2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 6.1 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(1)說課稿 部編版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 6.1 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(1)說課稿 部編版必修3_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 6.1 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(1)說課稿 部編版必修3_第3頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 6.1 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(1)說課稿 部編版必修3_第4頁
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2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主6.1中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(1)說課稿部編版必修3一、設(shè)計意圖

本節(jié)課以“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”為主題,旨在通過深入解讀我國的政黨制度,幫助學(xué)生理解我國政治制度的優(yōu)越性和獨特性,培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感和參與意識。結(jié)合高中政治部編版必修3第二單元“人民當(dāng)家作主”的核心內(nèi)容,本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生掌握我國多黨合作和政治協(xié)商制度的基本框架、特點和優(yōu)勢,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和公共參與能力。通過分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,學(xué)生將提高對中國特色社會主義政治制度的認(rèn)同,培養(yǎng)堅定的政治立場;學(xué)會運用科學(xué)的方法分析政治現(xiàn)象,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維;理解法治在國家治理中的重要作用,增強法治意識;并通過參與討論和實踐活動,提高參與社會政治生活的能力,為成為具有社會責(zé)任感和國際視野的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ)。三、重點難點及解決辦法

重點:理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性。

難點:把握多黨合作和政治協(xié)商制度在實際運作中的具體機制及其對社會發(fā)展的作用。

解決辦法與突破策略:

1.通過案例分析,講解我國歷史上的政黨制度與現(xiàn)行制度的對比,讓學(xué)生直觀感受到制度的優(yōu)越性。

2.運用圖表和時間線,展示多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展歷程,幫助學(xué)生理解制度的形成背景和發(fā)展脈絡(luò)。

3.舉辦模擬政治協(xié)商活動,讓學(xué)生在模擬實踐中感受政治協(xié)商的過程和作用,增強對制度運作的理解。

4.結(jié)合時事新聞,分析當(dāng)前多黨合作和政治協(xié)商制度在解決社會問題、促進社會和諧中的作用,提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

5.鼓勵學(xué)生提問和討論,及時解答學(xué)生的疑惑,通過互動式教學(xué),幫助學(xué)生克服理解上的難點。四、教學(xué)資源

-硬件資源:投影儀、電腦、音響設(shè)備

-軟件資源:PPT演示文稿、教學(xué)視頻剪輯

-課程平臺:校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源:電子版教材、政治新聞匯編、相關(guān)歷史資料

-教學(xué)手段:案例分析、小組討論、模擬政治協(xié)商活動五、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國的政治制度,那么大家知道我國的政黨制度是什么樣的嗎?今天我們將要學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容——《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》。

新課內(nèi)容探究

1.請同學(xué)們打開課本,翻到第6.1節(jié)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》。首先,我想請大家閱讀課文第一段,了解多黨合作和政治協(xié)商制度的定義和特點。

2.現(xiàn)在,請一位同學(xué)來分享一下你剛剛閱讀的內(nèi)容,其他同學(xué)注意聽,看看是否有什么補充或疑問。

3.很好,這位同學(xué)概括得非常到位。那么,接下來我想請大家思考一個問題:為什么我國要實行多黨合作和政治協(xié)商制度?

4.請大家分組討論,每組選一個代表來回答這個問題。

5.各組討論完畢后,請代表回答。很好,各組都給出了自己的答案。實際上,多黨合作和政治協(xié)商制度是我國政治制度的重要組成部分,它有助于匯聚各方力量,形成共識,推動國家發(fā)展。

6.接下來,我們來看一下多黨合作和政治協(xié)商制度的具體內(nèi)容。請同學(xué)們閱讀課文第二段,了解我國的多黨合作和政治協(xié)商制度是如何運作的。

7.請一位同學(xué)來分享一下你閱讀的內(nèi)容。其他同學(xué)注意聽,看看是否有什么疑問。

8.很好,這位同學(xué)概括得非常清楚。那么,我們來總結(jié)一下多黨合作和政治協(xié)商制度的核心要素:合作、協(xié)商、民主。

9.現(xiàn)在,我想請大家思考一個問題:多黨合作和政治協(xié)商制度在實際運作中有什么作用?

10.請同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容,分組討論這個問題,并選一個代表來回答。

11.各組討論完畢后,請代表回答。很好,各組都給出了自己的答案。實際上,多黨合作和政治協(xié)商制度在推動國家發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、促進民主監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。

12.接下來,我們來學(xué)習(xí)多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史發(fā)展。請同學(xué)們閱讀課文第三段,了解這一制度的發(fā)展歷程。

13.請一位同學(xué)來分享一下你閱讀的內(nèi)容。其他同學(xué)注意聽,看看是否有什么疑問。

14.很好,這位同學(xué)概括得非常詳細(xì)。那么,我們來回顧一下多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展歷程:從新中國成立初期到改革開放,再到新時代,這一制度不斷完善,為國家發(fā)展做出了重要貢獻。

15.現(xiàn)在,我想請大家進行一個實踐活動。請同學(xué)們分成小組,每組選擇一個與多黨合作和政治協(xié)商制度相關(guān)的話題,進行模擬政治協(xié)商活動。

16.各組在活動結(jié)束后,請選一個代表來匯報你們的討論成果。

17.各組匯報完畢后,我們來總結(jié)一下這次活動的收獲。同學(xué)們在模擬政治協(xié)商活動中,不僅了解了多黨合作和政治協(xié)商制度的具體運作,還鍛煉了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

鞏固提高

1.現(xiàn)在,我們來回顧一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。請同學(xué)們簡要介紹一下多黨合作和政治協(xié)商制度的特點、作用和發(fā)展歷程。

2.請同學(xué)們結(jié)合自己的實際,談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)、生活中踐行多黨合作和政治協(xié)商制度。

課堂小結(jié)

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性。

2.同學(xué)們要牢記這一制度的特點和作用,努力成為具有社會責(zé)任感和國際視野的現(xiàn)代公民。

布置作業(yè)

1.請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容,寫一篇關(guān)于多黨合作和政治協(xié)商制度的感悟。

2.下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《中國的政黨制度》,請同學(xué)們預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課堂結(jié)束語

1.同學(xué)們,本節(jié)課我們就到這里。希望大家能夠通過今天的學(xué)習(xí),更加深入地理解我國的政治制度,增強自己的政治素養(yǎng)。

2.下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)中國的政黨制度的內(nèi)容。希望大家提前預(yù)習(xí),積極參與課堂討論。

3.最后,祝大家學(xué)習(xí)進步,生活愉快!再見!六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-相關(guān)歷史資料:介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史背景,如《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的歷史合作等。

-國際比較:分析其他國家的政黨制度和政治協(xié)商機制,如英國的政黨制度、美國的兩黨制等,以幫助學(xué)生理解不同國家政治制度的差異。

-時事政治:關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外政治形勢,尤其是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度在國內(nèi)外政治舞臺上的最新動態(tài)。

-相關(guān)法律法規(guī):介紹與多黨合作和政治協(xié)商制度相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國憲法》中關(guān)于政治協(xié)商制度的規(guī)定。

-典型案例:收集多黨合作和政治協(xié)商制度在實際運作中的成功案例,如政治協(xié)商會議的提案及其對社會發(fā)展的貢獻。

2.拓展建議

-閱讀拓展:鼓勵學(xué)生閱讀《中國政黨制度》、《中國的政治協(xié)商制度》等專業(yè)書籍,以及相關(guān)政治學(xué)、法學(xué)論文,以加深對多黨合作和政治協(xié)商制度的理解。

-觀看紀(jì)錄片:推薦學(xué)生觀看關(guān)于中國政治制度發(fā)展的紀(jì)錄片,如《中國政黨制度的歷史與發(fā)展》、《政治協(xié)商制度的光輝歷程》等,通過視聽材料直觀感受制度的演變和成就。

-參與模擬活動:組織學(xué)生參與模擬政治協(xié)商活動,讓學(xué)生在模擬實踐中感受多黨合作和政治協(xié)商制度的運作機制,提高學(xué)生的參與意識和實踐能力。

-訪談?wù)螌W(xué)專家:邀請政治學(xué)專家或?qū)W者來校進行講座,與學(xué)生面對面交流,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)多黨合作和政治協(xié)商制度過程中的疑問。

-社會實踐:鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,通過實踐了解多黨合作和政治協(xié)商制度在實際生活中的應(yīng)用和效果。

-研究性學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)項目,針對多黨合作和政治協(xié)商制度中的某個方面進行深入研究,培養(yǎng)獨立思考和問題解決能力。

-關(guān)注時事新聞:指導(dǎo)學(xué)生定期閱讀國內(nèi)外時事新聞,關(guān)注多黨合作和政治協(xié)商制度在國內(nèi)外政治生活中的作用和影響,提高學(xué)生的政治敏感度。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①多黨合作和政治協(xié)商制度的定義與特點

-重點知識點:多黨合作和政治協(xié)商制度的含義、構(gòu)成要素

-重點詞:合作、協(xié)商、民主

-重點句:多黨合作和政治協(xié)商制度是中國特色社會主義政治制度的重要組成部分。

②多黨合作和政治協(xié)商制度的作用與意義

-重點知識點:制度在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的作用

-重點詞:匯聚

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