杭州專版2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案課時(shí)訓(xùn)練06氧氣和二氧化碳

Page1課時(shí)訓(xùn)練(六)氧氣和二氧化碳(限時(shí)：45分鐘)|基礎(chǔ)過關(guān)|1.[2024·邵陽]下列有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體2.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ()A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵C.給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D.課本上測定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭試驗(yàn)會(huì)失敗3.為了“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”，化學(xué)試驗(yàn)小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按圖HK6-1所示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法正確的是 ()圖HK6-1A.圖中1、2、3變?yōu)榧t色，4不變色B.若將干燥的石蕊試紙改為干燥的酚酞試紙也可以得到正確的試驗(yàn)結(jié)果C.該試驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D.該試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)試驗(yàn)改成一個(gè)試驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)4.試驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其緣由是 ()A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣C.都含有氧分子 D.都含有氧元素5.[2024·蘇州]下列有關(guān)CO2試驗(yàn)的圖示正確的是 ()圖HK6-2A.制取CO2 B.收集CO2 C.驗(yàn)證CO2已集滿 D.驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)6.[2024·舟山]15%的雙氧水在二氧化錳催化作用下會(huì)猛烈反應(yīng)產(chǎn)生O2.試驗(yàn)室欲利用15%的雙氧水制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是 ()圖HK6-37.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖HK6-4所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)裝置：圖HK6-4(1)小明是個(gè)擅長思索、擅長總結(jié)的學(xué)生，做完試驗(yàn)后，他發(fā)覺了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)試驗(yàn)都要，在能量改變方面，三個(gè)試驗(yàn)都是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng).

(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格：乙中生成物的化學(xué)式是，丙中視察到的反應(yīng)現(xiàn)象是.

(3)小明還總結(jié)出：三個(gè)試驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是.

8.小李學(xué)習(xí)二氧化碳學(xué)問后，進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究，其試驗(yàn)步驟及裝置如下：圖HK6-5①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w；②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿)，塞緊雙孔橡皮塞；③連接大號(hào)針筒和試劑瓶，緩慢推動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中.(1)試劑瓶中加入的水應(yīng)是(填序號(hào)).

A.蒸餾水 B.自來水(2)推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是.

(3)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí)，紅色油柱起先向上移動(dòng).試驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解體積的二氧化碳.

9.[2024·眉山]某化學(xué)小組選用如圖HK6-6所示裝置進(jìn)行常見氣體的試驗(yàn)室制取.提示：常溫下CO2難溶于飽和的NaHCO3溶液.圖HK6-6回答下列問題.(1)儀器①的名稱為.

(2)若試驗(yàn)室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

(3)試驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸，選取B、D裝置制取CO2，用此方法制得的CO2中混有HCl.為了除去CO2中混有的HCl，可在B、D裝置之間連接F裝置，導(dǎo)管口a應(yīng)連接(填“b”或“c”)，此時(shí)F裝置中盛裝的試劑為.

10.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再削減為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g，將剩余固體加入肯定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失).計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量.(2)二氧化錳的質(zhì)量.(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量.|走進(jìn)重高|1.如圖HK6-7是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是 ()氧氣化學(xué)性質(zhì)圖HK6-7A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)汲取熱量2.魚苗在長途運(yùn)輸中，通常將魚苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi)，加入某種藥品，使容器內(nèi)滿意下列條件才能保持魚苗的存活：足夠的氧氣，剛好除去魚苗呼出的CO2，水的pH調(diào)整在8左右，堿性不能太強(qiáng).現(xiàn)有以下四種物質(zhì)供選擇：過氧化氫、過氧化鈣(CaO2)、過氧化鈉(Na2O2)、氯酸鉀.它們的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)如下：(1)2H2O22H2O+O2↑；(2)2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑；(3)2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2；(4)2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2↑；(5)2CaO2+2CO22CaCO3↓+O2；(6)KClO3不與H2O、CO2反應(yīng).在魚苗長途運(yùn)輸中你認(rèn)為最適合加入的物質(zhì)是()A.過氧化氫 B.過氧化鈣C.過氧化鈉 D.氯酸鉀3.[2024·杭州]小金在做硫燃燒試驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水).試驗(yàn)中可視察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是 ()A.對(duì)比①和②可說明硫燃燒須要達(dá)到肯定的溫度B.對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C.在③中視察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學(xué)改變D.在③中視察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸4.[2024·濱州]利用生活中的廢棄材料來做家庭小試驗(yàn)，其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖HK6-8所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的潮濕棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花，垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該試驗(yàn)裝置的敘述不正確的是 ()圖HK6-8A.通過推壓注射器活塞，可以限制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣5.依據(jù)下列裝置圖，回答問題.圖HK6-9(1)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是

(填序號(hào))，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)視察到時(shí)，便可起先收集.

(2)試驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置是

(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：.

(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的試驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的緣由是；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水，馬上旋緊瓶蓋，振蕩，視察到的現(xiàn)象是.

6.[2024·溫州]二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣.為了比較兩者的催化實(shí)力，小明按圖HK6-10甲所示裝置進(jìn)行了如下試驗(yàn).圖HK6-10①取1.5mg過氧化氫酶和8mL蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞.②用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù).直至反應(yīng)結(jié)束.③用3.1mg、5.6mg過氧化氫酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化錳重復(fù)上述試驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如圖乙.(1)步驟②將注射器B中的2mLH2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2mL氣體，其目的是.

(2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過氧化氫酶對(duì)過氧化氫的催化實(shí)力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論，其依據(jù)是

.

(3)查閱資料得知：過氧化氫分解為放熱反應(yīng).小明推想：過氧化氫酶質(zhì)量過大，可能導(dǎo)致試驗(yàn)過程中過氧化氫分解突然變慢.請(qǐng)說明其理由：

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【參考答案】基礎(chǔ)過關(guān)1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.(1)點(diǎn)燃放熱化合(2)P2O5猛烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體(3)汲取二氧化硫，防止污染大氣8.(1)A(2)使二氧化碳充分溶解(3)0.69.(1)長頸漏斗(2)AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)b飽和的碳酸氫鈉溶液10.解：(1)生成氧氣的質(zhì)量為26g-16.4g=9.6g.(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，生成氯化鉀的質(zhì)量為y.2KClO32KCl+3O2↑245 14996x y 9.6g24596=x9.14996=x9.所以二氧化錳的質(zhì)量為16.4g-14.9g=1.5g.(3)依據(jù)題意可知氯酸鉀已全部分解，生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g，所以氯化鉀溶液質(zhì)量為14.答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；(2)二氧化錳的質(zhì)量為1.5g；(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量為134.1g.走進(jìn)重高1.C2.B3.D4.