
常見擋水、泄水、輸水建筑物的作用、工作
原理、類型、工作特點(diǎn)、構(gòu)造、建筑材料;
4.能判斷水工建筑物對(duì)地質(zhì)地形條件的要
求,并對(duì)地基提出處理方法;
5.能初步對(duì)水工建筑物進(jìn)行選型、位置選擇
和整體布置;
1.掌握工程項(xiàng)目劃分與工程量計(jì)算:工程項(xiàng)
目劃分方法;工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)算方法;
2.掌握基礎(chǔ)價(jià)格計(jì)算:人工、材料(砂石料)、
機(jī)械臺(tái)班費(fèi)和電、風(fēng)、水預(yù)算價(jià)格;
11水利工程造價(jià)與招投標(biāo)45
3.掌握工程單價(jià)編制:土石方、混凝土、模
板、基礎(chǔ)處理和安裝工程單價(jià);
4.工程概算文件編制:五大部分概算編制;
總概算編制;靜態(tài)、動(dòng)態(tài)投資。
1.能合理組織主要水工建筑物的現(xiàn)場(chǎng)施工;
2.能進(jìn)行實(shí)際操作常用工種的施工工藝;
3.能根據(jù)施工圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)條件制定合理
的施工組織方案;
4.能應(yīng)用施工技術(shù)規(guī)范與工程驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行
施工驗(yàn)收、質(zhì)量檢測(cè)及安全文明施工;
12水利工程施工技術(shù)★75
5.能運(yùn)用施工技術(shù)基本理論對(duì)遇到工程問題
制定合理的解決方案;
6.會(huì)自覺接受新技術(shù)并能運(yùn)用于工程中的創(chuàng)
新能力。
7.能進(jìn)行能進(jìn)行鋼筋工、模板工、防水工、
砌筑工的操作
1.掌握保持工程建筑物和設(shè)備的完整、安全,
經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀況;
13水利水電工程管理
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