汽車(chē)電氣教案集培訓(xùn)資料

緒論、1-1、2周星 第123 123器（裝在發(fā)電機(jī)內(nèi)21-1引導(dǎo)觀察：各類(lèi)鉛蓄電池的構(gòu)造有何共同點(diǎn)？（3練分解組合能力4（訓(xùn)練分解組合能力（串15abc 6、什么是相對(duì)密度？配制順10想象能力abcd袋式隔板abc4引導(dǎo)思考：電解液過(guò)大對(duì)蓄電池性能有何影響？（練組合思維能力ab相對(duì)密度范圍cd相對(duì)密abcabab8引導(dǎo)思考：蓄電池為什么能存電放電？（維能力（一）（二）電勢(shì)的建 [2.0-(-（三）（極上根離子結(jié)合生成硫酸鉛（上（四）總結(jié)2周星 第2 回述：（一）（二）（三）U-t曲線(xiàn)：三個(gè)階段（初、中、末2（四）U-t曲線(xiàn)：三個(gè)階段（初、中、末（一）思維、邏輯思維能力1、額定容量：2（二）1．產(chǎn)品結(jié)構(gòu)因素（制造方面42 （1）放電電流—（2）電解液溫度—（3）電解液密度—567能力8充電：P161-10；391引導(dǎo)邏輯推理：點(diǎn)。31.2.3.4.引導(dǎo)分析：怎樣提高蓄電池的使用壽命(圖表達(dá)各影響因素之間的邏輯關(guān)系)（合思維能力1.正確使用：2.3總結(jié)：1．42 回述：11、2（訓(xùn)練組合思維、邏輯思維能力1223Y 3、整流器：31、發(fā)電原理：使磁鐵（磁通）31234總結(jié)4561．5周星 123 回述：12UU影響？4引導(dǎo)思考：1作過(guò)程分析（重點(diǎn)分析2.雙級(jí)式電壓調(diào)節(jié)器的工作原理（級(jí)式的不同之處3.4.電壓的。Eφ=CnφnU 15、解析電子調(diào)壓器工作原6VD1.VD2.VD37、減小管耗的措施？為什8、比較兩種電壓檢測(cè)法的23、FT611.2.1.2.3.4.1(2)130℃(3)23、JF152總結(jié)： 星 星 2教學(xué)方法 131.2. 總結(jié)：52-12-2.3 星 123教學(xué)方法 新課：1.轉(zhuǎn)子，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.3.引導(dǎo)推理：3-13-24 ISIS=V-引導(dǎo)分析：（1）1）結(jié)構(gòu)與工作原理；2）（2）1）結(jié)構(gòu)與工作原理；2）引導(dǎo)思考：總結(jié)：4.2-6 星 1EQ10902CA109134教學(xué)方法 一、EQ1090引導(dǎo)思考：EQ1090分析該電路有何控制特 二、CA10911.10911090引導(dǎo)思考：EQ1090CA10911.2.2.3.1.2.1.2.3.引導(dǎo)分析：1.2.總結(jié)：2-8教學(xué)方法 回述：EQ1090、CA1091新課：1.2.2.3.1.2（發(fā)散思維能力的訓(xùn)練2（邏輯推理能力的訓(xùn)練 (一)IS，引導(dǎo)思考：(四)2℃總結(jié)：5-2 星 123教學(xué)方法 5-2電動(dòng)車(chē)窗組成1、 5.6.1217.1238.2引導(dǎo)分析：（9提出自己觀點(diǎn)?？偨Y(jié)：5-2 星 1234教學(xué)方法 5-2中控門(mén)鎖1、組成23引導(dǎo)思考：1看圖分析門(mén)鎖結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、 1.5.2.集成電路-3.4.6.5.ECU7.引導(dǎo)思考：1.2.3.總結(jié)：5-2 星 23教學(xué)方法 5-212、座椅加熱糸統(tǒng)的工作原理？（訓(xùn)練綜合思維能力思考怎樣改進(jìn)訓(xùn)練發(fā)散思 1.4.5.2.6.1、座椅位置傳惑器結(jié)構(gòu)原理2、自動(dòng)座椅的控制原理?(訓(xùn)練組合思維的能力7.1.組成：兩套控制裝置，手動(dòng)、自動(dòng)(椅位置傳惑器、存儲(chǔ)復(fù)位開(kāi)關(guān)、8.2.3、自動(dòng)座椅的控制電路及工作原 94總結(jié)：5-2 星 教學(xué)方法 5-2電動(dòng)后視鏡組成1 25.表比較分析故障原因的差北京現(xiàn)代索納塔轎車(chē)電動(dòng)電動(dòng)后視境的檢6.1.2.3..7.引導(dǎo)分析：電動(dòng)后視境的檢修方法和步驟？（解決問(wèn)題的能力訓(xùn)練總結(jié)：5-1 周星 3教學(xué)方法 新課：5-11.2.1、刮水電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？（訓(xùn)練分析問(wèn)題能力233.異？（訓(xùn)練綜合思維能力 4..5.比較兩種間歇刮水控制電路6..7.根據(jù)故障現(xiàn)象比較分析故障2.91.2.七、擋風(fēng)玻璃刮水器/洗滌裝置的檢修引導(dǎo)思考：總結(jié)4-1/ 周星期 1教學(xué)方法 引導(dǎo)思考：1、231234（112、3 （244.33.1.1引導(dǎo)思考：各種閃光器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作原理？（散思維、邏輯推理能力的訓(xùn)練3.1.1.13.1.1.23.1.1.3（1）（2）3.23.3引導(dǎo)思考：61（112)2目標(biāo)測(cè)試題目：4-6 周星 教學(xué)方法 導(dǎo)課：新課 4-6常規(guī)儀引導(dǎo)思考：12.2. 3.雙金屬片式潤(rùn)滑油壓力表的結(jié)構(gòu)和工3、41、2上的區(qū)別是什么？（分析問(wèn)題的能力訓(xùn)練）1.1.2.引導(dǎo)分析：車(chē)速表和里程表的結(jié)構(gòu)和工作原理？（察、組合、分解能力的訓(xùn)練2.3.1.2.電磁感應(yīng)式發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速表的結(jié)構(gòu)與工總結(jié)：4-7警報(bào)指示燈、4-8 周星 1234教學(xué)方法 回述：新課：4-71、機(jī)油壓力警告燈的結(jié)構(gòu)和原引導(dǎo)思考：各類(lèi)23、燃油油位警告燈的結(jié)構(gòu)和原44- 5 612、英里/34引導(dǎo)思考：8、短程復(fù)位開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)和原12349510自動(dòng)變速器（A/T）11引導(dǎo)思考總結(jié)：5—3 周星 1234教學(xué)方法 新課：5—3汽車(chē)防盜系統(tǒng)121引導(dǎo)思考：2（3）3特點(diǎn)和工作原理上的區(qū)別和聯(lián)1ECU 213引導(dǎo)分析：LS400、桑塔納轎車(chē)防盜系統(tǒng)均有哪12LS400LS400LS400的防盜系統(tǒng)電路檢查4)4678LS400、桑塔納轎車(chē)5-3型12345教學(xué)方法 回述新課 概1212132空調(diào)系統(tǒng)便可按照駕駛員的設(shè)定自動(dòng)4 2346、物質(zhì)的狀態(tài)變化和熱的形127引導(dǎo)分析：1231212123總結(jié)：512 周星 123教學(xué)方法 5— 通過(guò)制冷劑在循環(huán)系統(tǒng)中循環(huán)轉(zhuǎn)移到121212、膨脹管式制冷循環(huán)（CCOT方式1 壓縮 124、儲(chǔ)液干燥器和集液器的用34523（1）□□□□□□（2）4引導(dǎo)分析：6閥（3）H型膨脹 膨脹55—412 周星 124教學(xué)方法 回述：新課 通風(fēng)系引導(dǎo)思考：汽車(chē)的各個(gè)部位所產(chǎn)生的不同壓力進(jìn)進(jìn)風(fēng)口安裝一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)將車(chē)外的空氣12 3、蒸發(fā)壓力調(diào)節(jié)器（EPR）引導(dǎo)思考：引導(dǎo)思考：1、2356、發(fā)動(dòng)機(jī)的怠速提升控制原4758910111、豐田車(chē)空調(diào)控制電路2總結(jié)：5-4 周星 123教學(xué)方法 新課：5— 空調(diào)系統(tǒng)的維引導(dǎo)思考：16-82）2（6-3、在擰緊連接零件時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題（6-問(wèn)題（6-83）應(yīng)注意的問(wèn)題（6-83） 123456、