5.1延續(xù)文化血脈1

第三單元·第五課5.1延續(xù)文化血脈教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受中華文化的力量，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感；培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化和中華傳統(tǒng)美德的情感；增強(qiáng)對(duì)民族文化的自尊心、自信心和自豪感。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠描述中華文化和中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)及力量；列舉中華文化的內(nèi)容；訓(xùn)練觀察、思考、分析、綜合的能力。

知識(shí)目標(biāo)：知道中華文化的產(chǎn)生、內(nèi)容和意義；知道弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重要性；知道如何弘揚(yáng)中華文化和中華傳統(tǒng)美德。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。

教學(xué)難點(diǎn)：以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承中華傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)文化自信。自主學(xué)習(xí)1.中華文化的形成（P59）2.內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）3.中華文化經(jīng)久不衰的原因？（P59）4.中華文化的重要性？（P60-P61）5、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵？（P60）6、為什么要堅(jiān)定文化自信？（P61）7、★如何堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？8、為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P62-P65）9、中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)和內(nèi)容？（P63）10、青少年如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P65）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P58-66內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘新課學(xué)習(xí)你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)嗎?與同學(xué)討論:為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今的重要原因就在于它們具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。那達(dá)慕大會(huì)盤王節(jié)春節(jié)中華文化根1、中華文化的形成（P59）中華文化的形成各族人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。文化中的積極成果以進(jìn)步文化為基礎(chǔ)文明人類進(jìn)步和開(kāi)化狀態(tài)的標(biāo)志發(fā)展P59相關(guān)鏈接沒(méi)有進(jìn)步文化的發(fā)展，就不會(huì)有文明的發(fā)展。探究與分享請(qǐng)同學(xué)閱讀P59頁(yè)探究與分享。查找資料，分享交流你所了解的文化遺產(chǎn)價(jià)值。①文化遺產(chǎn)具有突出的普遍價(jià)值，是人類歷史文化的載體，是人們認(rèn)識(shí)歷史文化的無(wú)比珍貴的教科書(shū)。②文化遺產(chǎn)也是提高人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷的最好教科書(shū)。③文化的多樣性和豐富性是不同民族，不同國(guó)家進(jìn)行交流、促進(jìn)了解，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的寶貴資源。④文化遺產(chǎn)的價(jià)值，還在于它是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學(xué)研究的重要資源。探究與分享保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義有人說(shuō)，有些文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，沒(méi)有必要保護(hù)。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎?不認(rèn)同這種說(shuō)法。①保護(hù)文化遺產(chǎn)，有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)可，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最根本的精神基因，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。③保護(hù)文化遺產(chǎn)，有助于中華民族守望精神家園，鑄魂強(qiáng)魄，凝心聚力。《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四條規(guī)定：“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)注重其真實(shí)性、整體性和傳承性，有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同、有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展”2、中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字2、中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）浩如煙海的文學(xué)典籍2、中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）名揚(yáng)世界的科技工藝異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)2、中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字浩如煙海的文化典籍名揚(yáng)世界的科技工藝異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……內(nèi)容特點(diǎn)3.中華文化經(jīng)久不衰的原因？（P59）①中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。②雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。文化是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的靈魂。新時(shí)代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。4.中華文化的重要性？（P60-P61）中華文化的重要性發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化5、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵？（P60）源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化革命文化社會(huì)主義先進(jìn)文化探究與分享

文化滲透在生活中，是一個(gè)民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。為了幫助學(xué)生深入了解中華文化，學(xué)校決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)，向全校同學(xué)征集活動(dòng)方案。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條路線，使學(xué)生沿途能夠?qū)W習(xí)和感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。請(qǐng)你說(shuō)明設(shè)計(jì)思路，并向同學(xué)介紹你設(shè)計(jì)的研學(xué)方案所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。想一想，這三種文化之間存在什么樣的精神聯(lián)系?①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記載了中華民族自古以來(lái)在建設(shè)家園的奮斗中開(kāi)展的精神活動(dòng)，進(jìn)行的理性思維，創(chuàng)造的交化成果，反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。②當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，是在新歷史條件下對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地承和發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)定文化自信①文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是最基本、最深沉、最持久的力量。②沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。③堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。6、為什么要堅(jiān)定文化自信？（P61）7、★如何堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？（P62）①必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。

傳承中華文化，絕不是簡(jiǎn)單復(fù)古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素，繼承積極思想，“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面”，實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！?014在文藝工作座談會(huì)上講話習(xí)近平語(yǔ)美德萬(wàn)年長(zhǎng)8、為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P62-P65）中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。筆記探究與分享?齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮。王日:“賢者亦有此樂(lè)乎?孟子對(duì)日:“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也。為民上而不與民同樂(lè)者，亦非也。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！薄?jié)選自《孟子梁惠王下》?嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”手!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?——節(jié)選自范仲淹:《岳陽(yáng)樓記》閱讀這兩段名言，你受到什么啟發(fā)?將你的優(yōu)樂(lè)觀與同學(xué)分享。探究與分享閱讀讀這兩段名言，你受到什么啟發(fā)?將你的優(yōu)樂(lè)觀與同學(xué)分享。①范種淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是對(duì)孟子“樂(lè)以天下，憂以天下”思想的傳承和發(fā)展，說(shuō)明了中華傳統(tǒng)美德具有一脈相承、生生不息的品質(zhì)，中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想.是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧。②我的憂樂(lè)觀就是把國(guó)家、民族的利益擺在首位，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興為樂(lè)；為祖國(guó)的前途命運(yùn)擔(dān)憂，以維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益為已任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，以國(guó)家富強(qiáng)民族振興、人民幸福為己任。9、中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)和內(nèi)容？（P63）特點(diǎn)：內(nèi)涵豐富，博大精深。內(nèi)容：①憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷。②勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格。③自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。④誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范。⑥律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則。中華傳統(tǒng)美德10、青少年如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P65）美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，青少年責(zé)無(wú)旁貸；倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，青少年必須身體力行。中華文化根美德萬(wàn)年長(zhǎng)延續(xù)文化血脈8、為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P62-P65）9、中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)和內(nèi)容？（P63）10、青少年如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（P65）1.中華文化的形成（P59）2.內(nèi)容和特點(diǎn)？（P59）3.中華文化經(jīng)久不衰的原因？（P59）4.中華文化的重要性？（P60-P61）5、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵？（P60）6、為什么要堅(jiān)定文化自信？（P61）7、★如何堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？課堂小結(jié)1.（2022.四川瀘州）在第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”項(xiàng)目順利通過(guò)審議，成為中國(guó)第56處世界遺產(chǎn)。其所包含的22個(gè)文化遺產(chǎn)點(diǎn)對(duì)東亞和東南亞經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深②中華優(yōu)秀文化是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響④中華傳統(tǒng)美德已融入中華民族的價(jià)值觀念A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④中考真題練習(xí)【解析】本題考查對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí)。①：“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”項(xiàng)目順利通過(guò)審議，成為中國(guó)第56處世界遺產(chǎn)，體現(xiàn)了中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，①說(shuō)法正確；②：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：22個(gè)文化遺產(chǎn)點(diǎn)對(duì)東亞和東南亞經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，說(shuō)明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響，③說(shuō)法正確；④：題文中沒(méi)有體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，④說(shuō)法與題不符；故本題選B。B2.（2022.重慶B卷）重慶某高校用紅色文化澆筑青春之魂，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)青春心靈?！凹t巖革命故事展演”“紅巖有聲漫畫(huà)”“川刷藝術(shù)體險(xiǎn)之旅”等成為該校一張張閃亮的文化名片。校園文化氛圍更加濃郁，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。從中我們可以感受到（）①創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化讓紅色文化煥發(fā)新的生命力②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著時(shí)代青年成長(zhǎng)③一張張文化名片，鑄就了中華文化新輝煌④大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同和文化自信A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B中考真題練習(xí)【解析】本題考查對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí)。①④：用紅色文化澆筑青春之魂，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)青春心靈?！凹t巖革命故事展演”“紅巖有聲漫畫(huà)”“川刷藝術(shù)體險(xiǎn)之旅”等成為該校一張張閃亮的文化名片，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同和文化自信，讓我們感受到創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化讓紅色文化煥發(fā)新的生命力，①④說(shuō)法正確；②：校園文化氛圍更加濃郁，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升，體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著時(shí)代青年成長(zhǎng)，②說(shuō)法正確；③：一張張文化名片，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，鑄就新輝煌的說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3.（2022.湖北武漢）北京冬奧會(huì)亮眼的“中國(guó)風(fēng)”備受外媒追捧。冬奧會(huì)徽的漢字設(shè)計(jì)、開(kāi)幕式的24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、焰火“迎客松”……中華文化與奧林匹克交相輝映。這體現(xiàn)了（）A．中華文化博大精深，一枝獨(dú)秀 B．中華傳統(tǒng)文化得以全盤傳承C．中外文化差異日漸消除 D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展D中考真題練習(xí)【解析】本題考查對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí)。A：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力；B：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，“全盤”說(shuō)法太絕對(duì)；C：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，“消除”說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)尊重文化差異；D：觀點(diǎn)正確，中華文化與奧林匹克交相輝映，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展，堅(jiān)定文化自信；故本題選D。4.（2022.湖北武漢）誦讀紅色家書(shū)、表演紅色課本劇、尋訪紅色教育基地……近年來(lái)，武漢市中小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨史。這些活動(dòng)（）A．有利于傳承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化B．反映了紅色文化源自于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐C．能夠滿足人們